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主题57
荣誉版主
五班班长
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- 2005-11-29
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<P><FONT size=3><FONT color=#5233cc>34、有请</FONT><FONT color=#000000>周郎误曲</FONT><FONT color=#5233cc>朋友点评</FONT><FONT color=#000000>散踏</FONT><FONT color=#5233cc>的:</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:上周点评,也许是散踏同学久经考验,以为班长下手太轻,把班长投掷过去的砖头当做穴位保健按摩,这周特意点名要班长继续开砸,既然散踏同学错爱,那这次班长就不客气了.......</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:秋风摧叶老 [天池水清月光游]
对句:暮雨唤江愁 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:上联落叶在秋风中凋零,明是写景,实是悲秋,感叹韶华易逝,流光易抛,红颜渐老.借物抒情,下联散踏同学在潇潇暮雨中,看江阔云低,听断雁叫西风,年少轻狂的岁月里,那如歌的花样年华,那如梦如烟的往事,那残缺的那完美的,得到的失去的如同天边稠密的暮雨,填满了心房.散踏同学在对联的情感和意境上延伸得很好.散踏同学总喜欢干一些冒险的事,一个女人家,跑到客舟中去听雨,江上风狂雨骤,万一又发声了以外怎么办?校长追查下来,说我这班长怎么当的够我喝一壶的.记住:下次下大雨,要呆在红烛罗帐的闺楼上.</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:梅开添雪色 [静然]
对句:人笑引春光 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff size=3>周郎:上联梅瘦雪增肥,梅开映雪色,梅花在大雪中傲然开放,带了春的消息.下联散踏和五班其他同学在武汉东湖梅园踏雪寻梅,阵阵笑声在无边的春光中荡漾开来.梅,雪,人相映成趣,一道生动美丽的春光景致.意思很好,美中不足的是下联稍显直白,字句间缺乏美感,尚需再炼.</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:细雨芭蕉愁点点 [CT]
对句:晓更蜡烛忆幽幽 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:上联是CT在帮病人作完扫描后,感觉很累,就在黄昏中披风沐雨来到一芭蕉树下,细雨落在肥大的芭蕉叶上溅起轻愁点点,真个是芭蕉更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第又怎一愁字了得?下联是周末,学堂停电了,其他同学都放假回家了,散踏同学因家远在深圳回不去,散踏同学点起一根红蜡烛(各位,这蜡烛是特制的,要不不可能燃烧这么久,也许中途又换了几支蜡烛,这些,我们不得而知)坐在学堂五班女生宿舍的窗下,百无聊赖一直坐到三更,烛光摇曳,一个人顾影自怜,她想起了在学堂学习对联的岁月,班长在学习上生活上对自己照顾周到,往事悠悠,顿上心头,此刻她多想班长在身边陪伴自己.一起共剪西窗烛花,共话学堂夜雨.可是一个少女如花的心事怎么能随便告诉人家呢?哎,只有幽幽的回忆伴着这漫漫长夜.</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>全联对仗工整,意境深远,一幅"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"的少女思春闺怨画面,让人遐想不已.晓更有点生硬,白璧微瑕.</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:月淡风清诗醉我 [我爱F4]
对句:云高雁远韵留人 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:律合,工整.上联追星族我爱F4,为了得到F4的青睐,提高自己的古典文化的涵养,在一个月淡风清的夜晚抱着<唐诗三百首>对着F4的大海报大声吟颂.诗只能陶冶人的情操,怎么能把一个姑娘醉倒呢?当然是酒不醉人人自醉了,4个花样美男把她醉倒了.这是对男人如酒最好的注释.下联散踏同学相思正苦,希望在月满西楼的夜晚,雁字回时,云中班长能寄锦书来.这鸿雁传书的浪漫,那望穿秋水的期盼,那隐忍迂回的少女心思透过短短的七个字中显露出来.</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>只是班长对你传达的信息有点费解,云高雁远和韵有何关联?</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:枰中车马纵闲趣 [月和弦]
对句:弦外宫商寄雅音 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:上联月和弦和班长在汉界楚合上,车马喧嚣,肆意纵横,杀得天昏地暗,闲情逸致自得其乐.散踏同学知道班长最喜欢听别人弹琴顾曲了.就在旁边架起古筝,指动弦拨间,音符跳跃,奏出美妙雅致的音乐,闲敲棋子,静抚弦琴.多么和谐的画面.世有渊明,菊花无憾矣,世有散踏,琴瑟无憾矣,班长有散踏为友,今生无憾矣!</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:人海沉浮,炎凉自体 [苏三]
对句:世途彳亍,行止何由 [散踏]</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>周郎:苏三老师的联空灵雅致,立意高远,在人海中挣扎沉浮,历经沧桑后,世态炎凉只能自己去体会,只要抛却名利之欲求,就能超然于尘世之外.下联,世途险恶,彳亍难行.进退又怎能自如,由着自己的性子呢?写的都是一种人生的无奈.多少有点消极.</FONT></P>
<P><FONT color=#0000ff>说点题外话,作为一名共产主义的信仰者,作为一个积极向上的青年,我觉得学堂在风花雪月,引导学生进入一种佛家空的境界的联有点多.,芸芸众生,能坦然面对生命的人很少,能舍弃名利的人更少.都说荣华富贵不过 是过眼烟云,可真有几人能看透呢?我不反对名利的刺激是短暂而易于消失的,不如在窗明几净的书房里临窗而坐,感受清风徐来之惬意,享受月色溶溶之舒适,心无杂念,意在境中,屏除声色财利的烦恼,留一方宁静的天地在心,感受人生平 |
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