诗词/对联诊所 之 佳作賞析

尘封记忆

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；

诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？

有网友提问何紹基题岳阳楼这副对联，也不依马蹄格。其实老顽童从未说过对联一定要用马蹄格。
只因为我也留意到古人多以马蹄格创作，故推介马蹄格创作为佳。
平仄平平仄
仄平仄仄平
此联前五句韵脚安排是以五言句式特意安排，最妙是下联起句，[看] 字可平可仄，避了孤平之说。
莫非这“看”字是万金油？需要它用于上下联句脚平仄的时候，它就说仄了，需要它避免孤平的时候，它就是平了？没有这个道理。同时 四字联语，何来孤平一说，恕某寡闻。
后半部四短句以平排叠字表达，是排比句式的散文表达方式，尾兩句又回归平仄相間。
那么除却中间叠字句，先生看看我飘红的地方，句子中的平仄又该如何解释。
何紹基题岳阳楼这副对联，我亦曾细味。对联渗入散文或骈文筆法，是非常普遍的，特别是長联。
按照阁下的说法，难道刘师亮的公安局联，就不是散语入联了嘛？为何宽此而严彼呢？
除了3、4分句和排比句式的四小分句外，基本上都是以马蹄格完成的。
为什么要“除了”呢？ 刘师亮的对联记得您并没有“除了”啊。除了这些句子以后，这幅对联也就基本没有什么了。
我也非常喜欢这联，特别是收结部份
前不见古人，使我怆然涕下；
此中有真意，问谁领会得来？
----------------------------------
您喜欢这句的平仄如果按照您的要求，也是很不合格的。

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说这些，不是认为这幅对联有多么糟糕。只是说，古人有古人的写作与鉴赏标准。为什么一定要用今天的联律通则去苛责前人的作品呢？

首先我们确定，这是一幅相当精美的对联。起码你我之流是写不出来的。
其次我们可以确定，如果这联去参加今天的征联，是过不去第一轮的。
最后我想说，今天的联律通则对普及以及提高当前的楹联水平，是具有相当积极作用的。但它不是金科玉律，还存在改进的空进。所幸我们见到过联律通则的修正版，相信它还会进一步的修正下去。

通八洲

『从来不反对学习研研究乃至批评前人作品。只是反对用今天的规则去批评前人作品。』
『不是不可以疑古，是用什么规则来疑古。』
我真想请你教教我，今天的人，如何放棄今天的规则和用什么规则来疑古呢？

冰清玉洁

通八洲

“看”字不是万金油。
我在211楼曾查看过看字。
按平水韵它既属「上平声十四寒」也属「去声十五翰」，平水韵也有一段历史。老顽童不是「生草药」。『需要它用于上下联句脚平仄的时候，它就说仄了，需要它避免孤平的时候，它就是平了？没有这个道理。同时 四字联语，何来孤平一说，恕某寡闻。』

我在212楼并沒以『孤平』描述四字联语

有网友提问何紹基题岳阳楼这副对联，也不依马蹄格。其实老顽童从未说过对联一定要用马蹄格。
只因为我也留意到古人多以马蹄格创作，故推介马蹄格创作为佳。
平仄平平仄
仄平仄仄平
此联前五句韵脚安排是以五言句式特意安排，最妙是下联起句，[看] 字可平可仄，避了孤平之说。
后半部四短句以平排叠字表达，是排比句式的散文表达方式，尾兩句又回归平仄相間。
何紹基题岳阳楼这副对联，我亦曾细味。对联渗入散文或骈文筆法，是非常普遍的，特别是長联。
除了3、4分句和排比句式的四小分句外，基本上都是以马蹄格完成的。

我是说「前五句的韵脚」字，「奇唱关兴醉」和 「看湘峡气疆」，我之言论只是「大胆假设」，还要小心求証。

我沒有「宽此而严彼」，只是篇幅问题，也不想令读者混淆。凡事都有次序之分，如閣下能容纳我在此评论古人的对联，老顽童陆续有来。反正岳阳楼和那对书院门联都是您提出的。

不过我担心太多负面教材，对学员和支持者，会产生负面影响。

尘封记忆

那么这个可平可仄的 看，在这里到底是平是仄呢？ 很显然，根据上下联分析它只能是仄。您的四字孤平也好，韵脚孤平也好，是没有意义的说法。

还有，我与您说讨论的对联，我提出的仅仅岳阳楼这一副而已。那书院对联和我无关。与您讨论书院联的，也不是我的马甲。

通八洲

我喜欢这联，是喜欢其意，并不是其律。
前不见古人，使我怆然涕下；-///-   ///-//
此中有真意，问谁领会得来？/-/-/   /-///-
收结部份格律不值一顾，但其意却十分有意思，我喜欢的正是这一点「问谁领会得来」。

通八洲

『用对联的规则来要求对联』「联律通则」不行！您有意见！

135楼的点评
尘封记忆  风声雨声读书声 声声入耳家事国事天下事 事事关心 这个肯定没符合马蹄韵的~~~~  发表于 2013-9-4 21:11 删除

联都有兩位「尘封记忆」嗎？

通八洲

  『是 啊，为什么这联就不值一顾了，刘师亮的就一定要顾呢？或者说这两个对联居然都无视 联律通则或者律诗的规则呢？ 这值得反思，到底是前人失误，还是前人根本就是按照自己的约定成俗的规则在写联。』

刘师亮的句子是开版引言，作为引发讨论的药引。相信在网上讨论区，没有人一开始便長篇大论，把大中华千多年的对子[全部]都评它一评吧。

一万句！也只可 [挂万漏一]，大中华千多年的对子有多少？
[前人]由何时算起，一年前？解放前？清前？

尘封记忆

风声雨声读书声 声声入耳家事国事天下事 事事关心

既然提起这联，那么我们不妨按照通八洲老师的方式来分析一二：、

首先格律是不值一顾的。

其次，家事国事天下事，这三种事情是具体发生的东西，风声雨声是自然界的声音，读书声是人为的声音，这是有瑕疵的。

再其次，风声雨声读书声，这三种声音的关系是并列的。 家事国事天下事，这三种事情，是由小到大排列的。这里面也是有瑕疵的。
----------------------------------------------------


当然，肯定是一个流传千古的好联。

通八洲

风声、雨声、读书声，声声入耳；--  /-  /--  --//
家事、国事、天下事，事事关心。-/  //  -//  //--

有网友说这比对联不是马蹄韵，没错！如果以7、4分句，前句更不合律。
其实前句是 2、2、3以音节分句。前三节是以平行句式，同韵 [词] 加重语气，
再以顶真格，把上下句连结。是否马蹄韵应以主分句的结句字论。

我也把我在168楼的言论，再贴一次，证明我沒有作如此深入探讨。
更喜欢看到尘封记忆也评前人的对子。
好好把握机会学习。

通八洲

专注於与尘封记忆讨论，未兼顾其他网友的提问。
老顽童晨运回來，一一作答。

通八洲

日增好友 发表于 2013-9-10 15:19

                               
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喜今潮衹望婴儿易长成人，勤书苦读，巾帼胜须眉，抱负雄怀木蘭志;
欣此日承蒙贵客亲临赐物，款待欠周，园蔬 ...

喜今潮  只望婴儿易长成人，勤书苦读，巾帼胜须眉，抱负雄怀木兰志
/--  -/--//--  --//  -//--  //--/-/
欣此日  承蒙贵客亲临赐物，款待欠周，园蔬酬戚友，村醪愧斟李白杯。
-//  --//--//  ///-  ---//  --/-//-
上下联前四分句格律都可以，结句的声律乱了，木兰是不可替代的名词，以拗句表达，无可厚非。下联结句凑对味浓，[斟]字位应仄而平，李白[白]字位应平而仄，出律。

对联以上联为主，下联成对。故上联的拗句和词态有些牵强，也不提议改动。有见木兰姓花，木兰为名，李白却姓名共存，应否考虑以李白的字、号或别人冠以的名号成对呢。李白的字为太白，号青莲，人称之为谪仙。太白声律为仄仄，青莲是平平，用于结句成三平尾，故只有谪仙是仄平，较可取。[斟]字如何改，由你决定。在此不加建议。

通八洲

湖畔柳好

你那贴子难弄极了。编辑不能运作。

漫漫霞天雪未消 红装素裹弄千娇//--//-  --///--
脉脉钭阳情不舍 迟迟似恋谢娘桥///--//  --///--

2、3句失粘，有说是[折腰格]，不作出律看待。但比赛多不接受此体，宜小心选用。
写景是水平之上，把景色全纳诗中。我不知此图拍于何处，也不知此桥可有名称。如故事与[娘]有关，更妙。

日增好友

感谢老师斧正！[斟]字改[酌]字如何？

望海

通八洲 发表于 2013-9-4 00:46

                               
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這些我都知道了。
多年前，我在詩詞學堂初班主講對仗時，已記在講義裡。

俺刚刚看到，特意学习了124楼至130楼讨论。。。。。。。。。。。

望海

通八洲 发表于 2013-9-4 21:32

                               
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秋山染醉枫林叶，晚日催红一片天。--//--/  //--//-
喜上高峰寻古道，欣游曲径觅清泉。//---//  --///-- ...

学习这组。。。。。。。。。。。

望海

通八洲 发表于 2013-9-4 21:32

                               
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秋山染醉枫林叶，晚日催红一片天。--//--/  //--//-
喜上高峰寻古道，欣游曲径觅清泉。//---//  --///-- ...

学习这组。。。。。。。。。。。

望海

最乐草野 发表于 2013-9-4 07:25

                               
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俺也来求砸:

观云兄不坐，那谁坐呀？

望海

通八洲 发表于 2013-9-4 23:33

                               
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郊野虹桥静  夕阳山垭悬
石栏青蔓绕  溪水白崖蜒
意醉妇衣捣  痴看翁网牵

悬字在其他好多网站上都归入『平水韵：一先』。唐诗也有例证：杂忆五首 其二（唐·元稹）花笼微月竹笼烟，百尺丝绳拂地悬。忆得双文人静后，潜教桃叶送鞦韆。

望海

湘水垂竿 发表于 2013-9-7 20:27

                               
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佩服和学习通校的渊博学识及侮人不倦的精神，还有虛怀若谷的品格！

俺就是敬佩通师这两点。。。。。。