小渔村十期中级班第十一讲C组作业—评阅老师漫步云端

蝶羽云魂

作业：以下成联为意，做五律一首，可将此成联入诗，但不可衔接有断痕。
                                                                    好花香左岸
                                                                    疏雨落前窗
要求：
楼下评楼上的。
第一楼评最后一人的作业。
不评不算完成作业。
注：请大家认真对待互评。考虑大家初评，每组安排一位评阅老师辅导大家的评阅。评完后由评阅老师修正。
现把评阅的有关知识附在此作业帖里，大家评阅时，可以参照评阅标准。
评阅律诗的标准 。
1.格律，韵字，标点及书写格式。
2.首字的平仄及词性的比例；五律就是 4:4为佳5:3尚可。
3.韵字的平仄及词性的比例；首字平仄及词性的比例 。
4.景物的描写应扣题，即合理性和延伸性。描写应注意层面不要单一，要注意收放结合，而且是为同一主题服务。
5.所选取的意象不可超过四个，要注意与主题紧密结合。
6.注意“比”“兴”手法的运用。
7.起承转合的脉络要清晰，各分句起到应有的作用。
8.名.动.虚词的位置要注意错落，不单一，尾字尽量不用少用词组。
9.遣词用字避免过于艰涩或平白 。
10.诗意含蓄隽永，尾句做到言尽意不尽，升华主题，以景语结情语为妙。

三凡

C14  三凡

春亭即景

燕尾剪春柳，和风暖舟桩。
童顽纸鸢调，叟唱板胡腔。
青浸半亭水，云飞满楼江。
好花香左岸，疏雨落前窗。

云间幽径香

C09云间幽径香第十一讲作业
         赠友人
折柳轻离别，南行下赣江。
云烟生薄雾，衣袖掩腮庞。
借问桃千朵，何时影一双。
好花香左岸，梳雨落前窗。

踏雪寻梅花

C-17 踏雪寻梅花

五律 【盼春】
依水寒楼立，春迟难渡江。
好花香左岸，疏雨落前窗。
懒抚琴舒意，怎邀笛和双。
幽幽何所待？淡淡郁盈腔。

大稚弱鱼

《五律 蜀江寄怀》
孤影如枯木，倚楼望蜀江。
尤怜杨柳曳，更觉寸心降。
水隔思千里，鸭欢并一双。
好花香左岸，疏雨落前窗。

玉米姐姐

C-13秋水伊人
       清明游
陶醉杨三月，清明淠水淙。
好花香左岸，梳雨落前窗。
垂柳迎风送，海棠笑搭腔。
当歌如对酒，唯美从天降。

淡月梅痕

C04-清扬
以“好花香左岸，疏雨落前窗。”入诗写五律
雪涨清溪水，莺声已绕江。
好花香左岸，疏雨落前窗。
柳畔浑无计，梁间亦未双。
何时同赏月，明灭在银缸。

蝶羽云魂

C组长-品茶一净
          独饮
青灯听笛曲，素手卷观江。
好花左两岸，疏雨落前窗。
泪随东逝水，愁绪一人扛。
此刻谁能寄？举杯对影双。

花开水心

C 组长品茶一净
青灯听笛曲，素手卷观江。
好花左两岸，疏雨落 前窗。
泪随东逝水，愁绪一人扛。
此刻谁能寄？举杯对影双。

淡月梅痕

淡月梅痕 发表于 2013-4-11 20:36

                               
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C04-清扬
以“好花香左岸，疏雨落前窗。”入诗写五律
雪涨清溪水，莺声已绕江。

谢谢凤鸣九天老师点评，多指点。:handshake