学堂群里讲课：成联创作的一些感想

三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:00

如。

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三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:04

成联创作是学习成联的必经阶段，各人有一定的学识和性情，在一定程度上已经决定了你的对联风格．有联友问：如何立意？如何取象？如何怎么提起笔了，就是下不了手或无从着笔？即使如此，应还是下手吧，作品出来虽然不让人满意，但总算是尝试的开始了，已经迈出成联创作的第一步，就是不怯．下面是个人创作时的一些感想，不一定适合所有学习成联的联友哦）

三棵树兄 · 发表于 2008-3-28 11:06

[em23][em27][em23][em27]问好三少老师！[em23][em27][em23][em27]
字里行间，需冲开几重重迷雾始生豆蔻年华，千秋傲骨？
[em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23]
[em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27]
认真学习！

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三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:12

一，先竖学联本心，这个认真态度是一定要的．否则如果学联是为了打情骂俏，是为了骂人，不如换过别的娱乐方式．所谓的本心，就是童心，童真．我们说的对联的好坏，首先就是看能否让人动心，让人动情．而童心是开始学习成联的首选尝试途径，不一定要刻意的谴词造句，只要几笔淡淡的白描，类似于口语化的语言，都能打动人心，让人回味．如＂树上掏黄雀，溪边逮白条＂．如＂几段竹枝当钓具；一张门板是球台＂．这都是童年的生活给人回忆．另乡村对联也可以是个好尝试．如＂柳芽初醒；花序渐开＂．如＂满田针绿；一水文清＂．这类对联我说了，立意于真实，取象于自然，所以动起笔来不费心机．

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三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:26

二．注意炼字炼意．学习成联也可以分别对待，有联友天生才情，所以写起联来自然洋洋洒洒，不可收拾．多数联友还是中规中矩的，所以炼字炼意，必然不可少．无其他，因为注意了，在短联中作到风格独特，风骨漳显，给人印象深刻，就是好联．尤其是在咏物对联的创作中，这个手法是常运用的．如咏松树＂直不愧影；自可宽怀＂．如咏海＂苍天俯就；倦日归依＂．另我在鉴赏的时候，发现一些联友对于＂蓝＂字的运用有独到之处，如＂燃灯安若素；有夜寂于蓝＂，如＂一种情愁蓝若水；无边思念绿如涯＂．我个人也写了＂欲问前身事，渐销一尺蓝＂和＂此酒堪刑诗落寞；谁人可忘夜深蓝＂．于寻常字眼中，做自己的独到文章，或许有很好的收益．

三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:37

三，汲取诗词的营养元素，这个是老生常谈了．善于借用或化用前人的作品，这是对联创作中的借树开花之法．前人在这方面的成功截取或化用有很多例子．诸如鲁迅的＂横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛＂中，后句就是从一副对联＂酒酣或化庄生蝶；饭饱甘为孺子牛＂化用而自出积极的新意．只要不完全的套取或整篇的录用，都可以视为对联创作的一种手法．我在自己一幅作品中，咏镜子：＂长恨身归无处觅；不知影入此中来．＂这也是化用了白居易的著名诗句：“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”此联将白诗稍改一下，化出新意，成了咏镜子联。正如白居易看到山寺桃花而找到春的心情，镜子似乎让人从迷失中找到了自我。其实这些又都是生活的赠与，＂我与我周旋＂恰好很能说明对联创作中的这种状态．

三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:49

四，敢于尝试与突破．个人在创作中曾一直提到＂经典与垃圾并存＂的创作理念．这是很适合尝试与突破的写作．无其他，对联是自己写的，成功也好，失败也罢，终究是自己的笔法．就是需要不怕失误，不要藏拙，更不要怕别人取笑．一组尝试中，有一两幅作品能让自己满意，已经不错了．何必过于强求．我奉行的是多角度多手法多语气写作，从不去迎合谁的口味．而且对于联友的创作，我只有几字相赠：鼓励，再鼓励．不要什么束缚，自由去写就行了．附带近作一组春天：春天：春来情绪花相似
此去人生味不如春天的味道：何必墨香滴，开了东窗，满倍芬芳蝶与寄
任由山笋笑，衔着润土，一年辛苦燕归来春天的浪漫：把春注入葫芦酒，拌一拌，摇一摇，好让诗人三日醉
数月开出芍药花，红的红，紫的紫，不知胡蝶几双来春天的伤感：总有一天，来路徘徊，去路徘徊，余花谢至无花果是何意味？相题寂寞，不题寂寞，春水瘦成秋水帘春天的情绪：搁笔小琳琅，何谓风情？不惹风情，我笑春花瞒蝶睡
举杯微落寞，莫名心事，原来心事，谁骑骏马放莺飞
 春天的脚步：醉眼寂时睁，约东风，一任自由：才上高楼懒下楼，谁笑谁来搬不动诗心春处去，爱垂柳，可怜相识：莫名如是却知是，或多或少看得开

三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 11:55

五，有一本好书在手．相对来说，现在学习成联的联友条件是优越的．有老师，有学堂，有资料，有交流．这一切换在四五年前我进入联坛时是不可能的，那时的网络对联只有散漫能形容．所以一本好书在手，自然可以多观摩，多学习，多交流．那么现在大家又将会有好工具在手了．网络楹联鉴赏一书将在六月初出版，欢迎大家试买．此书搜集了网络联坛历年来的优秀作品，门类齐全，有鉴赏文字，风格迥异，可作为一本网络论坛对联攻略的工具书使用．一书在手，尽揽网络对联无限风光．

三少爷的微笑 · 发表于 2008-3-28 12:00

整理下：成联创作是学习成联的必经阶段，各人有一定的学识和性情，在一定程度上已经决定了你的对联风格．有联友问：如何立意？如何取象？如何怎么提起笔了，就是下不了手或无从着笔？即使如此，应还是下手吧，作品出来虽然不让人满意，但总算是尝试的开始了，已经迈出成联创作的第一步，就是不怯．下面是个人创作时的一些感想，不一定适合所有学习成联的联友哦）一，先竖学联本心，这个认真态度是一定要的．否则如果学联是为了打情骂俏，是为了骂人，不如换过别的娱乐方式．所谓的本心，就是童心，童真．我们说的对联的好坏，首先就是看能否让人动心，让人动情．而童心是开始学习成联的首选尝试途径，不一定要刻意的谴词造句，只要几笔淡淡的白描，类似于口语化的语言，都能打动人心，让人回味．如＂树上掏黄雀，溪边逮白条＂．如＂几段竹枝当钓具；一张门板是球台＂．这都是童年的生活给人回忆．另乡村对联也可以是个好尝试．如＂柳芽初醒；花序渐开＂．如＂满田针绿；一水文清＂．这类对联我说了，立意于真实，取象于自然，所以动起笔来不费心机．二．注意炼字炼意．学习成联也可以分别对待，有联友天生才情，所以写起联来自然洋洋洒洒，不可收拾．多数联友还是中规中矩的，所以炼字炼意，必然不可少．无其他，因为注意了，在短联中作到风格独特，风骨漳显，给人印象深刻，就是好联．尤其是在咏物对联的创作中，这个手法是常运用的．如咏松树＂直不愧影；自可宽怀＂．如咏海＂苍天俯就；倦日归依＂．另我在鉴赏的时候，发现一些联友对于＂蓝＂字的运用有独到之处，如＂燃灯安若素；有夜寂于蓝＂，如＂一种情愁蓝若水；无边思念绿如涯＂．我个人也写了＂欲问前身事，渐销一尺蓝＂和＂此酒堪刑诗落寞；谁人可忘夜深蓝＂．于寻常字眼中，做自己的独到文章，或许有很好的收益．三，汲取诗词的营养元素，这个是老生常谈了．善于借用或化用前人的作品，这是对联创作中的借树开花之法．前人在这方面的成功截取或化用有很多例子．诸如鲁迅的＂横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛＂中，后句就是从一副对联＂酒酣或化庄生蝶；饭饱甘为孺子牛＂化用而自出积极的新意．只要不完全的套取或整篇的录用，都可以视为对联创作的一种手法．我在自己一幅作品中，咏镜子：＂长恨身归无处觅；不知影入此中来．＂这也是化用了白居易的著名诗句：“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”此联将白诗稍改一下，化出新意，成了咏镜子联。正如白居易看到山寺桃花而找到春的心情，镜子似乎让人从迷失中找到了自我。其实这些又都是生活的赠与，＂我与我周旋＂恰好很能说明对联创作中的这种状态．
四，敢于尝试与突破．个人在创作中曾一直提到＂经典与垃圾并存＂的创作理念．这是很适合尝试与突破的写作．无其他，对联是自己写的，成功也好，失败也罢，终究是自己的笔法．就是需要不怕失误，不要藏拙，更不要怕别人取笑．一组尝试中，有一两幅作品能让自己满意，已经不错了．何必过于强求．我奉行的是多角度多手法多语气写作，从不去迎合谁的口味．而且对于联友的创作，我只有几字相赠：鼓励，再鼓励．不要什么束缚，自由去写就行了．附带近作一组春天：春天：春来情绪花相似
此去人生味不如春天的味道：何必墨香滴，开了东窗，满倍芬芳蝶与寄
任由山笋笑，衔着润土，一年辛苦燕归来春天的浪漫：把春注入葫芦酒，拌一拌，摇一摇，好让诗人三日醉
数月开出芍药花，红的红，紫的紫，不知胡蝶几双来春天的伤感：总有一天，来路徘徊，去路徘徊，余花谢至无花果是何意味？相题寂寞，不题寂寞，春水瘦成秋水帘春天的情绪：搁笔小琳琅，何谓风情？不惹风情，我笑春花瞒蝶睡
举杯微落寞，莫名心事，原来心事，谁骑骏马放莺飞春天的脚步：醉眼寂时睁，约东风，一任自由：才上高楼懒下楼，谁笑谁来搬不动诗心春处去，爱垂柳，可怜相识：莫名如是却知是，或多或少看得开

五，有一本好书在手．相对来说，现在学习成联的联友条件是优越的．有老师，有学堂，有资料，有交流．这一切换在四五年前我进入联坛时是不可能的，那时的网络对联只有散漫能形容．所以一本好书在手，自然可以多观摩，多学习，多交流．那么现在大家又将会有好工具在手了．网络楹联鉴赏一书将在六月初出版，欢迎大家试买．此书搜集了网络联坛历年来的优秀作品，门类齐

玉忆 · 发表于 2008-3-28 12:54

三少老师好文章,累读了两遍,受益非浅

感冒 · 发表于 2008-3-28 13:17

葱白!!

风花小雪 · 发表于 2008-3-28 13:24

我就是不会成联，看来是见的世面少读的诗书少，真是佩服三少老师的信手拈来就是好句的本事，啥时候我也能那样就好了

卖火柴的小女孩 · 发表于 2008-3-28 13:46

学习了再三细读嘻嘻这两天正在成联版学习呢辛苦三少老师撒 [em27][em23][em23][em23][em23][em23]

三棵树兄 · 发表于 2008-3-28 13:55

[em23][em23][em27][em27]感谢三少老师！[em23][em23][em27][em27]
[em23][em23][em27][em27][em23][em23][em27][em27][em23][em23][em27][em27][em23][em23][em27][em27][em23]
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努力学习更正！
《读后感1》
吐故知新，口语入联中，方为那种心无尘染；
兴利除弊，白描在句处，原是这般气定神闲。

[此贴子已经被作者于2008-3-28 23:47:44编辑过]

跑龙套 · 发表于 2008-3-28 14:29

嘿嘿，《又见三少》的文章咧。我喜欢三少的：小队鱼来也欢喜的句子（俺没记错吧）关于成联我会找小灶吃滴。[em07]

我心飞扬 · 发表于 2008-3-28 14:33

感谢三少，好帖子，加颗钻! 收进图书馆。

[此贴子已经被作者于2008-3-28 14:34:25编辑过]

溪花禅意 · 发表于 2008-3-28 14:48

拜读，欣赏。

麾刀 · 发表于 2008-3-28 22:36

学飞了，我正愁无从下笔！！

风行水上 · 发表于 2008-3-28 23:01

腹中诗书少，点墨难成联。汗.......不过还是谢谢三少！你的评联没少看。崇拜！

北洋水师 · 发表于 2008-3-28 23:28

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