[讨论]风光一词的词性讨论

凌云

<P>叶落无痕老师和溪花禅意老师都认为风光一词是偏正结构,所不同的是叶落老师认为:风光与湖光,春光一样是名词修饰名词的偏正结构,在这里“光”与“色”一样，只是个抽象名词——指目中所见之一切，而非具体的物理意义上的“光”或“光影”。凡并列结构者，两者必然虚实相当，而“风光”在这里，“风”为具象，实；“光”为抽象，虚。溪花老师则认为:风光一词是形容词修饰名词的偏正结构.“风”不具备它的实质本义(空气流动现象)名词性，而成为形容词，例如“风采”具备有韵致；例如“风靡”，具有广、远的含义，来修饰“光”。</P>
<P>凌云认为风光一词是并列结构,试举一例:</P>
<P>风光莫若凭心赏 [一脉花香]
诗酒何妨尽兴谈[今音]</P>
<P>在这里风光是并列，其造词法是以风和光两种大自然的现象合在一起代指山水等自然景色，而不是以风修饰光。</P>
<P>叶落老师认为风光与湖光,春光一样是名词修饰名词的偏正结构.但是叶落老师忽视了湖光,春光都是特指某一类的风光,而风光则是总称.至于<FONT color=#0000ff>溪花老师提到的:</FONT><FONT color=#0000ff>雨后日出，风中草木的闪光，本作“光风”，文选南齐谢玄晖（眺）和徐都曹诗：“日华川上动，风光草际浮”，唐李周翰注：“风本无光，草上有光色，风吹动之，如风之有光也。”</FONT>这里的风光一词则是特指风之光,自然作偏正结构讲,与作为总称的风光一词是不同的.我的解释是唐李周翰时,风光一词是特指风之光,后来风光一词慢慢演变成泛指所有的风景.此时就不能再解释为风之光了,而是应该按照<FONT color=#0000ff>溪花老师提供的字典上的解释</FONT><FONT color=#0909f7>风光 (2) [sight]∶名胜风景.</FONT>其中的名胜不是修饰风景一词的,而是与风景并列的词语,风景名胜,名胜风景.因此溪花老师认为风作为形容词修饰光也是没有根据的.风本身并没有形容词性,当它修饰名词或动词时,以名词的身份出现,如风光[风之光].名词做形容词的身份出现的,解释为风一样或像风一样,如风靡,[像风一样倒].溪花老师认为风光一词是形容词修饰名词的偏正结构[像风一样的风景]显然说不通.风姿[风度姿态]风采[风度神采]两词则是并列结构,不是溪花老师说的偏正结构.</P>
<P>请溪花老师和老师同学们批评指正!
</P>

磨书

<P>呵呵，这就是非典型的“以现代汉语学古典对联”的妙果，相信飞扬老弟解释的清楚，然解释之后呢？</P><P>随意说说，不能影响教学！</P>

凌云

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>磨书</I>在2007-10-6 15:09:23的发言：</B>

<P>呵呵，这就是非典型的“以现代汉语学古典对联”的妙果，相信飞扬老弟解释的清楚，然解释之后呢？</P>
<P>随意说说，不能影响教学！</P></DIV>

古代对联确实没有那么多的禁忌，不晓得<b><EM>磨书</EM></b><FONT face=宋体>老师说的</FONT>古典对联是否指古代对联。对联要求词性相同，即名词对名词，动词对动词，副词对副词，形容词对形容词，介词对介词。至于名词的结构又有并列，偏正，能够以并列对并列当然更好，就有了好句时，单个词的结构不对也是不要紧的，就如林黛玉谈诗时说的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。我想对联也是一理。我们初级班是打基础的，当然还是要认真按照平仄虚实结构来，所以还得认真争论。我想这也是磨书老师“随意说说，不能影响教学！”的意思吧。

溪花禅意

<P>呵呵，说过的不再重复，欢迎大家继续分析、讨论，略微找了几个句子，看古人是用什么样的词来对应风光一词。</P><P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt"><FONT face=宋体 color=#ee113d>风光</FONT><FONT face=宋体>蕊上轻，<FONT color=#ee113d>日色</FONT>花中乱—－何逊
<FONT color=#f70968>风光</FONT>入网户，<FONT color=#ee1169>罗幕</FONT>生绣波。――范成大<p></p></FONT></P><P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt"><FONT face=宋体>袖里<FONT color=#e61a42>风光</FONT>循竹径，襟前<FONT color=#f70938>雨意</FONT>罩兰阶。--训蒙骈句
春暖泥融，燕语<FONT color=#f70938>风光</FONT>浮草际，夜清云散，鹃啼<FONT color=#f70968>月色</FONT>映花梢。--训蒙骈句
内苑佳人，满地<FONT color=#f70938>风光</FONT>愁不尽；边关过客，连天<FONT color=#ee1169>烟草</FONT>憾无穷。--训蒙骈句
三径<FONT color=#ee113d>风光</FONT>，白石黄花供杖履；五湖<FONT color=#f70938>烟景</FONT>，青山绿水在樵渔。--笠翁对韵<p></p></FONT></P>

凌云

<P><FONT color=#000000> 凌云找到一些对联，不是古人的。</FONT></P><P><FONT color=#ff0000>●今古传奇奇传古今古往今来传不尽中华<FONT color=#0000ff>儿女</FONT>奇闻奇事奇情奇志</FONT></P><P><FONT color=#ff0000>●山河好大大好河山河绕山环好一派祖国<FONT color=#0000ff>风光</FONT>大人大物大景大观

</FONT>       就小鸟所记，这幅上联是九十年代初《今古传奇》杂志所拟，仿佛是以万元应征下联。该联应属长联，中无句读，采用了嵌名、回文、联珠等修辞，读来自然顺畅，充满豪气，实属难得。
       当时应征者屡屡，但均遭淘汰，不是未能嵌名，就是势不相当，俗话说就是“缺一口气”。当时评选时只能将一等奖空缺。但不错的是有一副获二等奖的联语，小鸟觉得相当优秀。
<FONT color=#ff0000>       </FONT>       出联以时为题，对联以空为题。上联以“奇”连珠，下联以“大”相应。而且“大好河山”“好一派祖国风光”（化用众人皆知的“好一派北国风光”）也是畅快淋漓。唯一欠缺的是，对联中前四字未能嵌进一专有名词。小鸟觉得，亦已足矣！</P><P><FONT size=2>祖国<FONT color=#c60a00>风光</FONT>莺歌燕舞</FONT></P><P><FONT size=2>侨乡<FONT color=#ff0000>面貌</FONT>月异日新</FONT></P><P><FONT size=2><FONT color=#000000>上联</FONT> 中原一声惊雷当施怀抱斩荆棘开创人生不同<FONT color=#f70909>境界</FONT> </FONT></P><P><FONT size=2>下联 学海万里洪浪应立潮头攀高处览尽顶上无限<FONT color=#c60a00>风光</FONT> </FONT></P><P><FONT size=2>磐安稳若峰,为览<FONT color=#c60a00>风光</FONT>,借势登高穷万里</FONT></P><P><FONT size=2>业盛旺如水,当循规律,逢春搞活振三农。</FONT></P>[em01]

不改

<P>潜意识里认同凌云的观点.</P><P>古语里有没有偏正的说法都不要紧.如今你在绝大多数场合里谈起"风光"这个词,会联想到"风的光""风发出的光""或风里的光"等等表明偏正关系的意思的人,我想是极少极少的.</P><P>另外这个话题放在学堂来讨论的话,如果刻意仿古,当心误导同学.</P>

平淡入微

<P>比较认同凌云的观点,风光一词现在的理解大部分是形容词和所有风景的代名词,并列结构较合理</P>

月上镰勾

<P>公说公有理，婆说婆有理；仁者见仁，智者见智——很难达成共识，没有定论～不过私下里我还是支持凌云的观点：风光应该是并列结构吧。</P>

独步三吴

<P>没有那么复杂吧  从物理学的角度一目了然  风---物质 光---物质</P>[em04]