[八班一袭青衫.练习簿 ]

一袭青衫 · 发表于 2008-1-22 19:45

<DIV class=quote>以下是引用哈哈公在2008-1-21 22:14:49的发言：
以上三个对句意境隔了。</DIV>
怎么隔的呢？？详细评下好么？

哈哈公 · 发表于 2008-1-23 14:21

<DIV class=quote>以下是引用一袭青衫在2008-1-22 19:45:16的发言：

怎么隔的呢？？详细评下好么？</DIV>

你自己再看看。

凄山残月 · 发表于 2008-1-23 23:00

<DIV class=quote>以下是引用一袭青衫在2008-1-21 21:47:34的发言：
放眼处果然入海黄河，依山白日
回眸时自是穿云轻橹, 踏浪长川[一袭青衫]
树老山幽，风动寒烟浮怪影 [寒天]
钟明月小, 鸟蛰静寺掠惊魂[一袭青衫]
出句：看儒士莽夫，粉墨登场，谁是英雄谁是寇？[可儿]
对句: 调金弦素律, 沉吟不语, 怎拨绝唱怎拨常?[一袭青衫]</DIV>
放眼处果然入海黄河，依山白日
回眸时自是穿云轻橹,，踏浪长川
踏浪？长川？（四川？还是山川？）其实无论哪个，都不恰当：））。

凄山残月 · 发表于 2008-1-23 23:15

树老山幽，风动寒烟浮怪影 [寒天]
钟明月小, 鸟蛰静寺掠惊魂[一袭青衫]此句憋。整句为写意而强求。感觉“怪”字至少不轻灵，有硬镶的痕迹。（偶胡说滴～～）寒天表骂偶哈：））树老山幽，风动寒烟浮怪影 [寒天]
钟明月小, 鸟蛰静寺掠惊魂[一袭青衫]对句。“钟明月小”，可疑理解为瘦月，无可厚非。但“鸟蛰静寺”何以“惊魂”？难是那“怪影”？到底什么影子？听说过“月出惊山鸟”！此处也是？
偶胡说八道滴，喝多了～～～撤

一袭青衫 · 发表于 2008-1-29 16:12

配合第 1 课《四声平水韵》拈韵练习，请狂校长点评。"韵用"：平水韵 "十二文"
"体裁"：七绝要求合律、押韵.
"诗题": 旧新交替有感


.加上一个玩的!同学如果做不出偏韵十二文的诗, 可做七字对联一副, 要求上联仄收,下联平收而用十二文韵.


既做诗后的同学, 倘仍有余兴, 亦可做此联... 批改老师或会接上二句, 或先或后, 可为纪念也!





２、平起仄收（即首句平起不入韵式）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 旧新交替有感　（标准格式）


0382一袭青衫 课外诗韵练习[12]


声声爆竹迎春至，　　　　　　平平仄仄平平仄
新桃旧符乱纷纷。　　　　　　仄仄平平仄仄平
雪君人间频过往，　　　　　　仄仄平平平仄仄
不为人君羨灶君。　　　　　　平平仄仄仄平平


堪爱老师一句,盗用：年年此会逍遙去. 不羨人君羨灶君。也算用典吧。同学们写的颇好,只是如此佳节如此颓唐,未免...失意?

福福倒来迎春禧，


家家奉扫祀灶君。




【上平十二文】文闻纹云氛分纷芬焚坟群裙君军勤斤筋勋薰曛熏荤耘芸汾氲员欣芹殷昕贲郧雯蕲


配合第 1 课《四声平水韵》拈韵练习，请狂校长点评。
韵：平水韵一东二冬三江四支五微六鱼七虞八齐九佳十灰体裁：七绝
一夜完成诗词学堂作业甚为不恭但是时间所限请狂老师见谅
２、平起仄收（即首句平起不入韵式）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
更残布衣题酒……　（标准格式）
0382一袭青衫课外诗韵练习[10]
金华玉液频飞盏，　　　　　　平平仄仄平平仄
踏翻红尘作酒魁。　　　　　　仄仄平平仄仄平
自古不饮无不死，　　　　　　仄仄平平平仄仄
陪君醉卧百千回。　　　　　　平平仄仄仄平平

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:05

[公告]联都第41场乡试试题［已收卷］
　　考生注意：　　1、请将试卷设置威望值8。 　　2、考试于<st1:chsdate Year="2008" Month="1" Day="15" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2008年1月15日</st1:chsdate>晚22：00封卷，<st1:chsdate Year="2007" Month="1" Day="25" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">1月25日</st1:chsdate>前公布结果。 　　3、试题按新《联律通则》规则执行，拟联今古音皆可，但不得混用。　　4、要求考生认真审题，不按要求答题者该题不予计分。 　　5、每题限作一答，用典请注明。　　6、灌水者不计分。 　　7、答卷请跟帖提交，完成后须标明“OK”。　　8、按联都试部规定，录取率不超过70%，通过者授举人衔。 　　试题如下：　　一、对句（40分，每小题20分）：　　1、最喜清风牵我袖［我心飞扬］　　2、泼墨挥毫，执卮醉饮千江月［久伴梅］　　二、嵌字成联（20分）：　　请将“虚、实”两字分别嵌入上下联中，单字在上下联中位置随意，要求单边7字。　　三、成联（40分，每小题20分）：　　1、2008年奥运会上，中国“飞人”刘翔再次夺得<st1:chmetcnv w:st="on" UnitName="米" SourceValue="110" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0">110米</st1:chmetcnv>栏冠军（假设情景），你作为某报社记者，写了一篇报道，报道的副标题是用对联的方式的写的（字数要求五字以上，含五字）。请撰写此联。　　2、“关注民生”是党的十七大突出强调的一个主题。春节将至，党和政府将继续开展送温暖活动。请你为困难家庭撰写春联（单边字数不超过12字），把党的温暖与祝福送进千家万户。撰联要求出新，力避空洞的喊口号。

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:09

联都第二十三场会试试题（试官：云卷）
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）

人远忽闻清籁起
心闲频得异书看

此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。

第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）

别董大
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。


第三题：看图题物，字数不限（20分）

说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。

<img src="http://www.china-liandu.com/skins/default/filetype/jpg.gif">此主题相关图片如下：
<a href="http://www.china-liandu.com/UploadFile/2008112121159777.jpg" target="_blank" ><img src="http://www.china-liandu.com/UploadFile/2008112121159777.jpg"></A> （图一）
<img src="http://www.china-liandu.com/skins/default/filetype/jpg.gif">此主题相关图片如下：
<a href="http://www.china-liandu.com/UploadFile/200811212143330.jpg" target="_blank" ><img src="http://www.china-liandu.com/UploadFile/200811212143330.jpg"></A> （图二）
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。

第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）

注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。

【注意事项】

1、 应试作品古今音均可，但一联中不得混用。 2、每题限作一答，多个答案默认第一个。用典请注明。

3、 答卷时间为<st1:chsdate Year="2008" Month="1" Day="12" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2008年1月12日</st1:chsdate>～<st1:chsdate Year="2008" Month="1" Day="31" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">1月31日</st1:chsdate>22：00。

4、 请应试联友在此帖后答题，答卷完成后注明OK或做完。

5、 请应试联友对试卷设置为威望10。
6、 应试联友，如有任何疑问请到交流帖交流。

7、 本场会试的评判由主考官打分并做简略的评语，评判不免带有主观因素，有不同意见可以讨论，但评分的结果不会随之改变。

8、本场会试结果将于<st1:chsdate Year="2008" Month="2" Day="20" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2月20日</st1:chsdate>前公布。

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:11

[公告]《联都》2007年度甲科殿试题目(兼报名处)
《联都》试部2007年度甲科殿试题目

一，说明：1，答题请用email发送至下面2个信箱<a href="http://www.china-liandu.com/mailt2183739@163.com" target="_blank" >lct6812@sina.com</A>和<a href="http://www.china-liandu.com/mailt2183739@163.com" target="_blank" >2183739@163.com</A>，编号后匿名评判。2，今音古音均可，但一联内不得混用，今音请注明。用典请说明。3，答题时间：<st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="29" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="27" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="25" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u2:st="on">2007-09-29</st1:chsdate>- 00：00～<st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="3" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="17" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="15" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u2:st="on">2007-11-10</st1:chsdate>- 24：00。</st1:chsdate></st1:chsdate></st1:chsdate></st1:chsdate><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="29" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="27" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="3" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="17" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on">(通知:为照顾新科进士,截止交卷时间延止11月15日24:00.)</st1:chsdate></st1:chsdate></st1:chsdate></st1:chsdate><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="29" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="27" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="3" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on"><st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="17" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" u1:st="on"></st1:chsdate></st1:chsdate>题一：意境应对（15分）

出句：云展长笺，孤峰直笔书天意

题二：情景应对（15分）

某联友，趁国庆长假期间出外旅游，欲访幽静之寺院，寻古人之遗迹，发思古之幽情。见某古刹，为招揽游客，烘托节日气氛，条幅高挂，彩旗飘飘，院内外摆满鲜花，游人如织，车水马龙，全然失去了佛门的幽静，有点失望。他边想着常建的诗“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，唯闻钟罄音”，边发表感慨，随口咏了一句上联（如下出句）。恰好被旁边一人（不知是<st1:PersonName w:st="on" ProductID="和尚还是"><st1:PersonName u1:st="on" ProductID="和尚还是"><st1:PersonName u2:st="on" ProductID="和尚还是">和尚还是</st1:PersonName></st1:PersonName></st1:PersonName>居士、游人）听到，也对了一句下联。令诗人大加赞赏，视为知音，于是二人结伴而游。如果在旁听到的是你，会如何应对？ 出句：逢节遍人潮，听古刹声嚣，千年曲径幽安在？ 题三：拟联：单边字数7字以上（20分） 温家宝总理的诗《远望星空》寄语学子：“我仰望星空,它

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:13

公告]2007年度殿试(27号卷)
《联都》试部2007年度甲科殿试题目

一.说明：1，答题请用email发送至下面2个信箱<a href="http://www.china-liandu.com/mailt2183739@163.com" target="_blank" >lct6812@sina.com</A>和<a href="http://www.china-liandu.com/mailt2183739@163.com" target="_blank" >2183739@163.com</A>，编号后匿名评判。2，今音古音均可，但一联内不得混用，今音请注明。用典请说明。3，答题时间：<st1:chsdate Year="2007" Month="9" Day="29" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2007-09-29</st1:chsdate>- 00：00～<st1:chsdate Year="2007" Month="11" Day="10" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2007-11-10</st1:chsdate>- 24：00。
题一：意境应对（15分）
出句：云展长笺，孤峰直笔书天意
对句：枫铺金道，松叶垂针绣我程
意：枫叶铺成黄金大道，松叶也垂下细针（松叶是针状的，亦有松针之说）绣着我的前程。（黄金铺成的锦绣前程，哈哈，^_^ ！）
题二：情景应对（15分）
某联友，趁国庆长假期间出外旅游，欲访幽静之寺院，寻古人之遗迹，发思古之幽情。见某古刹，为招揽游客，烘托节日气氛，条幅高挂，彩旗飘飘，院内外摆满鲜花，游人如织，车水马龙，全然失去了佛门的幽静，有点失望。他边想着常建的诗“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，唯闻钟罄音”，边发表感慨，随口咏了一句上联（如下出句）。恰好被旁边一人（不知是<st1:PersonName w:st="on" ProductID="和尚还是">和尚还是</st1:PersonName>居士、游人）听到，也对了一句下联。令诗人大加赞赏，视为知音，于是二人结伴而游。如果在旁听到的是你，会如何应对？
出句：逢节遍人潮，听古刹声嚣，千年曲径幽安在？
对句：坐禅无静院，感今朝气淡，一盏明灯心自藏。
接个故事：旁边此人为该寺和尚，他对寺内招揽游客的这种做法本来不满，但时间久了，竟气顺了，也习惯了，且还得出一理：清修不一定要在安静的寺院内，一盏明灯藏在心里就行，遂对下联，不料诗人一听，竟感慨万分，道自己身居喧嚣俗世，从来向往佛门清净之地，今见如此佛门，心底正失落，现得此下联，不由恍然大悟，曰：心若静，红尘也修行。当下对僧人气度大加赞赏，恰这僧人也欣赏诗人的清雅之风，两人见如此投缘，遂引为知己，结伴同游。
题三：拟联：单边字数7字以上（20分）
温家宝总理的诗《远望星空》寄语学子：“我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静；那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”请你根据此诗意境，写一联相赠学子。
上联：问长空，有慧星多少？凭人间万姓抬头看，以渺小之躯，成浩荡银河，寥廓庄严怀不改。
下联：致学子，此真海无涯。需天下一心协力寻，掌自由之舵，燃青春烈焰，追随求索路才出。

题四：拟联：单边字数11字以上。（20分）
南京的秦淮河古名为“淮水”。它的源头有两处，东部源头出自句容县宝华山，南部源头出自溧水县东庭山，两个源头在江宁县的方山埭交汇，从东水关流入南京城，再从西水关流出，注入长江，全长约<st1:chmetcnv w:st="on" UnitName="公里" SourceValue="110" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0">110公里</st1:chmetcnv>。秦淮河有内秦淮、外秦淮之分。流入城里的内秦淮称为“十里秦淮”，素有六朝金粉之誉。两岸全部是古色古香的明清建筑，飞檐漏窗，雕梁画栋，加之人文荟萃、市井繁华，组成了最能体现金陵古都风貌的秦淮人家。据说秦始皇东巡时途经金陵，偶经这条河段，听风<st1:PersonName w:st="on" ProductID="水">水</st1:PersonName>先生说此地乃圣地，该城有王者风范，是藏龙卧虎之地，龙头就藏在方山，只有断方山龙脉，才能保皇位，秦始皇为了泄金陵之王气，故将此河改姓秦，称之为秦淮河。历史上的秦淮河充满了胭脂气，那酒家和歌楼是必不可少的。一首“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:15

[公告]2007年度殿试（7号卷）
[公告]2007年度殿试（7号卷）
<DIV></DIV><DIV></DIV><DIV>题一
出句：云展长笺，孤峰直笔书天意，
对句：风抟巨浪，怒海翻鳞起卧龙。</DIV><DIV></DIV><DIV>
题二
出句：逢节遍人潮，听古刹声嚣，千年曲径幽安在？
对句：染心耽外物，叹浮生欲烈，几度红尘幻未消。
 (佛学有六染心之说) </DIV><DIV></DIV><DIV>题三：拟联：单边字数7字以上（20分） </DIV><DIV></DIV><DIV>
瞩目星天，此下胸襟添万里，
凝神物我，当前斗汉对千回。</DIV><DIV></DIV><DIV>
题四：拟联：单边字数11字以上。（20分） </DIV><DIV></DIV><DIV>
(今音)
领秦淮风物,可驾幽思溯古舟,十里胜观凭客览;
感金粉烟华,独掬畅意游闲水,一席雅座为君留。</DIV><DIV></DIV><DIV></DIV><DIV></DIV><DIV>题五：评联,赏析。（30分） </DIV><DIV></DIV><DIV>
①苍山开慧路，洱海渡慈航，三塔朝宗归净土； </DIV><DIV></DIV><DIV> 梵呗示真如，天花呈妙象，万方崇圣悟禅缘。</DIV><DIV></DIV><DIV> 此联立意上，从三塔之佛塔、古迹这两种属性中，作者直取三塔之本——佛塔这一属性，此联着眼于铺演三塔在佛界</DIV><DIV></DIV><DIV>之尊显，彰示三塔在佛界之正统，所以也决定了在意境上肃穆与凝重，这也是此类联的共同取向，不同于其它佛联可</DIV><DIV></DIV><DIV>以使人灵光乍现，突生妙悟。在构思上，处处以佛为宗，上联放眼周遭，地理物象，信手拈来，近取苍山，旁征洱海</DIV><DIV></DIV><DIV>，无不喻入佛内，下联则直入佛教境界，聆听梵音之歌咏，一展佛中之幻境,引领众生皈依；构思皆为立意服务，在立</DIV><DIV></DIV><DIV>意和构思上，作者瞩意把三塔描绘成檀林圣地、无尘净土，在此的表现是非常成功的。此联在技巧上，上联用比喻手</DIV><DIV></DIV><DIV>法，下联则是直描，因上下联中各有两句自成小对，都是对主句的铺垫，所以这种差异并没有产生上下联韵味上的隔</DIV><DIV></DIV><DIV>阂，反而有种殊途同归的欣然。遣词用字上，举词精当，天然工整，与意境浑然一体，只是“悟禅缘”有些牵强，感</DIV><DIV></DIV><DIV>觉于理只是似通而已，有力衰补缀之嫌，收尾显出疲态，算是此联的一处病伤。联律方面，作者以正格的诗律入联，</DIV><DIV></DIV><DIV>上下分句句脚是仄平仄对平仄平，并没有用马蹄式的平平仄(对仄仄平)或平仄仄(对仄平平)起，这种句脚平仄的运用</DIV><DIV></DIV><DIV>与马蹄式的安排并没有正从之分，只能服从与作者的结构安排，读来顿错有致，朗然上口。</DIV><DIV></DIV><DIV>②倚苍山雪影，枕洱海涛声，柱地撑天，三塔巍然成鼎足；

 溯佛国渊源，袭皇家气脉，抚今追昔，千年仰止证禅心。</DIV><DIV></DIV><DIV> 与前作不同，此联立意是从三塔作为古迹入手，着力于三塔之形格气魄与渊源底蕴,雄伟胜迹以壮写，千年过往以怀思</DIV><DIV></DIV><DIV>,作者身处佛外，以世人眼观之，所以这是一个典型的名胜联。构思上，亦与前作不同，上下联却是各有所重，上联专</DIV><DIV></DIV><DIV>把三塔引入空间范畴，两作都引苍山洱海，前作以其喻三塔之佛缘深厚，此作以其喻三塔之气脉天成；下联则把三塔</DIV><DIV></DIV><DIV>放入时间范畴，纵想三塔之历史。技巧上，采用拟人法，自对法，不赘述。遣词用字上，追求雄浑厚重，气概逼人，</DIV><DIV></DIV><DIV>其中上联中“倚雪影”有些不妥；下联以“证禅心”收尾，用于三塔看似协调，但通观下联之意境，“渊源”以溯、</DIV><DIV></DIV><DIV>“气脉”以袭、俯仰追忆之下，正可发慨然一叹，或可生忘我神思,所以此处“禅心”显得有理却变无理了。联律方面</DIV><DIV></DIV><DIV>，七言句亦是以诗律入，五言句则拆为一四律，上联句脚依马蹄韵，单提一个“足”字，诗联的咏读性是诗律联律存</DIV><DIV></DIV><DIV>在的前提，而对联传统上的仄起平落，就是为求上联之铿然一起，下联有绵绵余响的声律效果，“足”字古音虽仄，</DIV><DIV></DIV><DIV>但用在上联仄起之用，（姑称为“律眼”），读来已失色不少，现代联自是现代人读的，我不反对用古音，但对于对</DIV><DIV></DIV><DIV>联中用以仄起的古仄今平的字，私以为应该是现代联家力戒的。</DIV><DIV></DIV><DIV> 风景名胜联的写作技艺和要点，对于作为主体的作者来说，是很难产生一个相对固定的形式的，必然要依附于作者本</DIV><DIV></DIV><DIV>身的审美取向和创作手法,只是要在创作中注意景观的自然趣味和风格特点以及名胜的时代感、文化内涵和历史渊源，</DIV><DIV></DIV><DIV>或挥洒凌空豪迈，或引领曲径通幽，或张扬人文气象，或劝世以示箴戒，或喻史以托感讽；美景当前，作者心染其中</DIV><DIV></DIV><DIV>，入手处即是技巧，驻步胜迹，作者心有所思则即是心得了，总之，与其它对联的创作一样，同样关乎作者的神韵气</DIV><DIV><

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:17

[公告]2007年度殿试（25号卷题一：意境应对（15分）
出句：<A>云展长笺，孤峰直笔书天意</A>
对句：峡持一线，轻筏横梭织梦屏
题二：情景应对（15分）
分析：得知此二人后来结伴而游。按提示揣摩此人为居士、游人的可能居多。故不以僧佛角度对。且对句仁兄与出句者有着共同的兴致，即“访幽静之寺院，寻古人之遗迹，发思古之幽情”。俺此思路，做情景应对。
出句：逢节遍人潮，听古刹声嚣，千年曲径幽安在？
对句：得缘思物理，若禅心意静，一偶雕栏趣可寻！
题三：拟联：单边字数7字以上（20分）

上句：讴歌天地，仰星空妙象庄严，可纳浩然正气
下句：盘点古今，探真谛虚怀求索，当师卓尔完人
题四：拟联：单边字数11字以上。（20分）

上句：十里秦淮，兰舟约梦，灯影里君摇桃扇；
下句：六朝粉黛，绿水留痕，桨声中妹托香腮。
注：“桨”亦有借音作用，可理解为导游的“讲解”
题五：评联,赏析。（30分）
联题大理崇圣寺三塔，其中通常涉及禅佛、历史、大理典型的风景（风、花、雪、月）通常采用写景、抒情、吊古、论今、议事、等手法。如果将胜迹联分为自然景观与人文景观，则该两联属于人文景观范畴。
① 苍山开慧路，洱海渡慈航，三塔朝宗归净土；
梵呗示真如，天花呈妙象，万方崇圣悟禅缘。
立意：
联题大理崇圣寺三塔，故通常会涉及禅佛、皇威、历史、大理典型的风景等。本联是一副

一袭青衫 · 发表于 2008-1-30 13:17

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哈哈公 · 发表于 2008-1-30 21:06

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var actioninfo3='单帖屏蔽';document.write (dvbbs_show_topic('574707','72','一袭青衫','','','5555LRJ9999@SOHU.COM','||||||||||||||||||','','Images/userface/image1.gif','','','','','构思：
上联三塔拟人，笔者采用写景抒情中的夸张法、咏塔而抒怀，借苍山、洱海特征，渲染三塔的巍峨，同时鲜明的主题也呼应出大理美景。气韵流畅，字意磅礴；令人遐想。
下联着重写崇圣寺，采用吊古论今方式，溯古而礼赞；敬仰佛法之奥妙，渲染寺院的高贵，令人仰止。联势对比均衡，寓意丰满。技法娴熟，意境一脉贯穿。
联句工、稳、贴、切、然未出新奇。其中的比喻、采景比较“通用”化，在主题深层的挖掘，历史渊源的吟诵深度不够。本联主要是抒情，令人感悟的成分少了些。
技巧：
联句结构平稳、和谐，节奏铿锵，主题鲜明，气宇轩昂。领字“倚、枕、溯、袭”引领四个分句，使得前两分句成自对，一下子就营造出壮丽、威严的气势。
上联技巧类似于分总法，最后一句收归主题，思路清晰，呼应到位。下联隐含的主语有些浮动，前两分句应是“崇圣寺”，后两分句则应该是人或拟人的寺院。同时易感下联有些弱，想来应是“抚今追昔”四字的问题。相对其它句子而言，该四字直白，且使主语浮动，并影响了下联的气韵。
遣词：
整体用词考究、均衡。笔触景物，借景抒情。“苍山雪影，洱海涛声”,“佛国渊源，皇家气脉”遣词灵动、庄严。令人读后生情、生敬，气韵酣畅。三塔“柱地撑天”气势恢宏，一幅高耸、雄浑的三塔图卷油然生于脑海。
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哈哈公 · 发表于 2008-1-30 21:07

一袭青衫，请回学堂。

一袭青衫 · 发表于 2008-2-1 22:01

<DIV class=quote>以下是引用哈哈公在2008-1-30 21:07:22的发言：
一袭青衫，请回学堂。</DIV>
谢谢哈公

一袭青衫 · 发表于 2008-2-7 00:08

以下是引用伐檀在2008-2-5 12:41:27的发言：
16一袭青衫一、应对。（每题15分，两题共30分）1、出句：笔下春山淡[伐檀]
　对句：心中碧水清［一袭青衫］想写出“心清如水”的感觉，“碧水”显得突兀了。10分。2、出句：浮名一棹随波去[伐檀]
　对句：禅意三分入心来［一袭青衫］既是“禅意”，“入心”就显得刻意了。“心”失替。 9分。二、重配。（每题15分，两题共30分） 1、重配：红楼隔雨相望冷[李商隐]
对句：浊酒添诗兀自怜［一袭青衫］“浊酒添诗”不错，“怜”字有些没放开。13分。2、秋斋（试剑）遥山堪纵目，恰意月同心，素案读经，煮茶夜话英雄谱；
远水自无尘，有盟鸥比翼，扁舟回日，对此如看高逸图。“意月”生造，“素案读经”与“夜话英雄谱”放在一起显得寡淡了，没有一种统一氛围。9分。三、嵌名：“静桐”。（单边七字或以上，20分）疏影倚窗，妖娆半卷闲一卷
静桐读月，妩媚三分雅十分感觉前后分句的意境分离，“疏影”“静桐”都是非常闲淡安适的感觉，而“妖娆”“妩媚”有些过了，再者二者词义相近，也应避免。13分。四、成联：(任选一题作答，都答按第一题计分，20分）1、写写读诗后的联想、感受。（字数不限）上句：许多往事，偶或上心，念及惟怅然一笑
下句：几个路人，纵曾知己，说起却素昧平生　　　　对那种若有若无的怅然惘然把握得较好，文字浅白如散文，不错。注意“路人”与“纵曾知己”矛盾，因后面已有“素昧平生”，可以将“路人”改作其他。15分。总分：10+9+13+9+13+15=69

一袭青衫 · 发表于 2008-4-30 00:11

出句1:空樽何系月[倚阁听香]
对句1:淡笔也传情[一袭青衫]
出句2:帘外瑶阶铺雪色[无尘雨]
对句2:蹊边梨蕊暗梅香[一袭青衫]
出句3:借阅青山云一卷 [罗衣]
对句3:轻传白舸水千轴[一袭青衫]
出句4:月是知音溪是曲[无尘雨]
对句4:心如迷渡君如舟[一袭青衫]
出句5:凭江顾影凄然月[倚阁听香]
对句5:倚剑听寒冷漠秋[一袭青衫]
出句6:烛泪不支临窗空对未央月[倚阁听香]
对句6:心笺犹书枕梦如临无尽秋[一袭青衫]

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