第一讲作业提交专贴

丁香空结 · 发表于 2005-3-15 07:06

俺太忙了,晚上来交作业!555555555555555555555555555

美丽人生 · 发表于 2005-3-15 10:50

学号104，好晚了，才来交作业，老师原谅总得分 85

第一题：简答题 17分（对古韵阐析的到位，但没有说明为什么学习对联要懂得古韵）

你对古韵如何理解？



古韵也即古声、旧声，与普通话的新声既有联系，也有区别。古声有平、上、去、入四个声调。其中平也就是现代汉语中的第一、二声（即阴平、阳平）；仄就包含了上、去、入三个声调，这其中上、去都与新声同，需要偶们特别掌握的就是入声。



大多数的古入声字，今天都已经归到其它四声中去了，这也是需要偶们背的东东。不然看某些古对联，看不明白滴~



区别平仄一个较简单的办法，就是看发音的平缓：平扬仄抑、平清仄浊、平长仄降、平长仄短、平缓仄急。再简单点说，要让句子听上去象唱歌一样就对了（学生瞎总结，老师莫怪，嘿嘿）



就讲这么多喽，以后慢慢再总结~~~



第二题：17分


 下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入



笛复礼出续浴海足物佛==入入上入入入上入去入 物：入


农松懵宋屋旭石桶用福==平平上去平入入上去入 懵：平屋：入


去朔江气学伏鸭初渔笔==去入平去入入入平平入



别哲甲实叶压白合夹浊==入入入入入平平入入平 压：入白：入浊：入


第三题：19分


请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可）



格式：（古韵/今韵，古今有别者用加粗斜体标明）



1、



人民歌善政（平平平仄仄/平平平仄仄）



祖国展宏图（仄仄仄平平/仄仄仄平平） 国：今音为平


2、



紫燕衔泥归旧宅（仄仄平平平仄仄/仄仄平平平仄平）



红花绽笑贺新春（平平仄仄仄平平/平平仄仄仄平平）



3、



绑架暗杀，西亚祸端从哪起（仄仄仄仄，平仄仄平平仄仄/仄仄仄平，平仄仄平平仄仄）



商谈共处，中东和睦自斯开（平平仄仄，平平平仄仄平平/平平仄仄，平平平仄仄平平）



4、



高考出联，普及有望联家喜（平仄仄平，仄平仄仄平平仄/平仄平平，仄平仄仄平平仄）



中学习对，推广无忧对课兴（平仄仄仄，平仄平平仄仄平/平平平仄，平仄平平仄仄平）



5、



圣火北京传，奥运精神联四海（仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄/仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄）



国歌雅典奏，体坛捷报醉千家（仄平仄仄仄，仄平平仄仄平平/平平仄仄仄，仄平平仄仄平平）



第四题：16分


 学前考察



胡作一联（按古韵）：（可是自己巨不喜欢）



山清水秀风光好（平平仄仄平平仄）



国富民强士气高（仄仄平平仄仄平） 联意好，四平八稳，未见出新。：）


再胡作一个：（这个内容偶喜欢一点，可是，巨，巨，滥）



昨夜春风吹绿水，今晨纸鸢曳满天 曳满天对吹绿水欠工。：）


第五题：简述题 16分 （答的实在） 


 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？



　　　没有啥计划，奏是完全不懂中国古文化，全身是汗的说。工作也比较忙，交作业都会是最后一个，可是，一定尽力尽力跟上老师的进度，争取肄业（8敢说毕业涅）以后，说话不太象文盲。









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苏三：祝美丽人生MM在联都学堂学习愉快。

丁香空结 · 发表于 2005-3-15 20:17

学号 33号 
总得分 92
第一题：简答题

你对古韵如何理解？ 18分（回答的不错）
 古代汉语有四个声调:平,上,去,入.平仄是诗词的格律的术语.诗人把四声分为两类,平指平声,;仄指上,去,入声.在诗词的音律安排上,让平仄两类互相交错,读起来使声调抑扬顿挫,朗朗上口,因而构成诗词的节奏美.在今天的普通话里,入声消失了,转入了阴平,阳平,上声,去声,这给我们欣赏诗词带来很大困难.要解决这个问题,只有记住一些常用的入声字.
第二题：下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 19分
笛复礼出续浴海足物佛====入入上入入入上入入入
农松懵宋屋旭石桶用福====平平平去入入上上去入 石：入
去朔江气学伏鸭初渔笔====去入平去入入入平平去 笔：入
别哲甲实叶压白合夹浊====入入入入入入入入入入

第三题: 请分别标明下列句子的古、今韵 19分


人民歌善政

平平平仄仄(古)
平平平仄仄(今)

祖国展宏图

仄仄仄平平(古)
仄平仄平平(今)

2、

紫燕衔泥归旧宅

仄仄平平平仄仄(古)
仄仄平平平仄平(今)

红花绽笑贺新春

平平仄仄仄平平(古)
平平仄仄仄平平(今)

3、

绑架暗杀，西亚祸端从哪起

仄仄仄仄 平仄仄平平仄仄(古)　
仄仄仄平平仄仄平平仄仄(今)　

商谈共处，中东和睦自斯开

平平仄仄 平平仄仄仄平平(古)　
平平仄仄 平平平仄仄平平(今)

4、

高考出联，普及有望联家喜

平仄仄平 仄仄仄仄平平仄(古)
平仄平平 仄平仄仄平平仄(今)

中学习对，推广无忧对课兴

平仄仄仄 平仄平平仄仄平(古)　
平平平仄平仄平平仄仄平(今)
5、

圣火北京传，奥运精神联四海


仄仄仄平仄 仄仄平平平仄仄(古) 传：平
仄仄仄平平 仄仄平平平仄仄(今)

国歌雅典奏，体坛捷报醉千家

仄平仄仄仄仄平仄仄仄平平(古)
平平仄仄仄 仄平平仄仄平平(今)
第四题：　

学前考察 20分

请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。

蔷薇小院诗肩瘦
琥珀香茗玉指寒 清丽婉约，非常漂亮。喜欢。
第五题：简述题 16分（三个要求一句话就搞定了啊？） 
说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？

喜欢对联,很多东西感觉混沌,希望通过学习对出好联来啊!
苏三：祝丁香空结朋友在联都学堂学习愉快。
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[Power=5][/Power]

野渡横舟 · 发表于 2005-3-15 21:35

学号 102号 

总得分 88
第一题：简答题 20分

你对古韵如何理解？
 古韵是与今韵相对而言的,古韵有平,上,去,入四声.在现代汉语里入声消失了,转入阴平,阳平,上声,去声.我们学习古韵是为了更好的欣赏古诗词.记住古韵中常用入声字可以帮助我们学习古诗词."平仄"是诗词术语.平指平声;仄指上声,去声,入声.所谓仄,就是不平的意思.
第二题：下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。 19分
笛复礼出续浴海足物佛====入入上入入入上入入入
农松懵宋屋旭石桶用福====平平平去入入上上去入 石：入
去朔江气学伏鸭初渔笔====去入平去入入入平平去 笔：入
别哲甲实叶压白合夹浊====入入入入入入入入入入
第三题: 请分别标明下列句子的古、今韵 19分
1
人民歌善政

平平平仄仄(古)
平平平仄仄(今)

祖国展宏图

仄仄仄平平(古)
仄平仄平平(今)

2、

紫燕衔泥归旧宅

仄仄平平平仄仄(古)
仄仄平平平仄平(今)
红花绽笑贺新春

平平仄仄仄平平(古)
平平仄仄仄平平(今)
3、

绑架暗杀，西亚祸端从哪起

仄仄仄仄 平仄仄平平仄仄(古)　
仄仄仄平平仄仄平平仄仄(今)　

商谈共处，中东和睦自斯开

平平仄仄 平平仄仄仄平平(古)　
平平仄仄 平平平仄仄平平(今)
4、

高考出联，普及有望联家喜

平仄仄平 仄仄仄仄平平仄(古)
平仄平平 仄平仄仄平平仄(今)

中学习对，推广无忧对课兴

平仄仄仄 平仄平平仄仄平(古)　
平平平仄平仄平平仄仄平(今)
5、

圣火北京传，奥运精神联四海


仄仄仄平仄 仄仄平平平仄仄(古) 传：平
仄仄仄平平 仄仄平平平仄仄(今)

国歌雅典奏，体坛捷报醉千家

仄平仄仄仄仄平仄仄仄平平(古)
平平仄仄仄 仄平仄仄仄平平(今) 捷：平
第四题：　15分

学前考察

请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。

梅影横窗香暗渡
箫声绕月魄难回 上联好，清新简约，回味悠长。下联后三字追求新奇过了点，失之诡异，少了点美感。：）
第五题：简述题 15分（有趣，好父亲的典范，夸一下）
说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
看见别人对,心里痒痒,系统学来,指导儿子!


[em04]
祝野渡横舟朋友在联都学堂学习愉快。
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寒月芙蕖 · 发表于 2005-3-16 19:36

对不起，来晚了~~~版面有些乱，编辑也不成功，希望老师谅解~~~
学号96号 

第一讲作业：每题20 总得分 91

第一题：简答题 20分你对古韵如何理解？



现代普通话的“阴平、阳平、上声、去声”（又作第一、
二、三、四声）四个声调读法中，“阴平”、“阳平”两声为“平声”，“上声”、“去声”两声为“仄声”。古声也有四声，但为“上平去入”四声，入声是一个短促的调子，一部分古入声字变成了上声、去声字，仍是仄声，而另一部分在普通话中变成了阴平或阳平，需要注意。入声在普通话中已消失，有些地区方言中有保留，对于大多数人来说，想知道哪些是入声的话还需要查字典和韵书。



学习古韵有助于理解古联。






第二题：下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。 20分



例：常祖辈国==平上去入



笛复礼出续浴海足物佛入入上入入入上入入入 
农松懵宋屋旭石桶用福平平平去入入入上去入 
去朔江气学伏鸭初渔笔去入平去入入入平平入 
别哲甲实叶压白合夹浊入入入入入入入入入入

第三题：19分

请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可）

1、人民歌善政

祖国展宏图



（古）平平平仄仄（今）平平平仄仄



（古）仄仄仄平平（今）仄平仄平平
2、紫燕衔泥归旧宅
 红花绽笑贺新春



（古）仄仄平平平仄仄（今）仄仄平平平仄平



（古）平平仄仄仄平平（今）平平仄仄仄平平
3、绑架暗杀，西亚祸端从哪起

（古）仄仄仄仄，平仄仄平平仄仄
（今）仄仄仄平，平仄仄平平仄仄

商谈共处，中东和睦自斯开
（古）平平仄仄，平平和仄仄平平 和：平
（今）平平仄仄，平平平仄仄平平



4、高考出联，普及有望联家喜

（古）平仄仄平，仄仄仄仄平平仄 
（今）平仄平平，仄平仄仄平平仄 

中学习对，推广无忧对课兴



（古）平仄仄仄，平仄平平仄仄平
（今）平平平仄，平仄平平仄仄平

5、圣火北京传，奥运精神联四海






（古）仄仄仄平平，仄仄平平仄仄仄 联：平






（今）仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄



国歌雅典奏，体坛捷报醉千家



（古）仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平



（今）平平仄仄仄，仄平平仄仄平平


第四题：学前考察 16分
请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。

春山四壁映寒月（平平仄仄仄平仄）



秋水一泓环小楼（平仄仄平平仄平） 
运笔典雅，意境优美，但平仄不谐
第五题：简述题 16分（缺计划部分）

说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
我热爱对联艺术，自身的对联学习略有一点基础，但仍存在
很大不足，希望使基础知识得到巩固，写联水平有所提
高。
[/Power]苏三：祝寒月芙蕖朋友在联都学堂学习愉快。

无边秋色 · 发表于 2005-3-16 22:14

第一讲作业：每题20分 总分：90.5分



第一题：简答题 得分：15分



 你对古韵如何理解？



古汉语将汉语声调分为平、上、去、入四声，旧韵又将这四声分为平仄二种韵律，平指四声中的平声，包括阴平、阳平；仄指四声中的上、去、入三声。今韵是从古韵变化而来。今韵也有四声，这就是现代汉语阳平、阴平、上声、去声，即所谓一声二声三声四声，这就是新四声。根据今韵，一声二声为平，三声四声为仄。新四声与古四声有所不同，经比较大致是这样：



古韵中的平声在今韵中分化为阴平及阳平，即所谓的第一声、第二声。古韵上声在今韵中一部分变为去声，一部分仍是上声。古韵去声在今韵中仍是去声。古韵中的入声在今韵中已经不存在，变为阴平、阳平、上声及去声中去了。



古韵本身的描述详尽，对于学习古韵的意义没有陈述。　



第二题：请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可） 得分：20分



笛复礼出续浴海足物佛==



入入上入入入上入入入



农松懵宋屋旭石桶用福==



平平平去入入入上去入



去朔江气学伏鸭初渔笔==



去入平去入入入平平入



别哲甲实叶压白合夹浊 ==



入入入入入入入入入入






第三题：标出下列对联的古韵和今韵 得分：19.5分



1、



人民歌善政，



祖国展宏图



古韵



平平平仄仄



仄仄仄平平



今韵



平平平仄仄



仄平仄平平






2、



紫燕衔泥归旧宅



红花绽笑贺新春



古韵



仄仄平平平仄仄



平平仄仄仄平平



今韵



仄仄平平平仄仄 宅：平



平平仄仄仄平平






3、



绑架暗杀，西亚祸端从哪起



商谈共处，中东和睦自斯开



古韵



仄仄仄仄，平仄仄平平仄仄



平平仄仄，平平平仄仄平平



今韵



仄仄仄平，平仄仄平平仄仄



平平仄仄，平平平仄仄平平






4、



高考出联，普及有望联家喜



中学习对，推广无忧对课兴



古韵



平仄仄平，仄仄仄仄平平仄



平仄仄仄，平仄平平仄仄平



今韵



平仄平平，仄平仄仄平平仄



平平平仄，平仄平平仄仄平






5、



圣火北京传，奥运精神联四海



国歌雅典奏，体坛捷报醉千家



古韵



仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄



仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平



今韵



仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄



平平仄仄仄，仄平平仄仄平平






第四题：写一副对联 得分：16分



金菊篱下三秋绽 （平平平仄平平仄）



碧水门前四季流 （仄仄平平仄仄平） 
联意不错，承接自然流畅。格律不谐。







第五题：简述题 得分：20分



 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？



 答：



本人计划：紧跟教学进度，努力掌握教学内容，课下多练习，争取给自己也给学校一个满意的成绩



 目的：提高欣赏水平，能较熟练地学会和掌握对联的写作技能，能与联友在一起，较轻松地进行对联方面的交流



 目标：我好像没什么目标，就是想通过对联这个形式，修身养性，陶冶情操

计划目标明确，祝在学堂学习顺利！
凤凰醉评语：基础扎实，掌握全面。






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江清月近人 · 发表于 2005-3-16 22:36

老师，怎样才能看到您的批改？我得了多少分呀？

凤凰醉 · 发表于 2005-3-17 01:46

<DIV class=quote>以下是引用江清月近人在2005-3-16 22:36:00的发言：

老师，怎样才能看到您的批改？我得了多少分呀？</DIV>
只要找到你自己的作业帖子就能看到批改情况。

qqmecle · 发表于 2005-3-20 13:26

[Power=4][/Power]
第一讲作业：每题20分
第一题：简答题
 你对古韵如何理解？ 16分（没有说明为什么学习对联要懂得古韵）

古韵是古汉语的声调，和今音有所不同。
古韵将汉字分为平上去入，平声分为阴平/ 阳平。所有的古汉语音韵分为平仄两声。 
第二题：6分
 下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 
笛复礼出续浴海足物佛==平去上上去入上上去上（入入上入入入上入入入）对三个字
农松懵宋屋旭石桶用福==上平上去平去上上去上 （平平平去入入入上去入）对四个字
去朔江气学伏鸭初渔笔==去去平去上上平平上上 （去入平去入入入平平入）对四个字
别哲甲实叶压白合夹浊 ==上上上上去平上上平上 （入入入入入入入入入入）
第三题：
 请分别标明下列句子的古、今韵 （标平仄即可）10分
1、
人民歌善政（上上平去去古同）
祖国展宏图 （上上上上上古同）
2、
紫燕衔泥归旧宅（上去上上平去上）
红花绽笑贺新春（上平去去去平平）
3、
绑架暗杀，西亚祸端从哪起（上去去平，平去去平上上上）
商谈共处，中东和睦自斯开（平上去上，平平上去去平平）
4、
高考出联，普及有望联家喜（平上平上，上上上去上平上）
中学习对，推广无忧对课兴（平上上去，平上上平去去平）
5、
圣火北京传，奥运精神联四海（去上上平上，去去平上上去上）
国歌雅典奏，体坛捷报醉千家（上平上上去，上上上去去平平） 

第四题：
 学前考察 12分 
 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
远望山如黛，
近听水无声。 有点谜语联的味道哦，无字出律
第五题？？
[Power=4][/Power][Power=4][/Power]

qqmecle · 发表于 2005-3-20 13:27

草率做了作业，就是不知道怎么隐藏内容，老师请批改。
第一讲作业：每题20分
第一题：简答题
 你对古韵如何理解？

古韵是古汉语的声调，和今音有所不同。
古韵将汉字分为平上去入，平声分为阴平/ 阳平。所有的古汉语音韵分为平仄两声。 
第二题：
 下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 
笛复礼出续浴海足物佛==平去上上去入上上去上
农松懵宋屋旭石桶用福==上平上去平去上上去上
去朔江气学伏鸭初渔笔==去去平去上上平平上上
别哲甲实叶压白合夹浊 ==上上上上去平上上平上
第三题：
 请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可）
1、
人民歌善政（上上平去去古同）
祖国展宏图 （上上上上上古同）
2、
紫燕衔泥归旧宅（上去上上平去上）
红花绽笑贺新春（上平去去去平平）
3、
绑架暗杀，西亚祸端从哪起（上去去平，平去去平上上上）
商谈共处，中东和睦自斯开（平上去上，平平上去去平平）
4、
高考出联，普及有望联家喜（平上平上，上上上去上平上）
中学习对，推广无忧对课兴（平上上去，平上上平去去平）
5、
圣火北京传，奥运精神联四海（去上上平上，去去平上上去上）
国歌雅典奏，体坛捷报醉千家（上平上上去，上上上去去平平） 

第四题：
 学前考察 
 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
远望山如黛，
近听水无声。
[Power=4][/Power]
与上面的帖子好象是一样的啊，还是没有第五题哦：）

江清月近人 · 发表于 2005-3-20 22:44

大家好！请教大家一个问题。我每次打开网页，都会提示我“您在用户短信服务的时候发生错误，共有一项。。。”所以我在信箱只能看到短信的主题，看不到具体的内容。这是为什么呢？是否是我交作业操作不当造成的呢？我记得我的作业没有设威望值，是老师帮助我完成作业上传的。555555。。。来得少，好多不明之处请大家帮我呦！‘

江清月近人 · 发表于 2005-3-22 22:39

才看到老师对学生作业的批改！谢谢了！学生奉茶！

蘋儿 · 发表于 2005-3-26 15:45

蘋儿的第一讲作业题 总得分 98

一、 简答题：你对古韵如何理解？ 20分




答：在我们的古汉语中，有四个音调：平声，上声，去声，入声。平声就是古汉语中的平声字（相当于我们现代汉语中的第一二声，也包括我们现代汉语中的大多数第一二声字）。上声，去声，入声，都是仄音。其中的入声，由于时代的变迁，已融入了其他三个声调中，故，我们学习古韵，最主要的任务就是将这些已经改变了声调的入声字能够找出来，依次归位到原来的平仄位置上。比如，在古代，“击、说、积、极、习”这五个字都是入声，应属仄音。那么，我们若是用古韵来对对联的话，就不能当其是平音，而仍旧从仄音。根据这个原理，古韵将古代汉字系统分为两个系统：平音和仄音。我们学联，就必须要讲究平仄相对，音韵和谐。遵循“平扬仄抑，平清仄浊，平长仄降，平悠长仄短促，平和缓仄急剧：的规律。平仄相替、节奏方出，节奏出则韵步起，由此便形成了汉语的音韵美。我们学对联，上联跟下联相同位置的汉字必须要遵循“平对仄，仄对平”的原则，，而在单独的上下联中，平仄也应该相互交替地出现，决不能在一个句子中，全平或是全仄，或是三连平，四连仄的现象。






二、下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 
19分

笛复礼出续浴海足物佛==入入上入上入上入入入 续：入

农松懵宋屋旭石桶用福==平平平去入入入上去入

去朔江气学伏鸭初渔笔==去入平去入入入平平入

别哲甲实叶压白合夹浊 ==入入入入入入入入入入

第三题：请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可） 19分

1、人民歌善政

古韵：平平平仄仄

今韵：平平平仄仄

 祖国展宏图

古韵：仄仄仄平平

今韵：仄平仄平平

2、紫燕衔泥归旧宅

古韵：仄仄平平平仄仄

今韵：仄仄平平平仄平

 红花绽笑贺新春

古韵：平平仄仄仄平平

今韵：平平仄仄仄平平

3、绑架暗杀，西亚祸端从哪起

古韵：仄仄仄平，平仄仄平平仄仄 杀：仄

今韵：仄仄仄平，平仄仄平平仄仄

 商谈共处，中东和睦自斯开

古韵：平平仄仄，平平平仄仄平平

今韵：平平仄仄，平平平仄仄平平

4、高考出联，普及有望联家喜

古韵：平仄平平，仄仄仄仄平平仄

今韵：平仄平平，仄平仄仄平平仄

 中学习对，推广无忧对课兴

古韵：平仄仄仄，平仄平平仄仄平

今韵：平平平仄，平仄平平仄仄平

5、圣火北京传，奥运精神联四海

古韵：仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄

今韵：仄仄仄平平。仄仄平平平仄仄

 国歌雅典奏，体坛捷报醉千家

古韵：仄平仄仄仄，仄平平仄仄平平

今韵：平平平仄仄，仄平平仄仄平平 雅：仄







第四题：学前考察 20分




请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。



出句：雨过汀洲桃吐蕊



对句：春行晓岸柳含烟 
苏三：意境优美，用词考究，不错的说。

第五题： 20分

简述题：说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？

答：本人此次学联，希望自己能够掌握更多更扎实的基本楹联理论知识，能够在平常的楹联练习中比较准确地找出自己对联中所存在的缺点跟错误，能够比较熟练地进行一些联句的意境赏析，并能有条有理地指出别人联句中所存在的局限性或是偏差等。也希望自己能够在以后的对联学习中，能够比较轻松自如地出联、对联，并达到一定的美感跟艺术性。恳请各位老师多多指教。 
苏三：祝蘋儿MM在联都学堂学习愉快。









[/Power]大蒙：一天完成两讲的作业，想来真是高手：）））

龙女 · 发表于 2005-3-28 18:23

119补交作业，请老师批改！

第一讲作业：每题20 得分:95.5
第一题：简答题 20分
你对古韵如何理解？
在学习之前对古音一窍不通，现在还是理解甚少，只知道古有平上去入四声（瞎编）：平声由东往西，悠长和气；上声由低往上，急转大弯；去声由里向外，迫不可待；入声由外向里，慢条斯理。要学会对联，就必须懂得古声，我是有决心的。

第二题：下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。 19.5分
例：常祖辈国==平上去入 
笛复礼出续浴海足物佛入入上入人人上人人人 哈，入字打错了：）
农松懵宋屋旭石桶用福平平上去人人人上去人 懵是通，不扣分。
去朔江气学伏鸭初渔笔去入平去入入入平平入 
别哲甲实叶压白合夹浊入入入入去入入入入入 叶是入

第三题：19分

请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可） 
1、人民歌善政——（古）平平平仄仄（今）平平平仄仄
祖国展宏图——（古）仄仄仄平平（今）仄平仄平平 

2、紫燕衔泥归旧宅——（古）仄仄平平平仄仄 （今）仄仄平平平仄平
红花绽笑贺新春——（古）平平仄仄仄平平（今）平平仄仄仄平平
3、绑架暗杀，西亚祸端从哪起
（古）仄仄仄仄，平仄仄平平平仄 哪是仄
（今）仄仄仄平，平仄仄平平仄仄
商谈共处，中东和睦自斯开
（古）平平仄仄，平平平仄仄平平
（今）平平仄仄，平平平仄仄平平 
4、高考出联，普及有望联家喜
（古）平仄仄平，仄仄仄平仄平仄 联是平,笔误吧
（今）平仄平平，仄平仄仄平平仄
中学习对，推广无忧对课兴
（古）平仄仄仄，平仄平平仄仄平
（今）平平平仄，平仄平平仄仄平 
5、圣火北京传，奥运精神联四海
（古）仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄
（今）仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄
国歌雅典奏，体坛捷报醉千家
（古）仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平
（今）平平仄仄仄，仄平平仄仄平平 
第四题：学前考察 18分
 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。 
风声伴读春秋句；
柳色临摹水泊图。
大蒙:水泊图意境不如春秋句好.下句以对得小了,也犯了对联之忌!基础不错!
第五题：简述题 19分
说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
认真完成老师布置的每次作业，仔细体会老师的点评，从最基本的知识学起，聚少成多，逐渐提高自己，达到能独立写联的目的。
[/Power]
大蒙:祝你进步!!

陈陋 · 发表于 2005-3-29 17:39

第一讲作业 总分93.5分
一、（题目略） 得分20分
1、古韵与今韵大同小异。
2、古韵中的平声相当于今韵的阴平与阳平，上、去为今音的第三与第四声。入则指发音急而短促的字音，包括一些第一、二声的字词。如“急、国、极、石”等等
3、认识古韵的目的一是能更好地解读古今对联，二是能提高自己的对联的音律美。
二、（题目略）得分17.5分
1、入去上入入入上入入入 [入入上入入入上入入入]
2、平平上去入入入上去入 [平平平去入入入上去入]
3、去去平去入入入入入入 [去入平去入入入平平入]
4、入入入入入入入入入入
三、古今韵标平仄 得分18分
1、人民歌善政（今：平平平仄仄古：同今音） 
 祖国展宏图（今：仄平仄平平古：仄仄仄平平）
2、紫燕衔泥归旧宅，（今：仄仄平平平仄仄古：同今）
 红花绽笑贺新春。（今：平平仄仄仄平平 古：仄平仄仄仄平平） 红:古平
3、绑架暗杀，西亚祸端从哪起（今：仄仄仄平，平仄仄仄平平仄 古：同今）杀；古仄哪：仄
商谈共处，中东和睦自斯开。（今：平平仄仄，平平平仄仄平平古：同今）
4、高考出联，普及有望联家喜；（今：平仄平平，仄平仄仄平平仄 古；平仄仄平，同今）
及；古仄
中学习对，推广无忧对课兴。（今：平平平仄，平仄平平仄仄平 古：平仄仄仄，同今）
5、圣火北京传，奥运精神联四海；（今：仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄古：同今）
 国歌雅典奏，体坛捷报醉千家。（今：平平仄仄仄，仄平平仄仄平平古：仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平）
四、学前考察 得分20分
 一宵春雨密，
 满地嫩芽尖。
不错,承接自然流畅,格律可.

五、谈目的计划和目标 得分18分
 一联概之曰：
 一腔热血学联对，
 满腹真诚习雅词。

特别的回答方式,对仗又不工之处.




[/Power]

懒懒风 · 发表于 2005-3-30 00:21

总分94分
第一讲作业：每题20分



第一题：简答题 得分20分




你对古韵如何理解？



写对联，必须熟练运用平仄，这是学联的第一步，非常关键.
以《平水韵》为标准，简称为古声。古韵与今韵相差不是很大，约有300个字左右，
古汉语将汉字分为平、上、去、人四个声调。平，所指的就是古汉语中的平声字（包括现在汉语中的第一、二声中的大多数）；仄，所指的是古汉语中的上、去、入声（现代消息，分入四声之中）。这是旧韵（古声）的平仄分法。



第二题： 得分19.5分




 下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入



笛复礼出续浴海足物佛==入入上入入上入入入 缺一个？




农松懵宋屋旭石桶用福==平平平去入入入上去入



去朔江气学伏鸭初渔笔==去入平去入入入平平入



别哲甲实叶压白合夹浊 ==入入入入入入入入入入






第三题： 得分16.5分




 请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可）






1、



人民歌善政 古：平平平仄平今：平平平仄平



祖国展宏图 古：仄仄仄平平今：仄平仄平平



2、



紫燕衔泥归旧宅 古：仄仄平平平仄仄今：仄仄平平平仄平



红花绽笑贺新春 古：平平仄仄仄平平今：平平仄仄仄平平



3、



绑架暗杀，西亚祸端从哪起 
古：仄仄仄仄，平仄仄平仄平仄 从=平哪=仄
今：仄仄仄平，平仄仄平平仄仄



商谈共处，中东和睦自斯开
古：平平仄仄，仄平平仄仄平平 中：平

今：平平仄仄，平平平仄仄平平




4、



高考出联，普及有望联家喜 
古：平仄仄平，仄仄仄平平平仄 望：仄




今：平仄平平，仄平仄仄平平仄



中学习对，推广无忧对课兴 
古：仄仄平仄，仄仄平平仄仄平 中=平 习=仄 推=平
今：平平平仄，平仄平平仄仄平



5、



圣火北京传，奥运精神联四海 
古：仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄 
今：仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄



国歌雅典奏，体坛捷报醉千家 
古：仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平
今：平平仄仄仄，仄平平仄仄平平



第四题： 得分18分




学前考察



海啸千层浪风卷万里云 
（卷平仄亦可，在这里可做平吗？平仄通用的字，在什么情况下是平和仄呢？和词性有关系吗？请赐教）

对仗工整，意可。卷字在此为仄。属第7部仄声上声十六铣。和词性有关。



 第五题：简述题 得分20分



 希望在这里老师的指导下，能够学习、掌握一些对联知识及应用。丰富自己的业余文化生活。如果这里的学堂能一直办下去，我将会是坚守到最后的一名学生。

不错！有这样的决心一定会学好，祝你成功！



[/Power]

自由自在 · 发表于 2005-4-2 23:55

122号补作业，麻烦老师批改！！
总分88分
第一讲作业：每题20分

第一题：简答题 得分15分
你对古韵如何理解？
通过这讲的学习，知道了古韵分为平、上、去、入四个声调。平，所指的就是古汉语中的平声字；仄，所指的是古汉语中的上、去、入声。旧韵（古声）的平仄分法。
分辨平仄以《平水韵》为标准的。
对学习古韵的重要性未描述。
第二题：得分20分
 下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入
笛复礼出续浴海足物佛==入入上入入上入入入
农松懵宋屋旭石桶用福==平平平去入入入上去入
去朔江气学伏鸭初渔笔==去入平去入入入平平入
别哲甲实叶压白合夹浊 ==入入入入入入入入入入

第三题： 得分18分
 请分别标明下列句子的古、今韵（标平仄即可）
1、
人民歌善政 古韵：平平平仄仄 今韵：平平平仄仄
祖国展宏图 古韵：仄仄仄平平 今韵：仄平仄平平
2、
紫燕衔泥归旧宅 古韵：仄仄平平平仄仄 今韵：仄仄平平平仄仄
红花绽笑贺新春 古韵：平平仄仄仄平平 今韵：平平仄仄仄平平
3、
绑架暗杀，西亚祸端从哪起 古韵：仄仄仄仄，平仄仄平平平仄 今韵：仄仄仄平，平仄仄平平仄仄 哪=仄
商谈共处，中东和睦自斯开 古韵：平平仄仄，平平平仄仄平平 今韵：平平仄仄，平平平仄仄平平
4、
高考出联，普及有望联家喜 古韵：平仄仄平，仄仄仄平平平仄 今韵：平仄平平，仄平仄仄平平仄 望=古仄
中学习对，推广无忧对课兴 古韵：平仄仄仄，平仄平？仄仄平 今韵：平平平仄，平仄平平仄仄平 ？=平
5、
圣火北京传，奥运精神联四海古韵：仄仄仄仄平通，仄仄平平平仄仄 传=平
今韵：仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄
国歌雅典奏，体坛捷报醉千家 古韵：仄平仄仄仄，仄平仄仄仄平平
 今韵：平平仄仄仄，仄平平仄仄平平
第四题：学前考察 得分15分
请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
凄风侵古道，苦雨诉衷肠
格律可，联系不够紧密。
第五题：简述题 得分20分
说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
计划：根据教学要求按计划学习，按时完成作业，尽可能多的做练习
目的：通过学习对楹联有个全面的了解和认识。
目标：能出、能对、能独立成联。[/Power]

凤凰醉 · 发表于 2005-4-6 19:40

一讲作业已经全部批完，请大家查阅！

游游 · 发表于 2005-4-28 14:56

[Power=8]
因为是插班，所以就这样答复老师吧：
一、简答题：
你对古韵的理解？
答：原先我对古韵没有多大的理解，但经过在联都书库的学习，我是这样理解的：古韵是古人用来标注读音的一种，略有别于今韵，古韵分为：平、上、去、入，上去入音匀为仄声。不知我的看法对不对我觉得平声就是今音的阴平，入声为今音的阳平，而上、去声则同为今音的上、去声。所以这样看来古韵也不是许多人觉得忒深奥的东西(我要是说错了，大蒙老师你一定给我纠正过来呀!以免混淆视听)。不过在一副对联里只能取其一用之，不能混用!
二、三、题我看了同学的试卷了，所以不答啦，只答机动题。好吗？
四、学前考察
 自撰联：几多沉沦，棋牌中度闲日
 一朝梦醒，联都里学新声
五、简述
 首先我的学习计划是：紧跟学堂教学大纲，增加自己的阅读量，认真完成老师的的作业并认真对待老师的批改意见。
 目的：学好自己以前最怵(我在填诗词的时候总是有人说我不讲平仄的，可能是因为我散漫的个性吧一向对平仄不重视的，可经过在联都学、看，我的观点得到了改善)的平仄，为自己的文字方面打牢基础，也好提高自己的撰联水平。
目标：学好知识，进驻联都(不敢说给新时代的青年做个表率，但最起码要影响我身边的人不再虚度光阴呀!夸口夸口，校长莫笑)。 [/Power]

[此贴子已经被作者于2005-4-28 14:58:33编辑过]

天才围棋 · 发表于 2005-4-28 17:14

好样的比我有信心

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