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[整理中]如何点评与鉴赏对联作品(大家先别跟贴:)

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2005-3-1
发表于 2005-5-25 10:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
<P>草稿:</P>
<P>对联的内容涵盖极广,四时天地,古今中外,纵横九万里,上下五千年,几乎囊括一尽。对联除了它的写作题材广泛外,对联有区别于其他文体的独特理论及有自成一体的写作规则,因而其趣味性与文学性是其他很多文体所不能比拟的。</P>
<P>对联品评与鉴赏的定义概念:(待整理:)</P>
<P>对于对联品评鉴赏者,不但要求联理纯熟,而且也要求有一定的写作水平,逻辑推理水平等等,更要求知识渊博,天文、地理、文学、历史、风俗……没有博学的知识与精深的文学功底,想真正品评好一副作品就几乎是奢望。网络对联点评的最大特点是点评量大,联友来自不同层次不同地域,所以更要求点评者广而博,精而准,最体现文学修为功夫。</P>
<P>点评与鉴赏对联作品,相当于对个人的对联理论、文学修为、综合知识等作一次大规模的检阅。</P>
<P>点评与鉴赏大致可分两类:1、应对联;2、自成联</P>
<P><B>1、应对联的点评与鉴赏:</B></P>
<P>步骤一:对出句的审题</P>
<P>一般包括以下几个方面:</P>
<P>1、出句含义简析:</P>
<P>2、出句的音律:</P>
<P>3、使用的修辞手法:</P>
<P>4、语法关系:(对倒装句等说明)</P>
<P>5、引用典故和出处:(若有:)</P>
<P>6、布局(对长联而言,说明句式结构):</P>
<P>7、炼字:把精华字或不当处的替字指出;</P>
<P>8、使用的对联技巧:</P>
<P>9、其他:(待补)</P>
<P>例句:</P>
<P>步骤二:点评对句</P>
<P>a.先简短地解释对句的含义(若费解则直接指出:):</P>
<P>b.根据对联的‘六相’,把对句一一解剖,细加分析:</P>
<P>(6相……)另加:</P>
<P>c.应对联的精彩处或不足处均指出,除包罗上述对句的几个方面外,还应包括修改建议与优秀的地方。</P>
<P>d.有相似句意的古句,提供出来一并对比。</P>
<P>步骤三:整联的综合评语</P>
<P>说明一下整联的联意分类句型(正/反/串对);或给出评分;或主要总结对句/或对句者的水平等,优点则赞之,缺点则励之。</P>
<P><B>2、自成联的点评</B></P>
<P>a.立意:</P>
<P>b.布局,顺把句子前后分句衔接、上下或承接或转折或顺延等关系说明</P>
<P>c.联意</P>
<P>d.对联6相</P>
<P>e.成联使用的技巧(若有则指出,也可以举类似例句对比)</P>
<P>f.典故(若有则把典故说明,且注明出处)</P>
<P>g.其他(待补)</P>

[此贴子已经被作者于2005-6-25 20:58:15编辑过]
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 楼主| 发表于 2005-6-25 20:28 | 显示全部楼层
<P>表达技巧的概念范畴,它包括:</P><P>1、表现手法:对比、衬托、象征、渲染、铺垫、悬念、抑扬、虚实相生、动静结合、托物言志、情景交融等;</P><P>2、表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明;</P><P>3、行文结构:顺序、照应、过渡、开头、结尾、线索、详略等;</P><P>4、修辞手法:比喻、比拟、夸张、反复、反问、对比、反语等。</P>
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 楼主| 发表于 2005-6-25 20:46 | 显示全部楼层
<P>现代汉语常用修辞手法:</P><P>
一、比喻:用一种事物或情境比另一种事物或情境。
比喻又分:明喻、暗喻、借喻三种
1、明喻(甲象乙)
2、暗喻(甲是乙)
3、借喻(甲不出现,直接把甲说成乙,也不用喻词)</P><P>比喻的运用:
1、用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。
2、用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。
</P><P>比喻的运用原则:
1、要贴切
2、注意创新
3、要通俗、形象
归纳:一般而言,是用形象的事物来比喻生疏的事物,用具体的事物来比喻抽象的事物,用浅显的道理来比喻深奥的道理。
</P><P>二、比拟:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写。
拟人:把事物当作人,写出和人一样的感情和动作。</P><P>
三、对偶:用结构相同,字数相等的两句(或短语)组成一对句子,把两方面的意思突现出来。
</P><P>四、排比:把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。
</P><P>五、对比:把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。
</P><P>六、反复:为了强调某事物或感情,使同一词语或句子再次出现。
</P><P>七、夸张:为了突出某事物的特征,有意扩大或缩小的描述。
</P><P>八、借代:不直接说出要描述的人或事物,而借用与人或事物有关的东西来代替。

九、反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。

十、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。
</P><P>十一、设问:先提出问题,接着说出自己的看法。(即自问自答)

十二、反问:即反诘。用疑问的形式来表达确定的意思。

十三、顶真:上一句的结尾的词语做下一句的起头。
如:归来见天子,天子坐明堂。
</P><P>1、顶真:
月光如水水如天。(赵嘏)
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)
</P><P>2、回文:句子顺读或倒读都可以的。

题金山寺(苏轼)
潮随暗浪雪山倾,
远浦渔舟钓月明。
桥对寺门松径小,
巷当泉眼石波清。
迢迢远树江天晚,
霭霭红霞晚日晴。
遥望四山云接水,
碧峰千点数鸥轻。


十四、通感:五官功能能出现互相补充,互相转化的彼此沟通现象。
</P>
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