小渔村第五期三年级十一讲A组作业（评阅老师落花雨）

人面桃花相映红

                               
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作业
看图写诗
七律，题目自拟
(1) 起句要兴起；
(2) 承句和转句，必须是偶句；
(3) 起句和承句写景，转句和合句写情；
(4) 替、粘、对，不得有误；
(5) 选景要连贯 ，注意，更不能太阳雨；
(6) 不得有三仄尾、三平尾；
(7) 结合讲义的“起承转合”四个步骤写，要求承，一定要有扩张；
(8)注意不串韵，不韵入诗、倒韵、窄韵等等；
(9) 结合讲义内容注意全诗的“连贯性”；
(10)合句要比，做到笔尽意不尽；
(11)注意承句转句对偶合理，不可合掌；
(12)注意平仄比例。
(13)诗中是否有词组
(14)注意选韵
(15)条理分明

天之缘

七律**入画轻舟
朝驾轻舟景入瞳，青山旖旎雾朦胧。
花开饰岸馨汀外，鸟唱惊云暖风中。
落絮无声春坠泪，流波有语早披虹。
芊芊柳叶添诗韵，墨染长屏乐无穷。

天之缘

七律**碧水仙境
一弯碧水众山连，缕缕炊烟岭上缠。
雨落芳丛花影瘦，风拂柳岸草绒鲜。
渔舟做浪惊鱼跃，游客扬帆唱鸟旋。
入眼凡尘如立画，再斟美酒比神仙。

西海明月

春景
曲径幽幽新柳翠，游船缓缓向前行。
一年美景归燕舞，几曲琴音绕水塘。
得意春风多俏丽，花开春暖爱情藏。
多情自古空余恨，把酒吟诗赋月堂。

西海明月

春景

曲径幽幽新柳翠，游船缓缓向前行
一年美景归燕舞，几曲琴音绕水塘
得意春风多俏丽，花开春暖爱情藏
多情自古空余恨，把酒吟诗赋月堂

落花雨

七律**入画轻舟 　　天之缘
朝驾轻舟景入瞳，青山旖旎雾朦胧。
花开饰岸馨汀外，鸟唱惊云暖风中。
落絮无声春坠泪，流波有语早披虹。
芊芊柳叶添诗韵，墨染长屏乐无穷。
评：评阅中的不妥之处请包涵。
1、起句未做到兴起。
2、承句转句是偶句。
3、起承句写景、转句合句写情正确。
4、承句后分句、合句后分句有失替。
5、转句“春坠泪”要再斟酌，与整首诗的意境有脱离，且疑似太阳雨。
6、无三仄尾、三平尾。
7、起句直入主题，承句描写细致，有承接起句写景，只是扩张不够。转句前分句与前两句的景有断裂，与整首诗的意境有脱离，采用、化用古人诗句，也要与整体意境相融合才更好，才会变成自己的句子。（或许我的理解有误。）合句的长屏是什么？是指长堤吗？
8、正确。
9、连贯性上，转句转得突兀，稍有不足。
10、“乐无穷”，笔尽意不尽了，但是太直白，不美，再炼字。
11、没有合掌。
12、平仄合理。
13、有词组。旖旎、朦胧。
14、韵字四阳一阴，其阴平阳平再斟酌。
15、条理上，远近高低前后等视角上稍显凌乱，起句水上小舟，然后是远处的青山，青山之上的云雾，一下子拉回到眼前汀上的花，然后是向上，空中的鸟，一下子又回到近处的柳絮，再是低处的水波，然后又是岸上的柳叶，呵呵，是不是有些凌乱？再炼。
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七律**碧水仙境 　　天之缘
一弯碧水众山连，缕缕炊烟岭上缠。
雨落芳丛花影瘦，风拂柳岸草绒鲜。
渔舟做浪惊鱼跃，游客扬帆唱鸟旋。
入眼凡尘如立画，再斟美酒比神仙。
评：这第二首诗就不再细评。总体来看，比第一首要好。
不足之处：1、选取“雨”这一物象，有太阳雨之嫌，再斟酌。“炊烟”、“山岭”、“渔舟”、“帆”等这几个景，虽说可以想象，但是作为题图诗，其所选取的物象，应该是图上所有的，或者看后能想象到的。也许你就是如此想象的，未为不可，但再斟酌。2、合句凑句太明显。

落花雨

春景　　　西海明月
曲径幽幽新柳翠，游船缓缓向前行。
一年美景归燕舞，几曲琴音绕水塘。
得意春风多俏丽，花开春暖爱情藏。
多情自古空余恨，把酒吟诗赋月堂。
评：评阅中的不妥之处请包涵。
1、起句没有用兴。
2、承句作为偶句，不工；转句非偶句，再炼。
3、先景后情，做得不太好。整首诗来看，从承句开始，虚多于实，虚的部分往往与直接抒情有关。
4、正确。
5、实景不多。
6、无三仄尾、三平尾。
7、起句实写景，承句虚写春景，前分句象在做总结，后分句完全虚写没有承接、递进和扩张。转句亦虚多于实，后分句离题太远。合句前分句与主题断裂，后分句凑了。起承转合的章法掌握的不太好，建议多读唐诗，多读几遍讲义。
8、起句韵字“行”，是个多音字，其意思可以查查字典，再来斟酌此处所表达的意思是什么，然后再看属于哪一个韵部。
9、连贯性不太好。
10、合句无比，“赋月堂”是什么意思？明显是凑句了。
11、建议多读几遍关于偶句这一章的讲义。
12、正确。
13、词组基本没有，但重字太多。写格律诗是字字如金，不是不允许用重字，重字得用在非用不可的地方。
14、韵字全是阳平，再斟酌。
15、要掌握起承转合在整首诗中所起的作用、所发挥的功能，要把握选景的合理性，虚实结合的合理性，围绕主题层次清晰的条理性。