14期一年级补交作业帖

风舞狂花

请同学们尽量按时完成作业，以免积压，也给老师们增加了额外的工作。如特殊原因，请尽早将补写的作业在此处跟帖完成，并注明学号、学名、几讲作业和评阅老师，并及时告知(由自己小窗和该讲次评阅老师沟通)评阅老师补评。
例如：
A01---☆☆☆
律诗基础班第☆讲作业  评阅老师  ☆☆☆
（补写作业内容）

风舞狂花

G02-天涯第四讲作业
1、找出下面这首诗里的对仗。
     钱塘湖春行
         白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

答：对仗句：
      1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
            2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
   
2、对仗的“六相”是指什么？
答: 字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相  关      
               
3、对联
      出句：七弦绕指梅空落=笺墨盈眸雁可归
      出句：敲窗夜雨惊愁梦= 逐叶狂风乱客心   
出句：绿径含香蜂蝶舞=青山卧水彩云随

风舞狂花

G02天涯第五讲作业 评阅老师：小资男老师
作业：
一、必做题：对联
1出句：笔下霜风诗意老
2出句：片水堪留白鹭鸶

二、选做题：
以春节为题材写七律一首，题目自拟。要求：
1首句押韵。
2中二联对仗，至少有一联工对。

笔下霜风诗意老，琴头烈雨曲魂浓。

片水堪留白鹭鸶，只笼怎锁红鹦鹉  

小资男

风舞狂花 发表于 2013-2-18 08:13

                               
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G02-天涯第四讲作业
1、找出下面这首诗里的对仗。
     钱塘湖春行

1、对仗找的正确；2、“六相”含义正确；3、对联对的很好，尤其是“敲窗夜雨惊愁梦= 逐叶狂风乱客心”对的非常好，上下联都写出了一种悲调的愁绪，惊愁梦和乱客心足显其意，同时“夜雨”和“狂风”铺垫了这种悲调的基础，兼顾了季节上一致的细节。

小资男

风舞狂花 发表于 2013-2-18 08:48

                               
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G02天涯第五讲作业 评阅老师：小资男老师
作业：
一、必做题：对联

第五讲的对联整体来讲不及第四讲对的好，不过也是对的很不错的。只是“琴头烈雨”好像不太符合常理，“怎锁”一次用的不是太好，且“片水堪留白鹭鸶，只笼怎锁红鹦鹉”整体感觉不是太好，没有对出一种情感，有点打油之意，建议以后作对联的时候，也要注意写意，有所情感的抒发。

小资男

小资男 发表于 2013-2-18 15:21

                               
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第五讲的对联整体来讲不及第四讲对的好，不过也是对的很不错的。只是“琴头烈雨”好像不太符合常理，“怎 ...

总体来讲，G02天涯同学能够及时补交了作业，很好，希望你以后能够按照完成作业，在渔村学习愉快！小资男和你共同学习！

依然一笑

14期初级班1年级
J13--依然一笑
第五讲作业  评阅 曦老师
笔下霜风诗意老 胸中翰墨史篇长
长洲休载银霜色 片水堪留白 鹭鸶

天空湛蓝

B02天空湛蓝 第五讲作业
作业：
一、必做题：对联
1出句：笔下霜风诗意老==弦端晚月梦愁长
2出句：群芳漫醉花蝴蝶==片水堪留白鹭鸶

天明照心

D15-天明照心（因为是刚进群的，一节课也没听，刚看完笔记，补了全部作业）
第一讲作业：
1，什么是格律？
答：格+律。
格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、对偶和压韵。
律包括音律、声律和韵律。

什么是粘、替、对？
答：
粘：指在近体诗中两成联中第二联的首尾与第一联中的尾句之间2，4，6位置必须要粘。如律诗中，3句粘2句，5句粘4句，7句粘6句。
对：同一联中前后两分句2.4.6位置的字平仄相反。换句话就是就是第二句、第四句、第六句、第八句的第2 字的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
替：就是正格句子本分句内246字的平仄相替换。仄平仄或平仄平。

3、找出下首诗的粘、替、对

    《五律.终南山》  
     作者：王维

太乙近天都， 连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿， 隔水问樵夫。

粘：云-山，望-海，野-霭，峰-看，投-晴，处-壑。
对：乙-山，天-海，
    云-霭，望-看，
    野-晴，峰-壑，
    投-水，处-樵。
替：乙、天， 山、海。
　　云、望， 霭、看。
　　野、峰， 晴、壑。
    投、处， 水、樵。

第二讲作业：
什么是首句入韵式
答：首句入韵式，就是指首句的尾字用了平音，近体诗我们押平音韵。首句入韵式有两种格式（以七言句为例）：1，平起首句入韵式：平平仄仄仄平平，2，仄起首句入韵式：仄仄平平仄仄平
什么是首句不入韵式
答：首句不入韵式，近体诗我们押平音韵，因此是指首句的尾字用了仄音的句式。以七言句为例，有两种格式：1，平起首句不入韵式：平平仄仄平平仄，2，仄起首句不入韵式：仄仄平平平仄仄。
写出律诗的一种格式，并注明是那种形式
答：平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
4、标出下首诗的平仄，并找出的粘、替、对
    春望  杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头掻更短，浑欲不胜簪
　　
答：
替：破-河，春-木，时-溅，别-惊，火-三，书-万，头-更，欲-胜。
对：破-春，河-木，时-别，溅-惊，火-书，三-万，头-欲，更-胜。
粘：时-春，溅-木，火-别，三-惊，头-书，更-万。
说出上首诗是什么起什么收，是否入韵
答：此诗是，仄起仄收，不入韵，即：仄起首句不入韵式。

第三讲作业：
1、什么是孤平
答：除韵脚外且不与韵脚相连整句只有一个平音或者有两个平音不相连的句子。
2、什么是什么是三平尾、三仄尾
答：指一句中末尾的三个字是三个平或三个仄字的就分别叫三平尾，和三仄尾。如“仄仄平平平”三平尾，“平平仄仄仄”三仄尾。这都是不正确的，我们写诗时不能用于律句中。
3、什么是拗句，什么是拗救
答：指与正格或变格不同的句式，一般指孤平句，有拗才有救。一般仄拗平救，平拗仄救这两种。
4、标出下首诗的平仄、看看下首诗是否有三平尾、三仄尾，并划分音节         
《终南山》王维　　
仄仄仄平平，平平仄仄平
太乙/近/天/都，连山/到/海/隅。　
仄平平仄平　，平仄仄通平
白云/回/望/合，青霭/入/看/无。　
平仄平平仄，平平仄仄平　
分野/中/峰/变，阴晴/众/壑/殊。   
仄平平仄仄，平仄仄平平
欲投/人/处/宿，隔水/问/樵/夫。
未见三平尾，三仄尾。
第四讲作业：
１、 找出以下这首诗里哪句是对仗。
《七律•钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答：对仗句：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
对仗的“六相”是指什么？
答：字数相等，结构相应，词类相当，平仄相对，意义相关，节奏相同。
3、 对联
出句：七弦绕指梅空落==
对句：一骑惊心曲尚停
出句：敲窗夜雨惊愁梦==
对句：伏案潜夫忆故人
出句：敲窗夜雨惊愁梦==
对句：摇叶狂风瘦疏枝
出句：绿径含香蜂蝶舞==
对句：翠山留影风云随

第五讲作业：
必做题：
对联
出句：笔下霜风诗意老==
对句：窗前竹叶翠容新
出句：片水堪留白鹭鸶==
对句：朵红常惹花蝴蝶

花开、若相惜

E-02花落莫别离   补交第五讲作业  【评阅：断肠春江老师】

笔下霜风诗意老=桌上晓梦漏声残
片水堪留白鹭鸶=孤舟亦恋绿丝柳

夏清荷

冰寒于水因为网络的问题，暂由夏清荷代交作业，只是半路来的，到现在没分配学号，嘻嘻，就不知道是谁批改作业了
作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1、找出起句。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
玉露 枫林 巫山
3、找出韵字。
林 森  阴  心  砧
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
风 天 猿  清渚   白沙 鸟   
3、找出韵字。  
哀 回 来 台  杯
二、概括回答起、承、转、合之间的关系 。
起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系 。

心念春晖

E组心念春晖律诗基础班第六讲作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
          秋兴（八首选一）   杜甫
      玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
      江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
      丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
      寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
                      登高     杜甫
      风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
      无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
      万里悲秋常作客，百年多病独登台。
      艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
      1、找出起句。
          第一首：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
          第二首：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
      2、起句的有景物有多少个？请列出来。
          第一首：露、枫树林、山、峡，四个。
         第二首：天、猿、渚、沙、鸟，五个。
      3、找出韵字。
         第一首：林、森、阴、心、砧。
         第二首：哀、回、来、台、杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

        答：起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，
    互为作用，有着严密的逻辑 性，体现着很强的辩证关系。

夕阳武士和天使

I10-夕阳武士天使第六讲作业
一、阅读下面两首诗并回答问题：
   秋兴（八首选一） 杜甫
  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
  江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
  丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
  寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

  登高    杜甫
  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
  万里悲秋常作客，百年多病独登台。
  艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
第一首起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
第二首起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句有多少个景物？请列出来
第一首有四个：玉露，枫树林，巫山，巫峡。
第二首有六个：风，天，猿，渚，沙，鸟。
3、找出韵字。
第一首:  林，森，阴，心，砧。
第二首：哀，回，来，台，杯。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
  答:起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

江南静

G09—江南静
作业：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1,对仗起法:是指律诗首联采用对仗;
     2,比兴法: 即用他物兴起本意;
    3,交待时间地点景物法;
    4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答： 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
     2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
     3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。


三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1、起句有景物有多少个，请列出来。
  答：起句有景物有雨，林，烟火，藜 ，黍，菑。

2、找出本诗的韵字
  答：本诗的韵字迟， 菑，鹂，葵，疑。

3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平  平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平

为什么第三句没粘上第二句?

我是笨笨

c11我是笨笨第六讲作业

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
　
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
    第二首 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首起句描写的景物有：玉露、 枫林、 巫山、巫峡；
    第二首起句描写的景物有 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答：第一首韵字：林、 森、 阴、心、砧﹔
    第二首韵字：哀、 回、来、 台、 怀

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句可以由情转景、或由景转情或由事转情的叙述，但不能脱离起承。合句扣回主题，与起句要前后呼应

寒山翠

寒梅第七讲作业
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1,对仗起法:是指律诗首联采用对仗;
     2,比兴法: 即用他物兴起本意;
    3,交待时间地点景物法;
    4，兴起：是由心中所怀之感觉引出题目本意。
二、简要回答起句的注意事项有哪些。
答： 1，直入主题型要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其他事物。
     2，两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持 距离。
     3，在律诗中先写景的，也就是“兴”，要注意“兴”在首联，不要偏离了主题。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1、起句有景物有多少个，请列出来。
  答：起句有景物有雨，林，烟火，藜 ，黍，菑。
2、找出本诗的韵字
  答：本诗的韵字迟， 菑，鹂，葵，疑。
3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平  平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平

寒山翠

寒梅第六讲作业
一、阅读下面两首诗并回答问题：
   秋兴（八首选一） 杜甫
  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
  江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
  丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
  寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
登高    杜甫
  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
  万里悲秋常作客，百年多病独登台。
  艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
第一首起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
第二首起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句有多少个景物？请列出来
第一首有四个：玉露，枫树林，巫山，巫峡。
第二首有六个：风，天，猿，渚，沙，鸟。
3、找出韵字。
第一首:  林，森，阴，心，砧。
第二首：哀，回，来，台，杯。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
  答:起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性。

西岭

H-13男儿当自强 六讲作业补交  西岭代交
1起句，玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。
起句的景物有多少？
答，1起句有露水，枫树，山峡，雾气四种。2起句有风，猿，沙，鸟四种。
3.找出韵字，第一首韵字是，林，森阴，心，砧。第二首韵字是，哀，回，来，台，杯。
概括回答起，承，转，合之间的关系
答，起就是提出问题。承就是承接着起句补充说，转就是由景引发到情的另一个层面，结就是承接转句引发的情感所发生的结果。

西岭

H-13男儿当自强 七讲作业补交  西岭代交
1起句有景物，树林，烟火，藜，黍四种。
2.找出本诗韵字
答:迟，菑，鹂，葵，疑。
3，写出本诗平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄仄　平平平仄仄平平
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄　平平平仄仄平平
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄　仄平平仄仄平平

字慧

字慧补交作业：第六讲
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
　
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：第一首  玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
    第二首 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2  起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首起句描写的景物有：露、 林、 山、峡；
    第二首起句描写的景物有 风、天、猿、 水、 沙、 鸟。

3、找出韵字
答：第一首韵字：林、 森、 阴、心、砧﹔
    第二首韵字：哀、 回、来、 台、 怀

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
         起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。承句紧接起句叙述事物的发展，转句可以由情转景、或由景转情或由事转情的叙述，但不能脱离起承。合句扣回主题，与起句要前后呼应

第七讲：
一、简要回答起句有哪几种形式。
答：1、对仗起法；
2、比兴法；
3、交待时间、地点、景物法；
4、兴起。

二、简要回答起句的注意事项有哪些。

答：1、直入主题型“起”要注意：不要有多余的字，也不要有多余的其它物事。
陪衬的物事名词不能超过四个。
2、两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离。在具体的写作中，
所取的物事，要考虑到它所包含的基本“格调”。
3、在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的‘比兴’中的“兴”。
“兴”在首联不要偏离了自已想要表达的内容。
三、阅读下面唐诗并回答问题
《七律?积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
答题：
1、本诗起句有景物：雨、林、火、藜、黍、淄6种
2、找出本诗的韵字：迟、淄、鹂、葵、疑，
   平水韵（四支）
3、写出本诗的平仄：答案在上