对联学堂初18班第一讲第一组作业（已评毕）

武冈李飞

一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（    ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（    ）、结构对应、（    ）、平仄对立和（    ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（    ），否则便是（    ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（    ），否则便是（    ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（    ）、（    ）和（    ）；在今声中，属平声的为（    ）和（    ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（    ）；（2）忌（    ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。

二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。

三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射

2、出句：笋笔写天天作纸

3、出句：汨水千年谁去颂

4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）

四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

五、成联题（10分）
注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

截稿：2013年7月21日 江西/李秋菊 提供

作品提交方式参照如下：
ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸ；
ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸ。（联都/ＸＸＸ）

注：写好后可提交参赛，一展风采。以下是链接：http://www.china-liandu.com/foru ... 4398&extra=page%3D1

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学号：            网名：            得分：
[hide=?]作业答卷[/hide]

2、作业截止时间：2013年7月15日24:00。请大家把作业对应班别和组别上交，不要交错地方。如果不能按时完成作业，请用论坛消息提前告知武冈李飞，延期不得超过7天，即最晚7月21日24:00。

3、作业确认不再修改后，请标明“OK”等字样。授课团队好提前阅卷。

萱草无忧

学号 ： 18B104  网名：萱草无忧   得分：92.3
[hide=9999] 一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗 ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（词性对品）、结构对应、（节律对拍）、平仄对立和（形对意联）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（交替 ），否则便是（失替 ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（相对），否则便是（失对）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（入声）、（上声 ）和（去声）；在今声中，属平声的为（阴平）和（阳平）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（合掌）；（2）忌（不规则重字）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。（对）
错。对“结构对应”的把握，主要侧重于上下联词语结构的对应，句式结构则是“合乎规律或习惯，彼此对应平衡”，并非强求一致。
2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。（对）
错。声律节奏 “二字而节”，与语意节奏有同有异。

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。（错）

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。（对）

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。（对）
6分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
         春朝诗意横生      评：对仗工整，联意可。4.5分

2、出句：笋笔写天天作纸
         荷杯邀月月垂钩
         榆钱沽酒酒成诗                    评：对仗工整，联意不错。5分

3、出句：汨水千年谁去颂
         桃花十里我当歌
桃花源？量化以后意境弱了点儿，也没显出个“忠”字，3.8分
4、
         名若浮云难称意
   出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
是这样，对的很妙，5分        
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
①上句应仄收尾，宽 字 平了；②下句2 4 字处皆仄，失替了；③渐/自 失对；④下句 孤平；⑤宽/闲 失对。   15分
2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
① 人家/岁月 结构不工；② 上句 家 重字 ，下句无重字 ③ 下句后分句三平尾
④ 耕作家持/地添彩虹 所对结构不工 ⑤ 为/增 失对。
15分
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

五、成联题（10分）
新闻背景：龚全珍老人的情怀

上讲堂，传道德，退休不忘为公志
散余热，显精神，高寿更添向党心

武冈李飞点评：

1、“退休”和“高寿”在结构上不对应。

2、若按旧声，“忘”字出律；若按今声，“德”字出律。

3、“高寿更添向党心”，律句式的联语应尽量避免孤平，虽然《联律通则》没有硬性规定。

4、扣题紧密，发挥较好。

8分

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。
  /hide]      
ok

半水清

学号：08            网名：半水清            得分：90
[hide=9999]一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗    ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（ 词性对品   ）、结构对应、（ 节律对拍   ）、平仄对立和（  形对意联  ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（ 交替   ），否则便是（ 失替   ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（相对    ），否则便是（  失对  ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（上声    ）、（  去声  ）和（ 入声   ）；在今声中，属平声的为（ 阴平   ）和（ 阳平   ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌   ）；（2）忌（不规则重字    ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。
正确
2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。
正确
3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。
错误
4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。
正确
5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
正确
6分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
   对句：墨香淡雅千年    评：基本工整。4分
2、出句：笋笔写天天作纸
   对句：水琴弹韵韵填诗     评：对仗工整，联意不错。5分

3、出句：汨水千年谁去颂
   对句：古桥几世未留名
谁去颂-未留名，结构不相应了，3.5分
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
   对句：岁似漏沙曾屚月
对是对上了，也有关注谐音，句意弱。4.5分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
平平平仄平仄平
意在山水意自闲。
仄仄平仄仄仄平
请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
答：上联“地”“渐”平仄失替，“宽”尾字应仄。下联孤平且和上联平仄失对。                       15分

2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
仄平平平  平仄平平仄平仄
和谐岁月，地添彩虹天增星。
平平仄仄  仄平仄平平平平
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。
请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
答：上联前分句“勤”平仄失替，后分句“为”失替。下联后分句“虹”“增”平仄失替且“天增星”三平尾。
上下联平仄失对。后分句“家持”和“彩虹”结构失对，家持是偏正结构，彩虹是并列结构。后分句词性失对。家持是动词彩虹是名词。读是动词天是名词失对
15分
五、成联题（10分）
注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

截稿：2013年7月21日 江西/李秋菊 提供


将军遗爱；勤俭节约传党性。
老太高龄；扶贫济困爱青年。联都半水清
/hide]OK

武冈李飞点评：

1、“遗爱”和“高龄”在结构上不对应。

2、扣题尚可，但下联“扶贫济困”和“爱青年”之间逻辑不完整，贫困的不只是青年哦。

7分

好人好梦

学号：  18B112          网名： 好人好梦           得分：90.5
[hide=9999]一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（ 词语对仗 ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（词性对品    ）、结构对应、（ 节律对拍   ）、平仄对立和（形对意联    ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（交替    ），否则便是（  失替  ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（ 相对   ），否则便是（ 失对   ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（ 入声   ）、（去声    ）和（ 上声   ）；在今声中，属平声的为（阴平   ）和（ 阳平  ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌   ）；（2）忌（不规则重字  ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。（对）

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。（对）

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。（错）

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。（对）

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。（对）
6分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
1、对句：天光明月一收   评：基本工整。3.5分
2、出句：笋笔写天天作纸
2、对句：雪绒铺地地当床      评：对仗工整，联意可。4.5分
3、出句：汨水千年谁去颂
3、对句：离骚一曲我来传
尚可，4.5分
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
4、对句：名似浮云常遮眼
关联稍弱，4分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；（平平平仄平仄平）
意在山水意自闲。（仄仄平仄仄仄平）

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
答：上比平收、失替、合掌                     15分         

俭勤人家，耕作家持读为本；（仄平平平　平仄平平仄平仄）　
和谐岁月，地添彩虹天增星。（通平仄仄　仄平仄通平平平）
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
答：失替、失对、不规则重字（家）、下比三平尾、“俭勤、家持”臆造、“读为本”与“耕作家持”逻辑错误、整联意象混乱，词性错误，戳瞎评委眼睛
15分
五、成联题（10分）
新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

截稿：2013年7月21日 江西/李秋菊 提供

作品提交方式参照如下：
何故动人，年逾耄耋，克勤克俭，扶贫助困，心似莲花书大美；
此情催我，时值青春，从善从仁，尽力倾囊，爱如潮水效全珍。（联都/好人好梦）
ok
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武冈李飞点评：

1、“耄耋”和“青春”在词义上对应，但在结构上不对应。

2、上下联句脚平仄安排为“平仄仄仄仄；仄平平平平”，失替，标准安排为“平平平仄仄；仄仄仄平平”。

3、扣题紧密，手法从人到己，比较特别。不错！

8分

微笑的意义

学号：18B109            网名：微笑的意义            得分：93
[hide=9999]
一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（词性对品）、结构对应、（节律对拍）、平仄对立和（形对意联）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（交替），否则便是（失替）；而上下联对应的节奏点上要平仄（相对），否则便是（失对）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（上声）、（去声）和（入声）；在今声中，属平声的为（阴平）和（阳平）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（合掌）；（2）忌（不规则重字）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。
答：错。因为对联是古汉语文学形式，古时候对句法所关注较少，古汉语单音节词，对字的对仗关注是基础。今人可力求句式一致，但亦有度。

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。
答：错。错在前面，“语意节奏‘二字而节’”。语意节奏当按“意”断，是几个字一个词，就几个字一断，没有“二字”限定。

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。
答：对。日对月，山对河，是自对。同时他们上下也是对仗的，是对联正路。
错。“日月”与“山河”运用了互成对的修辞手法。

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。
答：对。声律混用，非古非今，音律的美感就不存在了，对联不止是字的形式，是可以朗读吟味的，音律的美要靠平仄，必守其一。因为对联是古汉语文学形式，个人认为用古音是正路，为佳。

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
答：对。以集句为例，此为天工，亦是人为，但求气畅，不可羁绊于形式。
8分
三、对句（每题5分，共20分）
（作答均按古音。）
1、出句：夏日激情四射
夏日激情四射
清宵流响遍闻    评：对仗工整，联意可。4分

2、出句：笋笔写天天作纸
笋笔写天天作纸

松涛滚地地为琴       评：对仗工整，联意不错。5分

3、出句：汨水千年谁去颂
汨水千年谁去颂
端阳万里众皆欢
好像是这样子了啊，过节嘛，太平！4.5分
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
缘似落花难适意

时如流水不留情
都算有些关联，4.5分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。                  15分

答：
本联平仄：（古今音平仄一致）
平平平仄平仄平
仄仄平仄仄仄平
本联第4与6字失替；第9、11、13字同为仄，至少有一处失替。
本联第4与11字失对；第6与第13字失对。
因此两句都是出律，或者是严重拗句。
本联两句同为上联，或可判定为乱脚。
本联“意在山水意自闲”可算孤平。
其他没有明显硬伤了。
（以上按声律节奏）

2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

答：
本联平仄：
古音：
仄平平平，平仄平平仄平仄
平平仄仄，仄平仄平平平平
今音：
仄平平平，平仄平平平平仄
平平仄仄，仄平仄平平平平
本联第2与4字失替；第8与10字失替；第17、19、21字同为平，至少有一处失替。
本联第2与13字失对；第8与19字失对；第10与第21字失对。
因此上联的第一分句和上下联的两个第二分句都是出律的句子。
下联第二分句或可算作三平尾。
（以上按声律节奏）
本联词性和结构：
俭勤似生造；
人家和岁月的结构不一样，而且人家比较实在，岁月比较虚；
耕和地词性不一致，耕作和地添结构不一样；
家持和彩虹词性和结构不一样；
读和天词性不一样，读为本和天增星结构不一样，本如果算作名词比较虚，星比较实在；
耕作家持读为本和地添彩虹天增星的结构不一样。
其他问题：
上联家为不规则重字。
其他没有明显硬伤了。
15分
五、成联题（10分）
新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

克己粗茶淡饭，永葆青春活力；
奉公解困关心，传扬革命精神！
/hide]
OK

武冈李飞点评：

1、“永葆”和“传扬”、“活力”和“精神”在结构上不对应。

2、“粗茶淡饭”当句对运用成功，“解困关心”当句对运用失败（“困”和“心”在词性上不对品）。

3、基本扣题，但上联前后分句之间逻辑性不强。

7分

荷烟

  OK  学号： 18B107           网名：   荷烟         得分：96.3

[hide=9999]
一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗    ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（词性对品、    ）、结构对应、（节律对拍    ）、平仄对立和（ 形对意联   ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（ 交替   ），否则便是（  失替  ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（相对  ），否则便是（失对    ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（  上声  ）、（  去声  ）和（  入声  ）；在今声中，属平声的为（阴平   ）和（  阳平  ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（  合掌  ）；（2）忌（ 不规则重字   ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。X
古人在诗词的对仗实践中，只是立足于字的相对，很少涉及词和词组的概念，更少涉及短语及句子的概念。句式结构对应的上下联一定可以构成对仗，但已经构成对仗的上下联不一定都句式结构对应。
对仗是不能过于拘泥于句式结构相同的。
对“结构对应”的把握，主要侧重于上下联词语结构的对应，在此基础上，再适当关注词义配合、词序排列和修辞运用等方面的知识，唯此才有助于“对仗”的理性把握。至于把握的尺度，则是“合乎规律或习惯，彼此对应平衡”，并非强求一致。

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。X
声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。


3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。X
自对是对仗形式不是修辞

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。V

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。V
10分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
       对句:  鸣蝉神气十足(今音)     评：对仗工整，联意不错。5分

2、出句：笋笔写天天作纸
        对句: 叶笺寄水水为媒        评：对仗工整，联意不错。5分

3、出句：汨水千年谁去颂
     对句：史书一页我来歌
嗯，挺好，4.8分
4、出句：时如流水不留情
     对句：利若粪泥难奋志
谐音处理的好，画面不如上联清雅，4.5分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。            15分
答：
1、“渐"为仄声，“渐”字与“地”字失替，与下联的“自”失对。此处应为平声。
2、“水”为仄声，与“在”字失替，与上联的“地”字失对。此处该用平声
3、上联要求仄收，而宽字音平，此处应是仄声。



2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
答：
1、俭勤人家，勤、家两字失替，勤字与下联的谐字失对。
2、天增星，三平尾。
3、“虹”字处当用仄声，虹字平声，与上联家字失对
4.上联两个家字，重字
15分

五、成联题（10分）
注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

发余热，促和谐，排忧解难系群众

树新风，诲不倦，授业育人留美德 （今音）

武冈李飞点评：

1、“促和谐”和“诲不倦”在结构上不对应。

2、“难”和“群”失替，“人”和“难”失对。

3、扣题紧密，稍加修缮，应成佳联。

7分

北方披甲

学号:18B130          网名：北方披甲            得分：87
作业

一、填空题（每空2分，共30分）

1、楹联的基本特征是（词语对仗 ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（ 词性对品 ）、结构对应、（节律对拍 ）、平仄对立和（形对意联 ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（交替），否则便是（ 失替 ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（ 相对 ），否则便是（ 失对）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（上声 ）、（去声）和（入声）；在今声中，属平声的为（阴平 ）和（阳平）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌 ）；（2）忌（不规则重字）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分

二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）

1、一副对联中，上下联结构必须一致。

对。因为联律要求“结构对应”

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。

错误。声律节奏是“二字而节”。语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。

对。

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。

对。

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。

对

6分
三、对句（每题5分，共20分）

1、出句：夏日激情四射

   对句：花间诗意缠绵    评：   基本工整。3.5分

2、出句：笋笔写天天做纸

   对句：风掌抚柳柳为弦   评：对仗工整，联意不错。5分
3、出句：汨水千年谁去颂

   对句：离骚万世众来吟   
有老师说 汨水-离骚有点近，其他都好，4.5分

4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）

   对句：学似行舟停则退
新奇，5分

四、分析题（每题15分，共30分）

1、

心怀天地心渐宽；（上联尾字应为仄声，“宽”为平声为不当之处）                              15分

意在山水意自闲。（本句“意在、山水”节奏点均为仄声，失替；上下联“天地与山水”“心渐宽与意自闲”节奏点的平仄一致不相对，为失对）

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

2、

俭勤人家，耕作家持读为本；

和谐岁月，地添彩虹天增星。

（上下联语意相隔，形不对意不联；“耕作家持”与“地添彩虹”语句结构不相应。）
12分，三平尾，不规则重字，失替

注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

五、成联题（10分）注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

上联：青春年少，浴血救国驱日寇

下联：耄耋桑榆，倾情助困谱和谐

答卷[/hide]

武冈李飞点评：

1、“青春年少”和“耄耋桑榆”、“日寇”和“和谐”在结构上不对应。

2、若按旧声，“国”字出律；若按今声，“耋”字出律。

3、勉强扣题，上联说的是甘将军吧？

6分

眠云卧石

学号：18B102 网名：眠云卧石 得分：89.8
[hide=9999] 对联初级班第一讲作业

一、填空题（每空2分，共30分）

1、楹联的基本特征是（词语对仗）和声律协调，其六条基本规则 是字句对等、（词性对品）、结构对应、（节律对拍）、平仄对立和 （形对意联）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内 的若干节奏点上要平仄（ 交 替），否则 便是（ 失替）；而上下联对应的节奏点 上要平仄（相 反），否则便是（ 失对）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声 的为（上 声）、（ 去声） 和（ 入声）；在今 声中，属平声的为（阴平）和（阳平 ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌）；（2）忌（ 不规则重 字）；（3）仄收句尽 量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理 由更好。每题2分，共10 分）

1、一副对联中，上下联结构必须一 致。 【对□结构对应为六要素之一】

2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语 句用字的偶数位次，出现单 字占一 节，与声律节奏有同有异。 【错□语音节奏二字为节，语意节奏说不定】

3、对联“日月光天德；山河壮帝 居”中，上联“日”与“月”、下 联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。 【对□古汉语多单字为词，“日月”、“山河”义对，可视为句中自对】

4、一副对联中，旧声和今声一定不能 混用。 【对□二者为不同声韵系统，混用则等于无所依】

5、巧对、趣对、借对（或借音或借 义）、摘句对、集句对等允许 不受典 型对式的严格限制。 【对□此类侧重于修辞效果，有时突破词性音律规定，可宽】
6分
三、对句（每题5分，共20分）

1、出句：夏日激情四射

      对句：莲庵尘色全无          评：基本工整，4分。

2、出句：笋笔写天天作纸

     对句：松尖绣雨雨如丝     评：对仗工整，联意不错。5分

3、出句：汨水千年谁去颂

     对句：屈坟百穴古无寻
百穴费解，是投汨罗江了啊，3.8分
4、出句：时如流水不留情

     对句：云恋青山当有意
当字还可再酌，原字呢？4分
（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到 更好）

四、分析题（每题15分，共30分）

1、 心怀天地心渐宽； 意在山水意自闲。 请根据《联律通则》中 的知识点简要 分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。15分

答：①“渐”失替，②“水”失替，③“宽”，平脚，当仄。

2、 俭勤人家，耕作家持读为本； 和谐岁月，地添彩虹天增星。

注：此联为“第二届中国百诗百联大 赛”入编对联。 请根据《联律 通则》中的知识点简要 分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为 止。

答：①首句一分句失替，“俭勤”改为“勤俭”则合律，②“天增星”犯 三平尾，③“为”失替，④“虹”失替。
15分
五、成联题（10分）

注：批改时会从宽，主要考查大家能 不能自觉遵从《联律通则》 写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故 甘祖昌将军的夫人、91岁高 龄的龚全 珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗 余力传承将军 精神，奉献最美晚霞。 请用联语发表你的看法。
成联： 百龄挂帅，十二连城，杨家女将威名盛；
           耄岁领头，万方行善，甘姓遗霜懿德隆。 /hide]

武冈李飞点评：

1、“霜”为错别字。

2、勉强扣题。上联大篇幅写穆桂英，与龚老太没有衔接起来；下联尚可，“耄岁”有些生造，“隆”字可再斟酌。

7分

逝者如斯

学号：18B101     姓名：逝者如斯    得分：93
[hide=9999]
一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（  词语对仗  ）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（  词性对品  ）、结构对应、（  节律对拍  ）、平仄对立和（  形对意联  ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（  交替  ），否则便是（  失替  ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（  相对  ），否则便是（  失对  ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（  上声  ）、（  去声  ）和（  入声  ）；在今声中，属平声的为（  阴平  ）和（  阳平  ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（  合掌  ）；（2）忌（  不规则重字  ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。
错
2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。
对
3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。
错
4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。
对
5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
对
8分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
对句：晨时紫燕双飞       评：对仗工整，联意不错。5分
2、出句：笋笔写天天作纸
对句：软棉铺地地为庐    评：对仗工整，联意可。4.5分
3、出句：汨水千年谁去颂
对句：长江万里我来歌
上句有指代呢，4.5分，有老师建议长江改长城
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
对句：梦似浮烟难服己
哈，那就加油吧！5分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。15分
平仄方面：上联“渐”失替。上联尾字应该用平声。下联“水”失替失对。

2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
平仄方面：上联第一分句第二字失替。下联第二分句“虹”字失替失对，“天增星”三平尾，大忌。
对仗方面：上下联第二分句句法不一致，下联为字数不等的自对，上联不是。

五、成联题（10分）
注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。
事迹平凡不感人，许是文章没写好；
呼声高亮便为据，莫非榜样太天真？
/hide]
武冈李飞点评：

1、“没写好”和“太天真”在结构上不对应。

2、勉强扣题。在立意上一味求新，忽略了事件本身，弄巧成拙。有些遗憾！

6分

小水仙

学号：18B103   网名：小水仙   得分：65
[hide=9999]
一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（词性对品 ）、结构对应、（节律对拍）、平仄对立和（形对意联）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（交替），否则便是（失替）；而上下联对应的节奏点上要平仄（相对    ），否则便是（失对 ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（上声 ）、（去声 ）和（入声 ）；在今声中，属平声的为（ 阴平）和（阳平）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌   ）；（2）忌（不规则    ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。
答：正确。
2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。
答：错。
根据《基本规则》：节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。

3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。
答：错。
此上联“日月”对下联“山河”，均为同类单字连用，这种格式即为互成对，而不能理解为“日”与“月”，以及“山”与“河”的自对。

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。
答：正确。
根据《基本规则》判别声调平仄遵循近古至今通行的《诗韵》旧声或现代汉语普通话的今声“双轨制”，但在同一联文中不得混用。

5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
答：正确。
8分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
      对句：雨天惬意千言     评：基本工整，联意关联弱些。3.5分
2、出句：笋笔写天天作纸
      对句：絮花铺地地当床       评：基本工整，联意可。4.5分
3、出句：汨水千年谁去颂
      对句：离骚万代众人吟
有老师说汨水-离骚近了点儿，别的都好，4.5分
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
      对句：银似落花难落户
忙着赚银子啊，4.5分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。
请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。  10分
答：
1、平仄失替；2、上联应仄收尾；
2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。

请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。
2小题答案呢？
五、成联题（10分）
新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。
居然一个不小心交错地方了，呜呜~~~~。
小水仙交卷，有事，离开几日，望老师辛苦指正
武冈李飞：无答卷，0分

天之缘

学号：18B111          网名： 天之缘         得分：92
[hide=9999]一、填空题（每空2分，共30分）
1、楹联的基本特征是（词语对仗）和声律协调，其六条基本规则是字句对等、（  词性对品  ）、结构对应、（ 节律对拍   ）、平仄对立和（  形对意联  ）。

2、单句联及多句联的分句，一句之内的若干节奏点上要平仄（ 交替   ），否则便是（失替    ）；而上下联对应的节奏点上要平仄（ 相对   ），否则便是（ 失对   ）。

3、对联用字声调，在旧声中，属仄声的为（ 上声   ）、（  去声  ）和（入声    ）；在今声中，属平声的为（一声上平    ）和（ 二声下平   ）。

4、楹联的避忌问题：（1）忌（ 合掌 ）；（2）忌（ 不规则重字   ）；（3）仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平。
30分
二、判断题（判断对错即可，写上理由更好。每题2分，共10分）
1、一副对联中，上下联结构必须一致。
不完全。句式结构对应的上下联一定可以构成对仗，但已经构成对仗的上下联不一定都句式结构对应。
2、语意节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节，与声律节奏有同有异。
对
3、对联“日月光天德；山河壮帝居”中，上联“日”与“月”、下联“山”与“河”分别运用了句中自对的修辞手法。
错。一是联中自对式，即在多分句联中，两个分句以上自对，亦可称语句自对；二是句中自对式，即在一个分句中，两个词语（包括词和词组）以上自对，亦可称词语自对；三是词中自对式，即在一个词语中两个字以上自对，亦可称字词自对。

4、一副对联中，旧声和今声一定不能混用。
对。
5、巧对、趣对、借对（或借音或借义）、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
对。
8分
三、对句（每题5分，共20分）
1、出句：夏日激情四射
     对句：人生与世无争    评：基本工整。4分
2、出句：笋笔写天天作纸
     对句：春风阅卷卷成篇   评：对仗工整，联意不错。5分
3、出句：汨水千年谁去颂
     对句：豪情永世笔来传
没突出忠，4分
4、出句：时如流水不留情（“流”和“留”不作谐音处理，但兼顾到更好）
     对句：才知望乡难忘月
这个谐音顾的有点儿牵强，4分
四、分析题（每题15分，共30分）
1、
心怀天地心渐宽；
意在山水意自闲。
1】上联的4、6位置失替。
2】下联2、4、6位置失替
3】上下联失对。
4】上联‘宽’字是平韵，应仄收。
请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。   15分

2、
俭勤人家，耕作家持读为本；
和谐岁月，地添彩虹天增星。
1】‘俭勤人家’失替。
2】‘家’不规则重字。
3】‘家持’对‘彩虹’词性不对品，对仗不工。
4】‘读’动词；‘天’名词，词性不对品，对仗不工。
注：此联为“第二届中国百诗百联大赛”入编对联。
15分
请根据《联律通则》中的知识点简要分析联中的不当之处，答对一处加5分，分满为止。

五、成联题（10分）
注：批改时会从宽，主要考查大家能不能自觉遵从《联律通则》写联。

新闻背景：龚全珍老人的情怀

据央视“新闻联播”报道：江西莲花已故甘祖昌将军的夫人、91岁高龄的龚全珍老太在克勤克俭、关爱青少年、扶贫助困等方方面面不遗余力传承将军精神，奉献最美晚霞。

请用联语发表你的看法。

截稿：2013年7月21日 江西/李秋菊 提供

作品提交如下：
将军美德传家室；
伴侣爱心焕夕阳。（联都/天之缘）
/hide]
OK

武冈李飞点评：

1、“将军”和“伴侣”在结构上不对应。

2、“伴侣爱心焕夕阳”，律句式的联语应尽量避免孤平，虽然《联律通则》没有硬性规定。

3、“焕”字宜再推敲。

4、基本扣题，内容可再深入。

7分

武冈李飞

请尚未提交作业的学员抓紧时间，最迟不超过2013年7月21日24:00。若有特殊情况，请用论坛消息通知武冈李飞。谢谢！

武冈李飞

第一组成联评毕！