[讨论]初级七班UC毕业晚会学生代表发言稿（征求意见稿）

物生有两 · 发表于 2007-12-17 07:52

各位来宾、各位老师、初七班同学们：
 大家晚上好！
 物生很荣幸有机会在这里作为学生代表发言，请允许我代表初七班全体同学向一直以来致力于网络对联文化推广和网络对联教育辛勤耕耘、无私奉献的联都管理层和对联学堂的各位校长、老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
半年多来，我们初七班师生相聚在联都对联学堂学习对联；今天晚上，大家欢聚在一个虚拟的演播室，举办晚会。虽然我们每个人天各一方，分布在全国各地，但我们却可以通过网络相聚在一起学习和娱乐。此时此刻，引用联都第22场会试<st1:PersonName w:st="on" ProductID="邢伟川">邢伟川</st1:PersonName>老师的出句和我的凑字，真可谓是：
越万里关山，春树暮云融一网；联异乡亲友，秋窗夜雨话同时。
今天的晚会，被称作毕业晚会，是我们初七班毕业之际的一次纪念盛会。经过半年以来的学习，我们大多数人从不知平仄声律为何物的的联盲变成初通对联的初级联手，相比入学前值得庆贺。但是，我想提醒自己以及各位同学注意：七班有限，联海无涯，从初七班毕业，只是一个阶段性学习的结束，一段新的学习和实践的开始，远非我们在对联文学上毕业。因此我提请大家再接再厉，继续参加联都中级班的学习，并积极在生活中参与对联创作！
 
对联是我国优秀传统文化精粹之一，是世界上各种语言文学中绝无仅有的一种艺术表现形式，精炼的对联句子还是诗词等文学艺术的基础和组成部分。从小的方面说，我们学好对联，最少也可以自娱自乐、自我提高文学素养。
从大的方面说，对联等文学艺术是我国一种影响深远广泛的传统文化，学好对联等传统文化，有助于我们潜移默化的形成、提高和传承传统文化素质，发扬传统文化中蕴涵的积极的思想道德因素，有利于在现代社会中重新构建文明和谐的社会道德体系。
在联都学堂，众多前辈<st1:PersonName w:st="on" ProductID="高人和">高人和</st1:PersonName>老师们耐心、细致、无私的教授我们学习对联，推己及人，在以后的生活中，我们也应该学会宣传推广，遇有机会也要介绍和启蒙更多的人认识和学习对联，让中国对联传统文化对人文社会的影响促进作用无微不至、无远弗届！诚能如此，则我辈幸甚，对联幸甚，中国幸甚！
 
以上，我的发言完毕。谢谢大家！
接下来，让我们共同演绎和欣赏今夜精彩难忘的晚会节目！

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物生有两 · 发表于 2007-12-17 08:05

物生有两恭敬不如从命在这次毕业晚会上作为学生代表发言，既深感荣幸，也惴惴不安，惟恐出笑话有辱使命也。
初次写这类发言稿，不知所言轻重缓急，故现在将仓促草就的发言稿挂出来想各位老师和同学们征求一下意见，修改完善，以免到时自顾自的念而偏离方向贻笑大方。（以免重蹈上次我念一篇王国维名词赏析时遇到的一种尴尬）
请大家不吝指教。谢谢！

[此贴子已经被作者于2007-12-17 8:20:34编辑过]

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冷蕊寒香 · 发表于 2007-12-17 09:15

热烈欢迎七班学生代表物生小帅哥发言！鼓掌！！！[em23][em23][em23]

风吟雪 · 发表于 2007-12-17 12:04

物生有两太棒了[em23][em23][em23][em17]大家鼓掌[em38]

小葱 · 发表于 2007-12-17 12:05

写的很好！期待！！！

蝶衣轻寒 · 发表于 2007-12-17 12:18

鼓掌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~掌声响起来大家唱起来[em01][em01]

物生有两 · 发表于 2007-12-17 13:11

谢谢大家的鲜花和掌声，请大家对我这篇草稿发表意见啊！[em04]因为这是学生代表发言稿，我只是大家的代表，有幸代表大家一下而已，所以大家都有发言权参与完善这篇发言稿。请大家积极提出意见。谢谢！

松林语 · 发表于 2007-12-17 13:18

写得很好，支持！

一帘清风 · 发表于 2007-12-17 13:20

我看了一遍，有两同学如果觉得有必要还应该将班里同学的情况加一些，比如学习的，比如互相帮助的（像您私下里帮助过哪位MM等，嘿嘿），比如同学们开展的像书场的活动、对句活动、记者团的活动等。强调学对联的意义固然重要，但我觉得这几点离大家更近，更容易引起共鸣。说得不对，有两老弟多批评。仅供参考。谢谢！

[此贴子已经被作者于2007-12-17 13:25:22编辑过]

一帘清风 · 发表于 2007-12-17 13:51

又想了一下，觉得还应该加上：扫地校长怎样带病坚持批改作业；溪花、素笺怎样又当老师，又当学生认真负责地教学；同学们参加秀才、举人、进士、状元考试；有多少同学坚持到了最后。您虽然写的是自己的发言稿，但却是代表全班进行总结（因班长不发言）。比如有多少人考中秀才、举人、进士，多少人毕业都体现了这个学习班的成绩和老师的功劳。 再次瞎说。仅供参考。谢谢！

琴耘 · 发表于 2007-12-17 15:48

总的看还可以。多余的是对联的重要性述说。第5、6自然段删除。最后两句话删除。缺少的：1、七班的的成果（有多少同学坚持到了最后毕业，多少人考中秀才、举人、进士等），不要多，老师发言里有的就不说，补充老师发言里没有的；2、老师的辛勤劳动，举例数个，要多些，要强调；3、学生的努力和活动（如互相帮助讨论，灵瞳的书架，pk活动等），不要太多，给老师的发言留出空间；以上3条添加在对联的后面。4、结尾要再次代表同学们感谢老师们。并祝晚会圆满成功。代表学生发言主要是要感谢老师，这是主题。个人建议，仅共参考。

秋水青衣 · 发表于 2007-12-17 16:11

嗯，还是清风同学嘴甜。他的建议可以参考，但要简练些。另，非常欣赏物生有两同学会试的对句：越万里关山，春树暮云融一网； 联异乡亲友，秋窗夜雨话同时。 “同时” 用得忒绝了，我私下打印了你的卷子，偷着欣赏呢。（还有几个同学的卷子也私藏了）
[em07]

月上镰勾 · 发表于 2007-12-17 17:58

<DIV class=quote>以下是引用琴耘在2007-12-17 15:48:55的发言：

总的看还可以。
多余的是对联的重要性述说。第5、6自然段删除。最后两句话删除。
缺少的：1、七班的的成果（有多少同学坚持到了最后毕业，多少人考中秀才、举人、进士等），不要多，老师发言里有的就不说，补充老师发言里没有的；
2、老师的辛勤劳动，举例数个，要多些，要强调；
3、学生的努力和活动（如互相帮助讨论，灵瞳的书架，pk活动等），不要太多，给老师的发言留出空间；以上3条添加在对联的后面。
4、结尾要再次代表同学们感谢老师们。并祝晚会圆满成功。
代表学生发言主要是要感谢老师，这是主题。
个人建议，仅共参考。</DIV>

物生有两同学写得不错<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em17.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em17.gif">若再根据琴耘老师的建议，略加修饰、补充，则更为锦上添花！！[em23][em23][em29][em29]

物生有两 · 发表于 2007-12-17 20:18

非常感谢一帘清风、琴耘、月上镰勾三位兄长提出的建言献策和秋水青衣同学的谬赞。[em27][em27][em27][em27]我这就先去灵则MM那个帖子里去看看举报的统计结果中有多少初七班同学考中秀才、举人、进士了！

冷蕊寒香 · 发表于 2007-12-18 11:49

那贴子里啊，恐怕有些不准确哟：））[em01]

溪花禅意 · 发表于 2007-12-18 15:35

谢谢冷蕊的提醒，秀才、举人漏掉的同学已经在《七班时报》补上，不知道还漏了哪位，还请自己说一声。七班先后考取秀才(61、62场)有27人，举人(39、40场)有22人，进士6人。毕业考试交卷有51人。

我心飞扬 · 发表于 2007-12-18 17:21

写的不错。

秋水青衣 · 发表于 2007-12-18 21:06

<DIV class=quote>以下是引用溪花禅意在2007-12-18 15:35:12的发言：

谢谢冷蕊的提醒，秀才、举人漏掉的同学已经在《七班时报》补上，不知道还漏了哪位，还请自己说一声。
七班先后考取秀才(61、62场)有27人，举人(39、40场)有22人，进士6人。毕业考试交卷有51人。</DIV>

哇！同学们好厉害呀！俺孙山了。[em04]

物生有两 · 发表于 2007-12-18 22:13

2、老师的辛勤劳动，举例数个，要多些，要强调；3、学生的努力和活动（如互相帮助讨论，灵瞳的书架，pk活动等），不要太多，给老师的发言留出空间；以上3条添加在对联的后面。上面这两条我不知道具体该怎么写，有哪位同学能帮帮我吗？

物生有两 · 发表于 2007-12-19 17:44

初级七班UC毕业晚会学生代表发言稿 




各位来宾、各位老师、初七班同学们：
 大家晚上好！

 物生有两很荣幸有机会在这里作为学生代表发言，请允许我代表初七班全体同学向一直以来致力于网络对联文化推广和网络对联教育辛勤耕耘、无私奉献的联都管理层和对联学堂的各位校长、老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢！

半年多来，我们初七班师生相聚在联都对联学堂学习对联。据溪花老师统计，初级七班招生148人，由于中途不断有人辍学，坚持完成每一讲作业并取得参加毕业考试资格的55人，真正参加毕业考试的只有51人。不过溪花老师吐露，这次考试因为关系到升留级的原则问题，大家完成的都非常认真，相信参加者都能顺利毕业并升入中级三班。这样，初级七班招生人数与毕业人数之比就是148：51，教学出产率为34.46%。
虽然完成每讲作业和参加毕业考试也只是一种考核形式，并不能代表每位同学的学习情况和实际水平，但是在目前情况下，这却又是网络教学可操作的最好模式，既然我们报名参加了联都对联学堂的学习，很多老师也为此付出了很多无私无偿的劳动甚至心血，我们是不是最好应该坚持学习讲义、完成每讲作业和参加毕业考试呢？
值得欣慰的是，在七班坚持下来的同学里，大家不但学习积极，按时完成每讲作业和每周练习以及临屏对句，参加联都科举考试的上进心也很强烈。据不完全统计，截至目前为止，初级七班同学中有秀才11名，举人13名，“进士”（实为“贡士”）10名。而且还有好几位同学参加了联都今年的年度最高科举考试，我相信并希望我们七班同学也能够取得优异的成绩。在这里，让我们先期待一下！
 在联都学堂，两位校长和各位老师热心致力于网络对联教育，耐心细致、无私无偿的教授我们学习对联，让我们印象深刻感佩无已，唯有努力学习才能心安。尤其让人感动的是，扫地僧校长带病坚持批改作业，对每个同学不论基础好的差的都平等待之，作业批改的耐心又细致，对我们的帮助很大；溪花、素笺两位同学既当学生，又当老师，有条不紊的主持学堂里的日常教学工作……还有很多同学积极的活跃在班级里，也做了很多义务工作，比如：灵瞳的书架，游心为方便大家查找讲义和资料公开的笔记本，憨宝主持的书场，宋词的热心公益，小葱的负责，落梅的积极，输光的热情，灵则的可爱，清风的活跃参与等等。
 今天晚上，大家欢聚在一个虚拟的演播室，举办晚会。虽然我们每个人天各一方，分布在全国各地，但我们却可以通过网络相聚在一起学习和娱乐。此时此刻，引用联都第22场会试<st1:PersonName ProductID="邢伟川" w:st="on">邢伟川</st1:PersonName>老师的出句和我的凑字，真可谓：
越万里关山，春树暮云融一网（域）；联异乡亲友，秋窗夜雨话同时。

今天的毕业晚会，是我们初七班毕业之际的一次纪念盛会。经过半年以来的学习，我们大多数人从不知平仄声律为何物的的联盲变成初通对联的初级联手，相比入学前值得庆贺。但是，我想提醒自己以及各位同学注意：七班有限，联海无涯，从初七班毕业，只是一个阶段性学习的结束，一段新的学习和实践阶段的开始，远非我们在对联文学艺术上的毕业。因此我提议同学们再接再厉，继续参加联都中级班的学习，并积极在生活中参与对联创作！

最后，让我们再次对联都论坛和联都学堂致力于网络对联文化推广和网络对联教育的前辈高人和各位老师致敬！ 
 以上，我的发言完毕。谢谢大家的鲜花和掌声！并预祝晚会圆满成功！期待同学们的精彩表演！

[此贴子已经被作者于2007-12-19 17:57:25编辑过]

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