二年级第五讲E组作业【评阅：不倒翁老师】

风舞狂花 · 发表于 2013-5-8 09:40

本帖最后由风舞狂花于 2013-5-8 09:44 编辑

作业：以落日为意，写五律一首。韵律不限。

要求：诗的意境虚实相谐，不脱离主题。注意：上次作业有不按格式写标题和根本就不写标题的同学，请大家注意按格式标准写上标题，

这是对自己作品的尊重，同时也是对评阅老师的尊重。

作业截止时间：2013年5月11日中午12点前
评阅截止时间：2013年5月14日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

丹阳 · 发表于 2013-5-8 16:03

本帖最后由丹阳于 2013-5-8 16:06 编辑

二年级第五讲E06-丹阳作业：

《五律·落日》

文／丹阳

扶桑西下隐，半影越遐荒。

碧海浮金色，斜晖渡野塘。

日阑知旦少，心系叹情伤。

本就寻常事，何须说断肠。

凝霜婉月 · 发表于 2013-5-10 18:15

本帖最后由凝霜婉月于 2013-5-14 18:38 编辑

E13-凝霜婉月
五律/落日
文/凝霜婉月
西山痩影长，松柏醉霞裳。
樵子双肩担，牧童独揽缰。
夕阳无限好，却是瞬间煌。
回首望新月，悄然已上窗！

山水放歌 · 发表于 2013-5-11 11:37

本帖最后由山水放歌于 2013-5-12 09:44 编辑

E--09 山水放歌二年级第五讲作业

五律*落日

日暮归舟晚，霞衣裹大江。
渔樵行唱远，鸥鸟疾飞忙。
纵是天将尽，想来念却长。
浮云闲落座，游子正思乡。

西岭 · 发表于 2013-5-11 20:29

E组长西岭五讲作业
《五律·落日》
斜阳花倒影，柳幕更溪长。
两岸迷烟色，倾晖带水光。
波摇惊鹤起，翼比任天翔。
与共今生路，余霞醉梦乡。

云然然 · 发表于 2013-5-11 23:01

本帖最后由云然然于 2013-5-12 13:29 编辑

e15云然　作业
　《落日》

棹舟归暮港，落日在遥峰。

岸畔行人少，汀洲归鸟重。

升炊幽竹舍，对酌老山农

淡淡斜晖色，相邀听晚钟。

无涯子 · 发表于 2013-5-12 14:58

落日
青山落日红，碧水接霞空。
鸟倦归林急，路长行步匆。
此途多险境，宦海少清风。
回首余阳殆，怆然半百翁。

老翁 · 发表于 2013-5-13 11:04

本帖最后由老翁于 2013-5-13 20:48 编辑

二年级第五讲E06-丹阳作业：

《五律·落日》
文／丹阳
扶桑西下隐，半影越遐荒。
碧海浮金色，斜晖渡野塘。
日阑知旦少，心系叹情伤。
本就寻常事，何须说断肠。
此五律押平水七阳韵，韵字正确，平仄无误，偶句对仗很好。首联直接点题，扶桑，太阳也，西下时，影子会拉得很长，形容很贴切。承联进一步写景渲染，好个“碧海浮金色”，把一幅富有生气的晚霞画图推到了读者的眼前。转联只用一个“日”字，就和承联作了衔接，太阳快落山了，黑夜必将来临，无形中勾起了作者的感叹，此联近乎流水对，不错呀！尾联对落日作了一个辩证的总结，日出日落，本是再寻常不过的自然现象了，何须要作那无谓的哀叹呢？是呀，人生又何妨不是如此呢？生老病死，是每个人都无法逃脱的轮回之路，生当过好，逝又何叹呢？所以此诗尾联给人以深省，赞！不倒翁

老翁 · 发表于 2013-5-13 12:28

本帖最后由老翁于 2013-5-13 20:51 编辑

E13-凝霜婉月
五律/落日
文/凝霜婉月
西山痩影长，松柏醉霞裳。
樵子双肩担，牧童独揽缰。
夕阳无限好，却是瞬间煌。
回首望新月，何时已入窗！
此五律押平水韵七阳部，但窗字为平水韵三江，平仄无误。承联对偶可以，转联为流水对，但“夕阳”对“却是”不妥。此诗谋篇不错，以西山瘦影起兴，以霞裳点染，隐语点题，说明正是落日时刻。承联将景扩展，肩（此处作动词）揽二字，把景写活了，转联夕阳二字，不但紧扣主题，而且衔接了承联，并描述了夕阳无限好，只是近黄昏的挽惜心情。尾联构思新颖，作者在沉思中，不知不觉已月上东天。此诗好在首尾两联写景融情之隐喻，给人以深思！不错！不倒翁

玉冰寒影 · 发表于 2013-5-13 14:15

本帖最后由玉冰寒影于 2013-5-14 08:07 编辑

E08-玉冰寒影第五讲作业
《五律落日遐思》
天际染红韵，凉风伴鹭飘。
云波笼暮野，柳絮逐烟潮。
绪逸千秋远，情牵万里遥。
频频挥自去，期望待明朝。

老翁 · 发表于 2013-5-13 14:45

本帖最后由老翁于 2013-5-13 15:41 编辑

E--09 山水放歌二年级第五讲作业

五律*落日

日暮归舟晚，霞衣裹大江。
渔樵行唱远，鸥鸟疾飞忙。
纵是天将尽，想来念却长。
浮云闲落座，游子正思乡。
此五律押平水七阳韵，“江”是平水三江部，以前说可通用，但在各诗词学校未提倡通用。平仄无误，转联下句是孤平，偶句对仗不错。首联点题并推出水上风景，承联继续扩张铺陈，但除一个“樵”字以外，仍然是描写水上景，显得较单簿。转联用“纵”字促成与承联的接合，并以流水对的写法，，融入了白天虽快过去，思绪却甚绵长的“情”，尾联作结很好，此诗题为落日，但“思乡”是本诗的主题，尾句游子正思乡，包含着多少情意呀！让人感动，让人产生共鸣。
不倒翁

老翁 · 发表于 2013-5-13 17:04

本帖最后由老翁于 2013-5-13 17:31 编辑

E组长西岭五讲作业
《五律·落日》
斜阳花倒影，柳幕更溪长。
两岸迷烟色，倾晖带水光。
波摇惊鹤起，翼比任天翔。
与共今生路，余霞醉梦乡。
此五律押平水七阳韵，韵字正确，平仄无误，首联点题，以花倒影和更溪长形容出落日带来的景色。承联上句写岸景，下句描水光，进一步扩展了景致，也为后段作了铺垫。转联起句用“波摇”，承接了上联的水光，使其流畅无滞，同时以流水对描写鹤起飞翔，翼比二字注入了深情，有着比拟的意境，掩盖了鹤本不会长天飞翔的弱点，妙也！尾联情已大露，真让人沉浸在温馨的梦里呀！不错！不倒翁

老翁 · 发表于 2013-5-13 17:32

本帖最后由老翁于 2013-5-13 19:45 编辑

e15云然　作业
　《落日》

棹舟归暮港，落日在遥峰。
岸畔行人少，汀洲归鸟重。
升炊幽竹舍，对酌老山农
淡淡斜晖色，相邀听晚钟。
此五律押平水二冬韵，韵字正确，平仄无误，偶句对仗可以。首联描景点题，落日在遥峰句。让读者仿佛觉得落日的余辉已射向自已的眼睛。承联进一步描写了岸畔行人和汀洲归鸟，行人少了即是归家了，开始做晚餐，于是，就出现了转联的竹舍升炊和老农酌酒，这是一片自然而祥和的农村气象，蕴含着无限的温馨和天伦之乐。尾联结束全诗，再紧扣主题，在淡淡的落日斜晖里，相邀听晚钟，真有桃园之意境了！不倒翁

山水放歌 · 发表于 2013-5-13 19:28

谢谢翁老师的辛苦点评，学生敬茶

西岭 · 发表于 2013-5-13 19:39

老翁发表于 2013-5-13 17:04

登录/注册后可看大图

E组长西岭五讲作业
《五律·落日》
斜阳花倒影，柳幕更溪长。

谢谢翁老师点评，老师这么赞美俺，俺会骄傲滴啦，先美美滴虚荣会吧。俺知道自己的不足之处还很多很多，老师不及时敲打敲俺，俺何时才能跟上老师的脚步捏，莫非老师有私心不想俺追上老师 :lol

老翁 · 发表于 2013-5-13 19:54

本帖最后由老翁于 2013-5-13 20:45 编辑

落日
青山落日红，碧水接霞空。
鸟倦归林急，路长行步匆。
此途多险境，宦海少清风。
回首余阳殆，怆然半百翁。
此五律押平水一东韵，韵字正确，平仄无误，偶句对仗合理。本诗是平起首句入韵格。首联点题，并推出了青山、碧水、落日和霞空四景。承联继续铺陈，急、匆二字，把景写得更活，而且路长行步匆，为转联作了铺垫。转联此途二字，紧接了承联的意境，多险境和少清风，形象地闸明了官场仕途的艰险和宦海之污浊。尾联描述作者看到落日，联想到自已的人生旅途，回首之间，已是年过半百的人了，不禁涌起了怆然嗟叹！此诗有一定的感召力，能引起同类人的共鸣。
不倒翁

善待自己 · 发表于 2013-5-13 21:50

本帖最后由善待自己于 2013-5-14 11:52 编辑

E05善待自己第五讲作业

《五律 .落日》
日斜西岭后，天地共流丹。
万水金波叠，千山紫雾漫。
晖邀明月照，梦逐静心安。
暮暮悠然去，朝朝带笑看。

无涯子 · 发表于 2013-5-13 23:27

不倒翁老师辛苦

老翁 · 发表于 2013-5-14 07:51

本帖最后由老翁于 2013-5-14 08:18 编辑

E08-玉冰寒影第五讲作业
《七律落日遐思》
天际染红韵，凉风伴鹭飘。
云波笼暮野，柳絮逐烟潮。
绪逸千秋远，情牵万里遥。
频频挥自去，期望待明朝。
此五律押平水第十萧韵，韵字正确，平仄无误，偶句对仗很好。此诗首联写出日暮美景，承联进一步渲染“笼、逐”二字使景更灵动，富有生气。转联貌似与承联稍有脱节，寓意是想到太阳从古至今，已历千秋万代，但有一丝柔情，仍然万里相牵。此联总觉得有些牵强。如果不是牵挂远方的人儿或自怜人已老去的话，单纯的描写情和太阳，有点风马牛的迹象。尾联作结很贴切，今晚日落，但期盼着明朝的再次升起。全诗只有转联稍次，其余都不错。
不倒翁

老翁 · 发表于 2013-5-14 08:23

本帖最后由老翁于 2013-5-14 14:24 编辑

E05善待自己第五讲作业

《五律 .落日》
日斜西岭后，天地共流丹。
万水金波叠，千山紫雾漫。
辉邀明月照，梦逐静心安。
暮暮悠然去，朝朝带笑看。
此五律押平水第十四寒韵，韵字正确，平仄无误，偶句对仗良好。此诗首联点题写景，好个天地共流丹，五个字把一个晚霞辉映的金色世界推向读者面前。承联进一步扩张，从水写到山，但水是金波，山会不会是紫雾呀？转联上句承接承联，下句已入情。尾联作结得豁达自然，悠然送走今天的落日，带笑迎接明天的朝阳，不错呀！
不倒翁

账号		自动登录	找回密码
密码			注册

二年级第五讲E组作业【评阅：不倒翁老师】

浏览过的版块