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发表于 2008-4-18 18:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
<FONT face=仿宋_GB2312 color=#f70938 size=4>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#f70938>燕子:</FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#f70938>檐前软语吟春事</FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#f70938>湖畔低旋觅故人[云中燕]</FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#f70938>飞扬:檐前的燕子轻轻的鸣叫,仿佛在叫讲述春天的故事。上联“软语”化自“吴侬软语”,作者把燕子的鸣叫比喻成像江南女子的方言一样轻清柔美,显得十分可爱。下联作者赋予燕子更多的情感:回归的燕子仍然不忘旧主,寻找着故人。通过整联,可以读出作者对燕子的喜爱。但此联在上下两句情感的联接上略显隔了:上联“软语吟春事”,十分写意、温馨、舒缓,可下联“低旋觅故人”感觉在情感的促使下燕子有急迫、不停歇的味道,从而使人读后感觉有些跳动,两句过度不自然。应当注意,不管是应对联还是成联,上联都是有“控制力”的,绝不能写了上联后,下联自由“飞翔”。</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>飘儿学习:</FONT> <FONT color=#0000ff><FONT color=#ee113d>从而使人读后感觉有些跳动  </FONT></FONT><FONT color=#000000>我感觉 不是跳动 ,是迁移  。所以觉得衔接上,没有问题 。</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>班长这个联 很好 学习中。
</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>不纷争 ,自评自心 。</FONT></P></FONT>

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http://media.imhb.cn/homepic/2008/11/28/20081128154722_78021.jpg
抬头欲做爱情鸟
闭目常学解语花
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发表于 2008-4-18 18:48 | 显示全部楼层
<P>思春怀故,燕乎?人乎!</P>
<P>【湖畔】、【低旋】或可再推再炼</P>
[此贴子已经被作者于2008-4-18 18:49:36编辑过]



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纵有微瑕纯自在 难得妙趣是天然
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