<P><FONT size=3>C0916 青仁 <FONT color=#dd226d> 81分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>一、指出下例对联的艺术技巧,请填写在括号中。( 每小题4分,总分20)昧昧我思之批改</FONT></P>
<P><FONT size=3>1. 隔墙千家醉;
开坛十里香。 (夸张)</FONT></P>
<P><FONT size=3>2. 四面荷花三面柳;
一城山色半城湖。 (用数、重言) </FONT></P>
<P><FONT color=#dd2292 size=3>未指出当句对 -2分</FONT></P>
<P><FONT size=3>3. 志在高山,志在流水;
一客荷樵,一客听琴。 (用典、重言)</FONT></P>
<P><FONT size=3>4. 修道是修心,心空即是涅盘岸;
见因如见果,果苦莫如地狱人。(顶针)</FONT></P>
<P><FONT color=#d52b91 size=3>未指出重字 -2分</FONT></P>
<P><FONT size=3>5. 雾锁山头山锁雾;
天连水尾水连天。 (回文)</FONT></P>
<P><FONT color=#ee1196 size=3>昧昧:16分</FONT></P>
<P><FONT size=3>二、应对:(每小题5分。总分20) 溪花禅意批改 <FONT color=#ee1196>15分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3>出句1:鱼摇荷袖舞[溪花禅意]
对句1:风弄柳腰柔[青仁]</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938 size=3>溪花:出句试以简练手法描写田园风光,莲池之中小鱼儿闲游,摇动荷叶起舞。对句描写岸边之柳,风弄柔,表现柳枝的飘曳,以柳枝喻腰,多形容女子的纤柔。4</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句2:夜枕松风堪洗耳[溪花禅意]
对句2:晨吟山月亦陶情[青仁]</FONT></P>
<P><FONT color=#e61a6b size=3>溪花:出句写夜闻松林中风起,万壑涛声涌动,或汹涌澎湃,或委婉柔和,此天籁似可盖过尘世间之噪音,可消除平日里之烦恼;对句晨起,望欲归之玉兔,吟哦山月,性情自当获得陶冶。不错。4</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句3:漫步星空,我上高天揽月[溪花禅意]
对句3:驰情岱岳,人凌绝顶裁云[青仁]</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938 size=3>溪花:出句写神七巡天之游,大多数同学没以此题为对,也可;对句抒怀于泰山,凌绝顶而小天下,裁云镂月,独具匠心。4</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句4:汐落潮飞,澎湃每因思霁月,可是牵萦欲诉?[溪花禅意]
对句4:花红柳绿,娇柔依旧恋光风,任凭胜负无常。[青仁]</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938 size=3>溪花:出句以潮汐起落与月球的吸引力有关这一自然景象,表达人们的一种情愫;潮汐同为海水的涌动,早潮为潮,晚潮为汐,对句“花柳”可视为同是植物,第二分句尚可,因恋雨后之和煦之柔风,而第三分句的“胜负无常”,与前两分句之间没有必然的关联性,显得突兀。3</FONT></P>
<P><FONT size=3>三、嵌字,将“海、天”二字分别嵌入上、下联相同位置上。(可五言,或七言,总分15分)聊发少年狂批改 <FONT color=#ff0033>11分
</FONT>
长风扫罢云天净
落日辉时湖海悠</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0066 size=3>聊言:长风扫罢,气势很足啊。下联,老夫以为,“悠”得有一点点突然,但老夫能够领会你想表达的意思。另,这里的云天,老夫理解为偏正结构,不知当否。</FONT></P>
<P><FONT size=3>四、看图赋联(月下独酌) 单边字数5~16字(切题5,格律5分,意境10分,总分20分)宴雪孤城批改 </FONT></P>
<P><FONT size=3>舞醉花间,问明月如何解饮;
思追云汉,看老夫怎样舒怀。</FONT></P>
<P><FONT color=#e61a1a size=3>孤城:于画意能入能出,立意与原诗“虽孤单但洒脱不羁”的意趣同,布局上已见章法,惟一美中不足之处,就是上下比前后分句逻辑上不紧密,稍有脱节。5+5+7=17分</FONT></P>
<P><FONT size=3>五、楹联鉴赏(全面分析,字数在200字以内。总分25分) 我心飞扬批改</FONT></P>
<P><FONT size=3>【漳州白云岩书院】</FONT></P>
<P><FONT size=3>地位清高,日月每从肩上过
门庭开豁,江山常在掌中看</FONT></P>
<P><FONT size=3> 朱熹知漳州时,试图通过创办书院把漳州变成“海滨邹鲁”。书院建成后,朱熹在此开学授徒,并亲自题撰此联。
此一联,对仗工整,平仄和谐,联语纵逸豪放,极富哲理。
全联从大处着笔,以平缓之语写出豪壮之势。上联采用夸张手法,写出仰视所见,极言书院地势之高,也暗指书院的社会地位清高拔俗。</FONT><FONT size=3>下联写俯视所见,也极尽夸张之语,道出书院的开阔之境:“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟气魄跃然联间;亦暗喻着儒家的入世进取精神</FONT><FONT size=3>。</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>飞扬:22分。</FONT></P>
<P><FONT size=3>[em27][em27][em27]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff size=3></FONT></P>
[此贴子已经被聊发少年狂于2008-12-3 10:03:30编辑过]
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