一年级第九讲C组作业 【评阅：颜儿老师】

听风~

作业：

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、首联点题

2、颌联写景，紧紧承接首联。

3、颈联采用“景入情转法”。

4、注意颈联和颌联字面上的连接。

5、颈联必须为尾联做好铺垫。

6、对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

作业截止时间：2013年3月23日中午12点前

评阅截止时间：2013年3月26日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

雾中峰

C15雾中峰第九讲作业

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

答：《七律 月无争》

元初已是尽无争，天上冰轮亏复盈。

月捻溪弦l流韵淡，云揩玉镜照庵清。

中原鹿去刀光远，星海君来夜色明。

自勉当书玄度客，飞来宠辱莫心惊。
【注释】1、玄度：月亮的别称。

自我点评：

一．基本能做到首联点题。主要咏月的无争，但是，启句平平无特点.不能做到一下子吸引读者的眼球。

二．承句扩展的不够，描写的景物和所咏的主题表现的不是很明显，尽管陪衬的景物如“流溪”“闲云”都是无争的典范，但是表现“无争”不突出不明显，诗歌的感染力不强。
三．转句转的有些突然，虽然用逐鹿中原典故反衬月的无争，但是，总感觉转的不自然，联系的太牵强。另外，景入情转法体现的不明显。情写的不够！为合句铺陈做的不好，貌似与上下句联系不大，有断裂只嫌。
四．尾联虽然和首联有联系，但是，不是画龙点睛之笔。今后应加强努力。

总的看，平仄掌握的尚可。但是,全篇显得太零散，不能紧紧围绕主题去写。在立意和谋篇、章法和句式及对仗方面都有待于加强。咏月的时候如果诗句中不出现“月”字，可能会收到更好的效果。另外，韵字“清”和“明”都是形容月光的量度，貌似景色描写雷同。
老师您辛苦了，谢谢您在百忙中抽出时间给我评点作业。敬礼！

美兰

第九讲作业： 以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。
要求：
1、 首联点题
2、 颌联写景，紧紧承接首联。
3、 颈联采用“景入情转法”。
4、 注意颈联和颌联字面上的连接。
5、 颈联必须为尾联做好铺垫。
6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

           C05美兰第九讲作业

                                      《七律・草原月夜》

      踏月由缰互诉情，  蹄轻风暖伴银笙。

      炊烟袅袅送云峦,    篝火熊熊映镜明。

      蝶落长鞭难入梦,    雀栖套杆待鼾声。

      今宵小酌遇嫦娥,    遥听驼铃渐远行。

对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。——

   ①首联基本点题

      ②颌联写景，基本承接首联。

      ③颈联采用“景入情转法”。转句与承句描写的是两种意境各不相干，但又有千丝万缕的联系。转句描写的    是近处，承句    描写的是远处。两幅画面一静一动。动是热情粗狂奔放，静的细腻乖巧可爱。

      ④合联较扣题，青年男女借月光，下马小酌窥嫦娥。也见月下女友貌似嫦娥，同时也寓意着嫦娥对人间“轻骑踏月不忍归”的向往。“驼铃”寓意着牧民物质生活的极大丰富，借月光叮咚回程。草原之广阔，那边喧嚣篝火下载歌载舞，这边宁静可以听得到远处飘来的驼铃声声。

     ⑤颈联和颌联字面上的没有明显的连接，借意境链接的，老师不知这样可不可以？

     ⑥二联“炊烟袅袅送云峦”“篝火熊熊映镜明”对仗勉强。三联“蝶落长鞭难入梦,  雀栖套杆待鼾声。”对仗较工整,

  ⑦对平仄有所控制但本篇仍觉勉强。

写不出更深的意境来，词汇量太少。通过写诗逼迫自己看了很多东西，还反复学习了讲义，收获很大。

谢谢老师用宝贵的时间费心点评

寒山翠

C组寒梅第九讲作业

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承.合的关系。

   月夜思

月落荷塘碧水寒，风侵午夜梦圆难。

今朝燕子谁家落，昨日桃花别院观。
几许芳香随笔舞，千般淡雅断弦弹。
长亭十里离人远，一曲清愁唱不完。

自我点评：

一．点题平平无特点。

二．承句扩展的不够，描写的景物和主题不能做到很好的结合。

三．转句转的有些牵强，景入情不明显。情写的不够深入。

四．颈联为尾联的铺垫铺的不够灵活，合句不自然，感觉有好多不足。

一点凝胭

C组长-凝胭作业：

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

       <七律 望月>
               凝胭/习作
月媚星灿静夜空,清辉漫洒远山中。
浮萍浅水映瑶璧,树影娑婆落屋篷。
垂发依依添鬓白,朱颜寂寂染胭红。
一樽香盏邀冰镜,千里婵娟浓意融。


自评：
首联：点题，描写夜晚的月亮。用＂媚＂＂清＂＂洒＂对月亮进行形态神态描写。这句写俺望到天上的月亮!远景静！

颔联：承接首联，继续写景，选用了＂浮萍浅水＂＂树影婆娑＂有虚有实进行描写，用“映＂落"渲染夜晚的月亮！这句写俺望见地上的月亮!近景动！
首联与颔联由天到地，有实有虚，有动有静进行描写!

颈联：由颔联的景“落屋篷”引入此联屋内的俺梳妆，＂依依＂"寂寂"入情。
老师，这句里朱颜为红色，胭红也是红色有没有合掌?

尾联：俺拿着美酒望着月亮，心里的感慨是千里共婵娟，扣紧主题望月！把情怀带入一个高潮！

老师，俺现在脑子里有画面，但写不出来，凑的感觉。。。就本次作业
1，俺喜欢的是起句，嘿嘿，有点自恋了
2，承句俺这样写不知道俺理解的对不对?
3，转句有点牵强附会，转的是否断了?
4，合句也没啥意境新意!

总结语：基本上按照格律去写的，但主题写的不清楚！入情不深！

谢谢老师在百忙之中批阅俺的作业，老师辛苦了，奉茶

绿梦紫影

c03绿梦紫影作业
七律叹月

皎洁银钩阿娜多，潭溪斜影泛粼波。
竹林摇曳风沙响，山涧松涛沐雨蹉。
桂阙泪容寒悴苑，鸾钗轻舞好笙歌。
君家月夜独吟叹，星落能言渡鹊河。



老师好，我自己觉得参加学习，就是给老师们添麻烦，这个对仗部分没有对上，转，承都不和，东拼西凑的胡乱写的，真是不好意思拿出来，惭愧，让老师耽误时间了。我好羞。

晨雾笼素颜

雾中峰 发表于 2013-3-21 22:34

                               
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C15雾中峰第九讲作业以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。要求：1、 首联点题2、 颌联写景，紧紧承接首联 ...

C15雾中峰第九讲作业

雾中峰同学你好，颜儿很高兴能学习到你的作品，颜儿谬评，只代表我个人的观点，未必完全正确，颜儿所言若有不当，请您跟帖回复，咱们一起探讨学习，言多必失，因此难免会有得罪之处，希望您见谅……颜儿给你的板砖太多，足够盖好几间砖房了，所以你还是先带上钢盔再围观吧
雾中峰的“组别、学号、姓名、题目、答”都有写，作业很工整，先强烈赞一个

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

答：《七律 月无争》

元初已是尽无争，天上冰轮亏复盈。

月捻溪弦l流韵淡，云揩玉镜照庵清。

中原鹿去刀光远，星海君来夜色明。

自勉当书玄度客，飞来宠辱莫心惊。
【注释】1、玄度：月亮的别称。

自我点评：

一．基本能做到首联点题。主要咏月的无争，但是，启句平平无特点.不能做到一下子吸引读者的眼球。

二．承句扩展的不够，描写的景物和所咏的主题表现的不是很明显，尽管陪衬的景物如“流溪”“闲云”都是无争的典范，但是表现“无争”不突出不明显，诗歌的感染力不强。
妄评：

弱弱问一句，池塘里面都是淤泥，但是荷花脏么？藕也黑么？所以，这个反衬真的恰当么？

三．转句转的有些突然，虽然用逐鹿中原典故反衬月的无争，但是，总感觉转的不自然，联系的太牵强。另外，景入情转法体现的不明显。情写的不够！为合句铺陈做的不好，貌似与上下句联系不大，有断裂只嫌。
妄评：
也许是有好几处没读懂吧，颜儿总觉得不止转句，我觉得每句都没联系……

四．尾联虽然和首联有联系，但是，不是画龙点睛之笔。今后应加强努力。

总的看，平仄掌握的尚可。但是,全篇显得太零散，不能紧紧围绕主题去写。在立意和谋篇、章法和句式及对仗方面都有待于加强。咏月的时候如果诗句中不出现“月”字，可能会收到更好的效果。另外，韵字“清”和“明”都是形容月光的量度，貌似景色描写雷同。

妄评：
我觉得其实问题你都找的差不多了……看完这诗，我觉得脑子里面乱乱的……
………………………………………………………………………………
颜儿妄评：
其实，看到你这诗，我哭的心都有了，第一是因为题目，第二是因为我看不懂内容…⊙﹏⊙b汗………
一、起句（元初已是尽无争，天上冰轮亏复盈。）：
元初：元初是东汉安帝刘祜的第二个年号。元初也可指元朝初年。
1、可是“元初”在本诗中是什么意思啊？
2、元初、已是、尽无争这三者之间我就没看明白有什么关系，确切说这一句话我都没看懂:L
3、起句后分句明白，有种时光变迁的感觉，可是你真正牵扯到时光变迁是在转句，而不是承句，所以乍看起来有种本句被你浪费的感觉，而且显得起承之间过度的略有不自然，全诗的布局也略微有点乱……

二、承句（月捻溪弦l流韵淡，云揩玉镜照庵清。）：

韵

〈名〉

(1) (形声。从音,员(匀)声。本义:和谐悦耳的声音)

(2) 同本义

(3) 又如:韵悠悠(声音悠扬)

(4) 归本于喉的音。即语音学所称的韵母

(5) 诗赋中的韵脚或押韵的字

(6) 气韵;风度

词性变化

〈形〉

(1) 风韵雅致

(2) 美,标致

1、弱弱问一句“韵”在本诗中又该怎么解释呢？还有，为什么我看着“流韵淡”觉得怪怪的？这三字该怎么解释呢？
2、其实我对于“月捻溪弦”抱迟疑态度，风过去溪面皱了，如同琴弦一样，可以被弹奏……可是若是无风，只有月色，那么哪来的“溪弦”？
3、“云揩玉镜照庵清。”溪面如同镜子可以理解，可是跟“庵”有什么关系？怎么一下子蹦到“庵”里了，⊙﹏⊙b汗，我的思维都快跟不上了……

三、转句（中原鹿去刀光远，星海君来夜色明。）：

1、百度上说：
古代的时候兴盛狩猎之风，鹿是最常见的被捕猎对象，逐鹿的本意是追逐作为猎物的鹿，但是在史学上的“逐鹿”将鹿引伸为国家或集团的利益，秦国瓦解之后，它的原来的利益就象放到野外的无主鹿一样，谁追到就可以享受到利益，就好像打猎时候追逐真正的鹿一样，谁得到就归谁。
所以我觉得即使现在处于和平年代，即使没有群雄纷争，但是还是有利益的……因而把这个典故拓展成“中原鹿去”颜儿觉得太牵强，太生硬，感觉真的不妥

2、抛开那些，颜儿认为“用逐鹿中原典故反衬月的无争”本身就存在问题，可是逐鹿天下跟月亮有什么关系呢？难道没有月亮他们就不争夺天下了么？用其他事物来翻译你这句话就是：
桃树上结了个桃子，桃树下有俩小盆友为了争一块蛋糕打架，桃子真的是不争么？我到认为因为那蛋糕跟桃子没任何关系，即使给了它，它也无法吃掉，因为牵扯不到自身利益，所以没必要争，桃子争得是阳光空气水，可是阳光空气水是大自然赐予它的，资源很充足，不是它不争，而是它不需要去争……

3、“星海君来夜色明”这句中，星海、君来、夜色明这三者又有什么关系呢？“星海”在天，“君”在地上，又蹦到环境“夜色”，这三者之间貌似跨度太大了吧？感觉跟做过山车一样，还有莫非君不来夜色就不明亮？而且转句后分句，跟逐鹿中原又有什么关系呢？转句跟合句跟承句又有什么关系呢？

4、“来”重复了，若无特殊作用，建议避免。

晨雾笼素颜

雾中峰 发表于 2013-3-21 22:34

                               
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C15雾中峰第九讲作业以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。要求：1、 首联点题2、 颌联写景，紧紧承接首联 ...

⊙﹏⊙b汗，字打多了，一个帖子不够发了o(╯□╰)o，接上楼……
……………………………………………………
四、合句（自勉当书玄度客，飞来宠辱莫心惊。）
1、初次看到这句我纠结了许久，那时在想“自勉当书”是什么意思，自勉跟书本有关么？后来忽然想到，也许是指书写吧，可是月亮上有谁值得你书写下来自勉么？以嫦娥为中心的感情纠纷跟自勉肯定无关啊……
2、用“飞来”形容荣辱？⊙﹏⊙b汗……原来还可以这样用啊，我纠结了……
3、忽然明白合句前分句里面的“自勉”指什么了，原来是要学着“不争”啊……可是，我真心想去挠墙，全诗中我就没领会到月亮不争……

五、月真的无争么？
我查过摆渡，但是没有发现“月无争”，我认为争是在两个人或物实力相近的情况下，或者为了同一利益驱动下而去争，如上面我编的故事，我总觉得月亮不是不争，而是没有争得必要，若说地上，世间怎样与它无关，若说天上，有个成语叫做“众星捧月”已经高高在上了，还会去争么？我若是月亮我也不会去争，更不屑去争……
其实看到你的题目时，我所持观点就与你不同，所以点评时难免因个人感官而影响判断……我觉得你的想象力很丰富很有灵气，这是我所欠缺的，这点我应像你学习。

总结：
1、布局很重要，你也发现了你布局的混乱了，颜儿建议你写的时候按照一定顺序去写，就如同你在窗前看景色，你会从远到近，从上到下，或者按照其他顺序去看，你一定不会东看一眼西看一下的……写诗也是如此，按照顺序去来相信会好很多……
2、看得出来你这诗一定花费了你很多时间才写成的，但是颜儿想说的是，立意谋篇、章法和句式很重要，除此之外通顺也很重要，你要记得你的诗是给大家读的，而不是仅仅为了给自己看的，写诗忌生僻晦涩故弄玄虚，你可以试着把你诗抛到群里，我相信看不懂的人一定不止我，嘿嘿……
3、你用典了，证明你善于想象，积累丰富，因此先赞一个，但是颜儿认为若无法用典用的很自然，那么也许会起到反效果……
4、我不希望因为我不赞同你的这个观点，而使你扼杀你自己的想象力，所以提供个建议吧，立意可以新颖，这很好，但是你的立意必须要站得住脚，要符合常理，符合逻辑不怪异，不是鱼儿天上飞哪种，那新颖些完全没问题！假如你的立意太过新颖了，怕别人接受不了，这时候你的文字必须得为中心服务，这时候布局绝对不能乱，为你要通过你的诗来让别人认可你的观点。诗的字数本身就不多，你可以利用的就很少，假如别人对于你的题目持怀疑态度，而这时你的文字却很凌乱，那么你觉得别人会认可你的观点么？
5、雾中云，你一定要淡定啊，其实你这诗还是有很多优点的，但是因为跟你观点不同，怨念上升，所以才没说你的优点的……你若被我打击哭了，那，那，那要不然找花花领糖糖去吧，我只会幸灾乐祸，不会安慰人，被我安慰过的人都会被我安慰的更郁闷的:dizzy:……
…………………………………………传说中的爱偷懒滴分割线………………………………………………
碎碎念：
⊙﹏⊙b汗…一不小心打多了，你们刚学诗，貌似颜儿要求太高了，但愿你别被吓跑吧o(╯□╰)o……颜儿废话有点儿多，在多说一句吧，每个人看事物的角度不同，得到的结果就不同，以上内容均为颜儿个见，很抱歉颜儿拍砖有点儿狠毒，很多地方纯属鸡蛋挑骨头，也许颜儿的想法太偏激了，若有不当之处请海涵……o(╯□╰)o……
颜儿评的时候，想到哪里说哪里，到最后我自己都不知道我打了什么，但愿没有前言不搭后语的地方吧，检查错字太痛苦，坚决不检查了，若有错误就劳驾你看后告诉我吧，然后我再悄悄改⊙﹏⊙b汗……我怕你被我评怒了，抱着砖头追杀我，所以趁你砖头没到，偷懒滴颜儿赶紧低调消失……;P

都市稻草人

C13稻草人作业



七律·柳堤月夜
月明星闪竟苍穹，自负盈亏尽美瞳。
风抚娇花梳暗影，蛙鸣翠柳展娇容。
枝牵舟桨荷香荡，鼓打木鱼禅语朦。
夏夜缠绵书画卷，用心解读意无穷。
自我点评：首先阐明，我没写过诗词，还望同学们和老师多多提意见。
—,想点明写的是月夜。
二，承句准备写夜晚的柳堤的景象
三，结句说夏夜就是一幅幅画卷，任凭我们去解读。

雾中峰

晨雾笼素颜 发表于 2013-3-27 18:59

                               
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⊙﹏⊙b汗，字打多了，一个帖子不够发了o(╯□╰)o，接上楼……
………………………………………………… ...

颜儿老师 辛苦了！您的直言点评对我这样的初学者来说实在是太重要了！我们是来学习的，不是来听表扬的态
！，老师的认真负责怎么能把我拍怒了呢？高兴还来不不及呢！这个砖拍的真给力！让我清醒的知道自己在学习格律的路上只是万里长征走出了第一步，需要学习的东西太多太多。希望下次的作业还能遇到颜儿老师来评点，请放心，只要给我留下一口气，我就不会当逃兵放而弃写诗！让暴风雨来的更猛烈一些吧！这样的直言点评犹如金玉良言，定能够成为我们学习的推动力量。真的是太重要了。我会按照老师的指点，重新去写这首诗，再次感谢颜儿老师，谢谢，敬礼！

晨雾笼素颜

美兰 发表于 2013-3-22 12:22

                               
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第九讲作业： 以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。
要求：
1、 首联点题

美兰同学你好，颜儿很高兴能学习到你的作品，颜儿谬评，只代表我个人的观点，未必完全正确，颜儿所言若有不当，请您跟帖回复，咱们一起探讨学习，言多必失，因此难免会有得罪之处，希望您见谅……颜儿给你的板砖太多，足够盖好几间砖房了，所以你还是先带上钢盔再围观吧
美兰的“组别、学号、姓名、题目、答”都有写，作业很工整，先强烈赞一个
第九讲作业： 以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。
要求：
1、 首联点题
2、 颌联写景，紧紧承接首联。
3、 颈联采用“景入情转法”。
4、 注意颈联和颌联字面上的连接。
5、 颈联必须为尾联做好铺垫。
6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

           C05美兰第九讲作业

                                      《七律&#12539;草原月夜》

      踏月由缰互诉情，  蹄轻风暖伴银笙。

      炊烟袅袅送云峦,    篝火熊熊映镜明。

      蝶落长鞭难入梦,    雀栖套杆待鼾声。

      今宵小酌遇嫦娥,    遥听驼铃渐远行。

对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。——

呜呜，我幽怨了，那天打了好多字，结果这几天有事没顾得上补完……刚刚打开时我点应该恢复的，结果我点了“X”……~~~~(>_<)~~~~ 额滴神啊，我那天到底打了什么啊，还得重新打，幽怨啊幽怨……
………………………………………………………………

   ①首联基本点题

妄评：
首联是点题了，但是我觉得你这诗的重点没在“月”上，题目要求是“以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。”，可是为什么么我觉得你那月是客串的呢？起句有月，承句就算是月吧，合句“嫦娥”跟月也有关联……但是我却觉得这诗的月只是为了题目而去提及，不是为了描写月而去写，但是，亲，你别忘了，这是咏物诗，咏物诗一般都是“托物言志”，你得先“托物”才能去“言志”，所以，刻画月才是第一重点，你若连刻画都不去刻画，“托物”都没弄好，那还谈什么“言志”，谈什么咏物诗呢……
因此，颜儿觉得这诗布局上略有问题

      ②颌联写景，基本承接首联。

妄评：

你的承句是写景了，但你的首句你确定是在写景么？我怎么觉得有入情的嫌疑呢？

      ③颈联采用“景入情转法”。转句与承句描写的是两种意境各不相干，但又有千丝万缕的联系。转句描写的    是近处，承句    描写的是远处。两幅画面一静一动。动是热情粗狂奔放，静的细腻乖巧可爱。

妄评：

踏月由缰互诉情，  蹄轻风暖伴银笙。          颜儿觉得是在策马奔驰

炊烟袅袅送云峦,    篝火熊熊映镜明。          颜儿觉得是觅食中

蝶落长鞭难入梦,    雀栖套杆待鼾声。          颜儿觉得是万籁俱寂时，没有人了，所以才有可能如此

今宵小酌遇嫦娥,    遥听驼铃渐远行。          两个分句两个画面

坦白来说，这首诗在我觉得每句都不错，但是放在一起，我真的没看出来每句与每句的联系，我觉得画面不停在变化，这个画面还没刻画好又跑到下一个画面里去了，颜儿觉得与其到最后哪个画面都刻画不好，倒不如去刻画一个画面……总之，可以看出，我真的不是你的知音，这辈子我是当不了蛔虫了o(╯□╰)o……

      ④合联较扣题，青年男女借月光，下马小酌窥嫦娥。也见月下女友貌似嫦娥，同时也寓意着嫦娥对人间“轻骑踏月不忍归”的向往。“驼铃”寓意着牧民物质生活的极大丰富，借月光叮咚回程。草原之广阔，那边喧嚣篝火下载歌载舞，这边宁静可以听得到远处飘来的驼铃声声。

妄评：
在自评里，你用嫦娥做了双关解释，用“驼铃”寓意物质丰富，可是我有几点不明：
1、篝火：
（1）. 用竹笼罩着的火。        （ 2）. 现借指在空旷的地方或野外架木柴燃烧的火堆。
你自评中提及到“载歌载舞”，但是你的诗中没有任何一句提及，你曾提过“篝火熊熊映镜明”可是，如果是一个人外出，没赶上住宿的地方，在野外风餐露宿，点燃篝火取暖做饭很正常啊，不一定是篝火晚会才点篝火嘛……而且，你的诗从头到尾都没有很热闹的场面，所以，真的很难联想到载歌载舞啊……
2、你的自评里面说“那边喧嚣篝火下载歌载舞”可是你的原句是“遥听驼铃渐远行”，我问你，若是一户人家，ta所在的地方正在狂欢，ta如果家底殷实，他还会在这种欢乐的情形下乘着月色远行么？其实看到你的最后一句我所理解的恰巧跟你相反，颜儿觉得因为家里贫寒，才不得不连夜赶路，为了生活，即使那么热闹的场面也没时间去参加……
3、“合联较扣题，青年男女借月光，下马小酌窥嫦娥。也见月下女友貌似嫦娥，同时也寓意着嫦娥对人间“轻骑踏月不忍归”的向往。“驼铃”寓意着牧民物质生活的极大丰富，”读完这段话以后，颜儿觉得，看前面以为你会写爱情……看了后面以为你会写富饶……可是你到底要写什么呢？看到这里，颜儿觉得你的思维已经乱了，每个景物都有很多面可写的地方很多，但是每首诗的字数有限，所以你很难把把方方面面都写到，所以只能选个重点出来，而你的中心也只能有一个，一切景物感情都是为了中心而服务的……只有确立了中心，才知道怎么写，才能布局……

     ⑤颈联和颌联字面上的没有明显的连接，借意境链接的，老师不知这样可不可以？

妄评：
坦白来说，这首诗在我觉得每句都不错，但是放在一起，我真的没看出来每句与每句的联系，所以，可以看出，我真的不是你的知音，这辈子我是当不了蛔虫了……

     ⑥二联“炊烟袅袅送云峦”“篝火熊熊映镜明”对仗勉强。三联“蝶落长鞭难入梦,  雀栖套杆待鼾声。”对仗较工整,

妄评：
承句：“云峦”名词+名词……“镜明”名词+形容词
转句：“入梦”动词+名词……“鼾声”名词+名词
承转句的对句都略有不偶，建议平时加强下对于对联的练习，那样会对你写诗有所帮助……

  ⑦对平仄有所控制但本篇仍觉勉强。

妄评：
亲啊，你这不是勉强。若首句入韵，那么、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，若首句不入韵，那么起句、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，“峦”“娥”都是平声，可是所在位置都该是仄声      

    仄起平收首句入韵式：

      （仄）仄   平    平（仄）仄平（韵），（平）平（仄）仄    仄   平平（韵）。
      （平）平（仄）仄    平   平仄          ，（仄）仄   平    平（仄）仄平（韵）。
      （仄）仄（平）平    平   仄仄          ，（平）平（仄）仄    仄   平平（韵）。
      （平）平（仄）仄    平   平仄          ，（仄）仄    平   平（仄）仄平（韵）。

写不出更深的意境来，词汇量太少。通过写诗逼迫自己看了很多东西，还反复学习了讲义，收获很大。

妄评：
亲，别急，你比我勤快，写诗是个积累的过程，慢慢来一切都会好的
………………………………………………
楼下还有

晨雾笼素颜

美兰 发表于 2013-3-22 12:22

                               
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第九讲作业： 以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。
要求：
1、 首联点题

⊙﹏⊙b汗，字打多了，一个帖子不够发了o(╯□╰)o，换个楼层接着接打……
………………………………………………………………………………………………
试评：
一、起句（踏月由缰互诉情，  蹄轻风暖伴银笙。）：
1、为什么我总有种“银笙”是凑得的感觉？
2、貌似起句入情了

二、承句（炊烟袅袅送云峦,    篝火熊熊映镜明。）：
1、若首句入韵，那么、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，若首句不入韵，那么起句、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，“峦”是属于平声，此处必须改为仄声字。
2、颜儿想，“镜明”是为了凑韵吧，可是你这样就犯了“倒韵”，如果前后两字颠倒与词义无碍，那么可以勉强接受，但是很显然，“明镜”可以借指月亮而“镜明”顶多就代表镜子明亮，跟月亮肯定没关系……因此此处不宜不妥，强烈建议修改……戒倒韵（摘自百度）
倒韵者，将二字颠倒以就韵之谓也。如古诗“新书置后前”句，易前后为“后前”，即所谓倒韵也。然此二字于词义尚无碍，不妨倒用。若强山林树木等不可倒用之字而倒用之，便觉不通矣。
3、“炊烟袅袅送云峦”山脚下点篝火么？草原大多地反都是一马平川吧？为什么总觉得那么别扭呢，我却说不好别扭的原因，⊙﹏⊙b汗……应该是我自己的问题吧……

三、转句（蝶落长鞭难入梦,    雀栖套杆待鼾声。）：
1、亲，弱弱问一句，你觉得自然环境下成长的麻雀蝴蝶可能与人那么亲密么？可能在离人那么近的地方安心睡觉么？
2、而且晚上我觉得并不适合写蝴蝶麻雀之类的事物，因为天晚了，即使有月光，可分辨的事物也会减少，而且很多动物都隐匿在角落休息去了
3、在弱弱问一句，自然界中蝴蝶落在长鞭上睡觉，你确定这场景能存在？麻雀滴鼾声，你确定你等等到？亲，你要记得写诗要符合实际，一旦脱离实际就会变得怪异……夸张形容下，假如你写鸟儿水里跑，鱼儿天上飞，你觉得这样的诗会感染到别人么？
4、其实抛开怪异这点，你转句前后分句所表现的，颜儿觉得差不多，只是换个动物换个地点罢了，实际表达的都是没睡着呢，因此，颜儿觉得你的转句浪费字了，而且我没有看出你的转句为你的中心起到了什么作用

四、合句、（今宵小酌遇嫦娥,    遥听驼铃渐远行。）：

1、颜儿建议最后三个字别用词组，七律每句七个字，节奏划分是，12/34/5/6/7，如果最后俩字用词组，节奏就会打乱，例如“今宵小酌遇嫦娥”，最后两字是词组嫦娥，就会变为：12/34/5/67。节奏就会被打乱，所以，除非万不得已别用词组，即使用，最好也别出现在每句最后三个字上。

2、亲，我觉得”驼铃“不妥，骆驼应该生活在沙漠吧，你的题目是”草原月夜”，因此颜儿个人认为不太妥当啊……

3、若非急事，我想不会有人在夜晚赶路的，所以，颜儿不是很喜欢你的合句后分句。而且驼铃远去，与你们饮酒作乐又有什么关系呢？

4、若首句入韵，那么、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，若首句不入韵，那么起句、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，“娥”是属于平声，此处必须改为仄声字。

…………………………………………传说中的爱偷懒滴分割线………………………………………………
碎碎念：
⊙﹏⊙b汗…一不小心打多了，你们刚学诗，貌似颜儿要求太高了，但愿你别被吓跑吧o(╯□╰)o……颜儿废话有点儿多，在多说一句吧，每个人看事物的角度不同，得到的结果就不同，以上内容均为颜儿个见，很抱歉颜儿拍砖有点儿狠毒，很多地方纯属鸡蛋挑骨头，也许颜儿的想法太偏激了，若有不当之处请海涵……o(╯□╰)o……
颜儿评的时候，想到哪里说哪里，到最后我自己都不知道我打了什么，但愿没有前言不搭后语的地方吧，检查错字太痛苦，坚决不检查了，若有错误就劳驾你看后告诉我吧，然后我再悄悄改⊙﹏⊙b汗……我怕你被我评怒了，抱着砖头追杀我，所以趁你砖头没到，偷懒滴颜儿赶紧低调消失……;P

美兰

颜儿老师好，前几天看到老师给雾中峰的点评后，我非常非常眼馋，天天盼着老师的出现。刚刚看到老师这么大篇幅的点评我太激动了，谢谢老师的耐心、细致、具体的指导。花了老师这么多的时间，仔细到每一个没对上的名词动词都详细指出，这对一个小学生是多么需要呀，多及时呀，太感动了！  

老师：我理解这首诗的主题是不是太多了，应该围着一个去写，去展开去加深。老师说的太对了，老师真厉害一眼就看出我的诗就是凑出来的，的确是凑的，有时为了凑韵，所以有点儿四不像。老师说“若首句入韵，那么、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，若首句不入韵，那么起句、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，“峦”“娥”都是平声，可是所在位置都该是仄声 ”我通俗的理解是：若首句入韵，八句话的最后一个字除了五个字入韵  ，其他的三个字必须是仄声，对吗老师 ？

“七律每句七个字，节奏划分是，12/34/5/6/7，如果最后俩字用词组，节奏就会打乱，所以，除非万不得已别用词组，即使用，最好也别出现在每句最后三个字上。”对我太重要了，我又学到了新知识，了解了一点点儿用词组的技巧。

还有戒倒韵的问题，我也才明白不能随便倒，真是很严谨呀。还有很多很多……。我会用老师的新知识把这首重新写的。我会反复反复看老师点评的。好好保留。

谢谢老师还给了我希望  “写诗是个积累的过程，慢慢来一切都会好的”。颜儿老师，我要是在老师身边一定给您买很多好吃的，我先欠着吧。我以后会经常麻烦您哟，别嫌我笨哈，谢谢老师！美兰拜上

风舞狂花

晨雾笼素颜 发表于 2013-3-30 18:18

                               
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⊙﹏⊙b汗，字打多了，一个帖子不够发了o(╯□╰)o，换个楼层接着接打……
…………………………………… ...

辛苦颜儿了

晨雾笼素颜

美兰 发表于 2013-3-30 20:50

                               
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颜儿老师好，前几天看到老师给雾中峰的点评后，我非常非常眼馋，天天盼着老师的出现。刚刚看到老师这么大篇 ...

老师：我理解这首诗的主题是不是太多了，应该围着一个去写，去展开去加深。老师说的太对了，老师真厉害一眼就看出我的诗就是凑出来的，的确是凑的，有时为了凑韵，所以有点儿四不像。老师说“若首句入韵，那么、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，若首句不入韵，那么起句、承句、转句、合句、前分句的最后一个字必须是仄声，“峦”“娥”都是平声，可是所在位置都该是仄声 ”我通俗的理解是：若首句入韵，八句话的最后一个字除了五个字入韵  ，其他的三个字必须是仄声，对吗老师 ？
………………………………………………………………
美兰你好，你理解的对，就是这个意思，每句最后一个字的平仄是固定的…
每首律诗分八句，韵字不可能出现在诗的中间，肯定是一个句子的最后一个字，颜儿当初记得是，写诗时，所有奇数句子最后一个字是仄声（首句入韵的除外），所有偶数句子最后一个字都是平声，由于咱们写诗都是押平声韵，所以，偶数句子的最后一个字都得押韵，也就是第2、4、6、8句最后一个字押韵。（若是首句入韵的话那么第1句也得押韵）
若颜儿说的有点让你糊涂，那么你去翻翻讲义就知道了，(*^__^*) 嘻嘻……
其实就是
首句入韵
123456平（韵），123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）

首句不入韵：
123456仄，123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）
123456仄，123456平（韵）
其实你家组长、花花、听风姐都催了我好几次了，但是颜儿前一段时间欠作业欠的太多忙着补其他作业，还有其他事情，就一直没顾上评完，因此你没怪我评的太迟就好:P
美兰，颜儿点评属于想到什么说什么，过后也懒得去检查，所以也许有错字或者重复的地方，评之前也没翻阅讲义，所以上面提到的几处，我以为你们都已经学习到了，所以才提及的，没想到说早了，⊙﹏⊙b汗……而且其实你不必那么客气的，颜儿也只是比你早来小渔村一段时间而已……其实不止你凑诗，说实话我写诗也都是凑，也经常为作业头疼，（还好你不像我，对于我那不到最后一刻绝不交作业的习惯，我家组长估计是相当头疼），只是处女座的人比较会鸡蛋里挑骨头，所以我就被抓来当评阅来了，其实你若是小学生，那我也只是个比你高一两个年级的小学生而已，大家一起学习，一起进步O(∩_∩)O哈！
颜儿是小馋猫，若有机会遇到你，我一定会很不客气的找你要好吃的的;P

都市稻草人

C13稻草人第十讲作业
七律&#12539;春江垂钓》
日出春江霞似火，小童蹦跳钓鱼来。
神情专注睛无转，淘气依然心怎猜。
柳岸莺飞无暇顾，荷塘蛙叫任它哀。
鱼漂缓缓似召唤，孩子双眸大瞪开。

晨雾笼素颜

寒山翠 发表于 2013-3-22 19:22

                               
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C组寒梅第九讲作业以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。要求：1、 ...

C组寒梅第九讲作业

寒梅同学你好，颜儿很高兴能学习到你的作品，颜儿谬评，只代表我个人的观点，未必完全正确，颜儿所言若有不当，请您跟帖回复，咱们一起探讨学习，言多必失，因此难免会有得罪之处，希望您见谅……颜儿给你的板砖太多，足够盖好几间砖房了，所以你还是先带上钢盔再围观吧
寒梅的“组别、姓名、题目、答”都有写，作业很工整，先赞一个，若把学号写上就更完美了……

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承.合的关系。

   月夜思

月落荷塘碧水寒，风侵午夜梦圆难。

今朝燕子谁家落，昨日桃花别院观。
几许芳香随笔舞，千般淡雅断弦弹。
长亭十里离人远，一曲清愁唱不完。

自我点评：

一．点题平平无特点。
妄评：

首联是点题了，但是我觉得你这诗的重点没在“月”上，题目要求是“以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。”，可是为什么么我觉得你那月是客串的呢？除了起句提到了一句“月”，其他地方没有任何描绘，颜儿觉得这诗的月只是为了题目而去提及，不是为了描写月而去写，但是，亲，你别忘了，这是咏物诗，咏物诗一般都是“托物言志”，你得先“托物”才能去“言志”，所以，刻画月才是第一重点，你若连刻画都不去刻画，“托物”都没弄好，那还谈什么“言志”，谈什么咏物诗呢……
因此，颜儿觉得这诗布局上略有问题

二．承句扩展的不够，描写的景物和主题不能做到很好的结合。

妄评
坦白说，颜儿不是很欣赏你的这首诗，你别误会，不是因为你用字用词，而是因为，颜儿认为你没写出夜色得特点，若不看题目，不看起句，也许这是佳作，可是，亲，这是夜晚啊……盖上起句和题目后，你觉得这像是在写夜晚么？你从承句就开始跑了……

三．转句转的有些牵强，景入情不明显。情写的不够深入。

妄评：
其实我一直在怀疑你有没有在写情，感觉你的情，淡淡的浮在表面根本没深入进去，没有沉浸到诗里面，也许是你拽的不相干的景物太多了，颜儿总觉得这个画面并没有感染你，若你连自己都无法感染，那么怎么能感染别人呢

四．颈联为尾联的铺垫铺的不够灵活，合句不自然，感觉有好多不足。

妄评：

一、起句（月落荷塘碧水寒，风侵午夜梦圆难。）：

1、亲，颜儿弱弱问一句，你觉得月色下，你还能看得清水的颜色么？
2、起句景物太多了，建议起句景物描写别超过四个，否则，景物过多就会名词堆积，名词罗列过多就会觉得乱
3、“落”是重复字，若无特殊作用，建议修改。
4、颜儿不是很喜欢“梦难圆”这三个字，觉得后续没跟上，通篇没有提及跟梦有关的，或者说寒梅是想为合句的“离人远”铺垫？可是为什么颜儿总觉得怪怪的，总觉得这三个字是凑得呢……

二、承句（今朝燕子谁家落，昨日桃花别院观。）：
1、颜儿觉得你的起句与承句没有衔接好，起句承句感觉跨度太大，承句的前分句并没有在起句的基础上去描写。
2、看到“燕子桃花”颜儿觉得一片春光，但是晚上会有燕子活动么？我怎么觉得你这是在写白天，总觉得从这句开始有种时间错乱的感觉，⊙﹏⊙b汗……其实每个时间段都有它所特有的景物，与其乱拉，不如静下心来想一想，或者查一下……
颜儿记得一位老师曾经说过“诗，不是杂货铺，什么都卖。诗的卖点是它的意境，而不是比谁的诗里面塞的东西多。千万不要硬塞进去。乱七八糟的塞一堆东西进去，不仅繁，而且杂。”

3、承句又为中心服务了么？有这一句跟没有他又有什么区别呢？颜儿到觉得这句是被你拉来客串的，不为其他，只为充数……

4、名词太多，感觉画面不生动，亲，你要记得，若想画面活起来基本上都要靠非名词，咱们平时说的炼字，炼得也是非名词，若一个句子变成名词的堆积，那你就很难使画面活起来了，因此建议下次减少名词的使用……
5、对偶没问题，赞一个！

三、转句（几许芳香随笔舞，千般淡雅断弦弹。）：
1、承转句，从“桃花”到“芳香”并未断裂，先赞一个。
2、恍惚间依旧觉得你在写白天
3、断弦弹？断弦？断弦能弹？亲，你要记得写诗要符合实际，一旦脱离实际就会变得怪异……夸张形容下，假如你写鸟儿水里跑，鱼儿天上飞，你觉得这样的诗会感染到别人么？
4、颜儿总觉得你的承转句是在凑，承句凑得是景，转句凑得是字……
5、建议寒梅把承转句的名词错开，颜儿相信那样读起来效果会更好的……

四、合句（长亭十里离人远，一曲清愁唱不完。）：
1、虽然“一曲清愁”跟“断弦”有联系，但是貌似从“断弦”，到“长亭”貌似转换得有点儿快吧？还是说弹琴的时候想到的十里长亭呢？
2、若说你没有情，合句又有淡淡的韵味……若说有请，我又觉得有点儿不对劲儿，感觉你是承转句兜圈子，绕够了，合句回来了……⊙﹏⊙b汗……我自己也糊涂了……
3、不好意思，是在不是故意评少了的，实在是我能想到的就这些了o(╯□╰)o……
…………………………………………传说中的爱偷懒滴分割线………………………………………………
碎碎念：
⊙﹏⊙b汗…一不小心打多了，你们刚学诗，貌似颜儿要求太高了，但愿你别被吓跑吧o(╯□╰)o……颜儿废话有点儿多，在多说一句吧，每个人看事物的角度不同，得到的结果就不同，以上内容均为颜儿个见，很抱歉颜儿拍砖有点儿狠毒，很多地方纯属鸡蛋挑骨头，也许颜儿的想法太偏激了，若有不当之处请海涵……o(╯□╰)o……
颜儿评的时候，想到哪里说哪里，到最后我自己都不知道我打了什么，但愿没有前言不搭后语的地方吧，检查错字太痛苦，坚决不检查了，若有错误就劳驾你看后告诉我吧，然后我再悄悄改⊙﹏⊙b汗……我怕你被我评怒了，抱着砖头追杀我，所以趁你砖头没到，偷懒滴颜儿赶紧低调消失……;P

美兰

晨雾笼素颜 发表于 2013-3-31 14:13

                               
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老师：我理解这首诗的主题是不是太多了，应该围着一个去写，去展开去加深。老师说的太对了，老师真厉害一 ...

颜儿老师:谢谢您的回复， 我太喜欢了您了，想吃啥？我一定买给“小馋猫”老师吃！我很高兴﹏不浪费您的时间了，谢谢了

心醉人不醉

由于金枫秋叶外出旅游不能电脑，所以心醉代为补交作业了。请颜儿老师给予评阅。
C08--金枫秋叶第九讲作业
    七律==月夜思
今宵明月照西楼，夜色苍茫笼小舟。
芳草凄凄迎露浴，虹桥默默待车流。
欢歌掩盖红尘怨，闲逸驱开世俗愁。
独钓清江人欲醉，桃源美景乐悠悠。

晨雾笼素颜

一点凝胭 发表于 2013-3-22 21:37

                               
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C组长-凝胭作业：
以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。要求：1、 首联点题2、 颌联写景，紧紧承接首联 ...

C组长-凝胭作业：
凝脂同学你好，颜儿很高兴能学习到你的作品，颜儿谬评，只代表我个人的观点，未必完全正确，颜儿所言若有不当，请您跟帖回复，咱们一起探讨学习，言多必失，因此难免会有得罪之处，希望您见谅……颜儿给你的板砖太多，足够盖好几间砖房了，所以你还是先带上钢盔再围观吧
凝脂的“组别、学号、姓名、题目、”都有写，作业很工整，先强烈赞一个

以月为题材写七律咏物诗一首，题目自拟。

要求：

1、 首联点题

2、 颌联写景，紧紧承接首联。

3、 颈联采用“景入情转法”。

4、 注意颈联和颌联字面上的连接。

5、 颈联必须为尾联做好铺垫。

6、 对自己的作品进行自评， 着重评作品的转与承、合的关系。

       <七律 望月>
               凝胭/习作
月媚星灿静夜空,清辉漫洒远山中。
浮萍浅水映瑶璧,树影娑婆落屋篷。
垂发依依添鬓白,朱颜寂寂染胭红。
一樽香盏邀冰镜,千里婵娟浓意融。


自评：
首联：点题，描写夜晚的月亮。用＂媚＂＂清＂＂洒＂对月亮进行形态神态描写。这句写俺望到天上的月亮!远景静！
颔联：承接首联，继续写景，选用了＂浮萍浅水＂＂树影婆娑＂有虚有实进行描写，用“映＂落"渲染夜晚的月亮！这句写俺望见地上的月亮!近景动！
首联与颔联由天到地，有实有虚，有动有静进行描写!
妄评
颜儿凑诗总是凑得很死板，而凝脂的诗时会想到要有动有静，凝脂很有灵气呀，所以颜儿滴羡慕嫉妒恨又开始泛滥了，不过，凝脂写诗时如果动静间的过度自然些就更完美了。（其实我有点儿怀疑承句算动么？⊙﹏⊙b汗……对着这首诗一下午，我觉得我现在有点儿迷茫）
颈联：由颔联的景“落屋篷”引入此联屋内的俺梳妆，＂依依＂"寂寂"入情。
老师，这句里朱颜为红色，胭红也是红色有没有合掌?
妄评
颜儿认为没合掌，朱颜的解释有好多，虽然有“朱”，但是这个词组不一定必须是红色呀，既然“朱颜”这个词组在本诗中代表的不是红色，那么颜儿认为跟后面的“胭红”不重复……
尾联：俺拿着美酒望着月亮，心里的感慨是千里共婵娟，扣紧主题望月！把情怀带入一个高潮！

老师，俺现在脑子里有画面，但写不出来，凑的感觉。。。就本次作业
1，俺喜欢的是起句，嘿嘿，有点自恋了
妄评：
(*^__^*) 嘻嘻……，你这起句确实不错，不过前后分句相对比，我更喜欢你的后分句
2，承句俺这样写不知道俺理解的对不对?
3，转句有点牵强附会，转的是否断了?
妄评：
不知道，没看懂，⊙﹏⊙b汗……
4，合句也没啥意境新意!

总结语：基本上按照格律去写的，但主题写的不清楚！入情不深！
妄评：
恩恩，主题写的不清楚！入情不深！
…………………………………………………………
颜儿妄评：
一、起句（月媚星灿静夜空,清辉漫洒远山中。）：
1、灿【去声十五翰】属于仄声，此处应为平声，所以，失替……
2、⊙﹏⊙b汗……用“媚”形容月？额，我头一次知道，原来还可以这样啊，颜儿受教了
3、弱弱问一句，你有木有觉得“空”有点多余？
若此处的“空”是名词，那么有浪费字的嫌疑，
若此处的“空”是形容词，那么夜已经有“静”来形容了，“空”还有必要么？空又能代表什么呢？当然了，也许是颜儿自己的问题，总觉得有了这个“空”以后，读起来不舒服……

二、承句（浮萍浅水映瑶璧,树影娑婆落屋篷。）：
1、“浅水”形容词+名词      “婆娑”形容词     承句应为偶句，此处略有不妥，建议修改。，
2、"瑶壁"？汉典没有给我合理的解释，百度也没找到，自造的么？此处是指瑶池的墙壁么？可是貌似牵强了点儿，颜儿不是很欣赏”瑶壁“这两个字。
3、亲，你的本意是起句写远景静，近景动，可是颜儿觉得你二者之间过度的有些不自然……景物从远山到浅水过度的太快了，感觉没有个可以缓冲的景物或者动词，直接就把画面变换过来了……
4、“屋篷”？“篷”一般不都指船么？一个“屋”一个“篷”你到底要让影子投在哪里啊，⊙﹏⊙b汗……好吧，也许是我孤陋寡闻了，也许“屋篷”指屋子，假如指屋子，那么你不觉得你浪费字了么？
………………………………………………………………………………………………
⊙﹏⊙b汗，字打多了，一个帖子不够发了o(╯□╰)o，换个楼层接着接打……