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三少老师讲义:楹联鉴赏与点评入门

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发表于 2008-10-12 22:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
<P ><FONT size=3></FONT> </P>
<P ><FONT size=3>今天的课:鉴赏的知识与点评入门</FONT></P>
<P > </P>
<P ><FONT size=3>第一节,成联的赏析知识与注意点</FONT></P>
<P ><FONT size=3>序言:严肃的评论总是会影响到公众的价值取向和审美取向,可谓任重而道远。用笔当慎之,不可枉论。着手时须问自己心底可见莲花。<FONT face="Times New Roman">.</FONT>赏者,所以辩情也;评者,所以绳理也。赏而不正,则情乱于实;评而不均,则理失其真。-南朝刘昼《正赏》.</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">0000----</FONT>开头说的是种态度。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>我们评联不是为了好玩,而要当作种审美的要求,去挖掘一副作品的内在美。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>一。评一副成联要立足于作品,立足于内心,或立足于文艺理论,风格虽异,然皆须以忠诚真实为首要;笔之所至乃性之所及,应将作者本身暂且抛开。也就是切的要求。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>举个例子:</FONT></P>
<P ><FONT size=3>饮酒不平天下事</FONT>
<FONT size=3>读书要振自家声</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">----</FONT>这是一副格言对联。还略带几分性情。从切的角度来说,一看到这联,我们会先想到这么一副</FONT></P>
<P ><FONT size=3>风声,雨声,读书声,声声入耳</FONT>
<FONT size=3>家事,国事,天下事,事事关心<FONT face="Times New Roman">/</FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>这两联有类似的地方。读来给人精神气。长联是副老联了,它的立意更适合有志于大家的味道。其立意也积极,而且品列效果不错,读来给人同样是掷地有声的感觉,所以说点评第一联的时候可以引用第二联来对比。这也就是切到一块的思想。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>那么这一副好的作品点评,因为立足于内心,风格虽有点不同,然皆以忠诚真实为首要,在笔之所至,在性之所及,这几个方面有了相通的地方。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>二。点评一副作品,须一读再读,把自己彻底融入文字之中。诗文自古与人相照,字里行间自有联主心事,唯见文字如见作者,方得知心之语。<FONT face="Times New Roman"> </FONT>这是在选择最佳的点评语言。</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">--------</FONT>这是说点评大家都可以,但是需要好的语言来达到审美要求。可以是诗意的语言,可以是散文化的语言,可以是白话文,也可以是对联小故事的解释等等。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>举一个例子:</FONT></P>
<P ><FONT size=3>依然这般心境,虽看淡了年华,怎看得穿俗世<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>又是哪处秋风!仅吹残了红叶,却吹不散眉弯</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"> <p></p></FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>楹联鉴赏:整联可是李清照的”纵爱惜、不知从此,留得几多时。”与“又还秋色,又还寂寞”的写照吗?“仅吹残了红叶,却吹不散眉弯”<FONT face="Times New Roman">---</FONT>会伤倒一片人的,让人沉醉在这种伤感中,久久回味不能得语。</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">---</FONT>这是一副性情对联。单从手法上近似白话的感觉。但是意味值得回味咀嚼。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>我一看到这联,就想起了词的感觉。于是想到李清照的两首词中的意境。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>一是鸭头绿中的“纵爱惜、不知从此,留得几多时”的无奈,这是对上联而言的。而下联却是梧桐落中的“人味绝迹,又还秋色、又还寂寞”从词的感觉来看是这样。而联中又有散文的味道,尤其是最后一句“吹不散眉弯”,回味余久。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>当然,如果从联律来说,这副作品的前面处不是很好,但联律是技术,不是艺术,所以它的不足无法掩饰整体的意境美。<FONT face="Times New Roman">====</FONT>所以说只有融入作者的心境,去想,去念,才能找到相通的切。也就是我们说的“每当文字如知己”的感觉。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>三。点评别人的作品应多读、多看、多想、多意识交流,不弃章法也不泥死法。联之审美,一如东方沐日,一如西方洗月,两者贯通,日月合一。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">----</FONT>它说的意思大概是不拘格式的审美。不同的风格,不同的角度,都会产生不同的效果。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>西方小说作家写过“走着走着,花就开了”的语言。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>而其实我们中国古代就有“陌上花开,缓缓归矣”的语言。大家看看,这两句其实的审美取向是一样的。前者是在山中的朦胧美,后者是山中的透彻美。</FONT></P>
<P ><FONT size=3>甚至前人苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”与我们

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 楼主| 发表于 2008-10-12 22:14 | 显示全部楼层

相关几个网址,需要的同学可参考下.

<P > </P>
<P ><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=119994&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman" size=3>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=119994&amp;page=1</FONT></A></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">[</FONT>公告<FONT face="Times New Roman">] </FONT>销售情况统计!(三书在手<FONT face="Times New Roman"> </FONT>网络楹联世界任尔云游<FONT face="Times New Roman"> </FONT>欢迎订购!)</FONT></P>
<P ><FONT size=3>内附购书联系方式</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"> <p></p></FONT></FONT></P>
<P ><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=120167&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman" size=3>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=120167&amp;page=1</FONT></A></P>
<P ><FONT size=3>出书花絮和一些片片(潇湘妃子,三少微笑)</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"> <p></p></FONT></FONT></P>
<P ><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=122559&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman" size=3>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=107&amp;ID=122559&amp;page=1</FONT></A></P>
<P ><FONT size=3>我与网络楹联鉴赏的故事(内附三少老师帅照)</FONT></P>
<P ><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"> <p></p></FONT></FONT></P>
<P ><FONT face="Times New Roman" size=3>http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=203&amp;ID=97671&amp;page=1</FONT></P>
<P>    你阅绿了没有?(点击163-186楼可看楹联鉴赏整理片段)</P>
<P> </P>
[此贴子已经被作者于2008-10-12 22:28:53编辑过]


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<P>好地方学习</P>
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谢三少老师和伊荭mm[em27][em27][em23][em23]
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<FONT face=楷体_GB2312><FONT color=#c43c72 size=4><b>谢谢三少老师和荭荭!</b></FONT><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"></FONT>
欲掩风流无净土,悄收浪漫入香囊。
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<P>谢谢三少,辛苦了。荭荭即时整理资料,即时发上来,劳苦功高,替同学们谢谢了。</P><P>没能及时上网的同学,可来细细品味,毕业考试中都会用得着。</P>
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发表于 2008-10-13 19:52 | 显示全部楼层
<P>固顶,供同学再学习,如有问题,可以提问。</P>
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发表于 2008-10-15 16:44 | 显示全部楼层
<P>先学习,再对照讲义看看自己的点评有没有一塌糊涂.</P><P>谢谢三少老师和荭荭MM.</P>
诗狂古今,酒狂天地,聊将聊发少年志
生是人杰,死是鬼雄,敢作敢为大丈夫  
            -------三校
年少无知,一任疏狂蹉岁月
白发方悔,聊将旧梦慰余生         
-----又是清风细雨时
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<P><FONT size=4>学习,老师辛苦,</FONT><FONT size=3>荭荭辛苦</FONT></P>[em27][em27][em27][em27]

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发表于 2008-10-16 14:11 | 显示全部楼层
好文章,加精挂起,收入图书馆。
联无俗韵,诗有雅风http://wxfeiyang.blog.sohu.com/
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<P>使劲钻研中,就是还是云里雾里,</P><P>校长怎么说毕业考试中有用得上,天啊,那不还是要更加努力学习才行,不然,毕业不了业的,晕晕。</P><P>多谢三少和伊荭,我收藏了。哈哈。</P>
秋水月光同一色     
桂花婵影合三重                 蒙校赠
秋风习习,花影婆娑香馥郁   
湖水粼粼,星光寂寞月婵娟       月上镰勾老师赠联
秋水微波,芰莲月下摇婵影;   
夕阳晚照,杨柳风中弄舞姿。      溪花校长赠
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发表于 2008-11-7 09:51 | 显示全部楼层
<P>谢谢三少老师,谢谢<b><FONT color=#000066>伊荭,我学习来了。</FONT></b></P><P><b><FONT color=#000066>我在问下十班什么时候开学呀,我要报名</FONT></b></P>
夜雨巴山,听三才论道;春风秀水,与百鸟说禅。-----苍苍赠巧手秀巴山,如此捷才天或妒虚怀归学府,一番高义笔难书--流花浣月赠
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学习,不错,得慢慢品味
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欲把泰山研化墨

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若是天涯你不来,我与月光皆不老
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