玄光阁第五期题目: 题 慎独（点评:松雪）

世纪老人

题慎独联：
慎行之事常为戒；
独善其身更有严。
［世纪老人］

偏南风

心怀天下
身处自然

松雪

来学习，顺便送花！

玄漪

这是个好题目，引人深思，不知俺能不能凑得出来，先顶一下～～

玄漪

题  慎独

恪守本真难惑外；
明鉴善恶不欺心。

暮云飞

慎独
惟仁为守；
律己致诚。

玄鸟

慎独
持节一如窗外竹
守清恰似案头兰

半山闲月

赞叹诸位同心戮力潜思寻道。

练对

题慎独联：
慎能行好事；
独可修其身。［练对］

玄竹

慎独
以冰为鉴律于己
抱朴守真学做人

心之语

题:慎独
严于律己，常思己过明心志；
谦以待人，多赞人长修懿德。【心之语】（今）

鸿爪踏雪泥

修身养性齐家治国平天下     自评:难
明智静心开窍成功做道人     自评:好   灌水  小道也来凑一个

玄梅

题慎独
省道如一，洁行独众物皆忘；
儒风为食，谦养外中心即安。

谦而自牧；
行则享通。

玄梅

可有交作业的亲了~~~抓紧了！:lol

玄松

题  慎独

独行冰雪品；
但守竹梅操。

玄月

题 慎独


尤于应世而有守
未以无人而不芳                                                          【玄月】

独中立品，心眼出清泉，襟怀磊落儒风契
悠自养虚，眉峰凝正气，风骨峻然大道合                   【玄清】


儒风上境
君子高怀                                                                    【玄明】

扪心自省
利物不争                                                                    【玄明】

无色无声，无情无欲无为，但诚于内，形于外，乃至儒风上境
得仁得智，得礼得贤得义，则五化一，心化独，方呈君子高怀（今）   
                                                                                  【玄明】

无褒奖之求，无虚荣之顾，我意如斯，为真、为善、更为美；
抱方圆以守，抱仁义以行，良心至上，对己、对地、可对天。
                                                                                  【玄雨】

独善其身，明月一轮常鉴我；
慎行于事 ，清风两袖始称君。                                    【玄鉴】


知行之少；
谋才者多。                                                          【晚风徐徐】

俯仰但求无愧，独守其心，当似梅花香雪里
善诚自可励行，慎终其事，且看明月照窗前                【玄秋】

修身惟审己，邀一怀明月洗尘，于方寸之间， 应懂我嫣然一笑
闲看只观花，任四季流香扑面，在有无是处， 当会心击掌三声
                                                                                   【玄墨】

存诚感格                                                   
循性化醇                                                                     【玄月】

夕惕若厉
晨兴如芒                                                              【五字七年】

心有善凡人有度
思无邪杂念无形                                                   【悠闲渔翁】

慎行之事常为戒；
独善其身更有严。                                               【世纪老人】

心怀天下
身处自然                                                                【偏南风】

恪守本真难惑外；
明鉴善恶不欺心。                                                     【玄漪】

惟仁为守；
律己致诚。                                                            【暮云飞】

持节一如窗外竹
守清恰似案头兰                                                        【玄鸟】

慎能行好事；
独可修其身。                                                           【练对】

以冰为鉴律于己
抱朴守真学做人                                                       【玄竹】

严于律己，常思己过明心志；
谦以待人，多赞人长修懿德                （今）       【心之语】

修身养性齐家治国平天下     
明智静心开窍成功做道人                              【鸿爪踏雪泥】

省道如一，洁行独众物皆忘；
儒风为食，谦养外中心即安。                                 【玄梅】

谦而自牧；
行则享通。                                                             【玄梅】

独行冰雪品；
但守竹梅操。                                                         【玄松】

松雪

万分的抱歉，所应之事迁延日久，在此向众位联友致嫌！以下谬评，多有不当或未到处，还请众位海涵！

题 慎独

尤于应世而有守
未以无人而不芳 【玄月】
——好联。化孔子语道圣人心，准确传达了慎独的含义。上下两句分别表达了“应世”及“无人”两种情形下君子的戒慎自持，总合而成对君子人格的完整描述。

独中立品，心眼出清泉，襟怀磊落儒风契
悠自养虚，眉峰凝正气，风骨峻然大道合 【玄清】
——上联前二分句写出儒家诚意正心的修养工夫，末分句结得稍弱；下联显凑对，尤其二分句。

儒风上境
君子高怀 【玄明】
——一句赞语，放哪都成。

扪心自省
利物不争 【玄明】
——上联可，下联不搭。

无色无声，无情无欲无为，但诚于内，形于外，乃至儒风上境
得仁得智，得礼得贤得义，则五化一，心化独，方呈君子高怀（今） 【玄明】
——各种思想元素夹杂，其中诚于内、形于外，值得称道！下联之“五”，似是指仁智礼贤义而言，此五者想来应是“五常”，因“信”字无处安身，只得削足适履，此即以律害意之谓。“五化一、心化独”之说于各路儒者都比较新颖。

无褒奖之求，无虚荣之顾，我意如斯，为真、为善、更为美；
抱方圆以守，抱仁义以行，良心至上，对己、对地、可对天。 【玄雨】
——前二分句直写慎独之结果，后分句点睛可赞！但“更”字的作用似是作者自己的生发，于儒而言疑是生造；下联写儒家的理想人格，化用孟子“可与天地参”的说法，准确！

独善其身，明月一轮常鉴我；
慎行于事，清风两袖始称君。 【玄鉴】
——嵌入题字于句首，前分句阐发题义，后分句显得随意了。“称君”易生歧义。君子，不可略作“君”啊！此应是照顾与“我”的对仗而为，可见“律”之为害猛于虎！

知行之少；
谋才者多。 【晚风徐徐】
——从句中遣词看，“知行”似是作动宾用法，此与儒者“知、行”并重或知行合一稍显不合；整联意思未明，还当请教。

俯仰但求无愧，独守其心，当似梅花香雪里
善诚自可励行，慎终其事，且看明月照窗前 【玄秋】
——上下联概括儒家思想较为贴合，“慎终”一词儒家典籍中有另外的含义，句中的用法有偏差，作者的意图似应用“笃行”。借梅花、明月誉君子品格，相当成功，作者创作手法之老到可见一斑！

修身惟审己，邀一怀明月洗尘，于方寸之间， 应懂我嫣然一笑
闲看只观花，任四季流香扑面，在有无是处， 当会心击掌三声【玄墨】
——以诗意语言表达题义，可圈可点！整联结构合理，行文恣意随心，手法相当娴熟。小处的对仗过于自由。

存诚感格
循性化醇 【玄月】
——此联知儒者之心也！儒家之内外修养工夫，追求的就是这个境界！

夕惕若厉
晨兴如芒 【五字七年】
——化典精准，全仄全平，字字万金，真奇联也！更难得的是深得题旨！未知哪位帝王曾置诸座右否？

心有善凡人有度
思无邪杂念无形 【悠闲渔翁】
——非常好的格言联。惜未切题。

慎行之事常为戒；
独善其身更有严。 【世纪老人】
——成功的鹤顶格。联意较浅。

心怀天下
身处自然 【偏南风】
——比较贴合儒家穷达进退的观点。稍嫌不切题。

恪守本真难惑外；
明鉴善恶不欺心。 【玄漪】
——表达儒家思想较为准确，但一守、一鉴，二者之间句意稍嫌过近。“鉴”字的读音存疑中。

惟仁为守；
律己致诚。 【暮云飞】
——上联好！下联嫌冗赘。“守”字当为动词。

持节一如窗外竹
守清恰似案头兰 【玄鸟】
——合掌联。取喻合理。

慎能行好事；
独可修其身。 【练对】
——单嵌在句中嫌不稳。上联颇觉浪费笔墨。下联三平尾。

以冰为鉴律于己
抱朴守真学做人 【玄竹】
——联意上下之间过近，“人、己”只是字面成对，义则一也。 “抱朴守真”非儒家所倡。前四字的逻辑结构有异。

严于律己，常思己过明心志；
谦以待人，多赞人长修懿德 （今） 【心之语】
——好格言联。下联游离于题旨外了。

修身养性齐家治国平天下
明智静心开窍成功做道人 【鸿爪踏雪泥】
——不切题。上联取巧，下联凑。

省道如一，洁行独众物皆忘；
儒风为食，谦养外中心即安。 【玄梅】
——“众物皆忘”非儒家所求者。“儒风为食”，咋恁突兀捏？

谦而自牧；
行则享通。 【玄梅】
——上联意大好！下联游离，儒者的理想，常常难亨通。

独行冰雪品；
但守竹梅操。 【玄松】
——取喻恰当，切合题旨；联意稍嫌直白。

玄月

非常感谢松雪老师逐一给予分析指点，具体针对哲理题材对联的素材选取和意义挖掘，给我们提出了十分宝贵的意见！

再次感谢！！

玄松

感谢松雪老师

兰邻竹友

感谢松雪老师的精彩点评
敬茶