一年级第九讲J组作业 【评阅：馨荷老师】

听风~

作业：

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、首联点题

2、颌联写景，紧紧承接首联。

3、颈联采用“景入情转法”。

4、注意颈联和颌联字面上的连接。

5、颈联必须为尾联做好铺垫。

6、对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

作业截止时间：2013年3月23日中午12点前

评阅截止时间：2013年3月26日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

幸福露

作业：
以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：
1、首联点题
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。
6、对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

【七律】 又见上弦月/上平六齐

半张笑脸面朝西，山色空蒙舞夕霓。
柳絮池塘溶夜翠，梨花院落拢庭萋。
天涯难解时光累，陌上才知岁月凄。
又见上弦钩月晚，更深吻静早莺啼。

自评：首联：半张笑脸面朝西，山色空蒙舞夕霓。描写上弦月升起的情景；颌联：柳絮池塘溶夜翠，梨花院落拢庭萋。进一步描写了朦朦胧胧月光下的池塘、院落的景物；颈联：天涯难解时光累，陌上才知岁月凄。描写了一次次看着上弦月的升起，感慨时光易逝，青春难留，心里生出一丝惆帐；尾联：又见上弦钩月晚，更深吻静早莺啼。望着上弦月，此时己是更深人静，远处隐隐约约传来早莺轻轻啼声……

依然一笑

j-13依然一笑
第九讲作业
月（七律）
玉蟾有意下瑶台，云淡风微天幕开。
倩影娟娟同夏梦，清辉脉脉似秋怀。
七弦绕指愁难尽，一枕相思泪满腮。
红尘寂寞知多少，圆缺不定任相猜。
老师：我不会写，你给改的作业我都不知道到哪里看。

静女其姝

七律-水中月
一轮冰鉴镜湖收，浮影瑶光波底柔。
揽梦入怀情不老，沉香敛艳意无休。
何堪经岁长相挽，只与随形共幻游。
笑语尘缘凭造化，水中捞月莫言愁。

首联写水裹月，月含水的景象，颌联进一步扩展水中月的意境，水情意绵绵裹着月，月在水里温情脉脉的柔和。颈联转入心情描述，感叹水月虽然长相厮守，但毕竟守着一个幻影。尾联，点出这首诗的所要表达的情绪，人间一切尘缘都是造化弄人，莫要悲叹水中捞月一场空。

馨荷

幸福露 发表于 2013-3-21 19:43

                               
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作业：
以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

新福露你好，馨荷向你学习了。初学七律，写滴不错哈，赞一个!!
首联用拟人手法描写上弦月升起的情景，山色朦朦胧胧，给人以静态美，最后两字可在斟酌哈，个见！
颔联承夜晚月色之美，从远处的池塘，过渡到近处的院落，层次很清楚，让人在这样的景色中很是惬意。“夜翠”？夜的翠色，貌似不是很懂哈。
颈联入情，看着升起的月，联想时光在这不知不觉中失去，心生感慨，惆怅之意油然而生，，为转句做准备。
尾联又一次点题，有一次见到上弦月，这时已是夜深人静，继续按着你的想法写下去啊，怎么结尾会出现早莺啼呢，这一点，馨荷没明白你的意思。
总的来说，初学写的已经很不错了，立意很好，语言组织严密，个别字词尚需斟酌。馨荷个见哈，有不对的指出来，我们共同探讨！继续努力，你会写出更精彩的美诗！！

馨荷

依然一笑 发表于 2013-3-22 22:52

                               
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j-13依然一笑
第九讲作业
月（七律）

依然同学好，馨荷向你学习了。馨荷陋评，不对之处，我们共同探讨哈。
首先，依然对基础知识掌握的不是很好，67句失粘，一枕相思泪满腮（仄仄平平仄仄平），红尘寂寞知多少（平平仄仄平平仄）第8句失替，缺古仄（入声字）http://www.zhgc.com/pz/pz.asp这是检查诗词平仄的网址，请你收藏，初学，写完一首诗，咱先不管意境啥的，至少先把平仄格律做到准确无误，这是基础哈，有时间再回头看看讲义。
其次，依然没有对自己的诗进行自评哈，这一点很关键，把你所写的，自己解释出来，让别人能懂，写的不好没关系，大家都是从这一步走过来的，说多了哈。
首联，写的不错，运用拟人的手法，让人感觉沐浴在月色中，很美，赞！云淡风微天幕开，往大处着笔，视野很开阔，“微”字，感觉用的很白哈，改为“轻”字如何，个见哈。
颔联，紧承上句，扩展景色描写，上句描写月亮姿态柔美，下句写月色溶溶，画面很美，令人陶醉，只是这“夏梦”有些费解哈，是为了和后面的“秋怀”对仗？
颈联入情，转到作者的情怀中，琴声不足以排愁，思绪令人泪流满面，这是怎样的倾诉，是怎样的情怀，令人感动，此联写的不错哈，诗中的亮点，赞！只是“绕指--相思”对仗不工哈。
尾联，诗中所有的情在此发了出来，一句“红尘寂寞知多少”令人读来眼前一亮，是啊，到底，有谁知多少，问自己，问别人。后一句，接着作者无意之中回答了这个问题，圆缺不定，这一句，使我想起了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”那首词，这是怎样的相思啊！！结句的个别词语在好好斟酌，还会令诗大有起色的。
最后，依然初次写诗，写的不错，继续努力，你会写的更好。
注：小渔村要求写诗一律用平水韵哈，依然用的是新韵吧。
评的不同观点的地方，指出来，我们互相交流哈！！

馨荷

静女其姝 发表于 2013-3-24 17:17

                               
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七律-水中月
一轮冰鉴镜湖收，浮影瑶光波底柔。
揽梦入怀情不老，沉香敛艳意无休。

问候静静，馨荷与你共同学习哈。先说一下，以后记得交作业时，写上你的学号，以便组长统计作业。我也是组长，有不写学号的同学，要去教室的人名里去搜，很麻烦的。
从静静写的诗中，可以看出，基础知识掌握的很牢固，没有出律现象，韵字也是用的平水韵，很好，赞一个哈！
首联，写那轮明月倒映在湖中，影子随着水波的晃动而晃动，读来很美，起句不错哈。
注：诗中所用“冰鉴”一词，我搜了百度，并不是指月亮。冰鉴，是古代盛冰的容器，功能明确，既能保存食品，又可散发冷气，使室内凉爽。貌似现在的冰箱，空调之类吧。
注：月亮的美称与雅号， 玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等。
记得以后没把握的词语去百度搜搜哈，说滴有些多了，啰嗦了。
颔联的作用是承接上句并进一步扩展，在这里作者入情了，有些早哈。“揽梦入怀”揽谁的梦？不太清楚哈。“沉香”月亮，有香么？貌似没明白。
颈联是作者自己的感受，水虽然与月长相守，却是月亮的影子，有些感慨了，此联转的很好呢，诗中的亮点，馨荷学习。这也是对生活的感慨吧！
尾联，交代作者所要表达的诗意，尘缘都是造化，是缘分，不要相信那些莫须有的，虚幻的东西。诗意很不错，只是个别词语还需斟酌。
馨荷陋评，不对之处，指出来，我们共同探讨哈！继续努力，你会写的更好！！

鸟鸣春涧

J02--第九讲作业
              月
无论高低俗与雅，悠然悄悄洒千家，。
树欢河语低切切，鹊喜莺飞搅俊花。
水中镜圆浮倩影，叶明皎月碧成瑕。
情丝自古托宵夜，红线连连传话佳。
自评：首联议论，概括月亮博大的胸怀，颈联、颔联写景，写出月光下美丽景色，树在微风中摆动，河水静静流淌，水中映照着月亮的倒影和悠闲散步的身影，叶子在月光照耀下象一块块墨绿色的美玉。尾联写出这样美好的月圆之夜，正是月老成全因缘的好时光。律诗太严格，有的地方知道平仄不对，不知道该换成什么字会更好。比如“雅”和“佳话”。
        

柳絮依依

J组长柳絮第九讲作业
以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。
七律  月夜有怀
星辉寥落散轻寒，满月莹莹挂玉盘。
度水浮沉漂碎璧，穿林浓淡绣奇纨。
多情雅士应嗟叹，善感娥眉更倚栏。
若使天公从我主，精华永驻不缺残。