9月7日学学练练

无声雨

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：闲邀旧友品清茶 [无声雨]</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三：意谐律工，淡淡的心绪，暖暖的友情，平实但感人，‘诗书”并列结构，“旧友”偏正结构，对仗欠工。</FONT></P>

掬水月

<TABLE width="90%" border=0 break-all? WORD-BREAK: fixed;>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;>
<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句: 闲调笔墨和词香  [掬水月]</P>
<P><FONT color=#ee1169>苏三；雅境雅人雅句，好！</FONT></P></TD></TR></TABLE>

扫地僧

出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]


<P>对句：偶亲市井会棋师 [扫地僧]
</P>
<P><FONT color=#ff0000>草：有趣的对句，别具一格。不错！虽然这里的“亲”有“亲近、亲临“的意思，但“偶亲”容易产生歧义：））不如用“偶临”什么的。</FONT></P>

皓天

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：静观风雨梦花魂［皓天］　　　</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙：　　起句不错，特别喜欢前面四字，后三字与前面就不协调，静观风雨是一种非常练达的境界，而梦花魂是婉约派的思想。如能再修改，会成为震动人心的句子。</FONT>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　</P>

尘外客

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：闲携水月品箫声 [尘外客]</P>

<P><FONT color=#0000ff>大蒙：比较悠闲，与出句颇能相配。但是一个“携”字还是有些问题，可再炼。</FONT></P>

翠竹清笙

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>
对句：闲翻日月念花容［翠竹清笙］</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙：对句有大气象。在出句的基础上再扩宽意境，比较好。但是，一个翻字，太实了，减弱了意境。</FONT></P>

竹林听雨

出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]

<P>对句：静观山水念陶翁 （竹林）</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙：对句不错，与出句相互映衬。但是，陶的陶渊明，是人名。而竹是植物名，相对起来，还是有些不佳。</FONT></P>

凑不齐

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：瞎吹数字耍花腔［凑不齐］</P>
<P><FONT color=#3d11ee>大蒙：联语有凑的味道。瞎吹，不是花腔吧，花在这里应该是形容词。而竹是名词，不工。对句意境现上联比，不相关联。这句子不成功哩。</FONT></P>

吐鲁番

<P>懒读诗书聆竹韵</P>
<P>勤酌茶酒醉花荫</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙：对句不错，休闲自得。不过，酒不能太多哟：））</FONT></P>

知几许

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：闲倚松石醉泉声［知几许］</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙：不错的句子。但是上联是古声入联，而倚字不论古今，都是仄。</FONT></P>

牛牛

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：闲敲瓦键诉心声[牛牛]</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙：句子不错。休闲之情。键字不准确。</FONT></P>

兰心蕙质

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：恹听曲乐嗅花香 [兰心蕙质]</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙：好句，出对句般配。</FONT></P>

山里笨笨

？？？？？？？？？？

雷虎

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：愿行田野沐春风[雷虎]</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙：好句，流水句。大气！</FONT></P>

三苏

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]
对句：不因世俗染心情 [三苏]
</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙：好句，好雅致的句子。不过与出句相比，意境还是隔了，上联是比较休闲的句子，下联却是儒雅句子。</FONT></P>

大蒙

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>穷鬼</I>在2006-9-7 8:30:19的发言：</B>


<P>没有举个列子,如果老师讲解之后能有个列子,这样学生会更加容易领悟~嘿</P>
<P><FONT color=#0000ff>草：找了几个供参考：）</FONT></P>
<P>比如： </P>
<P><FONT color=#ff0000>剪</FONT>半岭闲云补衲；
<FONT color=#ff0000>留</FONT>一窗明月谈经。——【剪】、【留】领字。
</P>
<P>又比如：</P>
<P>大地少闲人，<FONT color=#ff0000>谁能作</FONT>风月佳宾，湖山贤主；
前朝多圣迹，<FONT color=#ff3300>我爱此</FONT>荷花世界，鸥鸟家乡<FONT color=#000000>。——【谁能作】、【我爱此】领字可不拘平仄。</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>仍从水竹开轩，<FONT color=#f73809>免辜负</FONT>十里春风，二分明月。
偶向湖山放棹，<FONT color=#f70909>好领略</FONT>红桥烟雨，白塔青云</FONT><FONT color=#000000>。——【免辜负】【好领略】领字可不拘平仄。
</FONT></P>

</DIV>
<P>

<P>当老师，合格了：）</P>

紫笛吟秋

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>紫笛吟秋</I>在2006-9-7 11:13:48的发言：</B>

<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：聊借笔墨赋梅魂 [紫笛吟秋]</P>
<P><FONT color=#f70938>苏三：聆竹韵、赋梅魂皆为文人雅趣，从听竹到动笔画梅，上下联呈递进关系，层次清晰，人物心理活动也展现的很细腻，不错，惜“借”字出律，小憾。</FONT></P>

</DIV>
<P>
<P>谢谢苏三老师指点，考虑不周，“借”改为“挥”应合律。</P>
<P>出句：懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句：聊挥笔墨赋梅魂 [紫笛吟秋]</P>

草香香

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>大蒙</I>在2006-9-10 19:49:47的发言：</B>


<P>
<P>当老师，合格了：）</P></DIV>

才合格呀？汗一下下[em04][em43][em31][em34]

大蒙

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>草香香</I>在2006-9-11 21:11:48的发言：</B>


才合格呀？汗一下下[em04][em43][em31][em34]</DIV>
<P>不知谁的马甲？：）））））））））））</P>

草香香

什么马甲啊？那几个例子是我找的，我以为大校长说我呢。——原来是说“<b><EM>穷鬼”</EM></b>[em06][em06][em06]