[七班答疑]

凌云 · 发表于 2007-10-13 09:31

僧老师在第一讲中说“原来联忌中有个「孤平」，现在「联律通则」取消了孤平忌。”凌云想问的是既然取消了孤平忌考试时犯了孤平的联为什么还会被扣格律分？[em01]

物生有两 · 发表于 2007-10-14 00:07

<DIV class=quote>以下是引用一帘清风在2007-10-12 12:16:23的发言：

不对吧？“花含羞”，“羞”应是形容词，做动词“含”的宾语。此处，你能有别的解释吗？</DIV>
“含羞”（害羞）整体上看是一个动词，但是如果继续分析，“含羞”（害羞）是一个动宾结构的词语，您也承认“羞”……做动词“含”的宾语。那么请问了，形容词能做动词的宾语吗？难道在这里，“羞”字不是名词吗？
我倒是突然想起来含“羞”字的一个形容词了：羞答答。但在这里，“羞”字可是借助了“答答”来表示某人害羞的一种状态从而实现形容词化的。单独来说，“羞”字只有动词和名词两种词性，上次琴耘朋友也亲自帮我们查找到了。

物生有两 · 发表于 2007-10-14 00:31

<DIV class=quote>以下是引用凌云在2007-10-13 9:31:41的发言：
僧老师在第一讲中说“原来联忌中有个「孤平」，现在「联律通则」取消了孤平忌。”凌云想问的是既然取消了孤平忌考试时犯了孤平的联为什么还会被扣格律分？[em01]</DIV>

这个问题提的好！
我认为这种做法是一种严格的教学态度。正所谓“严师出高徒”嘛！虽然权威性的《联律通则》取消了孤平忌，但是这并不表示我们可以在对联文学艺术上降低对自己的要求。

试想一下，如果在中国楹联学会主持的全国性征联大赛上，最后出现了两副立意、用字、意境俱佳的对联争夺冠军，但是一副谐律一副犯了孤平忌，即使取消孤平忌的《联律通则》正是由中国楹联学会发布的，但是您能否设想一下最终冠军结果是什么呢？

所以我认为老师评联时挑这个，完全是为我们好的一种严格要求，所谓“爱之深，责之切”是也！

虽然，《联律通则》取消了孤平忌，但是在对对联文学艺术的追求上，我们难道不应该精益求精、追求卓越以达尽善尽美之究竟吗？

琴耘 · 发表于 2007-10-20 18:31

玻璃字的定义是什么？

溪花禅意 · 发表于 2007-10-20 19:26

凡是把字贴在透明玻璃上，从玻璃的背面看，都是同样的正体字，而不是反字，都归属这个字体。比如说“明”，正面看会是“日”在左，“月”在右，而从玻璃背面看，就成了“月”在左，“日”在右，这样就不是一个正常的字，所以不能归到玻璃字集中。
转一段资料如下：
特殊联格：字形镜像。亦称玻璃联：[清]吴山尊首创。吴山尊把这种对联用篆体字书写在质地透明的平板玻璃上面，造成一种字字笔画表里如一、正反相同的效果，让人无论从哪面看都可以毫不费事地识读出来，因而称作“玻璃联”。也称‘影重’。

[此贴子已经被作者于2007-10-20 19:27:39编辑过]

琴耘 · 发表于 2007-10-25 22:28

月下檀溪　溪因月色浮清漪浮清漪，三平尾。判官老师，这题学生怎么对？按“平仄仄”还是“仄仄平”答？

琴耘 · 发表于 2007-10-25 22:52

不管了，俺按“平仄仄”对了。

折子戏 · 发表于 2007-10-29 17:09

老师，请问联艺手法有哪些？能不能列举一下，第五讲第一题的疑问？谢谢了！折子敬茶献花花……

溪花禅意 · 发表于 2007-10-29 22:37

呵呵，这题是最简单的一题，实为送分题，你如果学习了僧校长的五讲讲义，照搬就是，不过后面的两个出句得自己下功夫了。

清溪云木 · 发表于 2007-10-30 13:49

我可以参加初级班的学习吗？怎样报名呢？

溪花禅意 · 发表于 2007-10-30 18:23

等候八班开班就可以报名了。现在可以在学堂里对对句子，作为预习吧。

清溪云木 · 发表于 2007-10-31 14:19

<DIV class=quote>以下是引用溪花禅意在2007-10-30 18:23:44的发言：

等候八班开班就可以报名了。现在可以在学堂里对对句子，作为预习吧。</DIV>
那八班预计什么时候开班呢？请斑竹告知，谢谢！

溪花禅意 · 发表于 2007-11-1 13:49

<DIV class=quote>以下是引用清溪云木在2007-10-31 14:19:07的发言：

那八班预计什么时候开班呢？请斑竹告知，谢谢！</DIV>
请看这个：<a href="http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=86161&page=1" target="_blank" >http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=86161&page=1</A>

一帘清风 · 发表于 2007-11-3 21:00

如何提高对联水平


在网络上学联，概括起来，大致两个方面：一是学，二是练。


 学，是指学习对联基本理论，要勤看讲义、多查找有关资料、多读名家名联。


 练，是指多做练习，在实战中提高水平。我们看电视，但到少林寺的和尚武功非常厉害，可是不论看多少遍，我们还是不会武功，原因就是少林寺的武功是炼出来的，而不是看出来的。练，从哪些方面入手呢？我认为应该注意这些：1、找几个合得来的同学加强切磋，相互砥砺、共同进步。2、找个水平高的联友指导自己，否则会走很多弯路。3、多参加临屏、灌水、比赛等活动，在实战中锻炼自己。4、学习点评，提高鉴赏能力和自身素养。[醉吟子]


醉哥说的真好，还有一点，就是“掐”，掐架的“掐”，找个对手，从各个方面去诡辩，争论的输赢不是目的，而是在辩论中提高，没有合适可以掐架的，就偷听人家掐，当然，偷听的时候得藏好，尾巴不要露出来了，听到人家说得不对，尽可以悄悄反驳，悄悄笑也可以 ……^-^【录自联都学堂五班】

[此贴子已经被作者于2007-11-4 21:13:47编辑过]

琴耘 · 发表于 2007-11-4 12:33

一帘清风妹妹好，俺可以陪你“掐”，不知合适吗？[em04][em04][em04]

溪花禅意 · 发表于 2007-11-4 17:48

<DIV class=quote>以下是引用琴耘在2007-11-4 12:33:20的发言：

一帘清风妹妹好，俺可以陪你“掐”，不知合适吗？[em04][em04][em04]</DIV>
呵呵，若是琴兄没喝醉，方知清风是女郎。[em01]

一帘清风 · 发表于 2007-11-4 21:17

<DIV class=quote>以下是引用琴耘在2007-11-4 12:33:20的发言：

一帘清风妹妹好，俺可以陪你“掐”，不知合适吗？[em04][em04][em04]</DIV>

琴耘老哥哥没被我“掐”怕就好，那我以后可能还得掐。现在机会难得，很快咱就要毕业了，到时候想找同学掐也找不到了。希望我们都能珍惜这里的一切！正如您以前说的，同学一场是缘份。

纤衣檀红 · 发表于 2007-11-23 10:46

出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：苔树飞红落古香 修辞手法：比喻。山谷中的溪水倾泄而下，飞珠溅玉，如霜如雪，以雪色喻水色，生动传神，山溪之美，如现眼前。 溪花：点题明确，明白出句使用的是比喻手法，只憾对句是直描。而且苔树应该是绿色，“飞红”又指什么？7飞红指古树花瓣飘飞,飞红点点,此景于山中时常可见.溪水潺潺,苔树飞花,清幽出尘,这就是我想描绘的意境.

溪花禅意 · 发表于 2007-11-23 13:56

呵呵，有问必答。从卷子中再提来原话：溪花：既然用“苔”来修饰树，却又写飞花，是不是本身句子就不紧凑？而且，花多为“鲜”，何来“古香”？这样就更矛盾了，你说呢？

纤衣檀红 · 发表于 2007-11-23 15:35

呵呵,不知道是不是我没表达清楚,苔树有些生造了

因山中潮湿,树干上常生有苔痕,但自己认为生苔和落花两者并不矛盾,至于花和"古香",呵,一庭芳草围新绿,十亩藤花落古香,这副名联,想必老师应该有印象.溪花老师非常敬业认真,在此先谢过了[em27]容我再仔细学习思考[em43]

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