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本帖最后由 伊荭 于 2010-5-3 19:32 编辑
伊荭君，联都学堂中级班老师，78大师唯一的女高足——即是苍苍校长的师姐，2009年后在全国很多征联赛事中多有斩获。本期学学练练能邀请到伊荭君做嘉宾，老夫认为是初级班幸事。感谢伊荭君！
资料：
夸张
夸张是文学作品中一种常用的修辞方法，打个比方，如果说写实描写是在照镜子，反映出所描写事物的真实形态，夸张描写就是照“哈哈镜”，是对描写对象从性质、状态、数量等方面直接夸大或缩小，以令人震惊、“雷人”的艺术效果，达到为文学创作的效果服务的目的。夸张的方式主要有两种：一是直接扩大事物本身的特征，二是用他事物进行衬托。
1、 先来看什么是夸张
夸张是李白浪漫主义诗风显著的特点，他善于用大胆的夸张制造离奇的意象，造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这也是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。本文中我就请出李大师的几句著名的夸张句子为小材料添添彩。
李大师的经典句子“飞流直下三千尺”中，极言山的高峻，为下句“疑是银河落九天”做了夸张的铺垫，将瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，若真若幻，引人遐想。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，而其中的“飞流直下三千尺”一句也成为了李大师的标志性句子。
李大师还有《秋浦歌》中“白发三千丈”的夸张句子，全诗为：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。头顶三千丈的白发，该是怎么一种愁哦，没有任何的铺垫，一句“白发三千丈”就将愁绪万千描摹得令人震惊，达到了艳惊四座的审美效果，这就是夸张手法的魅力！突然发现，三千似乎是李大师很喜欢的夸张词。
李大师在《北风行》中写下了“燕山雪花大如席”的惊人句子。我们平时夸张大雪常用鹅毛大雪纷纷扬扬的句子，李大师直接就把雪花片夸张成了席子那么大，若是大如席的雪花下起来，想没有铺天盖地的艺术效果都不行，不得不服，强悍啊！
2、 看看对联中的夸张
1） 性质、数量、状态的夸张
在对联文体中，常有夸张句子，如
直上青天揽日月；
欲倾东海洗乾坤。
峰高华岳三千丈；
险据秦关百二重。
猛虎一杯山中醉；
蛟龙两盏海底眠。
西岭烟霞生袖底；
东湖云海落樽前。
2）缩小也是夸张
夸张手法包括夸大，也包括缩小，如戏台联就是运用的缩小的夸张手法：
顷刻间演出千秋事业；
咫尺地囊来万里河山。
3）比拟+夸张
有时联作者为增强艺术效果，常将夸张与比拟的手法合用，突发联想，借题发挥，如：
天作棋盘星作子，谁人敢下；
地当琵琶路当弦，哪个能弹。
玉帝行兵，雷鼓云旗，雨箭风刀天作阵；
龙王夜宴，星灯月烛，山肴海酒地为盘。
4）合乎情理
值得注意的一点，夸张是建立在合理想象中的，既要合乎情理，又在意料之外，所以夸张具有独特的艺术魅力，若不顾情理地夸大其辞，则会适得其反。
如“精诚与松柏同坚，万古昭昭，公自大名垂宇宙”这样的句子题岳王庙合乎情理，若去题其他的人就显得可笑，反而起不到咏颂的作用了。
本期出句：
出句：九千丈云山，凭我摩星摘斗【伊荭】
出句：九千丈云山，凭我摩星摘斗 【伊荭】
对句：六十年岁月，任谁覆地翻天 【冷萌】
伊荭：出句从高度上极尽夸张之气势，对句若想从高度上超越，几乎已无可能，所以对句可另辟蹊径，从时间上、气势上有所超越，才能压倒出句，不使得全联有头重脚轻之感。
本期学学练练我非常荣幸地请来了四海征联版的同事冷萌来对这句子。冷萌的对句就属于另辟蹊径，出句是站在个人角度抒发摩星摘斗的冲天豪情，对句则讴歌我们祖国历经六十年辉煌岁月，取得翻天覆地巨大成就，从时间上对仗、从思想高度上体现超越，对句的境界让全联有了质的升华，实是大师手笔！唯一小憾，云山与岁月对仗上小有不工。
对句：一万顷沧海，有谁揽月听风？【丁2】今
伊荭：对句仍从空间入手，且揽月听风偏阴柔，难以与出句气势相匹。
对句：一万年风雨，笑霜涂鬓染发【丁2】今
对句：一万年风雨，有香留字净心 【丁2】
伊荭：此2对句与第一句类似，阴柔之气更浓，且风雨为联合词组，云山属偏正词组，小有不工。
对句：无数年日月，是谁唤雨呼风？[云兮]
伊荭：空间对时间，思路不错，然日月对云山小不工。
对句：三万重雾海，是谁破浪乘风？【钰琳】
伊荭：云山对雾海似是工对，但是空间对空间，高度对宽度，难以超越，就好像出句起了较高的音调，对句附和着去唱和一样。
对句：十万重意兴，任君揽月邀风。【钰琳】
伊荭：这个对句有点小资情调了，且意兴对云山小有不工。
对句：十万家灯火，同谁游目骋怀【西门大官人】貌似写实了
伊荭：灯火小不工，前分句有所创新，但后句未能出彩。
对句：十万场风月，容吾放古浪今【西门大官人】来个夸张的
伊荭：风月小不工，西门大官人本色不改，似在抒发浪子心声。呵呵。
对句：八万重雾海，与谁揽月游穹【清音】
伊荭：这是我比较喜欢的对句了，我若去对这句，估计也会顺着这个意思对。
对句：一两方墨砚，任谁弄雨翻风【清音】（这句好像气势难盖出句）
伊荭：清音说得不错，对句气势上与出句有所差距。
对句：不几窝鼠蚁，终其毁坝吞堤【雨柔】
伊荭：有点灌水了，雨柔对句时咋联想到鼠蚁呢？
对句：亿万年岁月，任人吊古思今【飞行物】
伊荭：岁月小不工，单句看还是不错，气势稍欠。
对句：三十年开放，同谁覆地翻天？【飞行物】
伊荭：另辟蹊径，从改革开放入手，与冷萌老师的句子有一比，赞！
对句：十八般武艺，与谁伏虎降龙【轻轻马甲】
伊荭：前句稍欠，后句不错。
对句：千万腔热血，共谁倒海翻江【轻轻马甲】
伊荭：这个这个，我理解的意思可能轻轻马甲是想表达一种胸怀千万腔热血，赴汤蹈火大无畏的献身精神，可是表达得有所偏差，有点理解不通。
对句：十万重海浪，任君揽月乘风[秋水梦蝶]
伊荭：偏阴柔了，气势不足。
出句：十万重雾海，任君驾凤腾龙【漫漫】
伊荭：比上句气势有所加强，然未能势压出句。
出句：十指间纵横，任君匿海藏天【浪飞云海】
对句：说实话，没看明白。难道是如来佛的手掌？
对句：一两枝苇叶，任他渡海越江【碧城十二】
伊荭：为对而对了，与出句几无关联。
对句：百万编史册，任人察古知今【秋水梦蝶】
伊荭：不错的句子，有沧桑感。
对句：几十年岁月，同仙把盏吟诗【唐僧】
伊荭：这个句子也是小资情调，偏阴柔了。
对句：百万顷沧海，随心破浪乘风【慧冕】
伊荭：比较喜欢这样句子。
对句1: 无数笺笔墨, 助臣定国安邦 [灵声]
伊荭：臣是谁？前后分句关联不大，且与出句也无关联。
对句2: 两三幅字画, 陪君枕石漱流 [灵声]
伊荭：很飘逸的句子，可惜与出句几无关联。
对句：几万年岁月，是谁沧海桑田（对联如禅）
对句：翻两卷史册，任人论古谈今（对联如禅）
伊荭：上面2句都是很有沧桑感的句子，可惜气势稍欠。
对句：三万寻大海，任人捕蟹捞虾【大树下】
伊荭：以寻计量大海，待斟酌。
对句：十万翻筋斗，任猴饮酒偷桃 [梅弄影]
伊荭：哈哈，很顽皮的句子，可惜与出句差了一个筋斗。
对句：三万多时日，与君赋对吟诗【秋水梦蝶】
伊荭：很深情的句子，可惜气势偏弱。
对句：亿万年风月，任谁蚀骨销魂【秋水梦蝶】
伊荭：与上句类似。
对句：八百坛桂酒，助余弄月吟风【秋水梦蝶】
伊荭：前分句颇有豪情，后句气势偏弱了。
对句：近百年历史，谁人唤雨呼风【博叔】
伊荭：以时间去对空间，不错，但是谁人对仗不工。
对句：无际边宇宙，唯人来往遨游【博叔】
伊荭：仍然是对仗不工，建议这个同学再充实下对仗知识。
对句：几多重峰渺，让谁如醉还痴【闲散】
伊荭：峰渺？不解。整句句意表达不清。
对句：几十层飘渺，使谁更醉如痴【闲散】
伊荭：同上句一样问题。
对句：三百篇唐宋，任君化曲生音【闲散】
伊荭：唐宋对仗小有不工，后句表达不清。句意柔弱，撑不起出句气势。
对句：三百篇唐宋，随君寻韵思弦【闲散】
伊荭：与上句一样。没跳出思维的框框。
小结：通过22位同学的37笔对句，有个整体的感觉，大多数同学的格律还是掌握比较好，少数同学对仗还有些欠缺，集中的问题反映在对而不联，为对而对。不过，对句是个需要积累的持续的学习过程，鉴于初级班是打基础的阶段，所以点评时尺度较严，也有很多主观因素在内，若有点评失误地方，还请各位同学海涵。最后，希望各位同学在联都学堂学得开心，玩得开心，联艺步步高！
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IP卡
狗仔卡
发表于 2010-4-26 09:49
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发表于 2010-4-26 09:51
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发表于 2010-4-26 13:09
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