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试写个对对,老师给砸砸哈!:)

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画个秦筝聊作饼 了一幽梦亦贻情
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2005-5-15
发表于 2005-7-6 14:23 | 显示全部楼层
<P>闲漂海角捞钩月;</P><P>醉往天涯拽斗星.</P><P>韵律40分,对仗30分,意境10分。80分!不错</P>

真人游戏|足球篮球|时时ㄞ彩| 六合投ㄞ注| 网络赚钱去SO娱ㄞ乐ㄞ城:顶级信用ㄞ提现百分百即时到账SO.CC
对句原则:能工则工,难工则宽,力求意境完美的工对。 对句技术:意境联:从后往前对。拆字联:先对多笔画的。巧联:从中央突破。
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发表于 2005-7-6 22:34 | 显示全部楼层
<P>闲漂海角捞钩月;</P><P>醉往天涯拽斗星.</P><P><FONT color=#ff0033>废语:是俺老妹妹的联,我就先下手了:))整联看基本上对工,律谐,上下比轻重得当,可算是得“稳”,该夸的地方基本也就这些了。再来看看该批的地方,我们写联总要有一个目的,或题景,或抒情,或写意,或明理,总之要有明确的目的性。而此联却看不出究竟在表明什么内涵,大哥说句刺激你一下的话,根本是在吹牛:))我们写联时经常使用夸张这一表现手法,这里有个原则,妹妹一定要把握住,夸张可以使用在任何事物上,但却绝不能用在自己身上,否则难逃吹牛之嫌。就此联而言,对的极为工稳,但是好联吗?我认为不是,真正的好联是那些反映主题明确,有血有肉,具有强烈艺术感染力的对联,即使它存在一点律或对上的问题,但它依然是好联。砸完了我总要给妹妹说点实在的东西,否则有些对不起你了:))那么怎样来确定主题那?就以题景为例吧,比如我们想写春天,那首先就要抓住春天的一些主要特征,在这些特征里,选择自己感悟最深的一两样景物来写,(妹妹要记住“选择”二字,因为春天里的景物特征很多,短短的小联一是容纳不下,二是即使勉强都写了,也会流于泛泛,)所谓的感悟,不外乎色,味,形等几样,把自己对这些景物的体会,带到联中,自然就会使单纯写景的对联被赋予了一份感情色彩,这样的联才会令人回味,才具有一定的艺术感染力,而不是文字的堆积。当然,妹妹此联仅作为练手的习作,应该说把目前所学的基本知识运用的很流畅了,下一步就是如何在成联创作中,提高联的意境了。</FONT></P>
废人废语 对荧屏傻笑 昏窗昏灯 凭破网空忙
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发表于 2005-7-6 22:52 | 显示全部楼层
<P>废老师评得很到位!</P>
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2005-6-13
发表于 2005-7-6 23:18 | 显示全部楼层
<P><b><FONT color=#000066>看废园老师的点评受益匪浅!</FONT></b></P><P><b><FONT color=#000066>最喜欢废园老师的点评,深入浅出,诙谐幽默,又没有一点讥讽之意,谢谢!</FONT></b></P>
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2004-11-24
发表于 2005-7-7 00:05 | 显示全部楼层
要是老废天天如此,保证有花多多:))
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2005-4-16
发表于 2005-7-7 05:51 | 显示全部楼层
那给废老师的这个点评帖精一下啊?
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2003-7-6
发表于 2005-7-7 09:31 | 显示全部楼层
共同受益哦[em23]
余虽不敏,余虽不才,然余诚矣。
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2005-2-23
发表于 2005-7-7 09:44 | 显示全部楼层
<P>废老师点评从来都是舍得笔墨的,透彻,中肯!“<FONT color=#ff0033>该夸的地方”</FONT><FONT color=#000000>夸足了,</FONT><FONT color=#ee1169>“</FONT><FONT color=#ff0033>该批的地方”</FONT><FONT color=#000000>也砸到了。最重要最精彩的是废老师说的“</FONT><FONT color=#ff0033>我总要给妹妹说点实在的东西</FONT><FONT color=#000000>”,说的好!学习了~~</FONT></P>
影上窗帘疑竹入 树遮门槛是花窥
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 楼主| 发表于 2005-7-7 10:08 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>废园</I>在2005-7-6 22:34:00的发言:</B>

<P>闲漂海角捞钩月;</P>
<P>醉往天涯拽斗星.</P>
<P><FONT color=#ff0033>废语:是俺老妹妹的联,我就先下手了:))整联看基本上对工,律谐,上下比轻重得当,可算是得“稳”,该夸的地方基本也就这些了。再来看看该批的地方,我们写联总要有一个目的,或题景,或抒情,或写意,或明理,总之要有明确的目的性。而此联却看不出究竟在表明什么内涵,大哥说句刺激你一下的话,根本是在吹牛:))我们写联时经常使用夸张这一表现手法,这里有个原则,妹妹一定要把握住,夸张可以使用在任何事物上,但却绝不能用在自己身上,否则难逃吹牛之嫌。就此联而言,对的极为工稳,但是好联吗?我认为不是,真正的好联是那些反映主题明确,有血有肉,具有强烈艺术感染力的对联,即使它存在一点律或对上的问题,但它依然是好联。砸完了我总要给妹妹说点实在的东西,否则有些对不起你了:))那么怎样来确定主题那?就以题景为例吧,比如我们想写春天,那首先就要抓住春天的一些主要特征,在这些特征里,选择自己感悟最深的一两样景物来写,(妹妹要记住“选择”二字,因为春天里的景物特征很多,短短的小联一是容纳不下,二是即使勉强都写了,也会流于泛泛,)所谓的感悟,不外乎色,味,形等几样,把自己对这些景物的体会,带到联中,自然就会使单纯写景的对联被赋予了一份感情色彩,这样的联才会令人回味,才具有一定的艺术感染力,而不是文字的堆积。当然,妹妹此联仅作为练手的习作,应该说把目前所学的基本知识运用的很流畅了,下一步就是如何在成联创作中,提高联的意境了。</FONT></P></DIV>
<P>废老兄好砸,先认真给废老师鞠三个躬!有废兄如此美砸,从此我就认真学着写对对,没准哪天让您给砸出个联桶什么的,也未可知呢,又吹一牛!哈!
<P>说实话,这是我在联都学对以来自己写的第二个成联,也是在别处对时,一时来兴依人家葫芦画来的!要让我自己拟题写个对子出来,嘿嘿,桶里的存食儿还太少呢!即使写了也不敢发呢!既如此,今后我就认真学着自己写对对儿,废哥只管砸来,老妹子我皮最厚,不怕砸!再谢!:)
<P align=center> <IMG src="http://www.dd16.com/qq/upload/other/1096525143.gif" border=0></P>
画个秦筝聊作饼 了一幽梦亦贻情
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 楼主| 发表于 2005-7-7 10:16 | 显示全部楼层
<P><b><FONT color=#990000>谢谢对联大家对、五柳绿风、</FONT><FONT color=#000066>大蒙、布依老者、</FONT><FONT color=#990000>草香香、</FONT><FONT color=#000066>影树各位老师,画个秦筝给各位鞠躬了,以后请多多指点哈!:)</FONT></b></P>
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发表于 2005-7-7 10:46 | 显示全部楼层
<P><FONT color=#000066>画个秦筝</FONT> 是谦虚、有礼、有勇气的联友。</P><P>初试写自成联,整体有流水句型味道的对联,也不错的。有些注意事项应参考废园老师的建议,改进提高,以后多写才更好。</P><P>鼓励多写成联、命题联。[em23][em23]</P>
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 楼主| 发表于 2005-7-7 15:24 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>阳光在线</I>在2005-7-7 10:46:00的发言:</B>

<P><FONT color=#000066>画个秦筝</FONT> 是谦虚、有礼、有勇气的联友。</P>
<P>初试写自成联,整体有流水句型味道的对联,也不错的。有些注意事项应参考废园老师的建议,改进提高,以后多写才更好。</P>
<P>鼓励多写成联、命题联。[em23][em23]</P></DIV>
<P>呵呵,阳光老师过奖,多谢!
<P>自来这里学习对联,除了看大蒙老师的讲义,再就是逮着对儿铰尽脑汁去思对,可以说是纯粹是为对而对,从没想过对出来的东东要表达什么主题,演义怎样的情感,经废园老师这么一点拨,心里猛然透亮了许多,当真受益非浅呢!我会试着写些成对儿,还望阳光得空儿照照偶!给指点一二哈!再谢!</P>
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发表于 2005-7-7 15:37 | 显示全部楼层
[em17]废老师的点评真精彩,偶成为联都会员不久,见到这样的点评很兴奋,有这样的老师一定可以学好对联的,[em23]偶也可以常请教哈!!!
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2004-7-1
发表于 2005-7-7 18:42 | 显示全部楼层
说实话,我一直在担心画筝妹妹是否能接受我的这通乱砸,毕竟这样对别人毫不留情的猛砸,老废还从未有过,当时也想不关痛痒的,应付几句,但反复掂量了几次后,最终还是下了重手。原因无他,人只有在真正痛定后,才会认真的思痛,这是我切身的体会。我在学联之初,没有现在这种和谐的教学氛围,加之初涉联坛不知天高地厚,被人嘲讽挖苦自然是在所难免的,而羞愤之心也着实令我下了一番工夫,现在想来那些嘲讽挖苦居然毫不在心了,而留下的只有感激。这样经历,我想很多早期学联的朋友都有过吧?也因此,我在评联时,都在尽量顾及联友们的感受,怕伤了联友们习联的热情。:))现在看来,画筝妹妹应该已经平心静气了,呵呵,我的目的应该也达到了。之所以砸画筝,也是因为我由于误会,与画筝结下的兄妹之情。开始时,我一直把她当成了秦筝,所以很随意的开了一些玩笑,因为秦筝是我来联都的领路人,也是我内心一直感激尊敬的一位好朋友,后来画筝妹妹与我说明后,我才弄清原来是场美丽的误会,之所以说它美丽,是因为老废从此在网络上,又多了一位顽皮的妹妹,也让我多了一份义务,呵呵,为什么懒人总不得清净那?想来这也算前生结下的缘分吧。祝所有的联友们都开心。:))
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无执照的流氓

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2004-11-8
发表于 2005-7-7 18:52 | 显示全部楼层
要是我给分,不及格。
爱上茶楼酒馆,不谈道德文章。
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发表于 2005-7-7 20:19 | 显示全部楼层
<P>废老师用心良苦,诚挚之情流溢于字里行间,所云对联的方向问题也为我竖立了要引以为鉴的一方明镜。我特意找来了废老师的一些成联:</P><P>启封雁字借昏灯 留心细看
合信乡音连夜雨 侧耳倾听</P><P>曾弹曲曲清吟 自许千峰雁过
回首斑斑墨迹 算来几步蜗行</P><P>市隐湖边 纳清流百注成其大
天栖浪顶 拥绿柳千枝映尔明</P><P>不屑顾天 方寸地足容老骨
何须沽酒 一盘羹了却饥肠</P><P>我们可以发现,废老师很注意挖掘对联主题的思想、情感与哲理,就拿题大明湖的咏景联,还有“纳清流百注成其大”之说,警思哲语不漏其中,令人钦佩。对于画筝MM的主题思想的告诫,有如当头棒喝,让我也感同身受。</P><P>但对于这一联的评价,我有点不同看法。“闲漂海角捞钩月;醉往天涯拽斗星。”这里用了“漂”字,显然不是言人,而是咏物。看起来很象咏云的对句,采用拟人手法咏物言志,全联洋溢着积极、乐观的人生态度,透露出一种豪迈志气。对于初学成联创作的新手而言,能有这种程度,应该值得赞赏。至于废老师发觉到画筝MM的欲将飘离航向的动向而警示,那是很让我们钦佩的。偶自知学识疏浅,谬误在所难免,但心里的看法实在是不吐不快,还请老师原谅^_^先给老师敬上香茗一杯[em27]再恭聆老师和同学们的指点[em49]</P>
先从热闹喧嚣学守拙; 后向虚空幻化做归人。
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 楼主| 发表于 2005-7-8 01:46 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>废园</I>在2005-7-7 18:42:00的发言:</B>
说实话,我一直在担心画筝妹妹是否能接受我的这通乱砸,毕竟这样对别人毫不留情的猛砸,老废还从未有过,当时也想不关痛痒的,应付几句,但反复掂量了几次后,最终还是下了重手。原因无他,人只有在真正痛定后,才会认真的思痛,这是我切身的体会。我在学联之初,没有现在这种和谐的教学氛围,加之初涉联坛不知天高地厚,被人嘲讽挖苦自然是在所难免的,而羞愤之心也着实令我下了一番工夫,现在想来那些嘲讽挖苦居然毫不在心了,而留下的只有感激。这样经历,我想很多早期学联的朋友都有过吧?也因此,我在评联时,都在尽量顾及联友们的感受,怕伤了联友们习联的热情。:))现在看来,画筝妹妹应该已经平心静气了,呵呵,我的目的应该也达到了。之所以砸画筝,也是因为我由于误会,与画筝结下的兄妹之情。开始时,我一直把她当成了秦筝,所以很随意的开了一些玩笑,因为秦筝是我来联都的领路人,也是我内心一直感激尊敬的一位好朋友,后来画筝妹妹与我说明后,我才弄清原来是场美丽的误会,之所以说它美丽,是因为老废从此在网络上,又多了一位顽皮的妹妹,也让我多了一份义务,呵呵,为什么懒人总不得清净那?想来这也算前生结下的缘分吧。祝所有的联友们都开心。:))</DIV>
<P>“现在看来,画筝妹妹应该已经平心静气了”?呵呵,废哥哈,偶啥时候起过波澜了?除了偶然灌水冒几个泡泡,从来都是平心静气的呀。要激怒偶啊,没有那么容易滴!
<P>其实岂止废哥你一人错认,幻虚空也曾把我错认。一个偶然闲逛到这里,被这里的融融的气氛感染,就随手搭个窝棚住下了,来了也几个月了,除了学对也无心认识什么人,没想到天缘凑巧,被废哥错认为秦筝,评联时妹妹长妹妹短的,哈,原本没在意,后来想,我初学联再加上有时候嘴巴不把门,难免要出个差错什么的,万一有损秦筝朋友的清名就不好了,所以也玩笑几句,跟您挑明了,后来再评就你就称我为“你”了,反而感觉别扭了,废哥将错就错认我为妹妹(还好,你比我大点,要不偶就得认弟弟了,哈),算是我到联都结得第一份缘吧,我会很珍惜!有机会认识一下这位秦筝朋友,我得谢谢她呢!让偶走进一废园子!哈.........
<P>确实喜欢这里乐融融学习氛围,老师们的博学、严谨让我这个不认真的学生汗颜!</P>
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 楼主| 发表于 2005-7-8 01:54 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>联系人</I>在2005-7-7 18:52:00的发言:</B>
要是我给分,不及格。
</DIV>
<P>呵呵,谢谢哈!我经常给自己的联画鸭蛋呢!您给的分够高了!:)</P>
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 楼主| 发表于 2005-7-8 02:01 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>幻虚空</I>在2005-7-7 20:19:00的发言:</B>

<P>废老师用心良苦,诚挚之情流溢于字里行间,所云对联的方向问题也为我竖立了要引以为鉴的一方明镜。我特意找来了废老师的一些成联:</P>
<P>启封雁字借昏灯 留心细看
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<P>曾弹曲曲清吟 自许千峰雁过
回首斑斑墨迹 算来几步蜗行</P>
<P>市隐湖边 纳清流百注成其大
天栖浪顶 拥绿柳千枝映尔明</P>
<P>不屑顾天 方寸地足容老骨
何须沽酒 一盘羹了却饥肠</P>
<P>我们可以发现,废老师很注意挖掘对联主题的思想、情感与哲理,就拿题大明湖的咏景联,还有“纳清流百注成其大”之说,警思哲语不漏其中,令人钦佩。对于画筝MM的主题思想的告诫,有如当头棒喝,让我也感同身受。</P>
<P>但对于这一联的评价,我有点不同看法。“闲漂海角捞钩月;醉往天涯拽斗星。”这里用了“漂”字,显然不是言人,而是咏物。看起来很象咏云的对句,采用拟人手法咏物言志,全联洋溢着积极、乐观的人生态度,透露出一种豪迈志气。对于初学成联创作的新手而言,能有这种程度,应该值得赞赏。至于废老师发觉到画筝MM的欲将飘离航向的动向而警示,那是很让我们钦佩的。偶自知学识疏浅,谬误在所难免,但心里的看法实在是不吐不快,还请老师原谅^_^先给老师敬上香茗一杯[em27]再恭聆老师和同学们的指点[em49]</P></DIV>
<P>虚空兄,谢谢让我欣赏到废园老师的美联!我那联说实话,写得时候不过心血来潮,至于要表达什么,自己根本就不知道,也没想过!废园老师的点评确实让我警醒了呢!没想到我一时来兴,换来这许多益处,当真开心呢!:)</P>
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