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[讨论]给准八班学弟学妹的建议

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发表于 2008-1-18 19:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
<P>刚才在云中燕的楼里回了个帖,感觉有必要开个新帖跟大家伙儿都说说。</P>
<P>作为一个过来人,我谈谈对联的学习。</P>
<P>初学对联时,应该多看,多琢磨,少写。还有一个就是自己的国学基础,像诗词歌赋什么的,多看些。这个基础直接决定了将来会进步到什么程度。如果基础不好,就该补补,否则以后再怎么努力,会显得事倍功半。 <!--开始首帖底部通栏--></P>

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发表于 2008-1-18 19:20 | 显示全部楼层
<P>谢谢国手的教会</P><P>丑丑会铭记于心</P>[em23]

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赏溪花飞落,留禅意在心,但有三分情入骨。 听冬雨点滴,醉素笺泼墨,谱成几首曲弹琴。
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2008-1-2
发表于 2008-1-18 19:36 | 显示全部楼层
我也谢谢老师的教诲,可手忍不住总想写,以后我会多去看看别人写的。
云中比翼,溪畔飞歌,仿佛王谢堂前燕柳下吟诗,湖边剪影,却是苏黄身后人---剑隐琴风老师赠轻灵好似云中燕优雅直如天上仙---月上镰勾老师赠
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发表于 2008-1-18 19:45 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>大国手吴清源</I>在2008-1-18 19:10:21的发言:</B>

<P>初学对联时,应该多看,多琢磨,少写。还有一个就是自己的国学基础,像诗词歌赋什么的,多看些。这个基础直接决定了将来会进步到什么程度。如果基础不好,就该补补,否则以后再怎么努力,会显得事倍功半。 </P></DIV>
<P>呵呵,国手学长的话溪花同意多数,譬如说:“应该多看,多琢磨,”。只有一丝有不同的看法。“少写”吗?有点疑惑。人常说这练习,得曲不离口,拳不手。有如学英语,得敢开口,否则永远不会长进。
<P>我反而觉得多写无妨,敢出手,敢拿给大家看,自有热心者来挑剌,来指正,这反而是一种学习的机会,而且记忆深刻。
<P>记得溪花初学联,就不敢出手,还是朋友告知,尽管写来,才慢慢有点儿起色。想溪花刚入七班时,一天20联为全班同学写嵌名联,不是还受到国手学长的夸赞“好勤奋的学妺”吗?</P>
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 楼主| 发表于 2008-1-18 20:02 | 显示全部楼层
<P>呵呵,这个帖子本来就是让大家共同讨论的。我所说的[少写]是指写的时候不要随手。我在网上下棋的时候,在TOM,在弈城,看到过太多的人,他们非常热爱围棋,但是他们都喜欢下超快棋,随手太多,所以有的下了几千局,上万局,还都是K级水平。[P是职业水平,D为有段,K为无段]应该说,他们的态度都是很端正的,只是讨厌用点功,没有认真去下每一步,所以有的下了几年,进步还是不大。我想,这跟学习对联是一样的道理。</P>

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2007-8-11
发表于 2008-1-18 20:34 | 显示全部楼层
呵呵,这就是了,这“随意写”和“少写”的概论是不同的。
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2007-6-27
发表于 2008-1-18 20:36 | 显示全部楼层
<P>不是用手写,要用心写。</P>
青山半隐修行路;
茅屋闲居问道人。
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2007-5-5
发表于 2008-1-18 21:09 | 显示全部楼层
我觉得动手之前还是先想清楚自己到底想要说什么,然后才是落笔——一气呵成地落笑
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发表于 2008-1-18 23:53 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>苦丁茶</I>在2008-1-18 21:09:21的发言:</B>
我觉得动手之前还是先想清楚自己到底想要说什么,然后才是落笔——一气呵成地落笑</DIV>

坚决同意茶姐姐的观点
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发表于 2008-1-18 23:57 | 显示全部楼层
<FONT color=#941ae6 size=4><b>国手之言,如然高明。多谢提醒。</b></FONT>
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发表于 2008-1-19 00:53 | 显示全部楼层
谢谢吴兄指点成为大国手之路![em02][em02][em04][em04]
德行修养成功路 才智维持希望星 ——月上镰勾老师赠 德行修养成公路 才智维持希望行 ——(路德稍加改动)
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2003-7-1
发表于 2008-1-19 14:27 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>大国手吴清源</I>在2008-1-18 19:10:21的发言:</B>

<P>刚才在云中燕的楼里回了个帖,感觉有必要开个新帖跟大家伙儿都说说。</P>
<P>作为一个过来人,我谈谈对联的学习。</P>
<P>初学对联时,应该多看,多琢磨,少写。还有一个就是自己的国学基础,像诗词歌赋什么的,多看些。这个基础直接决定了将来会进步到什么程度。如果基础不好,就该补补,否则以后再怎么努力,会显得事倍功半。 <!--开始首帖底部通栏--></P></DIV>
<P>
<P>每个人有自己不同的学习方法,既然是讨论,我也谈谈,但对事不对人。</P>
<P>我的学联体会是,要眼到,脑到,手到,三者缺一不可。眼到,是谓多看,多学;脑到,是谓多思,多吸收;手到是谓多写,多改。</P>
<P>很多时候,也看到,也想到,下笔却不到,是谓眼高手低。至少我有这样的体会,一幅联在头脑中想的很好,写出来,却不是那么回事。对联真的很有意思,他是由汉字组成的,两行字排列在一起,有对应、有对仗,还有文字在整联中的和谐与美感。写出来看一下,把虚相转实,才能更全面的体会对联的好坏。</P>
<P>记的在应对时,当时规定自己每天至少出5个句子,对20个句子。没有大量动手练习,是不可能写好联的。</P>
联无俗韵,诗有雅风http://wxfeiyang.blog.sohu.com/
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 楼主| 发表于 2008-1-19 15:38 | 显示全部楼层
我认为对联需要广泛的基础,以及对于句子的一种感觉。这种感觉固然需要多多磨炼,但更需要的是平时的积累。也不记得是哪个人说的:对于看过的东西比写的东西还多的人,他写的东西,我是不看的。还有就是,我的这个建议是有个大前提的,就是对于初学者而言,至于学联已经有两年三年甚至更长的人,我认为他已经不属于初学者的范畴。

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发表于 2008-1-19 19:11 | 显示全部楼层
<P>呵呵,怎么总觉得国手学长的建议恰好反了,记得有句话叫作:眼过千遍,不如手过一遍。觉得初学者应该多练笔,多出手 ,学到两三年或者更长的,这时就应该是精益求精了,此时就不应该以量为胜了。</P>


[此贴子已经被作者于2008-1-20 10:26:48编辑过]

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发表于 2008-1-21 14:05 | 显示全部楼层
<P>几位前辈讲得太精彩了!</P><P>对我这样的初学者真是受益匪浅!!</P><P>感觉自己的国学基础太差了,怕是学个十年八年也难有所成555</P><P>所以我先照国手老师的意见恶补诗词。是只笨鸟没办法:(</P><P>我也会照着溪花老师的意思,有时间就多写,让老师多批评指点:)<b><FONT color=#000066>  </FONT></b></P>
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发表于 2008-1-21 17:11 | 显示全部楼层
[em04][em04][em04][em04]偶同意飞扬校长的观点,每个人的学习方法不一样,个人的个的的做法,只要用心便行
生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。
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 楼主| 发表于 2008-1-21 20:50 | 显示全部楼层
嗯,各人有适合各人的方法。我只是谈谈自己的经验。因为我初学对联时走了不少弯路。像一味追求绝对,超难技巧什么的,还有一个就是初学时容易犯的毛病:就是对字而不对句。而我认为,多看看古诗词对避免这个毛病帮助很大。

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发表于 2008-1-22 02:30 | 显示全部楼层
<P>小学的时候的连拼音都学不好。。到现在打字也是用五笔的,自学的五笔</P><P>现在连声母,韵母都还一知半解的,基础是很重要的{可我晚了十几年才明白]</P><P>我觉得个人学什么都会有弯路的。。只有努力,认真,听取 才是捷径。</P><P>还是八个字:好好学习,天天向上。</P>
一年更比一年好 今年又是寡公佬 惊天地~泣鬼神~屠魔~捉鬼~封妖~捆仙~杀神~诛佛~砍人是我看家本领也
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发表于 2008-1-23 11:50 | 显示全部楼层
<P>看了溪花老师给我的点评,我反思了好几天。</P><P>今天再看飞扬校长和几位老师的话,我好像才懂了点。。。</P>
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 楼主| 发表于 2008-1-23 20:15 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>人人是我师</I>在2008-1-22 2:30:42的发言:</B>

<P>小学的时候的连拼音都学不好。。到现在打字也是用五笔的,自学的五笔</P>
<P>现在连声母,韵母都还一知半解的,基础是很重要的{可我晚了十几年才明白]</P>
<P>我觉得个人学什么都会有弯路的。。只有努力,认真,听取 才是捷径。</P>
<P>还是八个字:好好学习,天天向上。</P></DIV>

我打字也是用的五笔,不过拼音学得还是不错。其实很多人即使小时候学好了拼音,长大后也会渐渐忘却的。平常说话用普通话会好些。学堂里有很多对联资源,有时间的话充分利用起来,会进步得更快。即使是老师开始讲课了,以后的学习主要还是得靠自己。像我不就没有坚持下来嘛,所以到最后也没能顺利从六班毕业~不过话说回来,即便从初级班毕业了,要学的东西还有很多。

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