[推荐]试剑学联

我心飞扬

<P><FONT color=#000000 size=3>推荐语：再次把这篇文章翻出来，希望同学们好好读读。试剑是联都学堂二期学员，如果按照入学时间排辈分，她算是大师姐了，这篇文章是她自述的学联故事，她取得的成就或许能给大家一些有益的启示。</FONT></P>

                               
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我心飞扬

我的学堂中的第一  <P>                                                   ------------试剑</P><P>第一次上对联学堂－－－学堂大门向哪方？</P><P>     知道对联学堂，缘自一个叫“人淡如菊”的哥们，我们是在网易的对联室认识的，说来好笑，根本不知平仄为何物的我，还敢去混对联聊天室。那个时候的我，更多的，是出自对古典诗词的爱好（只知道看，不知道读，只知道说什么，不知道藏着什么，统而言之，尚处于低级欣赏程度），去了那个地方，一天，人淡如菊告诉我，“我姐姐，叫苏三的，在联都工部做版主，你这么爱好对联，去找她教教你吧。”于是给了联都的链接，我马上去注册了，时间应该是2004年底，去了，却摸不着头脑，更不知道苏三者，在哪里，于是，近三个月，没再去联都一逛。
      再去联都，已经是2005年的新年以后了，起因是实在没玩的，想起这个地方，于是耐心的闲逛起来，无意看见学堂第二期初级对联学习班招生的告示，看看招生的时间已经过去了，当时觉得很遗憾的，跟贴说：“不报名，可以旁听吗？”没过一会，一个叫“meng8816”（可能代号有错，反正是大蒙以前的旧衣服）回帖了，回得好快，以后再没见校长那么麻利过，他说，“报个名就那么难么？”我正寻思，这啥意思？难道还能补上我？也是当天，一个叫“凤凰醉”的老师回帖说，添上我了，学号是97，瓦赛，我进学了。</P><P>第一次做作业－－－世上居然有平仄</P><P>     开学拉，发书了，规定作业拉，我胆子小，怕挨训，作业做的认认真真的，教科书一个字一个字的看，看了半天，我回过神，感情，这对联还讲究平仄对仗啊？感情不光是字数一样就成啊？这好麻烦哦，平仄怎么算？古音又是啥东西？愁的我啊，幸亏我还机灵，看见学堂有妃子推荐的自动检验平仄哪个链接，于是，看到要对句的，先去检验平仄，拿笔抄下来，再想对句该用啥格律，很困难的，磕磕绊绊的做了第一个作业，根本不存在考虑意境，对付完平仄、对仗，自己念着蛮顺口的，于是，得意的想，嗯，很不错的嘛，居然我都知道平仄了，可以卖弄一番了，还没想到和谁卖弄哪，我一个同学都不认得，那次我得了87分，大蒙给的评语是“有一定的基础，还有加油”，嘿嘿，基础…………。</P><P>第一次考科举－－－我真厉害，居然是秀才了，居然……</P><P>     也是闲逛看见考秀才的告示的，也是离封卷还有最后两天。主考官是阿嚏，我想啊，进学堂了，还算不得秀才？还得考？那就考吧，还是一样的方法，检验平仄－－－写出来对句该用的格式（暴汗～～）－－－凑句子。费了不少的力气哦，一如既往的对句不构思意境，不是不构思，是不知道，是无知，做到一个“流水对”的试题的时候，着难，先查了什么是“流水对”，知道了流水对的概念，这就不能不先构思意境了，这大概是我有生以来，第一次动脑子构思对句，出句是“不觉春风到眼前”，根据查到的流水对定义，我“猜”，是猜，不是想的，应该对冬天的事情吧？不然这水没法流，冬天有雪啊，对雪吧，雪和春怎么联系呢？想了很久，起码一个钟头，对了一个“才将腊雪收诗里；不觉春风到眼前。”。
     后来公布的考试结果是，我60分，居然过了，而让我通过最关键的一个题目，就是这个流水对，得了全场最高分，22，其他3道题，我只得了38分，阿嚏给我这道题的评语是“有点对联的天赋。”高兴死了，也想，是不是阿嚏看我可怜，勉强让我过的啊？不管怎么说，我是秀才了。</P><P>第一次自我推荐－－－恐怕也是唯一的一次</P><P>    那个时候，很恋苏老师，什么都和她讲，什么都听她的，很快就熟悉了苏老师，苏老师也熟悉我了，当时的苏老师，给了我很多鼓励和支持，道人为应对区缺乏人手，着急的双脚跳的时候，苏老师说，“我们学堂有人，都不错，很优秀的”，道人于是来学堂招版主了，当时可没有学员做版主的先例，于是，美其名曰“实习版主”，苏老师说，“试剑啊，去试试，提供几个出句对句给道人，接受道人老师的挑选吧。”，当时也不知道道人是何方神圣，苏老师说，他很厉害，而且十分厉害，相当厉害，不是一般的厉害。我去跟贴报名了，很大部分原因是听苏老师的话，其次是充满了好奇感，给道人发的出句、对句，都是临时凑的，见不得人，不提也罢，一起做实习版主的有陶仁燕、龙女。陶仁燕，应该是当时学堂走得最近的一个伙伴，其他的，都不是很熟悉。想到有燕子姐和我在一起，心里轻松了很多，当然，当时不知道燕子姐应该是老醉哥，反正，只觉得燕子是很照顾我的大姐姐。</P><P>第一次挨砸－－－根本不知道他在说啥，也不知道他激动的个啥。</P><P>     第一次挨砸是杭州老道，呵呵，老道，来看看你当初怎么欺负偶的，现在我欺负欺负你也应该吧？
    当时工部的点评工作量，相当的大，临屏天天都有，于是，我们做版主的，天天都点评，实话，那个时候，我的水平是不咋样，处于锻炼后备力量的想法，道人也鼓励我们大胆工作，还好，我有一个长处，爱问，而且，死缠烂打，逮谁问谁，不说清楚不许走，所以，点评真长不少知识。一次点评

                               
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我心飞扬

<P>试剑成联赏析</P><P>◎ 观盆景之遐想　（试剑）</P><P>石如丸，峰如掌，谁将山水收盆，观之栩栩；
思若恍，意若痴，我恐神仙下界，想入非非。</P><P>苏三赏析：盆景是运用缩龙成寸,咫尺千里的手法,把山峦风光,树木花石等聚于盆内,使其呈现出大自然万般意境的一项艺术。该联上比实描，＂石如丸，峰如掌＂写盆景的形态，＂谁将山水收盆，观之栩栩＂总括，深得盆景精巧玲珑之意趣．下比写赏玩盆景的心态，若痴若醉若恍若佛，＂我恐神仙下界，想入非非。＂不着美字而将盆景的美推入极至，真乃高明之笔，两个叠字＂栩栩＂＂非非＂互为烘托，更表现了音律的跌宕之妙．美哉．：）

◎成都风景之----琴台路 （试剑）</P><P>当年司马蓬窗，夜月尽识新调雅；
此刻文君旧径，晚风犹送古醪香。</P><P>苏三赏析：琴台路是成都一条仿古建筑的街道，是专门为纪念西汉时期的传奇人物、爱情化身的卓文君与司马相如而命名的，传说卓文君与司马相如曾在古代的琴台路上开过一家酒铺，夫妻二人琴瑟和鸣．该联以这一历史故事为切入点，将历史和现实有机糅合，当年的＂司马蓬窗＂外，夜月依旧，但听到的不再是司马相如与卓文君抚琴唱和，而是新歌新调，此刻的文君旧径上，虽然车水马龙，但依稀还飘着古酒的香气，今古交替，让人分不出是古是今．顿生沧海桑田的感慨．全联构思典雅，用词锤炼，风格婉约，余味悠然．</P><P>◎ 画皮 （试剑）</P><P>突然变化形容，厉鬼曾经，只凭画笔成佳丽；
于是洞穿世事，恶人总会，巧借伪装做善良。</P><P>苏三赏析：很多年前看过聊斋鬼故事《画皮》的电影， 虽然当时吓的够戗，但还是津津有味的连看两场，因此印象深刻，甚至依稀记得是巩汉林扮演的书生：）该联采用比较常见的手法，上联叙事，下联说理．对联文体小巧，要用寥寥数字表现故事情节，殊为不易，作者选用了故事中最为经典的场景＂画皮＂，＂厉鬼曾经，只凭画笔成佳丽＂，既点题，也为后面的说理埋下伏笔，选材精准，娓娓叙来，让人如临其境．下联笔锋一转，＂于是洞穿世事，恶人总会，巧借伪装做善良＂，写朴素的感悟，深刻的道理，真是水到渠成．我们这个世界是复杂的，美与丑，善与恶并不象表面看到的那么简单．该联形象生动，组句流畅，说理透彻，具警示意义，欣赏了．

◎越剧《红楼梦》　（试剑）</P><P>丝弦袅袅，彩袖翩翩，分明是悲金悼玉胭脂梦；
绿水悠悠，青山隐隐，那里寻惊世骇俗血泪吟。</P><P>苏三赏析：曾和试剑聊天，问她爱读什么书，她说，她最爱读的书是《红楼梦》．红楼中的家族悲剧、人生悲剧，社会悲剧，蕴含了非常丰富的社会内容和思想意义，国外学者把"红学"与"甲骨学"、"敦煌学"一起列为关于中国的三门世界性的"显学"。国内有人把"红学"与"易经"一起称为两门"玄学"，面对《红楼梦》这样一部旷世奇书，如何用两行文字表现，真是难题．该联聪明的选材于越剧《红楼梦》，上联写看戏，＂丝弦袅袅，彩袖翩翩，分明是悲金悼玉胭脂梦＂，舞台上演绎的红楼梦，是以宝玉，黛玉的爱情悲剧为中心内容，＂悲金悼玉＂隐喻＂金石良缘和木石前盟＂的悲剧结果，形象生动，总括精练．下联以流水句型写看完戏后的内心活动，从剧场出来，面对＂绿水悠悠，青山隐隐＂这般如画的风景，头脑中还回旋着剧中的人物和故事，所以情不自禁的发出感叹＂那里寻惊世骇俗血泪吟＂。剧句剧外相互衬托，古代现代交错纵横，脉络清晰，情感充沛，含蓄简远，读来荡气回肠，让人回味不尽．</P><P>◎烟水对联　（试剑）</P><P>柳色花光，湖开古画；
烟蓑雨笠，渔唱野腔。</P><P>苏三赏析: 烟水美景历来是文人钟情的对象, 北宋词人秦观曾有过"淡烟流水画屏幽"的传神描述，画中的景致尚且如此，更何况自然风光．该联分别从不同角度着眼，上联写景，下联写人，互为烘托，＂柳色花光＂烟水一湖，美的如诗如画，＂烟蓑雨笠＂渔唱悠悠，给山水画卷凭添许多灵气．野则无拘，古则不俗，平湖胜景，让人神往．该联以四四句式排列，工整匀称，柳色～～花光，烟蓑～～雨笠　自对手法应用娴熟，也为句子增色不少．
</P>

老吴

<P><FONT size=4><b>感谢校长转贴!细细看了,受益不浅!</b></FONT></P><P><b><FONT size=4>很是羡慕,试剑遣词用句的灵活不羁看来是天赋了,看过不少高手的东西,但是用词的灵性,还是试剑的印象最深.</FONT></b></P><P><b><FONT size=4>另外有个思考,向来不是很推崇找老师学习.感觉入门后还是自己探索,看古联.原因两个,一风格上不想受人影响,二还是不薄今人爱古人罢了.现在自己这个窘境,是我功夫不够,还是真应该找个老师学习了?  得想想这个问题了!</FONT></b></P>

风过竹林~

只能望其项背了哈：））[em04][em04][em04]

南飞

<font size="4">学习了。</font>[em10]

玉忆

再看一遍

花魂

<FONT size=4>高才，却走了好艰难的学联路。俺一庸人，看来只好望联兴叹了。</FONT>

卖火柴的小女孩

<P><FONT color=#0000ff size=3>真得很佩服试剑师姐的毅力, 特喜欢她的联,总是那么的飘逸脱俗,总是能把平常的事物写得不平凡</FONT></P><P><FONT color=#0000ff size=3>这正是我们希望做到的写出来的联:人人心中有,唯我笔下有<img src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em01.gif"></FONT></P>

云中燕

试剑老师的学习精神值得我学习，我感觉对别人的联还可以，要自己写成联总感觉肚里没货，是知识太少的原因吧，我想有再好的老师也教不会，笨死了。

琴耘

<P><FONT size=4>继续努力，世界是你们的，中国古文化传统要靠你们继承，任重道远啊！！！</FONT></P>

燕王朱棣

<P>试剑mm的路。。。。感触良多啊  </P><P>我还在不人不鬼的混着。。。。不知道是不是没天赋</P>[em03]

无非乱弹

<P>笑歪，</P><P>MP是可以造就高才滴，剑师就是榜样</P><P>[em01][em01][em01]</P><P>剑师以后可要多多表扬学生哈，</P>[em07][em07][em07]

感冒

<P>学习~~~</P><P>感慨！！</P>

柳

哈哈  原来这么容易  嘿嘿  这方法可行[em01]

你知道我坏

[em01]受益！从中得到四个字：永不放弃。

两风筝一起飞

谢谢校长转联，受益非浅，佩服试剑老师。

亲亲

[em01][em01]学习了，谢谢校长，辛苦了

空空

<P>高才尚如此,如何我辈[em04]</P>
<P>还要加油才行呀~</P>

[此贴子已经被作者于2008-3-2 21:17:04编辑过]

宋词

<P>学习了！！！</P><P>咋没人肯让偶拜师捏.........[em04]</P>