小1班范阳风采老师辅导小组活动专帖

弄珠儿

新年快到了  这里祝福风采老师及学堂所有的老师和同学们新年快乐  万事如意。

范阳风采

请低头细嗅蔷薇、钱思语、水映竹影、弄珠儿关注学习：“   小1班第二讲对联入门 ”做好笔记、练习，有何疑问及时提出，尽快解答，以利学习
   

范阳风采

【低头细嗅蔷薇】马年春联选：
一、
果蔬秀美
龙马迎春
注，同学以水果代称，秀，动词。
二、
马年行马运
联队结联谊
三、
欣逢盛世机缘巧
腾跃马年学识丰
四、
辞旧岁莺歌燕舞枝头闹
迎新春跃马扬鞭浪里冲
五、
跃马扬鞭  百尺竿头升一步
欢天喜地  三生缘分识良朋

【钱思语】马年春联选：
一    新生努力  
       骏马奔腾  
                                                                                
二    神龙留紫气  
       骏马展雄风
                                                                                      
三   春风润物添诗意  
      骏马扬蹄激画情

四   万马奔腾祖国春光好   
      百花争艳联都辞赋佳
                                       
五   小龙辞岁果蔬群里学联乐   
      骏马迎春实验班中收益多   

【弄珠儿】马年春联选：
一：      万山排绿
             一马当先

二：     春风吹锦绣
            骏马奋前程

三：     一路香风春试马
            几声嫩语燕传情

四：     芳草碧  春径马蹄香碎
            晚风闲  牧童短笛清扬

五：     门前柳色怡人   恰春风正好
           路上蹄花抢眼   宜景色平分

【书香梦】马年春联选：
一
今宵难忘
四海贺春

二
金蛇载舞去
骏马腾云来

三
九州贺岁同欢庆
万户团圆共举杯

四
五湖四海迎春贺岁时
万户千家换盏联欢夜

五

烟花绚丽，熏春天地冉冉至
华夏铿锵，艳阳乾坤跃跃升

范阳风采

请关注“ 实验班师生在各类活动中所获荣誉专帖 ”继续学习“任杰每日一联推荐”

范阳风采

请低头细嗅蔷薇、钱思语、水映竹影、弄珠儿同学，若有时间、精力，可选择完成、完善、修改“马年春联五副”，并任选其他两位学员作品逐一进行简评，最后在所有作品中选出你认为优秀的（字数由少到多）五副春联

范阳风采

关于如何简评对联，请感兴趣的学员学习、参考望海老师110场院士考试点评专帖：

一、对句【8-12分，共30分】
出句1：拈杯浮月色【那时烟雨】（8分）
对句1：对影舞云裳
不错，云裳（仙人衣服）词句不错，但是和上比偏远些，5分

出句2：慵绾云鬟斜挂翠【低头细嗅蔷薇】（10分）
对句2：闲调锦瑟漫吟诗
才子佳人，琴棋书画，10分

出句3：锦鲤扬波，细吻荷竿摇玉伞【罗初来】（12分）
出句3：夜莺啼岸，闲持柳线试纤纶
夜莺蹲在柳树上，似乎也有【锦鲤摇荷】的表象。11分

第110院试试卷（望海）：若水之心
二、对句
出句1：拈杯浮月色【那时烟雨】（8分）
对句1：弄笛寄乡思【若水之心】
不错，杯月笛乡，四位一体，乡思的思有古仄的嫌疑。思字做名词，除相思外，几乎都是仄。7分

出句2：慵绾云鬟斜挂翠【低头细嗅蔷薇】（10分）
对句2：欣凭画舫数飞红【若水之心】
佳人画舫，就差歌声了。9分

出句3：锦鲤扬波，细吻荷竿摇玉伞【罗初来】（12分）
对句3：微风拂岸，轻挥柳线运春毫【若水之心】
把柳线比作春毫，也是不错。11分

三、对句【8-12分，共30分】
出句1：拈杯浮月色【那时烟雨】（8分）
对句1：泼墨涌诗香【东方虹雨】
诗酒人生。7分


出句2：慵绾云鬟斜挂翠【低头细嗅蔷薇】（10分）
对句2：勤拂玉镜细描红【东方虹雨】今
懒女也梳妆。9分。


出句3：锦鲤扬波，细吻荷竿摇玉伞【罗初来】（12分）
对句3：和风拂岸，轻梳柳线绣弯眉【东方虹雨】
弯眉何来？柳叶眉？10分。

范阳风采

请同学们及时参加“小1班第二讲对联入门 ”、“任杰每日一联推荐”学习，做好笔记、练习，并参加“每日一对”等联都对句练习版块，有何疑问及时来此提出，我将尽快回复。

范阳风采

联眼
“联眼”指在联句中对意境起决定性作用的字词。联眼在联句中可能是一个单独的字，也可能是一个词组，或复合词组。
例如：
1. 月犁云海泛星光
意境上：咏景、写意。淡月犁云海，清风朗彗星。“犁”字就是联眼，乃精妙之笔：月不动，云动；云不动，风动。联中没一个“风”字，但一个“犁”字就把风擒住了！云海星天，有谁能够在那里驾驭月犁，犁破天光？莫非是牛郎？或是哪方仙客？今天看来，不是什么神仙，而是我中华神舟。。。因此“月犁云海泛星光”，气韵写意、娴雅、轻灵，“犁”字晶晶闪光。

2.风推绣户月窥人
从意境上看，咏景、写意。月夜的清风轻轻地把绘饰精美的门吹开来，月光随风照进家门。如此平常的意境，经作者写意一番，就另有意趣了：月儿仰慕绣户中的佳人，借助风力推开门来偷窥芳容，这样，整个意趣就变成了对藏在绣户中佳人的仰慕和赞美，神秘而又浪漫。“绣”乃联眼，既表明佳人出身不凡，乃大家闺秀；又表明了月光的灵性，它所偷窥的对象似乎是精心挑选的。
所以说“风推绣户月窥人”既 气韵写意、又浪漫抒情。 联眼“绣”字精美。

钱思语

学习了，谢谢老师。

范阳风采

联眼：
3.微雨清风，看红几日悟花语
从意境上看：咏景写意。清风拂面，微雨润心；连续几日细雨纷飞，好像是特意来探望花，并且看透了花的心思。是谁？痴迷在微雨清风中，连续几日感悟花语,百看不厌。“看”字写意，着意注重表现微雨清风滋润花儿的飘飘洒洒如痴如醉的神态，同时抒发了联作者的审美意趣。“红”本意为粉红色，红色，花的代称。“悟花语”写意，乃本联句的联眼，留给人美好的遐思空间。

4.纵横九万里，锦绣中华创未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌
上联是中国楹联学会副会长叶子彤先生为央视2005年春晚创作的一成联之下联。其中"龙狮共舞“是此联的联眼。

范阳风采

请低头细嗅蔷薇、钱思语、水映竹影、弄珠儿同学认真学习小1班班规，并遵照执行、发扬光大

联都学堂实验小1班班规：
1、热爱对联，热爱集体；（关于兴趣爱好）
2、互相尊重，互相团结；（关于为人处事）
3、共同参与，共同进步；（关于教学过程）
4、敢于质疑，勇于探索；（关于学习精神）
5、言论自由，三思后行；（关于言论行为）
6、施展身手，赢得荣誉；（关于入世态度）
7、强化改革，开创未来。（关于改革发展）

此班规是李校长执笔起草，广泛征集实验班师生意见后最终定稿。希望大家深入学习、领会，并在以后学习中努力执行，已达到良好效果。

范阳风采

由中央电视台央视网、国家图书馆、中国楹联学会共同举办的2014马年春节春联征集活动时间：2014年1月17日20:00至1月26日20:00。
对此感兴趣的同学，点击"央视网”即可参加

范阳风采

同学们：应对三区[擂台论剑] 【1月31日截止】 第二十五场（主评者：寒天），出句者是班长【与梦想同飞】，请积极参加。

范阳风采

对句练习：
花前难袖手；

弄珠儿

对句练习：
花前难袖手；
月下莫贪杯

弄珠儿

花前难袖手
物外好修心

范阳风采

花前难袖手;
月下好吟诗。

范阳风采

对句练习：
出句：岁月如歌，指尖滑落悲和喜；【与梦想同飞】

书香梦

花前难袖手
雨下忍听闻

书香梦

出句：岁月如歌，指尖滑落悲和喜；【与梦想同飞】
对句:  青葱似梦，鬓畔飞苒雪并霜；【书香梦】