【截止11.24】《每周一联》第五期（点评嘉宾：秋水一人）

风过梅园

为了活跃成联版，提高大家成联练笔、创作的积极性，不断提高成联创作水平，成联版拟开展《每周一联》练笔活动，希望学习成联创作的联友均可参加，具体活动方法如下：

一、每周出一题目，大家跟帖参加，时间为一周（周一贴题，周末截止，下周内公布结果）

二、每期评出10副优秀作品，在论坛公布；月底优中选优投稿发表。

三、大家在练笔的过程中，可互相学习、交流，以期不断提高成联创作水平。

《每周一联》第五期题目：题“白鹿书院”（出题者：秋水一人，时间：11.18——11.24）

愿意参加练笔学习的，跟帖即可，月底择优投稿发表

风过梅园

附相关资料：

白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓（今属江西九江市），享有“海内第一书院”之誉。始建于南唐升元年间（940年），是中国首间完备的书院；南唐时建成“庐山国学”（又称“白鹿国学”），为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学；宋代理学家朱熹出任知南康军（今星子县）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。白鹿洞与岳麓、雎阳、石鼓并称天下四大书院。
白鹿洞书院（蓝田白鹿原曾存有一书院名曰白鹿书院，可参考陈忠实的《白鹿原》），位于江西九江庐山五老峰南麓的后屏山之阳，江西省星子县内。书院傍山而建，一簇楼阁庭园尽在参天古木的掩映之中。南唐升元年间，白鹿洞正式辟为书馆，称白鹿洞学馆亦称“庐山国学”。宋仁宗五年，改称“白鹿洞之书堂”，与当时的岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院并为“四大书院”，并誉为我国四大书院之首。后又与吉安白鹭洲书院、铅山的鹅湖书院、南昌的豫章书院并称为“江西四大书院”。庐山五老峰南约十公里处的后屏山之阳，于群山绿树之中，掩映着一组楼阁庭院式的古建筑，这就是历史上赫赫有名的白鹿洞书院。

　　书院是我国古代传播文化、交流学术、培养士子的地方。自唐迄清，江西设立的书院极多，居全国首位。而“海内书院第一”的白鹿洞书院，则是我国历史上第一所完备的书院。
书院的创始人可以追溯到唐朝的李渤。个人认为，此李渤即苏轼名篇《石钟山记》中“盖笑俪道元之简，而李渤之陋也”中的那个。因为两人活动时间类似，活动地点类似，身份类似。

　　白鹿洞书院在唐代时原为李渤兄弟隐居读书处。李渤养有一只白鹿，终日相随，故人称白鹿先生。后来李渤就任江州（今九江）刺史，旧地重游，于此修建亭台楼阁，疏引山泉，种植花木，成为一处游览胜地。由于这里山峰回合，形如一洞，故取名为白鹿洞。至五代南唐升元年间，曾在此建立“庐山国学”，这算是白鹿洞书院的前身。宋代初年，经扩充改建为书院，并正式定名为“白鹿洞书院”。当时有士子数十百人，与岳麓、睢阳、石鼓等，并称为天下四大书院。正如《白鹿洞志》所记：“白鹿洞者，唐李渤读书处也。贞元中，渤与涉隐庐山，蓄一白鹿甚驯，尝随之，人称白鹿先生。宝历中，渤为江州刺史，就今书院地创台榭，引流植花，遂以白鹿名洞。……南唐升元中，即其地聚徒建学，……号曰庐山国学。宋初置书院，与睢阳、石鼓、岳麓三书院并名天下。这里所记的，就是白鹿洞书院的简单历史。但不久即废。白鹿洞书院累经兴废。北宋末年，金兵南下，战争频繁，烽火连天，书院遭到毁坏。至南宋淳熙六年（公元1179年），著名的哲学家朱熹出任南康太守（治所在今九江星子县地），他亲至书院废址踏勘考察后非常满意地说：“观其四面山水，清邃环合，无市井之喧，有泉石之胜，真群居讲学、遁迹著书之所。”经朱熹的竭力倡导，才又重建了白鹿洞书院。朱熹在南康知州任上三年，为兴复白鹿洞书院殚精竭虑，不遗余力。他曾亲订洞规，置田建屋，延请名师，充实图书；且又亲临讲课，与学生质疑问难。淳熙八年（公元1181年），著名哲学家陆象山也来到白鹿洞书院讲学，朱熹、陆象山又有“白鹿洞之会”，书院也因之而闻名天下。

　　《白鹿洞书院教条》不但体现了朱熹以“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”等一套儒家经典为基础的教育思想，而且成为南宋以后中国封建社会七百年书院办学的样式，也是教育史上最早的教育规章制度之一。

　　自朱熹之后，白鹿洞书院“一时文风士习之盛济济焉，彬彬焉”它与岳麓书院一样，成为宋代传习理学的重要基地。

　　元代末年，白鹿洞书院毁于战火。明代最早的一次维修为正统元年（1436年），以后还有成化、弘治、嘉靖、万历年间的维修。进入清代，白鹿洞书院仍有多次维修，办学不断。19世纪末期，我国的政治、经济发生急剧的变化，出现了教育改革的热潮。光绪二十四年（1898年）清帝下令变法，改书院为学堂。白鹿洞书院于光绪二十九年停办，洞田归南康府（今星子）中学堂管理。宣统二年（1910年），白鹿洞书院改为江西高等林业学堂。国民党时期，蒋介石准备要南昌中正大学接管白鹿洞书院，但未实现。新中国成立后，政府采取一系列措施对白鹿洞书院进行保护和维修。1959年列为江西省文物保护单位；1979年成立庐山白鹿洞文物管理所；1988年公布为全国重点文物保护单位和国家二级自然保护区，同年设置作为学术研究机构的白鹿洞书院建置；1990年成立庐山白鹿洞书院管理委员会。已是屋宇倒坍，尘莓满院，荆棘丛生，满目凄凉。建国后，经及时抢救修缮，古老的书院才又焕然一新。现在，白鹿洞书院已形成集文物管理、教学、学术研究、旅游接待、林园建设五位一体的综合管理体制。

风过梅园

秋水一人老师为长期以来的获奖专业户，联力深厚，为人忠厚，品行绝佳。欲与秋水老师直面交流者，速速上联！

梨花飞雪

梅梅辛苦了

释远

支持秋水姐，抛砖引玉

辟庐山幽境，课士资生，座沐先贤道范
开国学正宗，研儒习理，门传泗水余音

兰邻竹友

题白鹿书院

远尘嚣，弃丝竹，修身明善洞通天，一处圣贤遗迹。
传儒道，育英才，好学尊师书砺志，千年文化摇篮。 [兰邻竹友]

若冲

题白鹿洞书院
得白鹿之灵、庐山之秀，古木参天书院首
撷青阳之气、秋水之神，高徒遍地洞庭根

释远

灌水

守五老一江，旨在笃贤，不愧东方哈佛，精研义理
循八纲五步，学以致用，诚然中国牛津，羞煞当今

逸轩散人

站位支持!

梅园辛苦！秋水老师辛苦！

朱朋够友

《每周一联》第五期题目：题“白鹿书院”（出题者：秋水一人，时间：11.18——11.24）

“白鹿洞书院”是个约定俗成的名词，似乎不宜省略“洞”字。辛苦梅园和秋水姐姐了~~~

月下竹

灌水支持

千百年岁月消磨，有大雅文章，此间仰止
九万里风雷激荡，是庐山境界，今日得来

秋水一人

期待精彩

高原汉子

白鹿有缘，听一院书声，自成绝唱；
朱公无憾，看满门儒士，尽是孤忠。

张贵成

联纛高擎

院辟庐山胜境，洞聚名儒，白鹿有缘聆振铎；
书藏国学精华，门盈雅士，朱公无悔喜培桃。

雪花×飞舞

得庐山灵韵，有松竹石泉伴读，曾经白鹿九州仰；
汲国学精华，把史经义理兼修，再使书声百代传。

老玩同

朱文公学问
白鹿洞传奇

张贵成

盛誉千年，当然名校；
芳流满院，果是洞天。

半山闲月

学作成联，题白鹿洞书院


白鹿学声，以遗千秋世泽
紫阳理气，尤启万代清风


(注：朱熹博览文献和精密分析的学风，对中国后代学者产生深远影响)

瘸老道

凑一个

白鹿洞开，唐文宋理传天下；
紫阳道在，治国齐家启后人。

暮云飞

集白鹿之灵气，雅文观止；
拥庐山之秀姿，儒士吟来。

武冈李飞

题“白鹿洞书院”
院畔清溪，溯随朱来后、频照群贤影；
洞中白鹿，猜得道去时、曾听万卷书。【武冈李飞】
注：嵌“白鹿洞书院 ”五字。“朱”指朱熹。

北门

题“白鹿洞书院”
到来沐一洞春风，清幽中，旷达胸怀，豁开眼界；
将去担双肩道义，起伏处，龙腾碧海，鹰击长空。

石桥耕夫

题“白鹿洞书院”：
因白鹿而名，士习彬彬弘国学；
自朱子以继，人才济济费平章。【石桥耕夫】

石桥耕夫

题“白鹿洞书院”：
白鹿仰贤，物我相忘朱子祠；
圣门闻道，智仁独得状元桥。【石桥耕夫】

晨海朝阳

题白鹿洞书院 :
白鹿应欢心，千年居此洞天，尽享林泉之乐
儒生亦有福，一步入斯门径，即登大雅之堂

miaoyunze

题白鹿洞书院联：
傍五老峰，育五车才，无双书院凭朱子；
秉中兴志，圆中国梦，第一风流看我侪。

范阳风采

题白鹿洞书院：
自白鹿缘深，经百年传承，奠基国学，此名不愧书院首；
因紫阳兴盛，历千载积淀，弘扬儒信，仙洞敢为教规先。

与梦想同飞

题白鹿洞书院：
源远流长，紫阳曾照庐山嶂；
钟灵毓秀，白鹿常鸣圣泽声。

秋水一人

谢谢各位老师支持正在激赏中！

憨宝

静待秋水大师精彩点评！

半山闲月

大美庐山，峰峦溪涧钟奇秀
千秋文院，白鹿紫阳传慎明




" 其所以学之之序，亦有五焉，其别如左： 博学之。审问之。慎思之。明辨之。笃行之。 右为学之序。学、问、思、辨四者，所以穷理也。 若夫笃行之事，则自修身以至于处事、接物，亦各有要，其别如左： 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 右修身之要。 正其义不谋其利。明其道不计其功。 右处事之要。 己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 右接物之要。 "--------------------------------------------------   选自朱熹   《白鹿洞书院揭示》

半山闲月

熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。 今人之为学者，则既反是矣。

若冲

期待秋水老师点评。

秋水一人

谢谢大家参与，选出十佳略作点评，由于个人喜好和见识所限，遗珠总是难免的，还望大家海涵。以下作品均按原发贴顺序，不分排名。

1、题白鹿洞书院[释远]
辟庐山幽境，课士资生，座沐先贤道范
开国学正宗，研儒习理，门传泗水余音
评：此联手法老到，用词雅正大方，颇有几分古联韵味。

2、题白鹿洞书院[兰邻竹友]
远尘嚣，弃丝竹，修身明善洞通天，一处圣贤遗迹。
传儒道，育英才，好学尊师书砺志，千年文化摇篮。
评：看得出提笔前功课做得比较足，稳切其事，个人觉得“弃”字用得有些过了，第三分句后三字亦有可推敲之处。

3、题白鹿洞书院[若冲]
得白鹿之灵、庐山之秀，古木参天书院首
撷青阳之气、秋水之神，高徒遍地洞庭根
评：颇喜前两个分句，笔触清新，第三分句衔接不是很稳，文字亦有推敲的余地。

4、题白鹿洞书院[高原汉子]
白鹿有缘，听一院书声，自成绝唱；
朱公无憾，看满门儒士，尽是孤忠。
评：联语稍感奇倔，家国情怀自成格调。

5、题白鹿洞书院[雪花X飞舞]
得庐山灵韵，有松竹石泉伴读，曾经白鹿九州仰；
汲国学精华，把史经义理兼修，再使书声百代传。
评；前两个分句铺垫还不错，惟觉结语稍平且流俗。

6、题白鹿洞书院[半山闲月]
白鹿学声，以遗千秋世泽
紫阳理气，尤启万代清风
评：言虽简而寄意颇深。

7、题白鹿洞书院[瘸老道]
白鹿洞开，唐文宋理传天下；
紫阳道在，治国齐家启后人。
评：前后联意承接好，有大气象。

8、题“白鹿洞书院[武冈李飞]”
院畔清溪，溯随朱来后、频照群贤影；
洞中白鹿，猜得道去时、曾听万卷书。
注：嵌“白鹿洞书院 ”五字。“朱”指朱熹。
评：读来引人怀想，惟中间分句不畅，宜再斟酌。

9、题“白鹿洞书院”： [石桥耕夫]
因白鹿而名，士习彬彬弘国学；
自朱子以继，人才济济费平章。
评：工稳切事，褒扬有度。

10、题白鹿洞书院 : [晨海朝阳]
白鹿应欢心，千年居此洞天，尽享林泉之乐；
儒生亦有福，一步入斯门径，即登大雅之堂。

评：写作手法娴熟，文词清雅，得读书人之味。

兰邻竹友

感谢秋水一人老师的精彩点评，辛苦了！献花
敬茶！

风过梅园

秋水一人 发表于 2013-12-2 10:06

                               
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谢谢大家参与，选出十佳略作点评，由于个人喜好和见识所限，遗珠总是难免的，还望大家海涵。以下作品均按原 ...

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半山闲月

感谢秋水老师鼓励。点评辛苦。

晚风徐徐

点评太简单，轻描淡写，不痛不痒。

老玩同

向获奖的新手表示敬意！新手？汗

若冲

秋水一人 发表于 2013-12-2 10:06

                               
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谢谢大家参与，选出十佳略作点评，由于个人喜好和见识所限，遗珠总是难免的，还望大家海涵。以下作品均按原 ...

谢谢秋水老师点评！问好！

晨海朝阳

谢秋水老师点评。