在线时间30 小时
主题37
联都贡士
联都举人
- UID
- 26539
- 在线时间
- 30 小时
- 注册时间
- 2010-2-7
|
楼主 |
发表于 2010-4-17 15:53
|
显示全部楼层
润物无声知澍雨（感悟三）
从腊月的梅花点点，到阳春的杨柳依依，一抬头，一环望，来到联都已2月有余。其间对于楹联的感受，对于古典文化的认知，对于学习做人的态度，有了更深一层的感悟。不是凤凰涅槃的跨越，是一种人生路上渐进性的成长。
来到联都之前，感觉对联如玉，温润、精致，放在手中把玩，绵绵之感熨贴心肺。没有在平仄的规范中匡正过，没有接受过专门的训练，凭着感觉与喜好，去读联、品联、写联，初生牛犊不怕虎，就是这样的情形。来到联都，最先练习嵌名联。2月份写了16副，由那扇窗超版请来养虎老师加以点评、指导（见于感悟一）。此后促使我学些理论，从规范开始，步入学联正规之路。
3月份写了18副，无声雨超版悉心点评，我复制下来，读着、比着、改着、思索着……
例：嵌【荷叶塘】
绿叶圆圆，欲追天际，几怨池塘小
娇荷挺挺，频入文中，全凭风骨清
简评：上联圆圆的荷叶都舞到“天际”可想这池塘也不算小了，怎么还会“怨”池塘小呢？有些矛盾哦。同理，下联既然是凭借着“风骨清”才入文，那么，前面“艳艳”二字当斟酌。
感悟：平仄好学，意境难抒。荷花标格秀雅、神情俱清，怎样在一副联中展现？读了简评，我感觉分句之间、上下联之间应该润然一体，成为联中有画、画中有联。根据指点，我把“艳艳”改成“挺挺”，两联分别加了“欲”和“频”。改联的过程，是接近意境的过程。慢慢理解古人所言“写情则沁人心脾, 写景则在人耳目, 述事则如其口出。”的佳妙处。
润物无声知澍雨！如禅心存感激，庆幸步入好论坛，遇到好老师！得到如此手把手的指教，弥足珍贵。应当不用扬鞭自奋蹄，沐浴在对联光泽中，怡悦身心。
近一段，感觉握联之笔力千钧，渐渐拿不动了。希望像迎宾版老师那样写出回味无穷的联，写不了；像以前那样为了嵌字而写联，自己也汗颜了，正如工作、婚姻遇到的状况一样，高不成，低不就了。峰回路转不见君，雪上空留马行处！抬眼望，路途迢迢、乾坤朗朗，我知道一村的柳暗花明尽在远方！学联如此，其它又何曾不是这样呢！ |
|
IP卡
狗仔卡
显身卡
发表于 2010-4-22 22:00
发表于 2010-4-27 10:27
