[讨论]什么是“隔”与“不隔”？

幻虚空 · 发表于 2007-9-15 09:22

以下文字是我2006年五班的学习过程中发表的一些关于情景联应对时“隔”与“联”的判别方法，是我最初思想方法的雏形。当时的目的主要是针对初学者如何判别自己在一般情景联（没有在联外隐藏特定的背景环境）的应对中，判别“隔”与“不隔”的思想方法。请注意当时使用的前提是：①一般的情景联；②应对而非成联撰写。转摘于此，留个足迹！希望自己能承前继后，在各位朋友的帮助下，能得到不断地斧正与完善。回答紫衣密使和玉兰两位朋友提出关于“隔”的问题：先请你别晕，能提问题的人才是真正想学习的人，会提关键问题的人才是聪明的人。你和楼上的玉兰朋友既好学又聪明，象你们这样的人，才容易获得大家的尊敬和欣赏，你还晕什么呢？我希望你能感受到学习的愉悦。如果现在还有人愿意教我，我可开心了：）想当初，我刚到联都，到处拜师，都没有人愿意理我呢^_^后来还是这里的学堂收留了我，有幸拜在苏三等老师的门下，让我明白了许多联理。并感受到苏三等许多老师的人格魅力，学到不少做人的道理……说这些只是希望你跨过心理的最后一道门槛，以轻松愉悦的心情来参加学习。言归正传。对于象“春山无酒花迎客”这类情景联的应对，判断上下联内容是否相关，应该要三看：一、看主题：这出句的直观小主题就是“迎客怡宾”（你们两位的对句都未曾从这个角度切入），理论上看，凡是与这个主题相关的物象皆可入联：烟、茶、歌、舞、曲、琴、棋、书、画、诗等等诸如此类。从位置上看，这些字主要分布在第五字，平仄皆宜，这里的韵律未曾限制这些物象的选择。所以象“曲醉人”“笛侍君”等都是紧密扣准主题的例子。只要扣准这个主题，“联”就成立（其他先不论）。但从这个角度切入，需要小心的是：由于上联“酒”的限制，所以“客”的含义是狭义范围下的人，不能延伸到广义上的外来者（非人的其他事物）。这出句的大主题是采用拟人的手法来表达“山水皆有情”的感受或中心思想（你们的原始立意，不管是有意识的还是潜意识的，都是从这个角度切入的）。从这个角度切入时，要注意的必须得采用拟人手法才能准确的表达出这种意味。如果是采用前面的切入点，则不一定要采用拟人手法。玉兰朋友的“碧海有情浪助帆”和紫衣朋友的“落叶有情雨孕寒”，在这方面两位算是照应到了。但这还不能算是完全能“联”上了，还要二看。（有趣的两位都犯孤平，但紫衣朋友却没有发现自己的句子是孤平^_^可见，知人则易，知己则难；知易行难。）

二、看情绪：

出句“春山无酒花迎客”流露出很明显的赏悦之情，对句在情绪上不能和出句存在毫无理由的明显反差，否则，就会给人以各说各自“心事”的感觉，这就是“隔”了。

玉兰朋友的对句，从整联上看，一“迎”一“助”，主题明确，情绪上不矛盾，所以自然成“联”。（至于“助”字用在这里的优与劣，属于炼字的问题，不在这里讨论，免得削弱主题。）

紫衣朋友的对句，选择“落叶”这一物象本身就存在局限性，落叶纵然有情，也难以给人带来“欢情”的暗示或潜在的象征含义。加上后面“雨孕寒”，情绪与出句存在明显的偏离，这就隔了（且不论句子本身前后的因果关系是否明显）。其次，“寒”是形容词，就算能当名词用，也存在指代不清的问题。这让人看了，会觉得无从适从。

如果是从“迎客怡宾”的角度切入，对于宾客的态度，大家心里存在的潜规则就是愉悦的心情，所以在应对的时候，一般就不存在情绪偏差的问题。

<FON

我心飞扬 · 发表于 2007-9-15 15:14

又有收获了。

风中飞絮 · 发表于 2007-9-15 18:03

一路看下来，获益颇多，幻老师的观点让人激赏。七班的同学真幸福啊，好羡慕。

独醉琉璃界 · 发表于 2007-9-16 18:52

一路学习中,受益良多!给各位老师上茶!

精灵鼠 · 发表于 2007-9-17 15:27

引用幻老师的话：古人、名人的句子就一定是真理吗？就是不可动摇的丰碑吗？就是十全十美的无可挑剔的定律吗？我相信两句话“文无第一，武无第二”“没有最好，只有更好”。对于楹联的欣赏，我最看不惯的就是人们根据“身份”来判断优劣，联都的一些斑竹就经常按照身份来定优劣，有身份的句子总能在垃圾中找到金子，没有身份的句子，即使金子也要找出一粒灰尘来。偶绝对赞成老师的话！

精灵鼠 · 发表于 2007-9-17 15:29

越发觉得幻老师太有个性了，以后偶跟你学习对联知识了~~

精灵鼠 · 发表于 2007-9-17 15:42

举例再多，也就是一个宗旨，联句以“意”为上，根据整句意境来定是“隔”还是“不隔”。。。当然也有个人认识不同，但大部分都以共同认识为主导。。。偶要回过头继续看大家的帖子，能学到很多东东滴呀[em01][em01]

扫地僧 · 发表于 2007-9-17 16:28

席地敬听<img src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif">

微尘小驻 · 发表于 2007-9-17 19:33

[em27]

风吟雪 · 发表于 2007-9-18 09:46

一路看来,受益多多,各位老师[em23][em27]

午夜轻风 · 发表于 2007-9-18 10:35

鼠娘子说出了我的心里话，先给鼠娘子一朵小花：））[em23][em07]对联的隔与不隔困扰了我很长时间。看了大家的讨论，获益多多。一路看下来，我已基本明白了“隔”与“联”的真谛。谢谢各位！[em17][em27]

精灵鼠 · 发表于 2007-9-19 15:43

<DIV class=quote>以下是引用午夜轻风在2007-9-18 10:35:18的发言：

鼠娘子说出了我的心里话，先给鼠娘子一朵小花：））[em23][em07]
对联的隔与不隔困扰了我很长时间。看了大家的讨论，获益多多。一路看下来，我已基本明白了“隔”与“联”的真谛。谢谢各位！[em17][em27]</DIV>
额地神，轻风姐驾到，我代和尚迎接你，嘿嘿~~

香山红叶 · 发表于 2007-9-26 22:09

一路看来,学习了,这正是我百思不得其解的问题,现在明白了,谢谢各位老师同学们精彩的讲解,红叶敬茶献花花[em23][em27][em26]

美美的喜悦 · 发表于 2007-9-27 09:06

好象都有道理,看得我晕!不过收获良多,谢谢!

[此贴子已经被作者于2007-9-27 9:07:51编辑过]

溪花禅意 · 发表于 2008-1-5 18:30

在22擂台赛上看到叶落无痕先生的几句话，也转过来：象贵疏而意需密。取象疏而隔，则气象远而大；联意疏而隔，则上下不成篇。能取疏隔之象而复能达意密者，上选！能否做到，恰是“匠”与“家”之分界。时隔地隔，于“匠”而言为不可越之雷池，于“家”而言则是成句之金丹！

望穿汽水 · 发表于 2008-1-5 18:57

隔嘛，这个俺懂，就是非典，需要隔离！[em05]

云中燕 · 发表于 2008-1-5 20:00

看了各位老师说的，好像懂了点，可真去对可能又会隔。

妮妮 · 发表于 2008-1-5 20:44

从第一页看到最后一页,肆懂非懂,觉得老师们说的都有道理.看来对联之路好难啊!

林灵动 · 发表于 2008-1-11 11:17

精彩!!!![em17][em27][em32]

小北 · 发表于 2008-1-11 14:42

<DIV class=quote>以下是引用流水过在2007-9-12 21:55:57的发言：

好热闹，看过了，学习了，说说自己的想法
落梅如雪谈了我在群众聊天时候说的一些零散的观点，现在把对这个问题所持的观点简单说说。
联则不隔，不联则隔，看隔与不隔，关键是找关联点。怎样从似隔而不隔的联中找关联点，举几例来说明：

夜月窥人，九曲河声来枕上；　　 
晴峦盈户，五泉山色落杯中。
此联上联夜景，下联昼景，看似时隔，但却从不同的时间上表现了同一地点的风景，和人物在这样的景中的情趣。所以不隔。共同的地点是关联点。
<a href="http://www.ms.net.cn/ms/gudianjiaju/ShowArticle.asp?ArticleID=14974" target="_blank" >过如秋草芟难尽 </A>
学似春冰积不高
此联上联有秋草，下联有春冰，看似景隔，其实整个联是在说求学和修身的道理，关联点在“理”，所以不隔。
孤屿春回，许与梅花为伍；
寒潭秋静，邀来月影成三。
此联又同时有春秋，似隔，但作者是藉以抒发自己的情怀，关联点在“情”，不隔。
井底青蛙着绿袄
落锅螃蟹披红袍
青蛙螃蟹，一个河里一个海中，看似隔，但关联点在“趣”
 所以，不能简单地从一点上就说一个联的隔与不隔，要从景时情理趣等几个角度去考虑联是否有关联点，还要从作者的角度设身处地去思考。
建议评联者尽量从宽，要有多元化思维。
幻：很棒，学习了……从“联”的角度高度归纳了是否相联的最高判别准则的细则。尤其是列举的例子，给我提供对比论述的实例。先谢谢流水过老师。这里的句子，我先订购了。

流水:谢谢幻老师的鼓励.
</DIV>


 流水老师说的有道理，隔与不隔不能只从联面上分，要看联眼，不过看到这一层非得有入目之眼才行，一般人很难做到了[em27][em23]

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