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育儿指导几篇

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发表于 2013-12-6 20:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
推荐日志《我妈要是知道这些,我早上北大了。》
家有5,6,7岁的孩子赶紧保存,对上学很有帮助。

注意力训练,有用。

1.1. 第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字传真

训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715

568218824535628254336876543258642398541236854

1.1.2. 听字训练

训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。


1.2. 第二关听写训练题

1.2.1. 词语思维

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

1.2.2. 找差异训练

训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.

第一组:

甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.

乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.


2. 针对孩子注意力训练集锦

2.1. 按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16


2.2. 玩扑克游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

2.3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

2.4. 玩“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

我行我道 不党不孤
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发表于 2013-12-6 20:17 | 显示全部楼层
哇,剑,你太好心了!谢谢哦~~~~~~我就这么一问,你如此详细地帮我解答!谢谢~~
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-6 20:19 | 显示全部楼层
不用删除了吧,也许给哪位有心的妈妈又带去解决问题的办法呢!留着吧,总会有用的~~反正故事版,什么体裁的文字都可以发。:lol
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-6 20:51 | 显示全部楼层
千万别删!这么好的指南千金难买!
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发表于 2013-12-6 21:35 | 显示全部楼层
同意,留着留着,辛苦剑歌了~~~
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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 楼主| 发表于 2013-12-6 21:44 | 显示全部楼层

也好,既然大家觉得有用就留着。当时用手机上网,不方便发文档给你,就直接发到故事版了,呵呵。
我行我道 不党不孤
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发表于 2013-12-6 22:07 | 显示全部楼层
断剑悲歌 发表于 2013-12-6 21:44
也好,既然大家觉得有用就留着。当时用手机上网,不方便发文档给你,就直接发到故事版了,呵呵。

剑歌,跟俺们家斌哥见面没?见面记得拍照写文章热闹一下哈~~~:handshake
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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发表于 2013-12-6 22:22 | 显示全部楼层
咦,育儿宝典这么有市场啊,那不如叫剑多整理一些出来~~~就是辛苦剑啦!
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-6 23:15 | 显示全部楼层
第一关听课不走神题

非常好,能够听课不走神~~~自然会倾听家人和朋友说话,甚至可以倾听敌人说话~~~从中挖出根原来,~~~
不是酒疯,何来发表大言论?
重当情圣,岂可背离小美人!~~~小哈公
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2006-10-7
发表于 2013-12-6 23:50 | 显示全部楼层
B女兩三歲的時候,陋筆一般都只做陪她跑跑跳跳,被她打一頓,伴唱伴舞等等角色,
這已經可以達到適當運動,輕鬆心情,手腳協調,發音清晰的效果.
到了四歲,開始訓練智力了,陋筆只用一個方法.....投其所好.
陋筆用大畫紙畫了一幅8X12格的(康樂棋),當中都是觀察得來B女較喜歡的活動或物品.
例如,B女喜歡滑梯,袋鼠跳,賽車....,這些是可以前進或者上升的正面東西,
又畫了一些如狗,跳水,屎.....,B女不喜歡的,那就要停步,後退或者下降了.
又結合了大富翁遊戲的寶藏卡,增加了不確定元素,那,B女就很樂意每天都玩這遊戲.
當中,可以學到的東西很多,寶藏卡還可以設定問答,隨時更新.
隨了算術,舉凡生活,科學知識等等都有.但要經常輸給她,B女才會樂意奉陪.
這遊戲玩了近兩年,才被遊戲機取代了.也沒有研究是否真正有效用,
但事實是,B女在小學階段都是前五名的,還考過兩次第一.
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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发表于 2013-12-11 22:01 来自手机 | 显示全部楼层
小哈公 发表于 2013-12-6 23:15
第一关听课不走神题

非常好,能够听课不走神~~~自然会倾听家人和朋友说话,甚至可以倾听敌人说话~~~从中 ...

特务啊你?
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发表于 2013-12-11 22:03 来自手机 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2013-12-6 23:50
B女兩三歲的時候,陋筆一般都只做陪她跑跑跳跳,被她打一頓,伴唱伴舞等等角色,
這已經可以達到適當運動,輕鬆 ...

不仅陪孩子玩,还要经常输给她。。。。好启发!!谢谢~
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发表于 2013-12-12 22:25 来自手机 | 显示全部楼层
顶起来!我儿子九岁上小三了,应该用得上,只是我少有空,看他妈的了。孩子成绩好,总在前三名间浮动,上期期末,这期期中都是第一,我曾答应孩子连续三次大考得第一就奖励电脑,就看他这期期末的成绩了。我在客厅里特别为他腾出来一面奖状墙……:D。
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发表于 2013-12-12 22:54 | 显示全部楼层
孩子上中學之前,有三件寶物,一定要傳授給他的。

第一,教他學會玩MASTER MIND。

第二,要他熟記平方數,最少要記得由1到30。

第三,向他說三國演義的故事,配合現實講解。

學到這三樣,終生受用不盡。
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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发表于 2013-12-13 08:40 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2013-12-12 22:54
孩子上中學之前,有三件寶物,一定要傳授給他的。

第一,教他學會玩MASTER MIND。

这是男娃的待遇吧,女娃呢?
我现在最坚持的是陪她下围棋,开始不会让她,老把她下哭,,,现在丫头技术变好了,常把我逼到沉吟,小坏蛋一到这时候就坏笑着说:你心里很不舒服吧!
坚持的还有早读唐诗,晚读西游记。丫丫不爱听诗经,闭着眼睛叫听不懂。
带娃没经验,常常错过来了,经验也有了,,,
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:44 | 显示全部楼层
复制些孩子学校校讯通里的育儿知识,一起学习。

【校讯通-成长无忧】请让孩子正确地去“熊”
-------------------
今年“熊孩子”一词红遍全国,他会删掉你的存档,摔坏你的模型,划烂你的屏幕……“熊孩子”闯了不少祸,于是许多人开始反思教育。是养不教,父之过?还是教不严,师之惰?其实,事物应该一分为二看,“熊孩子”虽然干了许多“坏事”,但毕竟好奇与研究是孩子的天性。
其实,如果按着现在国内的“熊孩子”标准,那么国外的孩子更是熊得不得了。而国外的父母又是如何管教的呢?韩国有专门的“玩土活动”,专门给“熊孩子”们玩;德国父母会带孩子参加修剪草坪之类的劳动,许多国家都有专门培养孩子动手能力的机构。看看国外的家长们,我们禁止孩子犯这样那样的错误,其实就有点因噎废食了。因此,如果你的孩子是“熊孩子”,请正常地引导他,让他“熊”得对,“熊”得开心。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:45 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】如何培养孩子的自制力?
-------------------
首先,培养孩子的自制力,克服孩子贪玩的毛病,不能操之过急。贪玩的习惯不是一下子形成的,要克服贪玩的毛病不能指望管教一次就能够解决,不能急于求成。操之过急,很容易采取简单粗暴的手段,往往会适得其反。要是孩子跟家长对立起来,那可就难办了,应当采取循循善诱的方法。
其次,要让孩子知道,读书学习是他们的“主业”,是作为小公民对社会和国家应尽的社会义务。幼儿园阶段,那还不是义务教育,孩子们要在玩中学,学中玩,学会多少,是不进行考核的。到了小学可就不一样了,小学是义务教育,学好功课,这是社会赋予每个小学生的义务,必须要完成好,起码得要及格,不及格就要留级。因此,必须严肃对待。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:46 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】父母不妥做法
-------------------
1、爸妈最忌讳的事就是不给孩子申辩的机会。孩子最怕的情形是:没有申诉的机会,若执意申辩,就被视为顶嘴犯上,必遭严惩。这是封建家长制的典型表现,是平等、民主精神的反面,害莫大焉!试想,假如孩子已经习惯了适应不公,假如孩子除了寻求许可就再也没有什么自己的主意,我们挚爱的孩子将如何面对他们的生活呢?培养一个理性并敢于发表自己意见的孩子远比保住大人的面子重要。
2、父母的失信有两个明显的消极影响:其一,父母的威信大打折扣,而父母的威信是教育的基础;其二,父母的失信行为给孩子树立了消极榜样,你说话不算数,很难要求和指望孩子说话算数,只要你无法完全监控,孩子随时存在失信的可能。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:47 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】钱的启蒙课
-------------------
1、钱应该怎么花。和孩子一起去超市或者商场的时候,可以告诉他标签上的数字有大有小的原因,还有“打折”的意思。比如你可以告诉他,你要买一双鞋子,但可以等到打折再买。再比如他喜欢玩具,虽然买的这款要贵些,但质量更好,玩的时间更长,等等。总之,让孩子知道,购买任何商品都不是随随便便的,而是要经过比较和挑选。
2、劳动的价值是什么?当孩子把自己手头的钱都花光了后,他会向你要钱,这时候你可以告诉他,他的钱是有限的,不是永远花不完的,要想得到零花钱,需要等到下一个发放零花钱的日子。但是你也可以告诉他,他可以扫地、洗衣服,自己挣钱,让他知道他付出了劳动就会得到回报,这就是劳动的价值。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:48 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】培养背诵英语单词的能力
-------------------
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力,至少需要认识3000个汉字,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。
安徽移动最新推出手机版校讯通-“掌上校讯通” 了。名校题库,每周一练,轻松提高孩子学习成绩。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 08:49 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】美国父母如何培养孩子的创造力
-------------------
1、鼓励孩子扮演戏剧角色:父母让三五个孩子一起分角色朗诵莎士比亚名句片段、朗诵名诗是很常见的,有的还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等,如假扮饭店、机场或公园里的各种人物,看谁演得像,看谁想象力丰富。
2、鼓励孩子做小实验、搞小制作、饲养小动物等:许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。“小科学迷”们做实验、种花、植树、饲养鸟、狗、猫、小松鼠等。许多孩子每年都有自己的新作品参加创造发明比赛。
3、鼓励孩子自制不花钱的礼物:在孩子需要送给别人礼物时,父母鼓励孩子自己制作礼物,而不是花钱买,如新年贺卡、祝贺生日和节日的小工艺品等。这些小礼物新颖、独特,饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。
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风过梅园 发表于 2013-12-13 08:49
【校讯通-成长无忧】美国父母如何培养孩子的创造力
-------------------
1、鼓励孩子扮演戏剧角色:父母让 ...

这里的第一条,在电影《国王的演讲》里出现过,帮助国王克服结巴的最后一个老师,在准备教案时,儿子找来要陪玩,那教师立即放下手里的工作,陪俩儿子演起了莎剧。
都说独生子女缺少玩伴,其实父母才是孩子最好的玩伴。即使明白这一点,做到也难。连我老公都经常笑话我,说不知道是丫丫想玩还是我想玩。重温童年,体验我们小时候没有玩过的玩具,与孩子一起快乐生活,投入进来就知道好处了。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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【校讯通-成长无忧】感恩是一种生活态度
-------------------
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。这对于现在的孩子来说尤其重要,因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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【校讯通-成长无忧】不爱吃饭,科学补锌
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现代科学证明,缺锌对味觉有直接影响,所以缺锌的孩子胃口差、不爱吃饭,营养吸收受影响。长期缺锌身体会越来越缺营养,抵抗力就更差,直接导致孩子体质弱、易生病、记忆力差、智力水平低下等,严重影响儿童生长和发育。
儿童专家建议:有机的液体补锌剂对孩子的吸收更有帮助。但有一点要牢记,补锌的同时不可同时补钙、铜、铁等元素。以钙和锌为例:钙和锌从肠粘膜细胞转运到血液的过程中,微量元素锌和常量元素钙使用相同的转运通道,这就好比小学生和高中生一起玩儿“抢座游戏”,座位有限、实力悬殊,锌在抢座游戏里很难占到便宜,达不到有效补锌的目的。科学的方法是补锌与补钙间隔30分钟以上。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2013-12-13 09:02 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】如何应对儿童发烧
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第一,少穿衣服,给孩子散热。传统的观念就是孩子一发烧,就要用衣服和被子把小孩裹得严严实实的,把汗“逼”出来,其实这是不对的。小孩在发烧时,会出现发抖的症状,父母会以为孩子发冷,其实这是他们体温上升导致的痉挛。
第二,帮孩子物理降温,有以下常用方法:
1、头部冷湿敷:用20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后,稍挤压使其不滴水,折好置于前额,每3-5分钟更换一次。
2、头部冰枕:将小冰块及少量水装入冰袋至半满,压挤冰袋排出袋内空气,压紧袋口,无漏水后放置于枕部。
3、温水擦拭或温水浴:用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗个温水澡,洗浴时间10-15分钟,多擦洗皮肤,促进散热。
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发表于 2013-12-13 09:03 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】动物中的数学家
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1、蜜蜂:蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角棱锥形的底,由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的棱角为70度32分,这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
2、珊瑚虫:真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天。
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发表于 2013-12-13 09:04 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】认识孩子的“生长痛”
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生长痛是儿童生长发育时期特有的一种生理现象,多见于3-12岁生长发育正常的儿童。生长痛主要表现为间歇发作的下肢疼痛。疼痛的部位多在膝关节,其次是大腿和小腿部位,或小腿骨前方。疼痛呈无规则间歇发作,常在夜间出现,持续数分钟至几小时不等,无游走性,肢体活动不受限。疼痛发作时不伴有发热、皮疹等全身症状。孩子一旦出现生长痛,家长不必惊慌。随着年龄的增长,大多数患儿的生长痛会在接近青春期时消失,对孩子正常的生长和发育不会产生影响,即使疼痛反复发作也不会导致关节畸形。也无需刻意限制孩子的行动,如果剧烈疼痛时,可以让孩子学会休息。
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发表于 2013-12-13 09:04 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】给爱看电视的孩子找点事做做
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别把电视当保姆,别因为无暇陪伴,就把孩子丢给电视。相反的,可请孩子来分担一部分家事。有位职场妈妈注意到家里唯一的孩子一放学就趴在电视机前,叫也叫不动,而她又要忙着准备晚餐,没办法陪孩子。后来她想出一个好方法,就是找女儿一起准备晚餐。所以女儿从小学三年级开始就会在一旁洗菜整理菜叶,慢慢的还可以炒菜。她也利用这段时间和女儿聊天谈心,了解她一整天发生了什么事,无形中增进了亲子感情。如果没办法陪小孩,又不想用电视当保姆,就该找事给他们做。当然,也别把电视当处罚或奖赏工具,因为那将增添电视的价值与神奇魅力。
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发表于 2013-12-13 09:05 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】别贿赂孩子
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有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起良好自我观念而学习,而是为了物质奖励。这样也不利于孩子树立良好的学习目标。
一个用来制止他错误行为的奖励无异于贿赂,更表明你的规矩本身没有内在价值,只能在孩子干完事之后再予奖励,以表彰其好行为。最好帮助孩子明白一种自身的奖励:一种满足的感受。可以说:“你努力干,把你的房间打扫得干干净净,你一定会很自豪地让朋友们看到它。”
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发表于 2013-12-13 09:05 | 显示全部楼层
嘻嘻,阿根,看看这一条额~~
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发表于 2013-12-13 09:06 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】让孩子“学舌”
-------------------
1、让孩子讲一讲。家长应主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。
2、让孩子比一比。鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,自然不甘落后。比的过程能让孩子分清是非美丑,能促进他们由“知”向“行”转化。
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发表于 2013-12-13 09:07 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】预防近视的参考方案
-------------------
1、连续用眼时间不能过长。读书或写字1小时后应休息一下,并把视线移向远方,让眼睛得到休息。也不宜连续长时间看电视。
2、看书、写字的距离不能太近。眼睛与书的正确距离应是30-50厘米。同时还要重视桌椅的高低比例,如不合适,应当调整。
3、要保养眼睛,可适当地滴近视眼药水。近视眼药水有松弛睫状肌的作用,对预防近视有一定效果。
4、不能多吃糖。应多吃含维生素、蛋白质的食品。学习任务较重时,更要注意补充营养,加强体育锻炼。
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发表于 2013-12-13 09:07 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】一年级孩子应该养成的好习惯
-------------------
1、学习方面:学会做好课前准备;上课专心听讲,发言先举手;学会传递本子;爱惜学习用品;读写姿势正确;按时完成作业;做作业认真仔细;检查自觉细致;学会倾听,能简单地复述内容。
2、学校生活方面:按时上学(最好能提早10分钟上学),放学排队按时回家;排队快静齐,学会守纪律;课间活动守秩序,不跑不跳不叫嚷;学会日常的礼貌用语;用餐安静,并保持桌面整洁;学会做值日,爱清洁卫生,保护周围环境。
3、家庭生活方面:学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母扫地、倒垃圾;体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,尊老敬老。
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发表于 2013-12-13 09:08 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】亲子十三戒,你占了多少个?
-------------------
1、戒过度保护
2、戒过分宠爱
3、戒揠苗助长
4、戒过分专制
5、戒脸孔严厉
6、戒忽略孩子优点
7、戒忽略孩子说话
8、戒经常对孩子唠叨
9、戒嘲笑挑剔
10、戒对孩子乱发脾气
11、戒低估孩子能力
12、戒以偏概全
13、戒漠不关心
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发表于 2013-12-13 09:08 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】做个会阅读的母亲
-------------------
母亲需要牵引孩子,与孩子一起成长,用静心的方法教育孩子。做到经常阅读书籍,把读书作为生活的常态和一种美好的习惯,并且让孩子也养成阅读的爱好,这是大有裨益的。母亲在阅读中时时清醒,步步睿智,在静心修养中洗涤自己的心灵,同时也美化孩子的心灵,告诉孩子,比黄金更重要的永远是知识,而读书,是获取知识的主要途径。一个有着自己精神追求的母亲,是不会让自己的心志枯萎的,她始终会让自己保持平静平和的心态,这样的母亲才能成为孩子精神上的良师益友。修养静心不但能改变自己,也可以改变孩子。
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发表于 2013-12-13 09:09 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】美国人如何培养孩子独立性
-------------------
美国人如何培养孩子独立性?据美国朋友介绍,美国孩子很小就与父母分开住,孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞,这也好办,就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时,很多孩子都哭得悲痛欲绝,因为孩子与狗的感情胜过了父母!孩子到了18岁时,就得自己挣钱解决生计,这倒不是父母没钱,而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅:“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的,让孩子自己挣钱,是让孩子知道挣钱的辛苦和不易,以及挣钱的价值。
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发表于 2013-12-13 09:09 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】欢迎孩子来到“为什么”时代
-------------------
孩子的小脑袋瓜子总是装着很多的“为什么”,当他们一脸急切地问“为什么?”的时候,家长总会给予详尽的回答,生怕孩子不明白。但是孩子总在被动地接受这些孤立的答案,思维能力很难得到发展和提高。
我们可以换一种得到答案的方法。
比如“你说这是为什么呢?”“你觉得这样又会怎么样啊?”在孩子思考这些问题的时候需要回想到以前的行为经验进行推理,这样不仅可以提高孩子独立思考的能力和学习能力,还会在这个过程中探索到不一样的东西。
并且这时孩子的脑袋会快速运转起来,因为这是他们自己感兴趣的话题,他们会饶有兴致地回答,甚至会展开一番讨论。
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发表于 2013-12-13 09:10 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】多和孩子聊聊天,别“丢失”了孩子
-------------------
孩子小的时候很依赖父母、特别听父母的话,可是越长大,孩子慢慢变得逆反、不听话,一回家不是投入爸爸妈妈的怀抱,而是先打开电视看动画片、抱着平板电脑玩游戏。
外面的世界对孩子的诱惑很大,电视、网络、商家,时时刻刻和我们争夺着孩子的思想和欲望。家长要想不“丢失”自己的孩子,就必须和孩子之间建立互相联系的“精神脐带”,不断地给孩子输送父母爱的滋养。这个“精神脐带”是什么?应该是经常与孩子聊天,并养成与孩子聊天的习惯。人们常常忽略的、以为是闲事的“聊天”其实是很好的教育手段。父母养成经常和孩子聊天的习惯有很多好处。
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现在许多电视娃,我尤其在这方面注意,陪着她玩,大人可以节制,控制时间。多选玩的项目,带到大自然去。因为我生怕有一天我想陪她时,她都不让了。
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发表于 2013-12-13 09:13 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】女孩“臭美”,家长应给予正确的评价
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所谓“臭美”其实是“审美敏感”,它表明孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准,尤其女孩,开始对自己的衣着和服饰产生浓厚兴趣。在这个时候,孩子需要的是我们家长的肯定,而不是我们站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步,因为他们在创造自己。同时,家长也要注重对孩子的审美引导。在“审美敏感期”发展的过程中,家长千万不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。我们应该记住,这时的模拟化妆行为,是为了发展孩子一种智能,而不是仅仅为了化妆本身。
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发表于 2013-12-13 09:17 | 显示全部楼层
丫丫的审美敏感期,在幼儿园大班最明显,常常到她不穿裙时,也不叫我穿的地步。拿我的化妆品涂个满面桃花开。咨询了丫丫老师,才知道是孩子审美敏感期到了。呵呵,现在一年级,就好多了。
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【校讯通-成长无忧】给零花钱有讲究
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在支配零用钱的过程中,孩子能学到很多东西。所以,明智的父母不会排斥孩子用钱,而会教孩子如何花钱。
孩子年龄越小,计划与控制的能力越差,因此,给零用钱的间隔应该越短。10岁前的孩子一周给一次。零用钱的发放最好定时定人,如每周一发放,类似工资的发放形式。
要考虑到零用钱将涵盖的消费项目、父母的经济状况、市场行情(小伙伴的标准)、孩子的年龄水平等。除每周固定的“基本工资”外,孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励。这样,孩子会慢慢领会到,只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱。
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【校讯通-成长无忧】怎样对孩子进行传统文化教育
-------------------
家长总希望自己的孩子能够温文尔雅,成为有教养的人。可以让孩子背诵一些《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《唐诗三百首》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。只要求孩子背诵,不必进行解释。古话说得好,“书读百遍,其义自见”。
家长还可以给孩子讲一些国学故事,从小培养孩子的历史兴趣,对上下五千年文化有个感性认识。
家长还可以结合现代人的伦理规范,教孩子如何与人打招呼、如何迎接客人、如何告别、如何与长辈相处等。有条件的家庭,可以带孩子参加一些祭祀活动,培养孩子对祖先、天地等的感恩之心。
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【校讯通-成长无忧】莫在孩子心里种下自私的种子
-----------------------------
当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮,为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候,有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演?当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了,你是提上工具就去修理或者立即给物业打电话,还是告诉她不要多管闲事?你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人,当孩子想起身让座的时候,你却用眼神去制止他。
你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分,你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心,而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
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孩子自我意识觉醒时,常体现在自己的东西谁都不能碰,这在有其他孩子一起玩时特别叫大人尴尬。我以前搜文章说,要尊重孩子保护自己东西的愿望,如果孩子不愿意分享,就不勉强。可是现在到了小学,丫丫还是特别在意自己的东西,比如借给同桌十个本子了,同桌一个都不还,她就很生气。
我也闹不准自我意识与自私的界限了。
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梅园姐好有心!:victory::handshake
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风过梅园 发表于 2013-12-13 09:18
【校讯通-成长无忧】给零花钱有讲究
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在支配零用钱的过程中,孩子能学到很多东西。所 ...

我家从不限制孩子花钱,两孩子要买什么东东,自己拿钱去买就是,只是我们帮忙参考该不该买,所以我们家随处是零钱。孩子们衣兜里从来没钱,但见同伴同龄小朋友有钱也不羡慕。两孩子还很节约的。
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风过梅园 发表于 2013-12-13 09:18
【校讯通-成长无忧】给零花钱有讲究
-------------------
在支配零用钱的过程中,孩子能学到很多东西。所 ...

从前的某日,同事问我每天给孩子多少零花钱,一下子还给问愣了。因为我家的钱放在一个抽屉里(我家没有上锁的物件)家庭成员花钱都知道在抽屉里拿。孩子不是乱花钱的孩子,有时候比她妈都仔细。
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发表于 2013-12-15 06:46 | 显示全部楼层
       通过看自己孩子的成长,再结合看周围亲戚朋友孩子的成长。起码有一点应该是有道理的,家长的品德和价值取向对孩子的影响是存在的。
无意高枝栖暖树
有心幽谷饮清泉
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玄鸟 发表于 2013-12-15 06:46
通过看自己孩子的成长,再结合看周围亲戚朋友孩子的成长。起码有一点应该是有道理的,家长的品德和价 ...

所以,我这个当妈的常常困惑,后悔,,,不如在这儿大家互相解答问题吧
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发表于 2013-12-15 17:36 | 显示全部楼层
好!
初日临书屋,
来年誉艺坛。——大蒙校长赠
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发表于 2013-12-15 21:45 | 显示全部楼层
跟着叫好!看来我对待孩子的金钱观念也和阿根、玄鸟姐差不多,家中不藏零用钱,孩子用钱问父母。很自觉,暂时比较省心吧。
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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2010-3-19
发表于 2013-12-15 21:48 | 显示全部楼层
女儿小时候偷偷拿过5块钱去买麻辣食品,被她妈妈发现打了一顿,从此视金钱如粪土,未经许可绝不乱花。
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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发表于 2014-3-18 16:50 | 显示全部楼层
;P 【校讯通-成长无忧】父母为什么要和孩子聊天-------------------
很多家长会奇怪,“聊天”还有用?在他们看来,聊天是“闲事”,只有教孩子识字、算术才是“正经事”,才是真正的教育。其实,识字、算术原本是孩子自己的事,只要孩子教育好了,他就会如饥似渴地学习。殊不知,“聊天”其实是很好的教育手段。父母经常和孩子聊天可以把爱传递给孩子。通过和孩子聊天,父母的爱可以深深地在孩子心里扎根。家长经常和孩子聊天,才能了解孩子内心的真实想法,真正地了解孩子。聊天才能和孩子成为永久的好朋友,孩子也更愿意接受家长的教诲。同时,如果养成和孩子聊天的习惯,家长和孩子都会在精神上很富有,不会感到寂寞孤独。

但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-18 18:47 | 显示全部楼层
孩子学这些只能小成,应该教他大成之法,《周易》:loveliness:

霁霭漫素商,氤氲起苍黄.醉舞含龙剑,乘兴揽秋霜.
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发表于 2014-3-18 23:58 | 显示全部楼层
风过梅园 发表于 2014-3-18 16:50
【校讯通-成长无忧】父母为什么要和孩子聊天-------------------
很多家长会奇怪,“聊天”还有用?在他 ...

與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的喜怒哀樂,及早解決問題。
B女和B嫂廿年如一日的,每天最少聊一個小時。
自從B女升高中以來,陋筆反而少了和女兒聊,
但從小開始,陋筆給B女溫習,說故事,看電影的時候,也東拉西扯的說了很多人生道理。
看來B女的處世方式更接近陋筆。一般知識,B女還不及陋筆一半,
因為陋筆為好勝而學習了不少,B女只為不想輸而學習。
那年,陋筆離開了賭場,在工會做了一年,其中有五天時間,B女來工會做臨時工。
兩父女一起工作了五天。B嫂問,要不要再多做幾個月吸收工作經驗。
陋筆說:不必了,B女是個出色的行政人員。.......現在,果真如此。
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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2012-5-11
发表于 2014-3-19 00:02 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2014-3-18 23:58
與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的 ...

是这样~~~平身和小朋友说话得到更多消息
不是酒疯,何来发表大言论?
重当情圣,岂可背离小美人!~~~小哈公
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发表于 2014-3-19 03:26 | 显示全部楼层
盛夏小雪 发表于 2014-3-18 18:47
孩子学这些只能小成,应该教他大成之法,《周易》

马上拜师!叫丫丫拜小雪为师学周易。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-19 03:36 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2014-3-18 23:58
與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的 ...

是哦,感觉先生和女儿沟通很好,且注重教孩子经验,方法,比单纯教知识重要多了。我也留心引女儿讲述学校发生的事,了解孩子的快乐和苦恼。对了,先生,真有一问。上周女儿班重新选小组长,女儿以前都鼓足勇气主动举手参加竞选,这回没举手,但老师依然选了她。我问她为什么不举手,她说每次收作业好辛苦,其他孩子都下课玩去了,又不能翻人家书包。我也不知道如何解决。只告诉她,可以提前在到校时就收。可是她没吭声了。估计没用。应该怎么引导呢?
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-19 08:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 陋笔 于 2014-3-19 09:03 编辑
风过梅园 发表于 2014-3-19 03:36
是哦,感觉先生和女儿沟通很好,且注重教孩子经验,方法,比单纯教知识重要多了。我也留心引女儿讲述学校 ...

B女由幼稚園到小學畢業,當了八年惡班長,老師的評價很高。
要點有幾個.......
(一)處理班中事務要一視同仁,說話要大聲堅定。
(二)性格樂觀,一定要有部份同學支持。尤其班中的活躍份子,男同學更佳。
   對不合作的同學先採懷柔策略,朋友式的婉言勸告。把堅執頑皮的同學孤立後就好辦。
(三)最重要是老師的支持,一些無法解決的問題要向老師反映,由班主任出面控制。
         但不要每事都向班主任報告,有時為同學適當的隱瞞。不喜歡的同學受罰了也不要落井下石。
(四)在一些班際問題上的發言,都要以本班榮譽作大前提發言,提高同學的向心力。

好像很難似的,但,要控制的也只是一群小朋友,相對來說也不是什麼非要工於心計的事。
如果丫丫不是個太合群的學生,性格弱,較為內歛的,老實說,不適宜做班長,那會很辛苦。
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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发表于 2014-3-22 04:54 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2014-3-19 08:58
B女由幼稚園到小學畢業,當了八年惡班長,老師的評價很高。
要點有幾個.......
(一)處理班中事務要一 ...

先生的四条,我当年在学校,甚至现在在单位倒是常常用到。经验之谈!
丫丫性格弱些,不知道是天生的,还是我太虎妈,或者教她谦让过度了,就是很收敛内心,虽然有也很有自己的主见,能以愤怒的方式表达自己的想法,大多数时候都比较顺从。所以我和她班主任商量,只让她做小组长,锻炼一下。她也很自豪呢,上学期班干改选,她还主动举手要求竞选连任。先生,我应该继续鼓励她做下去吧?
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-22 09:14 | 显示全部楼层
风过梅园 发表于 2014-3-22 04:54
先生的四条,我当年在学校,甚至现在在单位倒是常常用到。经验之谈!
丫丫性格弱些,不知道是天生的,还 ...

要訓練兒女的領導才能和與人溝通的能力,在學校當個組長是很好的鍛煉。
比起班長,組長更難做。
小孩子很純真,四至六歲,就是幼稚園至小一,如果班中的班長做事較好,
同學們都會認定他是個班長,只要不嫌工作較多,同學間關係容易建立也更長久,
較頑皮的同學也會受到大伙的影響,對被公認的班長不敢提出挑戰。
組長反而較難,因為每一年組員都可能有變動,有些小同學會因為組長換人了而產生印象上的情緒問題。
但要教導一個小孩子在人際關係上排除困難,做組長是個好方法,值得鼓勵。
作為組長的要訣是身先士卒,因為幾組同學是班中的比較。
小孩子一般都有好勝心,只要自己一組人得到成績和讚賞,對組長的好感會增加。
但最初,在大家都未見其利時,組長就要為組員們付出較多。
這端看小孩子的個性如何,如果小孩子對公共事務較冷淡或者性情較內向,就是不宜了,
省點時間在其他領域上發展更佳。

班幹事不須負責班裡的日常事務,需要的是策劃,籌備,組織的才能。也是一種良好鍛煉。
梅園小女兒有主見和良好的表達方式,這個位置一定合適,所以他主動舉手。
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发表于 2014-3-23 23:29 | 显示全部楼层
陋笔 发表于 2014-3-22 09:14
要訓練兒女的領導才能和與人溝通的能力,在學校當個組長是很好的鍛煉。
比起班長,組長更難做。
小孩子 ...

做班干,很能锻炼孩子解决问题的能力,培养责任感。如果学习方法得当,倒不会耽误学习的吧。从内心来说,我倒是更希望女儿能有意竞争做班长。只是她还不太自信,而且现在他们班的班长是一位年龄较大的女孩子,比他们成熟多了,就一个小小孩子王,我女儿特崇拜她。所以女儿做组长更适合她。听先生分析,倒是小组长更难一些,所谓的职务威信要低一格,得靠更多的人格魅力跟进才行吧。她上次能主动举手竞选小组长,应该说做得还不错。她埋怨好辛苦之后,没有再提这件事儿。估计自己解决问题了?找机会和她交流一下下。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-25 17:13 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】孩子受委屈别讲大道理
-------------------
孩子在学校受了委屈,家长该如何做?首要的是让孩子把委屈说出来。许多孩子在学校受了委屈,由于年龄小,不会表达或者不敢表达,倾向于不说,或者是想说又不知道怎么说,这就可能造成孩子长期的心理压力。其次千万不要用讲道理压抑孩子的情绪。孩子还小,即使做得不好,也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于孩子,更要少讲“你本来应该那样做”或者“你以后应该那样做”。需要做的就是抱抱孩子,并了解孩子为什么受“委屈”,然后让孩子释放情绪。

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发表于 2014-3-25 17:13 | 显示全部楼层
等下再处理手机短信带的广告
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发表于 2014-3-25 17:22 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】 “3分钟热度”其实非坏事
-------------------
或许很多妈妈都会发现这样一个现象,无论孩子一开始有多喜欢某一件事物,可总是三分钟热度不到就失去了兴趣。也许三分钟热度并不是一件坏事,它可能是兴趣发现的一个过程,孩子一开始对一个事物有了兴趣,意味着他抱有希望,他期待可以从中感受到快乐。在孩子呈现出对一件事物的兴趣的时候,父母应该多多鼓励孩子去尝试,哪怕孩子有“三分钟热度”的“前科”,而不是反复强调要孩子保证能持续下去才让他去做这件事。当孩子对一件事情抱有期待,充满希望,能从中感受到乐趣时,她就能把一份兴趣长久地专注下去。

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发表于 2014-3-25 17:23 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】孩子最重要的20分钟
-------------------
父母应从孩子很小的时候就养成为其朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生了。美国教育家杰姆-特米里斯认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。当然,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深,长时期的坚持必然会有收获。

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发表于 2014-3-25 17:35 | 显示全部楼层
【校讯通-成长无忧】将家庭变成学习型组织
-------------------
把家庭变成学习的一个重要场所,我们将终身受益。在家中创造一个学习的环境,父母和孩子一起学习,鼓励孩子自我探索,发展自我指导式学习,并且使得家长在孩子的学习中担当积极的角色,父母的角色就是帮助子女成长。
当你和孩子一起做功课的时候,不该代替孩子思考,应该启发孩子的思路。如果家长通过电脑软件,将自己不擅长的部分交给电脑中的老师,并且和孩子一起获得新知,获得快乐。
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