【公告】中国楹联学会领导和专家与联友交流处

颜白 · 发表于 2010-1-23 20:02

支持七楼~我读书时就没人教过对联，我的对联兴趣就是靠一本《小对联大蕴含》的杂志给提起来的，至于对联的基础知识完全是通过网络才学习到………………

薛宗翰 · 发表于 2010-1-23 20:05

大蒙好啊:hug:

7荤8素 · 发表于 2010-1-23 20:07

普及联律，最直接也最直观的试验田就是中国楹联学会以及各级地方楹联学会组织的全国性征联赛事！联都四海征联所有联友恳请领导们将这一精神贯彻到位！

晨曦深处 · 发表于 2010-1-23 20:07

为搞好联律普及年活动，三门峡市楹联学会拟组织三个宣讲团到各县市区巡回讲解联律通则，昨晚已经举行了全市金融系统楹联知识讲座。
中楹会是否准备组织下基层宣讲？

江南世家 · 发表于 2010-1-23 20:11

楹联是国粹，其实它和今天人们的生活距离还是很遥远，它和京剧、地方戏一样，在今天文化多元、快捷的生活节奏下，遭受严重挑战。
1、今天中文系毕业的语文老师能写对联的微乎其微；
2、今天从幼儿园开始，到小学初中、高中全是现代汉语教学，通用的普通话新四声，真正在写对联的用旧四声的居多；
3、即使有7000中楹会会员，数字也是微小的，也只占到中国人口的20万分之一；
4、今天各级楹联学会领导层过于老化，中青年太少，很多楹联学会一年下来并没有干什么实事；
5、全国正式出版的刊物太少，仅仅《对联》杂志而已，作品没有正规的发表园地。
虽然感觉孟会长七十岁老同志热情高，事业心强。作为中楹会会员、联律通则高级研讨班成员，感到振奋之余还是为国粹的前途担忧。

邢伟川 · 发表于 2010-1-23 20:12

全国各级评审组织要严把联律关是普及联律得前提，因为赛事评审影响了很多参赛者，所以大赛评审对联律普及起到了导向作用。

仙枫云散 · 发表于 2010-1-23 20:15

年轻化是大势所趋老前辈们可以多多指导年轻人使得他们的传统文化底蕴更深厚。今音是发展的趋势，但是古音体现了对联作为传统文化的魅力。我觉得可以两条腿走路。

卒子 · 发表于 2010-1-23 20:17

对联不普及，关键在教育。我们的学生上学时学习古诗，老师都是按新四声教学生的，结果律也不对，韵也不对。学生还不知错在哪里？很多老师也不懂古声。所以，在讲对偶句时往往跳过平仄。建议中联会向教育部反应，学生课本中的诗词一定选用今、古声通适合的。

薛宗翰 · 发表于 2010-1-23 20:20

小林好啊:victory:

恩施白衣 · 发表于 2010-1-23 20:22

支持65楼看法，对联，只有用汉语才能表达。他和诗词一样，也是中华民族的国粹，现在真正爱好、创作和鉴赏型的人才实在太少，为数不多的一批人中，年轻一代更是凤毛麟角，屈指可尽。堪忧。

漂流无岛 · 发表于 2010-1-23 20:29

可惜，《中国楹联论坛》的新锐们多未与会。

一池春草 · 发表于 2010-1-23 20:32

普及联律，必须强调从娃娃抓起。今天我看了我小孩（三年级）的寒假作业里面就有“写春联、品春联、对春联，把你的春联送给老师，同学或亲戚“的活动内容，说明楹联在当前学校教育这一块还没有完全被遗忘。基于此，我认为我们楹联学会组织应当加强与各级教育部门的衔接，力争让联律普及到小学课本中来，普及到每一位孩子、每一位家长、每一位教育人士。。。

学堂窝人 · 发表于 2010-1-23 20:36

问薛总好！

文野斋主 · 发表于 2010-1-23 20:41

文野斋主问候各位领导、联友好！

学堂窝人 · 发表于 2010-1-23 20:41

很高兴参加这样一个活动。时间过了差不多两个小时，但仍看不到领导们实质性的发言，有点耐不住寂寞了。

恩施白衣 · 发表于 2010-1-23 20:44

再回一下72楼的联友：寒假作业中的“对联”，我也看到了，虽然晚生才23岁，未婚||先宣传给未婚女联友||（0.0），但这个作业，又有哪个老师真的批改过？学生是不自己能完成？课本中、课堂上没老师教，学生如何写？甚至，做为老师，是不是一定就会写春联、会评春联的？所以，您的意见相当好。

学堂窝人 · 发表于 2010-1-23 20:53

我想提个问题，请领导们谈谈自己的看法。
《通则》颁布也有些时日了，但对通则，人们还存在对立性的看法。上次在网上辩论，有中联会的人也说《通则》只是一张废纸！如果圈外人氏这样说，可以理解，但制定者圈子中的人也这样说，则令人匪夷所思了。《通则》是准则还是废纸？
与中联会的头们也有过一些联系，据我所知，是分为两派的：一派以余德泉教授为首，主张严守格律；另一派主张格律放宽或者从宽。这不仅体现在言论上，也体现在中联会主持评审的联赛中。
请问：中联会的意见应不应当统一，是否能统一？

一池春草 · 发表于 2010-1-23 20:54

对联不普及，关键在教育。我们的学生上学时学习古诗，老师都是按新四声教学生的，结果律也不对，韵也不对。学生还不知错在哪里？很多老师也不懂古声。所以，在讲对偶句时往往跳过平仄。建议中联会向教育部反应，学生 ...
卒子发表于 2010-1-23 20:17

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这个问题说起来让人痛心疾首，，本来是抑扬顿挫、极具音乐美感的古诗在不懂古声的老师们的填鸭式教学下让孩子们错过了人生中接受祖国传统文化熏陶的最佳时机，得到的只是些有关字词的浅表性知识，根本没有接触到古典诗词的精髓，真是误人子弟啊。。

伊荭 · 发表于 2010-1-23 21:04

李老师这个问题好尖锐啦。。。

黄鹤楼 · 发表于 2010-1-23 21:17

黄鹤楼问候各位朋友！

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