[公告] 联都第四十九场乡试评分贴

苍狼书生 · 发表于 2008-12-26 15:41

第一题
 


香瓜



意境联应对（8分）



高阁时迎云入座；



闲山每与鸟谈天






评：格律工，情景融洽，意趣相投，7分。






笔之奴







意境联应对（8分）



高阁时迎云入座；【出句】



俗怀只待雪清尘。（古声）






评：上联有隐逸之态，下联这“俗怀”冲突了，“雪清尘”说得牵强，雪我觉得只能“掩尘”而已，4.5分。









笑粉






意境联应对（8分）



出句：高阁时迎云入座；



对句：深潭每揽月扑怀。






评：格律工，“深潭”有硬对之嫌，“揽月扑怀”有奇兴，写景成分稍重，没能呼应上句之“隐逸”，5.5分。






紫玉飞烟






意境联应对（8分）



出句：高阁时迎云入座；



对句：清风常伴鹤听禅






评：格律工，对句很投上句心怀，以我之心度之，“禅”字还是未脱樊篱，要是写成“鹤舞清风”的感觉就更佳了，6分。









半化斋






意境联应对（8分）



出句：高阁时迎云入座；



对句：低檐不碍燕穿帘






评：格律工，拟人手法未见，下句写小景了，不能说是为对而对之，但与上句有隔，5分。









秋实






意境联应对（8分）



出句：高阁时迎云入座；



对句：清风常伴鹞巡天。（秋实）（注： 鹞，风筝的别称）






评：格律可，与上联有隔，下联说到放风筝上去了，使上句情怀有落空之感，4.5分。









藏刀<FO

苍狼书生 · 发表于 2008-12-26 15:51

怎么不能编缉了，说贴子长度大了，都评出来了，每一题列一贴，好再比较一下，这两天又十分忙，新年前肯定出结果，让大家久等了···

出水浮云 · 发表于 2008-12-26 17:21

千古奇冤啊。“洞门”，幽深之门啊。解为层层之门。如洞门、洞房。如“洞门高阁霭馀辉,桃李阴阴柳絮飞。”高阁时迎云入座，洞门夜送月临窗。字字皆工，是实实在在的工对啊。白天有云入座，夜里有月临窗。夜里月亮是移动的，如层层洞门相送，直到窗前。报告完毕。

[此贴子已经被作者于2008-12-26 17:23:35编辑过]

郑氏怀古 · 发表于 2008-12-27 10:35

报告苍狼书生老师：黄卷素伴鹤出游，黄卷虽有点不工，但道人怀揣黄卷经书，驾着野鹤到处云游，悠闲自若，与出句的云相辅，有层次感啊！[em02][em01]

清溪云木 · 发表于 2008-12-27 10:55

<DIV class=quote>以下是引用苍狼书生在2008-12-26 15:51:21的发言：
怎么不能编缉了，说贴子长度大了，都评出来了，每一题列一贴，好再比较一下，这两天又十分忙，新年前肯定出结果，让大家久等了···</DIV>
可能是您帖子的字节超过了最大值，建议分开做多个帖子发，或者是缩小帖子内的空行，以免帖子长度过大~~

笔之奴 · 发表于 2008-12-27 11:09

苍狼老师辛苦！学习了~[em27]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 10:53

第二题：

（香瓜）第二题：意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：常来竹谷带高风

评分：机巧、格律可，意境上“带高风”有点突兀，“高风”在此觉象征力不足，似作无根之语，7分。


（笔之奴）玻璃对对句：
闲品春山宜小坐；【出句】
苦思风月且常来。（新声）

评：格律、机巧可，意境欠和谐，“苦思风月”难以感受，在此也不协调，6.5分。





（笑粉）意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
 又闻丝竹且三思 古音

评：格律、机巧可，硬凑的成分比较大了些，“又闻丝竹”与“且三思”之间无甚关联，6分。






（紫玉飞烟）第二题：意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：喜开野（埜）宴带高朋

评：格律、机巧可，联语较流畅，意境表达也较清楚，与上联承接也不错，“带高朋”之语格调不高，用“共高朋”就好了，9分。







（半化斋）第二题：意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：非因美景不常来

评：格律、机巧可，说情不通，有美景为什么不常来呀？6.5分。






（秋实）第二题：意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
对句：且来幽谷再高攀。（秋实）

评：格律、机巧可，联意是说攀岩吗，落得太实，与上句有隔，格调不高，6.5分。







（藏刀）意巧联应对（12分）
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：幽思风月且安心

评：格律、机巧可，下联之情怀亦有，觉得共鸣度不高，7分。







（惘然斋）意巧联应对（12分）
闲品春山宜小坐；（玻璃）
常安风雨亦宽容。
<FONT

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 11:15

<DIV class=quote>以下是引用出水浮云在2008-12-26 17:21:58的发言：

千古奇冤啊。“洞门”，幽深之门啊。解为层层之门。如洞门、洞房。如“洞门高阁霭馀辉,桃李阴阴柳絮飞。”高阁时迎云入座，洞门夜送月临窗。字字皆工，是实实在在的工对啊。白天有云入座，夜里有月临窗。夜里月亮是移动的，如层层洞门相送，直到窗前。报告完毕。

</DIV>
此冤怕要找古人了，“洞门高阁”一起在诗里可理解，后面有大量的映衬，联语短小，还是要鲜明，上联一个“高阁”，下面应之以“洞门”，我实在是难以理解，更没有神思能附会到这诗上去，只能说它不是通常的意象吧，百度和汉典里也查不出呀···

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 11:18

<DIV class=quote>以下是引用郑氏怀古在2008-12-27 10:35:07的发言：
报告苍狼书生老师：黄卷素伴鹤出游，黄卷虽有点不工，但道人怀揣黄卷经书，驾着野鹤到处云游，悠闲自若，与出句的云相辅，有层次感啊！[em02][em01]</DIV>

这两个不是能在一块出游的东西[em01][em10]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 11:19

<DIV class=quote>以下是引用清溪云木在2008-12-27 10:55:57的发言：

可能是您帖子的字节超过了最大值，建议分开做多个帖子发，或者是缩小帖子内的空行，以免帖子长度过大~~</DIV>

谢谢清溪联友[em27]

出水浮云 · 发表于 2008-12-28 12:32

何谓意巧联应对？上联“闲品春山宜小坐”，应是“品春山”吧，一语双关，明曰春日之山，实则春山茶场的“春山茶”，所以对曰，“婉张绿绮莫轻喧”。“张绿绮”明曰张绮帐，实则“听名琴”。隔帷而望岳，饮茗而听琴，欲高其志，欲致其思耳。原来考官竟不知有此一层转折。我则无语矣。至于洞门对高阁，并非刻意引诗入对。提那个句子只是举例。例子其实举不胜举。读者完全不必往那句诗联想。这实在是个常识问题。我真没想到老师会在这个问题上质疑。另外补充一句，那个句子是入选《唐诗三百首》的，如果不懂，查查注解好了。对不起，本来是玩的地方，说的可能有点言重了。肯付出心思接受这个工作，这一点就很了不起。不过学问之道，不辩不明，不辩不能提高。我也是爱惜这个园地，所以望之深，责之切耳。拳拳之意，望能谅解。

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 14:14

谢谢出水浮云联友，太客气了，提出问题，解决问题对我们大家都好呀，联都就是须要这种好风尚呀？关于“洞门”这个词，古诗里是有，古诗里有很多的名词意象，但并不能都像“青山、白云、明月”那样能作为通常的意象而具有象征力，也不是任意取来一个古诗里的名词放在联语里都恰当，诗有其特定的环境或背景，而联，特别是短联，选取意象我认为一定要有鲜明性，要有足够的象征力。关于那个机巧联，我在后面注了“玻璃”了呀，就是玻璃对，可能您没有注意吧，并不是说“春山茶”，这里的机巧不是双关，而是由左右对称的字组合而成的联语。总之谢谢出水浮云联友，我会在下面的评判里更加细致些，有问题还请随时提出，我们共同学习交流。

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 14:16

（香瓜）第三题：按题应对（15分）
[太白楼]
此生应不悔，世俗但抛开，清酒三杯明肺腑
今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；

评：格律可，对句没有切入主题，光指望下联体现太白楼了，全联看起来放哪都行。觉得上联应该发思古之幽情，刚好下联一个登临怅望，就好了。9分。




（笔之奴）《太白楼》配联：
忧欢空转念，妙笔尚存焉！浊酒三杯成锦绣。（新声）【笔之奴】
今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。【出句】

评：格律可，还是未切题，没见到李白，不能很好地映衬下联，“妙笔尚存焉”这一叹落空了，“浊酒三杯成锦绣”是想说“斗酒诗百篇”吗，表意含糊，8分。





（笑粉）第三题：按题应对（15分）
对句：楼阁多溢彩，明月悄来兮, 美酒千杯题浩瀚；
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。 今音

评：格律可，题切到楼上，但还是弱，首节明快，是个好起笔，但后面又泛泛而题了，“美酒千杯题浩瀚”表意不工， 8分。





（紫玉飞烟）第三题：按题应对（15分）
对句：往来唯一鹤，楼月平分乎？斗酒三千随逝水；
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。 
评：格律可，切题尚可，首句像是有寄托了，但后面联又散了，三节之间内在联系不大，“楼月平分乎？”不知立根何处，要平分什么？“斗酒三千随逝水”凑句，像是感情酝酿不足的产物，8分。





（半化斋）第三题：按题应对（15分）
对句：风云常入抱，豪兴逸飞时，斗酒三千生感慨
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫； 

评：格律、切题可，三节承接自然，对句虽用熟语，但很明快、流畅，把诗仙之神态描摹地也佳，有豪情，见胸怀，12分 。







（秋实）第三题：按题应对（15分）
对句：朝夕常对望，白纻环来焉！万顷碧波成浩渺。 （今音） 
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；

评：后面对仗有失，切题稍弱。开篇这个“朝夕常对望”是与楼对望吗，即题太白楼，不登楼而望有点说不通吧。如不是与楼对望，那第一句就显得突兀了，“白纻环来”是说歌声四起吧，表意有点艰涩，后面是写大海吗，看着不对味了，7分。







（藏刀

出水浮云 · 发表于 2008-12-28 16:51

哈哈。从前陈亢问一而得三。我参加联都考试也有三得。考秀才而知何谓诗钟，考举人而知何谓玻璃，观苍狼书生之言又知联都有贤贤友友之道也。只可惜我的举人恐怕得重考了。

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 17:48

浮云联友宽怀而言，我颇感动，我今也有一得，得一朋友也···

苍狼书生 · 发表于 2008-12-28 17:49

（香瓜）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
入眼芳华皆刹那
无边春色不凋零

评：对仗略失，上下联巧用反衬，可见匠心，尤喜下联这一“晦”，极切一个“画”字，12分。




（笔之奴）晦明格 （ 入/画）：
历雪经霜花总艳；
出蜂入蝶果无香.(古声）【笔之奴】

评：格律工，整联皆在写画，“画”这一晦尚巧，只嫌联无深意，10分





（笑粉）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
风入柳林闲谱曲;
月穿竹叶漫涂鸦.

评：格律可，上句能听到风籁，有美感，但下面月穿竹叶不恰，是想说竹林筛月影吧，但这样说不通，也不美，7.5分。






（紫玉飞烟）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
一室湖山收笔底
千年日月入尊前

评：格律可，“画”隐得不佳，“一室湖山”量词用得不恰当，“入尊前”自相矛盾了，联有势，但炼字上有疏忽，8分。





（半化斋）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
登堂入室常添雅
有色无声可乱真

评：格律可，联语虽平实，但能切画，很实惠的联，11分。






（秋实）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画



墨泼尺素现山水



情入联都聚友朋 （今音）






评：诗钟要求从古韵，上联觉得过于直露，硬说是画，另上下联跨度大了，不和谐，6分。






（藏刀）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
指触梅花香入袖
墨泼山水韵凝宣

评：格律可

透 · 发表于 2008-12-28 19:07

<DIV class=quote>以下是引用苍狼书生在2008-12-28 17:49:04的发言



（透）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
朱帘半卷杨花乱，
画阁初开燕子飞。

评：联意倒佳，没明白晦明格是怎么回事吧，3分。



</DIV>
这回终于明白晦明格是怎么回事儿了 [em04] 。苍狼版主辛苦了 [em27] 。

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 13:28

（香瓜）第五题：撰写成联（20分） 
题目：学部
学子三千，修德方能成大志
杏林一座，读书不可负春光

评：格律工，切题尚可，要是能体现对联特点为最佳。上联后节说理显俗白，跟下句手法不可相比，整联看来很见劝学之心，联意激昂，15分。




（笔之奴）为“联都论坛迎宾板块”写门联：
网上此坛，醉心牵梦不称酒；
屏前何季？键月输风即是春.（新声）【笔之奴】

评：未切题，语言好生硬呀，“不称酒”表意不明，“键月输风”太艰涩，整体都不够细腻，9分。






（笑粉）第五题、撰写成联（20分） 
学部初级班:
嚼字咬文，今朝学院对联客；
经天纬地，他日联坛锦绣才。

评：格律工，切题可。后面是流水对的手法，总觉去掉前分句会顺畅些。联语表达了对学员的期望，只是稍嫌直白，12分。






（紫玉飞烟）第五题：撰写成联（20分） 
题联都兵部门联：
指点江山，百战人生堪沥胆；
激扬文字，千年锦绣尽开怀。

评：格律可，切题尚可，上联稍有点过，“沥胆”之意为竭尽忠诚，觉不如用“放胆”。联有英雄气，又过于英雄气，还是没有准确把握联都兵部之众联友间斗笔斗智的特点，12分。






（半化斋）第五题：撰写成联（20分） 
水部
赋对撰文，此地原无心桎梏
插科打诨，其人自立水中央

评：格律可，切题切事，下联让人忍俊不禁，14分。






（秋实）第五题：撰写成联（20分） 
题联都<雅士会所>：
总总林林，雅士斗中无秕谷；
出出进进，群英库里有良才。（今音）
横批：高层论坛

评：格律可，切题可，“雅士”可以用斗装吗？如果说是雅士用的斗里无秕谷的话，联语的象征力又弱了，另上下联意太相近了，11分。






（藏刀）第五题：撰写成联（20分） 
应对版块：妙点神章，贯看文词终不厌
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苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 14:19

前五题总分统计一下：
（香瓜）7+9+7+12+15分=50
（笔之奴）4.5+10+8+6.5+9分=38
（笑粉）6+5.5+7.5+8+12分=39
（紫玉飞烟）8+9+6+8+12分=43
（半化斋）11+12+6.5+5+14分=48.5
（秋实）4.5+6+7+6.5+11分=35
（藏刀）7+3+12+7+14分=43
（惘然斋）9+7.5+4.5+0+13分=34
（得过且过）10+8+5+4.5+11分=38.5
（出水浮云）4.5+11+11+4+10分=40
（卿不见）5+5+9+11+14分=44
（秋荷）11+5+5+14+11分=46
（水乡蝶韵）13+9.5+10+7+12分=51.5
（水穿石）5.5+10+9+5.5+12分=42
（承影）9+5.5+10+6+13分=43.5
（萧剑庄主）8+5+5.5+9+11分=38.5
（哈利油）8+8+7+4+11分=38
（透）4+3+9.5+7+13分=36.5
（郑氏怀古）4+3+6+7+7分=27
（绿棠）11+6+4.5+14+13分=48.5
（昆仑问剑）11+10+5+5+11分=42
（寒友）4.5+7+6+6+11分=34.5
（山高水长）7.5+5+8.5+8+10分=39

[此贴子已经被作者于2008-12-29 21:15:16编辑过]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:28

以下是通过本次乡试的联友第六题的评分及总分：
 
 
（香瓜）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
分析：此联从格律来说，符合楹联格律，两分句符合马蹄韵要求。平仄交替。音律合谐。语言修辞上采用了夸张的手法，将黄山玉屏楼的高写得淋漓尽致。特别是上下比的后分句，更加衬托出此楼的高，竞是回首白云低了。用语无虚字，字字不废。意境上从高处着眼，以简单的高而带出近山远景的美。也将作者的不入俗流自清高的情怀一览无余.
 
评：没提到对仗有失的问题，没提到该联的最大特点是引用寇准的成诗，夸张手法不错，但前提是这是引用了寇准的诗，4分。
 
题望江楼 
岁月付东流，一千年大浪淘沙，多少英雄今不在 
心情如逝水，十万场红尘买醉，几翻往事复登临 
 
评：格律、切题可，上联势沉，大有感慨，下联觉还是迷失了方向， “十万场红尘买醉”有轻狂之态，有硬对之嫌，与此不恰，后面“几翻往事复登临”有何所寄，觉得话没说完，联也没有访素材联而写，12分。
 
总分：50+4+12=66分，恭喜！
 
（紫玉飞烟）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
答：分析：此联采用马蹄韵的正格，运用拟人和夸张的手法写出了黄山玉屏楼所处地势的高峻和无限江山尽收眼底的壮美景色。联中的“逼”、“收”、“近”、“低”四字尤其传神。其中“举头红日近”、“回首白云低”是集宋.寇准八岁时所做诗句。全联采用通俗的语言写出了玉屏楼地势的奇伟壮观和一览众山小的气势，抒发了作者居高临下和不畏浮云遮望眼的豪迈情怀。
 
评：分析较准确，提到了引用诗句，没有提到对仗问题，炼字之论佳，8分。
 
题郁孤台：
何物动骚人，思台聚烟云，漫天岚气昏城树；
郁孤成别忆，看江沉过往，千古滩声入市楼。
 
评：格律可，切题佳。联语笔触深沉、遣词老道，立意悠远，具亲身登临之神态，只觉为了

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:30

以下是通过本次乡试的联友第六题的评分及总分：
（水乡蝶韵）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
本联引用宋代寇准《华山寺》诗：“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”并以此为主，写尽了玉屏楼非同一般的高峻之势，而与红日相近，比白云更高，也无不表达了作者高远的胸怀。因采用五五句式，较影响楹联对仗之灵动多变而略显呆滞，全联意态悠远，语言通俗易懂，读之难忘。
 
评：没有提到对仗问题，提到了引用成诗这一显著特点，对五五句式的分析也算中正，7分。
 
仿：题《黄鹤楼》
坐看云起时，更上层楼，一揽江山天地阔；
行到水穷处，犹思过往，满怀风月古今同。
 
评：格律可，切题可，首节引用王维诗句，联语上句表现楼之气势，下句寄托人之情怀，有一定成联功底，尚好，只觉对黄鹤楼这一名胜的内涵挖掘得不够，16分。
 
总分：51.5+7+16=74.5分，恭喜！
 
（水穿石）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
试析：该联清新明快，如诗如画，读之心旷神怡。
格律：匀称的五五句式，高阁/远山、举头/回首、红日/白云等对仗工稳，句尾平/仄、仄/平，整联符合马蹄韵，读来朗朗上口。
语言：用语浅白，逼/收、举/回等动词用词精准，动感十足；红/白颜色词的运用，赏心悦目；近/低形容词增加了画面的立体感。
意境：上联突出玉屏楼的高，用夸张手法使联意振起；下联放眼远山，写其周围景色，如摄影师镜头的伸缩，俯仰间天地美景尽收眼底，整联意境悠远，令人流连忘返。
 
评：没有提到对仗问题，没有提到引用寇准成诗这一显著特点，语言方面分析得不错，5分。
 
题岳阳楼
一楼贯古今，万众皆忧乐；
远水接天地，随君笑死生。
 
评：格律可，切题弱，主题挖掘不够，空有其势，没有引用成诗入联，13分。
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苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:31

以下是通过本次乡试的联友第六题的评分及总分： 
 
（绿棠）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联： 
题黄山玉屏楼（佚名） 
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
分析：此联很有特色，用了如五绝的5、5式写，格律工整。上下联的后分句出自冠准的《咏华山》。整联除“逼层霄--收入画”稍宽外，其余对仗工整。语言上几个形容词用得很精准，动词“逼”和“收”下得也极有气势。此联四句联语紧紧围绕着玉屏楼的高，用夸张手法，以“层霄”、“红日”、“白云”衬托着来写，让人有身临其境之感。
 
评：没有提到对仗问题，提到了引用寇准成诗这一显著特点，7分。
 
仿写钱塘潮：
沃日吞山,怒卷狂掀天地变
穿云裂石,振聋发聩鬼神惊
评：格律可，切题可，联语用很夸张的手法写出了钱塘潮的气势，语言稍嫌粗糙，未引用成诗入联，13分。
 
评：48.5+7+13=68.5分，恭喜！
 
（山高水长）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
简析：此联音律较为和谐，对仗除“入画”不工外，整体比较稳妥。几个普通动词的选用，颇见炼字功夫，尤其逼收二字，化静为动，以动写静，赋予了静物美妙的动感。也为后分句作者登楼观景顿觉云低日近做了合理的铺垫。作者以通俗自然之联语，极力渲染出黄山玉屏楼高峻奇美的意境：登楼举目，玉屏楼高，几欲冲破云层，天上红日晴明，俨然就在眼前；临窗顾盼，青山葱茏，脚下白云缭绕，仿佛身在画中，处于仙境。此联最显著之特色有二，一是如五言绝句之结构，二是引用前人的名句（宋代寇准华山寺 举头红日近，回首白云低），
 
评：分析准确，10分。
 
试根据此特色为泰山玉皇顶撰一联
凌峻问苍茫 白日依山尽
登高知远近 黄河入海流
 
评：切题可，格律可，倒是很相似的手法，下联承接稍欠，其实不必拘泥于五五句式，此联最显著特点就是引用成诗，五五句式其实不够灵动，16分
 
总分：39+10+16=65分，恭喜！
 
（昆仑问剑）第

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:33

以下是未通过本次乡试的联友第六题的评分及总分：
 
（笔之奴）第六题：素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
赏析：
短联，应以意韵取胜，此联作者深得其味，全联20字，五言分句，四次重复，但不显呆板，反尤觉空灵，是与作者的精心选字、造意分不开的！字均常用且笔画简单，借其简而轻、轻而能飞，尽传羽化临仙之致，与所咏对象——“黄山玉屏楼”之高、之美、之超凡超俗相当契合。“举头红日近/回首白云低”，不正是已经成仙了吗？！苦苦挣扎于横流之欲海的人们啊，若可来此，岂不幸甚！极尽对联文体短小精悍、言有尽而意无穷之致。关于“格律”，此联平仄工整，唯结构方面，窃以为“逼层霄”与“收入画”似可商榷，虽大结构均为动宾，但“层霄/入画”一为偏正、一为动宾，稍欠工稳。结合整体而言，此乃微瑕难掩美玉，此联仍可称一上品佳联！
 
评：提到了对仗问题，没提到该联的最大特点是引用寇准的成诗，“四次重复”不知何指？5分。
 
题“公园水榭”：
榭顶游鱼，紧扯钩，惊飞紫燕；
云中过客，轻移步，踩皱蓝天。（新声）【笔之奴】
 
评：榭顶游鱼紧扯钩是在写水中之倒影吧，虽略显突兀，但想像大胆，下联也很有想像力，见夸张手法，但整联没有引用成诗入联，12分。
 
总分：38+5+12=55分，遗憾！
 
（笑粉）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
 
格律：高阁逼层霄， 举头红日近 
古：平仄仄平平, 仄平平仄仄 
今：平平平平平, 仄平平仄仄 
　　远山收入画，回首白云低。 
古：仄平平仄仄, 平仄仄平平. 
今：仄平平仄仄, 平仄平平平. 
此联格律按今音则高阁逼层霄失替，按古音合律。</FON

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:34

以下是未通过本次乡试的联友第六题的评分及总分： 
 
（哈利油）第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近； 
远山收入画，回首白云低。 
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
格律：单比选用的声律，以上联为例，安排为“（仄）仄仄平平，平平平仄仄”，句中音节相对，这样就减少了在句式上同为五言的弊端，再与下联平仄相对，显得亦诗亦联。再看结构为“2|1|2，2|2|<st1:chmetcnv w:st="on" TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="1" UnitName="”">1”</st1:chmetcnv>式，同样于五言中有变化。
语言：通俗易懂，风格淡雅。该景点的位置高，写的又是四周整体的景色，给人一种豁达的胸襟，自然语言不宜气势凌人，也不宜绮丽绚烂。
意境：表达一种清旷、高远、豁达的情怀，寄情于景，可见作者情怀一斑。
在创作手法上，采用了衬托和夸张的手法，以小见大，从侧面映衬出黄山玉屏楼“高”的特点。但本联的瑕疵之处是，针对性还不强，似乎可以用于很多别的同类风景名胜区，这也是单一的风景名胜楹联的流弊。
 
评：没有提到对仗问题，没有提到引用寇准成诗这一显著特点，4分。
 
仿写：
文具店题联：
笔墨不多，天下文章从此出；
纸张尤贵，洛阳才气自君来。 古
 
评：格律可，切题可，立意精巧，构思别致，下联承接上稍有问题，应该是“纸张虽贵”吧，，结句弱了，意义不大，13分。
 
总分：38+4+13=55分，遗憾！
 
（郑氏怀古）第六题：分析并仿作成联
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。
（要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一 成联，题目自拟，但不能为“无题 ”，限11-25字。）
 
分析：此联下联如用古音，平仄交替尚可，也合乎联律规则；下联如用今音则三平收，不工；在语法上，层霄和入画对得不是很恰当；逼与收用得很好，有点睛之妙，举头和回首贯穿全联，近和低将联推向高潮；全联意境非常优美和妥帖、形容得恰到好处，高高的楼阁直逼云霄，抬起头仿佛触到了红日；远远的山伫立着，景色如诗如画，一回头恍若与云亲密接触!
 
评：提到了对仗问题，没有提到引用寇准成诗这一显著特色，6分。
 
撰联：

苍狼书生 · 发表于 2008-12-29 21:41

我又晕了，好几个贴都不能改颜色，老是说长了，就不改了吧，大家凑合着看吧[em10]

得过且过 · 发表于 2008-12-29 21:47

老师辛苦了！无话可说！

半化斋 · 发表于 2008-12-29 22:32

老师辛苦了！真诚地说声：谢谢！！！

紫玉飞烟 · 发表于 2008-12-30 09:45

老师辛苦了有老师好评如此，联都学子试子甚幸小玉奉茶送花[em23][em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27][em27][em27]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-30 10:41

在此检讨一下，第六题因一时疏忽，没注明字数限制是单边还是双边，而到考试过了好多天才发现，造成了大家的疑问和应试不便，在最后评分中我只能放宽，不限字数。第一题评判过于严格，造成了一点小争议，最后提请试部管理批准，酌情弥补了两位联友各1分的分值。谢谢大家的支持、理解和宽容，在此表示歉意，为楹联和联友们做点工作是应该的，辛苦谈不上，但求无过···谢谢大家！

出水浮云 · 发表于 2008-12-30 19:37

侥幸啊。学海无涯，我还要继续努力。很喜欢这里，喜欢这里的老师和朋友们。给老师上茶。[em27][em25][em27]

透 · 发表于 2008-12-30 21:38

问好苍狼版主 [em27]。没想到自己竟能通过，实属意料之外。我觉得此次参加考试最大的收获，就是得到苍狼版主的点评。寥寥数语，直切句子症结所在。欣赏这样的点评，更欣赏版主的坦荡敢当。谢谢您的点评，并祝苍狼版主新年快乐。 还要恭喜惘然斋联友顺利过关。本不相识，只为晦明格一题，关注了一下，欣赏你的文采，更为苍狼版主敬礼。 祝参加考试的联友们新年快乐，也祝我新年快乐。 [em27]

云卷 · 发表于 2008-12-30 21:55

祝参加试部活动的所有联友新年快乐!!

苍狼书生 · 发表于 2008-12-30 22:17

<DIV class=quote>以下是引用透在2008-12-30 21:38:16的发言：
 问好苍狼版主 [em27]。没想到自己竟能通过，实属意料之外。我觉得此次参加考试最大的收获，就是得到苍狼版主的点评。寥寥数语，直切句子症结所在。欣赏这样的点评，更欣赏版主的坦荡敢当。谢谢您的点评，并祝苍狼版主新年快乐。
 还要恭喜惘然斋联友顺利过关。本不相识，只为晦明格一题，关注了一下，欣赏你的文采，更为苍狼版主敬礼。
 祝参加考试的联友们新年快乐，也祝我新年快乐。 [em27]</DIV>
唉呀，我着实晕了，谢谢透！

（透）第四题：诗钟（15分）
晦明格： 入·画
朱帘半卷杨花乱，
画阁初开燕子飞。

评：联意倒佳，没明白晦明格是怎么回事吧，3分。
十分惭愧！！感谢透联友宽怀待人，受委屈了···
此题这么出是想大家肯定会把“画”字晦了，明写“入”字，我也好有一个统一的评分标准，没想到透联友别开蹊径，把“入”字晦了，把“画”字明嵌，我一个个批过来，前一种方式在我脑子里成了惯性思维，看到此联只说好，竟没发觉是符合“晦明格”的，没转过弯，就给了3分。此联虽“入”字切得不够稳，但不能说不是“晦明格”，应该是不低于10分的，所幸透联友过了乡试，要不这错就犯大了，我已请示了试部管理，说不用更改分数了，只在此像透联友道歉！对不起！

[此贴子已经被作者于2008-12-30 22:18:11编辑过]

透 · 发表于 2008-12-31 22:06

苍狼版主所言的道歉，透不敢接受。您是义务的为二十几份试卷点评，尽心尽责。透不觉得是受了委屈，相反的对晦明格会更加认真领悟。即使考试不通过，也是自身修学不勤，与版主无关。至于道歉的话题，无从说起，就此打住。 祝联都的各位老师、学友，新年快乐。[em27]

寒友 · 发表于 2008-12-31 23:45

对句：春秋谁共笔，奇葩梦开乎，醉墨千行穿岁月；出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。评：格律可，切题、表意皆不佳，似懂非懂，凑得历害，每节间谈不上承接，6分。题为太白楼，梦笔生花应不算凑吧？李诗以醉出名，诗流千古岁月不该算凑吧？古今有几人能有同样的文笔？对的的确不好，但对今古几同眸也真是不懂。

寒友 · 发表于 2009-1-1 00:05

晦明格： 入·画上联：溪流案上龙睛点下联：竹入胸中凤尾摇胸有成竹 凤尾竹 画龙点睛 评：格律可，遣词艰涩，含糊，“溪流案上龙睛点”难以想象，钟意难以捉摸，7分。

生活中溪不可能流案上，只有画画方可流于案上，龙睛点直笼画字，典型笼纱写法，一幅龙戏溪水图。

笔之奴 · 发表于 2009-1-1 18:19

我的没中！第50场准备......苍狼老师辛苦，新年快乐！[em23]

惘然斋 · 发表于 2009-1-5 16:23

感谢苍狼老师，老师辛苦，学生幸得功名，实愧受之！[em27]

苍狼书生 · 发表于 2009-1-6 10:05

问好透、寒友、笔之奴、惘然斋，谢谢大家！关于寒友联友的疑问，我会再去向几个老师请教下，如果有不同意见，我会发上来的··[em27]

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