[学学练练］第三期（8月9日）

凑不齐 · 发表于 2007-8-9 00:02

学一学
就一副对联而言，一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。
A．正对：上下两联，角度不同，意思互相补充，内容相似或相关。
B．反对：上下两联，一正一反，意思互衬。上联与下联对比尖锐分明。
C．串对：又名流水对，上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成连贯、递进、转折、选择、假设、目的等复合关系。
练一练
请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。
补充几个诗歌中比较典型的流水对例子，以便理解：
欲穷千里目，更上一层楼
不堪玄鬓影，来对白头吟

欲寻芳草去，惜与故人违
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村
再补充：
可以尝试从以下几个特征来把握串对：
一是语意有先后继起的关系，一般不可倒置，也就是所谓水不倒流；
二是上下句共同完成一个完整意义的表述，拆开来语意不完整；
三是有些虽然两句都各有完整的意义，但是合起来作为流水对看更加符合作者意图，句子内涵也更丰富。对这种句子是否认定为串对，大家的看法往往不尽相同，好在这只是锦上添花的事情，是否看作串对，对理解句意并无大碍，可以存而不论。
流水对不易写，更不易写好，这是事实。把它作为磨练技巧的方法，无可非议。但是个人感觉流水对更适于运用在诗歌中，在整个结构上起作用，对联毕竟只有两句。所以这期学练并未要求必须写流水对，而是要求在正对、反对、串对中“任选一种”，大家不要误解。

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雨风动石 · 发表于 2007-8-9 06:36

请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。
 雨风动石：呵呵,没注意命题的本意,补上
 反对:风花雪月诗无奈===碳笔蚕心句见工

 另
1, 正对：入室清风无限好，临窗墨韵淡生香。
2，串对：孤舟辞柳去，没叶浪江东。 
3、反对；京华春梦了无影，城老秋风若有痕。

[此贴子已经被作者于2007-8-13 22:55:08编辑过]

云水禅心MM · 发表于 2007-8-9 08:00

正对：青山斜入雾
 碧水倒垂天
不齐：没有注意题目要求。
反对：谦虚常使人进步
 骄傲终究事不成
不齐：手法运用正确，格律和对仗还可推敲。
串对：大江风雨至
 巨浪天地铺
不齐：没有注意题目要求。
全部今音

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:27:35编辑过]

秋风秋雨 · 发表于 2007-8-9 08:36

正对：风熏山野翠
 雨过柳芽青
反对：心系苍生天下事
 梦回绿野水边闲
串对：和风才过青山顶
 细雨偏飞碧水滨

不齐：均未切题。

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:29:44编辑过]

宋词 · 发表于 2007-8-9 08:53

正对：
春风绿处梅花落
溪水暖时燕子归
幻：正对成立。时令特点把握准确，观察细致入微，语言清丽，营造的情境活泼明朗，很不错的对句。学习了……
反对：
愿做梅花清傲雪
不学芦苇荡摇风（今音）
幻：“愿做”与“不学”虽然是相反的态度，但表达的都是“你”在人生态度中的不同选择，是两者之间选择其中一种，这是属于串对中的一种类型。不是反对。
串对：
常借一弯明月钓
每收满篓彩霞归
晚钓早归
幻：“借来弯月钓，收得彩霞归”上下的联意有明显的先后顺序，其中“篓”字起到关键的暗示和承接的作用，钓竿与鱼篓物象统一，共同勾画一个“垂钓”与“收获”的完整过程，语意连贯，串对成立。全联置景优美，富有浪漫情调。一点个人看法：“彩霞”换成“晚霞”是否在时间更为明确统一呢？与宋词联友商榷一下。 
但是宋词联友明显粗心大意了，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-14 13:51:34编辑过]

四点水 · 发表于 2007-8-9 09:11

串对；
才哼罢三声曲
又凑齐一副联
不齐：串对的效果似不够典型。
另：好才思，哼哼三声就一副联，羡慕中...[em02]

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:41:54编辑过]

怡青 · 发表于 2007-8-9 11:55

正对：
几度春风斜燕影
一江细雨听禅钟
反对：
秋水春花来有信
残红柳絮去无踪
不齐：未切题。

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:43:40编辑过]

琴耘 · 发表于 2007-8-9 13:46

正对：
临榭挥毫书嫩柳；
泛舟捉日点新荷。
反对：
肉价飞升，政府无为谁控制；
薪金止步，民生有怨自伶仃。
串对：
诗海无涯来探宝；
词源两岸欲寻珍。（今音）
不齐：应属正对而非流水。另，词源两岸如有出典，望不吝告知[em10]

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:50:26编辑过]

若竹 · 发表于 2007-8-9 14:01

找个位子坐坐先

凌云 · 发表于 2007-8-9 15:16

正对：
花开似锦春风绣
雨落如帘檐角裁
反对：
要谋百姓之福利
不计自家之仕途
串对：
学好一身本领
献出一片赤诚
不齐：应属正对而非流水。

[此贴子已经被凑不齐于2007-8-9 21:57:55编辑过]

折子戏 · 发表于 2007-8-9 16:24

反对
才懂仄平，欲出佳联心不许
初识韵律，如填妙句眼偷来
不齐：上下比第一分句意思近乎合掌，下比后分句颇费解，不知是不是这个意思：如（有人）填（出）妙句（我）眼偷来，应属正对。
谢谢不齐老师的指导，我的本意不是这样的，不过让人误解了总是有问题的，现在我改一下，请问这样算反对吗？
才看通则，欲写佳联心不许（写不了佳联）
初识平水，如填妙句眼偷得（如填了妙诗定是偷得）
正对
偶拾妙句无穷乐
闲逛联都满脸欢
不齐：可算正对，虽然下句相关性弱一些，不过是真实感受哈，俺也常常“闲逛联都满脸欢”，呵呵。
偶拾妙句无穷乐
闲看联评满脸欢（这也是真实的呢，谢谢老师，并说声老师辛苦了！）

老师，我分不清正对和串对，能不能举个例或者讲再详细点。谢谢！非常谢谢！
不齐：已经补充了串对的例句，这是我的疏忽，多谢指出。
可以尝试从以下几个特征来把握串对：
一是语意有先后继起的关系，一般不可倒置，也就是所谓水不倒流；
二是上下句共同完成一个完整意义的表述，拆开来语意不完整；
三是有些虽然两句都各有完整的意义，但是合起来作为流水对看更加符合作者意图，句子内涵也更丰富。对这种句子是否认定为串对，大家的看法往往不尽相同，好在这只是锦上添花的事情，是否看作串对，对理解句意并无大碍，可以存而不论。
流水对不易写，更不易写好，这是事实。把它作为磨练技巧的方法，无可非议。但是个人感觉流水对更适于运用在诗歌中，在整个结构上起作用，对联毕竟只有两句。所以这期学练并未要求必须写流水对，而是要求在正对、反对、串对中“任选一种”，大家不要误解。

……唔唔……感动中……谢谢老师！
串对：
欲想填佳句
还需下苦功

[此贴子已经被作者于2007-8-10 18:36:50编辑过]

若竹 · 发表于 2007-8-9 17:23

正对：清溪摇橹寻白鹭绿野挑灯扑玉萤反对： 串对： 注:全为今音

秋水青衣 · 发表于 2007-8-9 21:42

找个位子坐坐先

兰之露兮 · 发表于 2007-8-9 22:50

正对：执手西风冷萦怀离梦残反对：风轻秋梦薄霜重月光深 串对：去年折柳君离去今日断肠客未归

香山红叶 · 发表于 2007-8-9 22:55

坐下慢慢欣赏

雨风动石 · 发表于 2007-8-10 01:18

什么是占位

雨风动石 · 发表于 2007-8-10 02:38

、正对：
 窗外月光无限好，室中翰墨竟争辉。
不齐：对仗和节奏还可推敲。
 修改：入室清风无限好，临窗墨韵淡生香。
2，串对：
 竟帆穿眼过，逐浪隐月（叶）没。月（叶）喻帆，不知是否太过。
不齐：要求根据学联体会感想写联，如果有，也未免太晦涩了。
 修改：孤舟辞柳去，没叶浪江东。 
3、反对；
 修改：京华春梦了无影，城老秋风若有痕。

统一灌水 · 发表于 2007-8-10 08:20

[em04]占位，嘿嘿，报告不齐老师，偶要跟11楼的MM一样，来个个别辅导的说，横横

秋水青衣 · 发表于 2007-8-10 08:35

正对：
学联不可拘平仄；
对句无须失马蹄。(马蹄对平仄,自己感觉宽了.)
反对：
每欲登天差一步 [某联友]；
不如面壁等十年 [秋水]。(秋水对朋友的句子)
串对：
云来壑谷千顷海 [安康]；
水漫金山一世情 [秋水]。(秋水对朋友的句子)
以上是我通过学习对联并立、对立、顺连三种方式。对"正对、反对、串对"的理解，不知当否，盼老师、同学指正。

[此贴子已经被作者于2007-8-10 17:39:12编辑过]

春暖百惠 · 发表于 2007-8-10 10:17

学习学习

冷蕊寒香 · 发表于 2007-8-10 13:47

正对：天天上网
　　　好好学联　刚进学堂有感～
幻：呵呵，精神可嘉。正对成立。
反对：纵有满园诗果
　　　苦无一树联花　苦思对句而不得～
幻：“满园诗果/一树联花”妙语，比喻新颖形象传神，赏心悦目。表达了作者虽有满腹经纶，却被小小联句所难的窘态，自我嘲讽，颇有幽默感。但这对联属于典型的串对，而不是反对：内容和含义也不是互相排斥的对立关系。“纵有/苦无”在这里是转折关系，与“虽有/却无”的含义是一致的；其次在“满园”中寻找“一树”，上下的含义是连贯的，所以你这一联是典型的串对。小心一个误区：存在“有/无”的联句未必就是反对，希望你能感受其中的微妙区别。
串对：虽评句心生忐忑
　　　但学联键舞欢腾　电脑上学习，敲键盘飞舞；奉师命评联有感
幻：串对基本成立。但串得不够自然流畅。总之，这是难得遇到的能够扣准题目要求的句子。很不错。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-13 23:32:24编辑过]

落梅如雪 · 发表于 2007-8-10 16:38

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
正对:
雨打芭蕉离别泪
风吹庭院寂寥花
幻：境语即情语，善于渲染情绪，不错的句子，正对成立。从鸡蛋里挑点骨头：上下的修饰手法略有不同，上联有暗喻，下联没有，上下的语法结构略有不同。
反对:
锦帐朱门风得意
布衣茅舍影阑珊
幻：挺不错的反对，全联虽然不见一个反义词，但善于利用象征含意对立的物象“锦帐/布衣、朱门/茅舍”来进行对比映衬，最终突出“风得意/影阑珊”两种相反的境遇。暗含对贫富反差的批判和思考。
串对:
昨夜桃花落
今朝扫把忙
幻：呵呵，在时间和前后事件的关联上具备流水特性，串对成立。后一句别有一翻滋味……

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-14 0:23:16编辑过]

小竹夭 · 发表于 2007-8-10 17:08

代7007玉忆做作业
幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你并没有注意到这个要求^_^
正对:
出句：疏枝筛月影 [苦瓜]
对句：美酒动诗怀 [玉忆]
幻：呵呵，很不错的对句：上下物与我相谐，情和景交融。见酒而勾起诗兴，有花木兰的派头，不同凡响。正对成立。
反对:
闲情雅致书中有 [玉忆]
铁血丹心酒里无 [玉忆]
幻：反对基本成立。“闲情雅致/铁血丹心”的对立面不是很充分，但上下所隐含的安逸与激进、享受与实干的确包含了不同的人生价值，所以反对还是基本成立的。
流水对:
幸好今天没夜战 [玉忆]
居然一觉到天明 [玉忆](有点打油)
幻：联句虽然不工，但联意尚含流水。上下异位重字，大忌。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-14 8:39:46编辑过]

雨风动石 · 发表于 2007-8-10 18:10

请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。
 呵呵,没注意命题的本意,补上
反对:风花雪月诗无奈===碳笔蚕心句见工
幻：你的认真态度值得赞赏！联句的“碳笔蚕心”很有意味，但反对的意味与形式不是很明显。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-14 8:48:42编辑过]

凌云 · 发表于 2007-8-10 19:11

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你并没有注意到这个要求^_^
串对：
闲来溪谷捉秋蟹
兴至鱼摊换酒钱
幻：“捉秋蟹/换酒钱”有着明确的行为延续，所以你的对句是属于比较典型的承接式串对！笑说一句：秋蟹被卖了，你可以用这对句下酒了！全联情调明朗，充满浓郁的田园气息。喜山乐水、飘逸自如的意境，让我心向往之！佳句！

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-15 17:17:20编辑过]

学习 · 发表于 2007-8-10 19:38

欲学诗词何处去
联都欢迎大家来
不知道算不算流水
[em04]
幻：一问一答可以构成流水（串对），但“欲学/联都”“诗词/欢迎”不工。呵呵，你不用不好意思的，刚开始学联的时候，我还远远不如你呢，你还能把握到流水真谛，已经很不错了。[em27]

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-15 8:57:55编辑过]

扁豆花 · 发表于 2007-8-10 20:33

算正对吗？汉书在手闲情赋
古典于心雅趣求

扁豆花 · 发表于 2007-8-10 20:37

这样呢？
古典于心求雅趣
汉书在手赋闲情

幻：你也没有完全按照题目的要求去做。相对于楼上的句子，这联句在语言上要流畅些。上下从不同角度切入，表达高雅的生活情趣，正对是成立的。但“古典/汉书”的关系是大类与小类的包含关系，略有合掌的成分，这是美中不足，如果稍加修改一定会更好的。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-15 17:24:17编辑过]

玲珑按 · 发表于 2007-8-10 20:42

按时回炉，好好学习，尽快凑齐。
。。。。。。很郁闷地撤了。。。。
其实我是来学习的。。。。。

[此贴子已经被作者于2007-8-11 1:51:46编辑过]

风吟雪 · 发表于 2007-8-10 20:47

正对:
 识平认仄来学韵
 刮肚搜肠为对联 今---对联真的好难 
幻：我觉得你对得很不错啊，不仅紧扣主题，还能中规中距地应对，正对成立！联句比较生动地刻画出学习的认真与辛苦。有你这辛勤汗水的浇灌，一定能绽放出芬芳四溢的联花来的。祝愿你学习愉快！
串对:
 幸有老师无怨无私之奉献
 才得我等联情联对之学堂 今---谢谢联都的老师们,辛苦了
[em27][em27][em27]
幻：上联是因，下联是果，这是因果式串对。很不错的句子。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-15 17:36:55编辑过]

苦丁茶 · 发表于 2007-8-10 21:07

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
正对
出句：江花似火抱夕阳【哈哈公】 


对句：岸柳若巢栖倦鸟 [苦丁茶]
幻：挺漂亮的句子，正对成立。温情柔意，自然流露。

反对
出句：说寂寞道沧桑不过是烟云一场［青山］
对句：考秀才中状元无非那利碌半份[苦丁茶]
幻：上联是古韵，“场”为仄韵，下联份也是仄韵。犯忌。作为反对，上下的对立不是很尖锐。
串对

出句：风云变色多神气 [kent]
对句：八戒腾云自逍遥[苦丁茶]

幻：“风云/八戒”有所不工，上下不具备串对最基本的特质——上下的次序性。其次上联有双关含义：“风云变色/多神气”“风云变色/多神/气”对句难于托得住。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 18:42:25编辑过]

听雨小榭 · 发表于 2007-8-11 03:44

幻：没有按照作业的要求来完成。
正对:
风穿柳线丝丝碧
雨润桃屏点点红
幻：正对成立。对句勾画的景色优美。
反对
风流倜傥皆如我
刻薄尖酸不似他
幻：虽然有些反对的意味，但内容略显空泛。
流水对:
风才送过三春艳
雨又添得一季香
幻：挺漂亮的流水对，次序性明显。用于咏荷颇为合适。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 15:36:03编辑过]

向右看齐 · 发表于 2007-8-11 13:19

正对：



人文地理皆成对



诗赋歌词都入联 
幻：能扣主题撰写，正对也成立。
反对：
出句：心随梦舞人生美 [逍遥浪子]
对句：意被情牵世事艰 [向右看齐] [em06]不切题意了
幻：除了“人生美/世事艰”有反对意味，其余的作用不是很明确。其次也没有按照题目的要求来撰写。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 15:49:14编辑过]

凌云 · 发表于 2007-8-11 15:31

正对:
 鸟有恒心方越海
 人无壮志怎凌云
风吟雪MM给凌云的嵌名联吗？ [em01]
幻：呵呵，这样的学习方式真是省力呀。开个经验介绍学习大会，让你来为我们七班的同学做个报告如何？[em05][em05]

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 15:53:38编辑过]

铁判官 · 发表于 2007-8-11 19:56

流水对一个,请老师点评:江头偶唱无穷恨眼下不知何处愁

输光 · 发表于 2007-8-11 20:45

串对

哪怕开头不好

只管向右看齐 
幻：呵呵，挺聪明的应对，主题也能搭上，可以理解成初学对联时勉励用语。还能嵌上“向右看齐”的网名。串对成立！

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 15:59:27编辑过]

越仁 · 发表于 2007-8-11 22:01

俺学联感受，串对：
偶觅成联虽有趣
时临考卷复茫然
幻：少数几个能看清题目应对中的一个。这是转折串对。上下比较流畅，不错的句子。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 16:17:01编辑过]

素笺 · 发表于 2007-8-12 11:15

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
正对：
淡泊人生茶一盏 


逍遥岁月酒千觞
幻：中规中距，正对成立。








反对：



愿为兰草生空谷


不做桃花媚俗人
幻：这是选择性串对，不是反对。





串对：





看罢江河流万古


吟成曲赋耀千年

不知是否切题，请老师点评
幻：联句颇为大气，赞一下。“看罢/吟成”在行为上有明确的次序性，这是承接式串对。不错的句子。
[em27][em27]
感谢幻老师的评点。学生没按要求做作业，只是想让老师多给点评一下：）不过老师辛苦了，学生给您敬茶。反对的那个还没做好。唉！

[此贴子已经被作者于2007-8-17 13:32:39编辑过]

乘物游心 · 发表于 2007-8-12 15:21

练一练
请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。

<TABLE width="90%" border=0 fixed; WORD-BREAK: break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;><IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 
串对，请老师点评：
心中已育温馨树；
笔下期开智慧花。
幻：“温馨树”看似无理，实则合情。“树/花”的关系，实质上是“因/果”的关系。如果按题目的要求理解，那么上联写的是心中已经捕捉到写作的灵感，并逐步形成比较清晰的构思（就是象征物“树”），所以用“温馨”来形容这种愉悦的感觉是很合情合理的。“已育/期开”有明确的行为次序，“树/花”自成因果，所以这是很漂亮的串对。呵呵，胸中有成竹，笔底自生花。这朵花已经怒放！</TD></TR></TABLE>

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 17:21:38编辑过]

独醉琉璃界 · 发表于 2007-8-13 09:44

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
正对：
翠羽舒喉，芳洲渚畔
香菱露角，绿水舟头
幻：挺优美的句子，欣赏。正对成立！
反对：
宁与梅花寒立雪
不随柳絮乱跟风
幻：“宁与”与“不随”虽是相反态度，但表达的都是“你”在人生态度中的不同选择，是两者之间选择其中一种，两者并非共存关系。这是属于串对中的一种类型——选择式串对。不是反对。
串对：
绝顶疑无路
白云幻作舟
有请老师指导，上茶！
幻：句式和含义与“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有些类似，异曲而同工，属于转折式串对。有点浪漫的神话色彩。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-16 18:55:47编辑过]

罗衣 · 发表于 2007-8-13 10:31

串对：妙句初成心暗喜尊师不理意难休[em06][em06]

满园春色 · 发表于 2007-8-13 14:12

正对:
家山总入离人梦==故土常牵游子心
幻：没有按照题目的要求应对。正对基本成立，但上下内容比较雷同，有合掌的成分。
反对:
作赋吟诗君子意==拈花惹草小人为
世上易求无价宝==人间难得有情郎
幻：没有按照题目的要求应对。联句基本把握到反对的主要特征。其中后一句从唐·鱼玄机的《赠邻女》中“羞日遮罗袖，愁春懒起妆。易求无价宝，难得有情郎。枕上潜垂泪，花间暗断肠。自能窥宋玉，何必恨王昌。”剪裁而来。还未能没有消化。
串对:
愿化白云亲五岳==甘为明月照千川
幻：好句！实在让人赏心悦目！上下是并列关系，这是典型的正对，不是串对。
学联感想反对
胸无点墨难出句==学富五车敢对联今音
幻：可以看成同一个事件的不同结果，反对基本成立。这联句还是能紧扣主题的，而且应对的都比较工整。不错。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-17 13:26:57编辑过]

绮梦嫣然 · 发表于 2007-8-13 16:20

正对：花前宜作画；月下好吟诗！
幻：此句虽短，但风雅流转，意兴飞扬。佳句！
反对：只愿诗词入眼不求名利缠身
幻：这是选择式串对，不是反对。作为串对，当属于佳构，对文学作品的痴情与钟爱坦露无疑。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-17 13:39:55编辑过]

悠永 · 发表于 2007-8-13 21:07

写瓷娃娃，正对
守望台前终不语，
安居灯下尽相知。
[em23]
幻：很不错联句，文笔细腻，写情含蓄婉转，学习了。正对成立。

[此贴子已经被幻虚空于2007-8-17 13:43:55编辑过]

冷蕊寒香 · 发表于 2007-8-14 13:13

谢老师悉心点评~初学,三对就错一对,这概率也太......
再来:
正对:
执卷吟诗老
临屏对句长思联
幻：佩服。很少见到像你这样认真学习的联友，呵呵，多数参加学习的是闹着玩的马甲。如果是描写“思”的情态，“吟诗”不如“敲诗”。这是属于练字了，对于初学者而言，要求是偏高了。
反对:
温馨师语三冬暖
冷漠联思六月寒借鉴了,行吗? 
幻：反对是基本成立的。但“冷漠联思六月寒”形容有点过了，感染力不足。
串对:
自有佳联常入眼
从来世事不关心痴迷.
幻：如果是“自有/从此”那么就是地地道道的串对，但“从来”一词的含义是指一开始就如此，与“从此”的含义是不同的，可能你是考虑韵律而不得不改之，但含义已经不同。在韵律与联意存在难于避免的冲突时，应该以意为先，宁可破韵而不可坏意。
辛苦老师了!

谢谢～[em04]

[此贴子已经被作者于2007-8-20 14:51:51编辑过]

海儿 · 发表于 2007-8-15 00:12

海儿学联体会~[em04] 空疏肤浅难深入虚幻拘泥不出新

幻虚空 · 发表于 2007-8-17 13:00

<DIV class=quote>以下是引用罗衣在2007-8-13 10:31:45的发言：

串对：
妙句初成心暗喜
尊师不理意难休[em06][em06]</DIV>
幻：“妙句/尊师”小有不工，其余不错，构思上有流水的设想，但字面上还不是很流畅。奇怪的是学堂的老师大多数都是很热心的呀，怎么会遇到学生的问题而不理呢？是没有注意到吧？

幻虚空 · 发表于 2007-8-17 14:11

<DIV class=quote>以下是引用海儿在2007-8-15 0:12:55的发言：

海儿学联体会~[em04]


空疏肤浅难深入
虚幻拘泥不出新</DIV>
幻：呵呵。海儿老师谦虚之语，还在联句中嵌了我的马甲，感动……开心对联，别将头发想白了。对不好就放弃，学会放得下也是人生艺术。我也是遇到找不到灵感的句子就不对了，呵呵。

幻虚空 · 发表于 2007-8-17 14:17

<DIV class=quote>以下是引用铁判官在2007-8-11 19:56:04的发言：

流水对一个,请老师点评:
江头偶唱无穷恨
眼下不知何处愁</DIV>
幻：意境暗合辛弃疾的词“而今识尽愁滋味,欲说还休”前后时间顺序明确，情绪的前后关联强。串对自然，很不错的句子。学习了……

幻虚空 · 发表于 2007-8-17 14:31

此帖的批阅到此完毕！参加练习的联友主要的存在以下几个问题：第一：不少朋友没有看清题目的要求来完成作业。由此可见，真正用心学习的人不多。第二：此次参加练习的人员少，除了因为这个练习的确有难度之外，也说明了大家有畏难情绪。第三：参加学习的朋友与老师的交流很少，实际上，学员完全可以在自己的帖子上编辑提出自己的意见与建议，这种学习需要互动，取长补短，不见得“老师”说的就是对的。如果顾及到老师的感受，也可以通过短信交流看法。第四：有不少的学员将选择性串对误当成反对，希望看帖的学员能从点评中获得经验。

输光 · 发表于 2007-8-17 15:13

谢谢幻老师！！以前有看过您的一些对联赏析，写的真好！！今天看到偶像当偶们的老师了，感动的要死！！老师还是像以前看过的一些帖子那样，写的好详细，分析的好精彩！！学习了！！！老师辛苦了！！！[em27][em27][em27]

罗衣 · 发表于 2007-8-17 18:00

<DIV class=quote>以下是引用幻虚空在2007-8-17 13:00:40的发言：

幻：“妙句/尊师”小有不工，其余不错，构思上有流水的设想，但字面上还不是很流畅。奇怪的是学堂的老师大多数都是很热心的呀，怎么会遇到学生的问题而不理呢？是没有注意到吧？</DIV>
先谢谢幻老师点评。罗衣在这里表达的是一种心情：作业完成了，就希望老师马上能见到。嘿嘿，想得到表扬呀，批评也不错。也是为了写这个串对生造的境。可没有一点埋怨老师不热心的意思哈。罗衣不会造句，该打！

苦丁茶 · 发表于 2007-8-17 18:20

<DIV class=quote>以下是引用苦丁茶在2007-8-10 21:07:09的发言：

幻：又是一位粗心大意的联友，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
正对
出句：江花似火抱夕阳【哈哈公】 


对句：岸柳若巢栖倦鸟 [苦丁茶]
幻：挺漂亮的句子，正对成立。温情柔意，自然流露。

反对
出句：说寂寞 道沧桑不过是烟云一场［青山］
对句：考秀才中状元无非那利碌半份[苦丁茶]
幻：上联是古韵，“场”为仄韵，下联份也是仄韵。犯忌。作为反对，上下的对立不是很尖锐。
串对

出句：风云变色多神气 [kent]
对句：八戒腾云自逍遥[苦丁茶]

幻：“风云/八戒”有所不工，上下不具备串对最基本的特质——上下的次序性。其次上联有双关含义：“风云变色/多神气”“风云变色/多神/气”对句难于托得住。
</DIV>


太大意了,看个题目也没细心了 [em04]
对不住了,幻老师 [em27]
苦丁重做此次作业吧

小寒 · 发表于 2007-8-18 09:44

正对:春风缕缕传窗语====月色斑斑浸案书



反对:愿学松傲雪====不做桃谀风
串对:才倾酢酒口中入==顿化相思眉下生

请老师指正

[此贴子已经被作者于2007-8-21 1:23:33编辑过]

蝶衣轻舞 · 发表于 2007-8-20 18:15

正对红尘我种相思树俗世谁舔寂寞杯

小寒 · 发表于 2007-8-21 01:25

舔寂寞杯，头一次见这么用的，很奇特的用法[em31]

梦蝶 · 发表于 2007-8-21 17:15

正对：花开香一径　　　柳曳绿满堤反对：心无利禄　　　眼放湖山串对：欲扫门前雪　　　将迎槛外香

宋词 · 发表于 2007-8-22 22:27

<DIV class=quote>以下是引用宋词在2007-8-9 8:53:03的发言：

正对：
春风绿处梅花落
溪水暖时燕子归
幻：正对成立。时令特点把握准确，观察细致入微，语言清丽，营造的情境活泼明朗，很不错的对句。学习了……
反对：
愿做梅花清傲雪
不学芦苇荡摇风（今音）
幻：“愿做”与“不学”虽然是相反的态度，但表达的都是“你”在人生态度中的不同选择，是两者之间选择其中一种，这是属于串对中的一种类型。不是反对。
串对：
常借一弯明月钓
每收满篓彩霞归
晚钓早归
幻：“借来弯月钓，收得彩霞归”上下的联意有明显的先后顺序，其中“篓”字起到关键的暗示和承接的作用，钓竿与鱼篓物象统一，共同勾画一个“垂钓”与“收获”的完整过程，语意连贯，串对成立。全联置景优美，富有浪漫情调。一点个人看法：“彩霞”换成“晚霞”是否在时间更为明确统一呢？与宋词联友商榷一下。 
但是宋词联友明显粗心大意了，本作业的要求是“请大家根据自己学习对联的体会、感想，从“正对、反对、串对”三种手法中任意选择一种，写一联，并注明所采用的手法。”显然你没有按照作业的要求来完成^_^
</DIV>
多谢幻老师细致精彩的点评！宋词大受鼓舞，同时也惭愧之极！未能理解题意，粗枝大叶的毛病总改不了呐[em04]
补做一个，写写偶学联之不足：
正对
字有虚空，追新偏少意
心多幻想，求巧却无奇[宋词]

梦蝶 · 发表于 2007-8-23 10:28

<DIV class=quote>以下是引用幻虚空在2007-8-17 14:31:17的发言：

此帖的批阅到此完毕！
参加练习的联友主要的存在以下几个问题：
第一：不少朋友没有看清题目的要求来完成作业。由此可见，真正用心学习的人不多。
第二：此次参加练习的人员少，除了因为这个练习的确有难度之外，也说明了大家有畏难情绪。
第三：参加学习的朋友与老师的交流很少，实际上，学员完全可以在自己的帖子上编辑提出自己的意见与建议，这种学习需要互动，取长补短，不见得“老师”说的就是对的。如果顾及到老师的感受，也可以通过短信交流看法。
第四：有不少的学员将选择性串对误当成反对，希望看帖的学员能从点评中获得经验。</DIV>

问好幻老师，还没完呢，偶是后插班的学员呢，评评偶的句子吧，期待中~~[em27][em27][em27]

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