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楼主: 五柳绿风

[公告]联都第13场会试试题(试官:五柳绿风)

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2005-10-3
发表于 2005-12-16 13:47 | 显示全部楼层
<P>[Power=6]</P>
<P><FONT face=隶书 size=4>一、重配:山色正来衔小苑</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>          风光恰好对前门[愚人]</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>二、配图:夕照平湖显水天一色</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>          闲游候鸟添情趣几分</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>三、自评:上联主要写景,几个字交待了时间、地点、天候、景色特点。精炼、全面。上联景美,下联自然是由景到情,一个闲字对整个画面作出了概括:美丽的风景、愉快的心情、和谐的环境,才能生出闲情雅趣。全联刻画出了美丽、宁静的环境和轻松、愉快的心情。且用词筒朴。呵呵,个人感觉良好,当然还要请老师指正!</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>四、赏析</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>题江西南昌滕王阁
擅南浦西山之胜,雨卷云飞,纵横词赋千钧笔;
并岳阳黄鹤而名,日新月异,廖廓江天一色秋。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>本不敢对名家之联胡乱点评,即五柳兄有这要求,只好斗胆了。愚见愚见!!选此联来评,主要是因为本人在南昌住了几年对滕王阁也有所了解。此联用词精炼,点出滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼为江南三大名楼。以意为主、景为辅,全联自然大气。呵呵,本人评联爱找刺,说点不足吧:</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其一:不合马蹄韵。马蹄韵三句格式尾字上联当为:平-平-仄;下联当为:仄-仄-平。而本联为上联:仄-平-仄;下联为:平-仄-平。不合韵。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其二:格律上有点小问题。“擅南浦西山之胜”,“并岳阳黄鹤而名”,按一、三、五不论,二、四、六分明来看:南、西、之都是平声;黄、而都是平声。所以,只能按读法停顿来看,但擅、并都是仄声,有点不爽。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其三:有点乱。上联“擅南浦西山之胜,雨卷云飞,纵横词赋千钧笔”前段写景,后段忽转而评文,说到腾王阁赋上去了,感觉不是很好。而下联“并岳阳黄鹤而名,日新月异,廖廓江天一色秋”。岳阳楼、黄鹤楼都有名文、名诗相对,且三大名楼都因三篇文章而成名,而后句又来写景,不知为什么?呵呵,看过全联后,我就有一种冲动要把上、下联的后句换个。不知老师以为如何?</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其四:有点虚。本人在南昌住了好多年,了解腾王阁。“擅南浦西山之胜"实在是有点牵强。“廖廓江天一色秋”更是说不上了。全联除了“纵横词赋千钧笔”“并岳阳黄鹤而名”说得有点内容外,其余都太虚了,没有内容。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>胡说了一大堆东西,希望作者看到了可千万别生气,要怪只能怪五柳兄了,别找我。呵呵!!</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>OK


</P></FONT>
<P>
</P>
<P><FONT face=隶书 size=4></FONT> </P>
<P>[/Power]</P>[em02]
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2005-11-10
发表于 2005-12-16 18:04 | 显示全部楼层
<P>[Power=6] </P>
<P>一、重配:</P>
<P>山色正来衔小苑(20分)</P>
<P>水容犹自秀华庭
</P>
<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>日隐平林湖色暖</P>
<P>鹅闲晚暮雁声轻

三、简评自己的题图联(30分)</P>
<P>本联是根据考题画面而写的一副成联,直接以写实的手法,再现了画面宁静祥和的气氛。</P>
<P>日隐平林湖色暖 鹅闲晚暮雁声轻
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平</P>
<P>从联理上说,本联无论是它的韵律还是对仗都符合对联的要求。上下联相对应的位置词性一致,韵律相对,是一副韵律完美对仗工整的成联。
从联意上看,本联以写景为主,采用虚实并用的手法, 不仅再现了画的视觉效果,同时通过想象,把画面所不能表达的触觉和听觉效果也反映了出来。上联是从大背景着手,描写了黄昏日落的景象,而用一个“暖”字把被夕阳映红了的湖面用触觉效果来表达,使得整个画面更加丰满。下联则是从点上描写,“鹅闲晚暮雁声轻”。鹅静静地浮在黄昏的湖面上,天边归雁低鸣。通过鹅和雁这两个视觉点,用一个“闲”字和一个“轻”字,把大自然祥和宁静的气氛烘托了出来。
从总体上看,本联既能根据考题要求如实反映了画面景象,又能根据画面意象展开想象,绘形绘色,神形兼备,使整个画面更加饱满, 是一副比较完美的成联。
</P>
<P>四:联作赏析(30分)</P>
<P>     雪后偶得一联
雪满山中,许我围炉读易;
利驱天下,更谁煮酒谈诗? (抱犊山人)</P>
<P>
此联是作者于闲暇之余偶得的一副感怀联。从结构上看,是一副四六言分句式的对联,整联的韵律和对仗都十分完美工整,读来朗朗上口,极富音乐的美感。前后分句之间的逻辑关联性强,衔接得十分自然,毫无牵强的痕迹。上下联意境一致,且无合掌之嫌。
从联意上看,整副联表达的是作者对世风的感慨和无奈。上联主要着眼于作者本人。看得出,作者本人十分爱好中国古典文学,但又只能是在“大雪封山”时才能满足自己的雅兴。“雪满山中,许我围炉读易”,一个“许”字则充分反映了作者是个时常羁于俗务而难得闲暇的人,惟有在“雪满山中”时才有时间看书作文。而“围炉读易”和下联的“煮酒谈诗”又非常强烈地传达出作者对淡雅生活的向往。同时这个“许”字也隐隐透出了作者对生活的些许无奈。而下联则着重表达了作者对世风的感慨,“利驱天下,更谁煮酒谈诗”。在当今社会利欲充斥下,又有多少人还有煮酒谈诗的雅兴呢?尽管联意浅显,但却感慨颇深。一个“?”号和一个“更”字很能表达作者当时的感受。
综观全联,尽管作者表达的是对世风的感慨和无奈,但是读来却绝无消沉颓废的感觉。相反,字里行间处处透露出作者对理想生活的期盼和向往。
另外,看得出,作者在炼字方面功力不浅,对中国文字的使用和调度有很深的造诣,特别是那个“许”字和“更”字用得非常到位,准确地传递了作者的思想感情,在短短二十个字里,这两个字在整体上起到了承上启下,前后呼应的作用。
</P>
<P>OK
[/Power]</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-20 10:50:17编辑过]
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2005-10-8
发表于 2005-12-16 19:05 | 显示全部楼层
<P>暂时完成答卷</P>
<P>[Power6]</P>
<P>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 WORD-BREAK: break-all? fixed;>

<TR>
<TD>
<P>一、重配:
        出句:山色正来衔小苑
        对句:霞光渐露映新寮
二、看图配联
        出句:江隐琵琶,长天倒影随流水.
        对句:云接汀树,孤鹜高飞送落霞.-----(今韵)
        
三:简评自己的题图联
(1)意境:</P>
<P>  面对此图例,不由得让人想起唐寅的&lt;落霞孤鹜图&gt;.故而令吾心生遐想,借以前人之诗词,拟以下对联共勉。
上联:“江隐琵琶,长天倒影随流水”。首先将视野着眼于近处的江面。从而以由静至动的自然环境伸出作者的心境。“江隐琵琶”亦暗示着“日暮苍山远,江清月近人”的时候。也表明了此时已是人入自户,渔舟归去声自无。“长天倒影随流水”一切都归于寂静中,只有那天上的倒影随着流水缓缓地流动。此句有两处有特定的着意,且看“长天”暗示了空间的旷寥。再看“随”字。随即表示是一种自由的无束缚的任凭之举。从而表明作者把自己的心情随自然慢慢放开。以至寄情于漫漫的天涯。
下联:“云接汀树,孤鹜高飞送落霞”。这是作者承上联,视线由近及远、由上至下的过程。“云接汀树”此句除了描写树之高度之外。更在着意于下句的“孤鹜高飞送落霞”。孤独的鹜鸟盘旋在高高的天空,目送着天边的落霞。虽然汀上有万千云树却仍未有归巢之意,于此不但可以表明,此骛鸟是身处异地,未有栖所。更表达了一种甚为不舍的心情。故而用“送”字。望着落霞的归去,作者想要留住此刻的一切。而等待自己的将是什么呢?无限落寞的遐思。</P>
<P>(2)对仗</P>
<P>江隐琵琶,长天倒影随流水.
云接汀树,孤鹜高飞送落霞.</P>
<P>本联采用四七句分式,从词性到联律符合马蹄韵韵律,表达上注重图例意境加以更深层次的渲染,引人深思。</P></TD></TR></TABLE></P>
<P>四:联作分析</P>
<P>王天性——1955年生,陕西洛南人。业余研修文艺创作。中华诗词学会、中国楹联学会暨陕西省作家协会会员。发表过文学、美术及书法作品。获有2002年度中国对联创作金奖等奖项。</P>
<P>疏影横斜,暗香浮动,共松竹自成三友;
光增世界,誉满春秋,凌冰霜已过千年。</P>
<P>分析</P>
<P>(1)意境:</P>
<P>    上联两句“疏影横斜,暗香浮动”描述了“梅”在晨光照耀下的一种美丽景色。自古就有“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来”的诗句。此句“浮动”两字用得较好,似乎“闻”到了那梅花散发出的阵阵清香。末一句隐含两重意义,一是在描述“梅、松、竹”共处寒野、相映成辉而成为“岁寒三友”,二是在铺叙写景的同时,赞誉“梅花”不与百花争艳,而与素无芳香的长青松竹相伴天涯,道明了“梅花”的品性。上联直叙写景,梅花的姿色与风格尽在于字里行间。</P>
<P>    下联开句用“光”形容“梅花”的风韵来辉之世界,可见“梅花”在人们心目中的欣赏品位之高。接着赞赏“梅花”的声誉千年不殆,家喻户晓。此两句落笔着重于梅花的风韵。末句“凌寒霜”三字描述了“梅花”斗雪傲霜、铁骨冰心、高风亮节的形象,也敬仰“梅花”数千年不败,依然凌立于严寒地冻之中。同是也寓意“梅花”是寿命最长的一种花卉植物。</P>
<P>(2)对仗:</P>
<P>疏影横斜,暗香浮动,共松竹、自成三友;
光增世界,誉满春秋,凌冰霜、已过千年。-----在格律上,末七字句,下联出律多处,上下联各前两句为自对句,上下联之间前两句词性无一字相对。细品此联作,我不得不想去翻看一下有关对联的对仗,但仍是找不到上下联之间允许不对仗的对联,所以:</P>
<P>    本人认为此作并非作者的对联,而是一幅“梅花图”上的题词,不知为何要作为对联放在这里让人分析?(此作作者共有两首放在一起。我没见过名家之作上下联之间词性不对的联作)</P>
<P>(3)表达</P>
<P>    此联在表达上略显直白,寓意不深,古来咏梅之诗句比比皆是,此联仍“熟”。在分句上上联先写景,下联再赞梅,读上去的感觉还不错。上联较好于下联。</P>
<P>[/power]</P>
<P>OK</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-22 11:53:08编辑过]
静夜听风吹柳笛闲来洒墨弄诗文
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发表于 2005-12-16 21:35 | 显示全部楼层
<P 0cm 0pt; WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><B>联都第</B><B><FONT face="Times New Roman">13</FONT></B><B>场会试试题</B><B><FONT face="Times New Roman">(</FONT></B><B>试官:五柳绿风</B><FONT face="Times New Roman"><B>)</B>

</FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 12pt? 12pt;><FONT size=3><FONT face=宋体>[Power6]</FONT></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 12pt? 12pt;><FONT size=3><FONT face=宋体>联都第</FONT>13<FONT face=宋体>场会试试题
</P>
<P></FONT></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all; 12pt; MARGIN-LEFT: 60pt; TEXT-INDENT: -60pt; mso-char-indent-count: -5.0; mso-char-indent-size: 12.0pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>一、重配:山色正来衔小苑(</FONT>20</FONT><FONT face=宋体 size=3>分)</FONT>

<P WORD-BREAK: break-all; 12pt; MARGIN-LEFT: 60pt; TEXT-INDENT: -60pt; mso-char-indent-count: -5.0; mso-char-indent-size: 12.0pt?><FONT face=宋体 size=3>          </FONT><FONT face=宋体><FONT size=3>风光尤喜惠新居.</FONT>

<P><FONT size=3></FONT></P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: 12pt; break-all?><FONT size=3><FONT face=宋体>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT face=宋体><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: 12pt; break-all?><FONT size=3><FONT face=宋体>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: 12pt; break-all?><FONT size=3><FONT face=宋体>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT face=宋体><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: 12pt; break-all?><FONT face=宋体><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>二、看图配联(</FONT>20<FONT face=宋体>分)

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在</FONT>11<FONT face=宋体>字以内。

<P></FONT></FONT>
<P><v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path connecttype="rect" gradientshapeok="t" extrusionok="f"></v:path><LOCK aspectratio="t" v:ext="edit"></LOCK></v:shapetype>
<P break-all?><IMG src="http://www.tc199.com/bbs/UploadFile/2005-10/2005109191853578.gif"><FONT size=3><FONT face=宋体></FONT></FONT></P>
<P break-all?><FONT size=3><FONT face=宋体>落日依依</FONT>,<FONT face=宋体>弥留尤灿烂</FONT>;

<P></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>黄昏脉脉</FONT>,<FONT face=宋体>迟暮最祥和</FONT>.

<P></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>三、简评自己的题图联(</FONT>30<FONT face=宋体>分)

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: mso-char-indent-size: 12.0pt? 28pt; 2.0; 14.0pt; mso-line-height-alt:><FONT face=宋体 size=4>本联依考题要求,是根据画面而写的一副成联,</FONT><FONT size=4><FONT face=宋体>没有违规.
</FONT><FONT face=宋体>仄仄平平</FONT>,<FONT face=宋体>平平平仄仄</FONT>;<FONT face=宋体>平平仄仄</FONT>,<FONT face=宋体>平仄仄平平</FONT>.
<FONT face=宋体>落日依依</FONT>,<FONT face=宋体>弥留尤灿烂</FONT>;<FONT face=宋体>黄昏脉脉</FONT>,<FONT face=宋体>迟暮最祥和</FONT>.
    <FONT face=宋体>本联在平仄上完全符合马蹄韵规则</FONT>,<FONT face=宋体>也没有三平尾和孤平毛病</FONT>.<FONT face=宋体>采用的是四五字的两分句形式</FONT>,<FONT face=宋体>上下联句脚分别是平仄和仄平</FONT>.<FONT face=宋体>对仗上下联节奏整齐</FONT>,<FONT face=宋体>对应的小节拍结构相同</FONT>.<FONT face=宋体>是正对</FONT>,<FONT face=宋体>没有合掌之处</FONT>.<FONT face=宋体>韵律工稳</FONT>.
</FONT><FONT size=4><FONT face=宋体>    本联表达的主旨是赞扬把最后的余力都要奉献出来的精神和越老越心态从容,形象越美丽的哲理.全联抓住快沉入地下的太阳和黄昏两个意象.写它们对这个世界充满留恋和深情,拼尽全力把最后的美留下,虽然短暂,却是最美丽的,从而把全联意境上升到了哲理的高度.
    本联构思新颖.虽为题画联.可是没有从画面入手去描写景物.而是采用抒情和议论的手法,透过画面,运用想象选取两个意象表达情感和哲理.所选的两个意象既是画面上最有代表性的,又是一实一虚.做到了虚实结合.在语言上加入重叠词,连绵词和两个双关意的词(</FONT><FONT face=宋体>弥留</FONT>,</FONT><FONT face=宋体><FONT size=4>迟暮),把意象拟人化,既抒情又使节奏感强,韵律美.最后全联用了象征手法,写人的精神.所以是一副贴切新奇的成联.</FONT>

<P><FONT size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4><FONT face=宋体>四:联作赏析(</FONT>30<FONT face=宋体>分)</FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT size=4> </FONT>
<P></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇</FONT>500<FONT face=宋体>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。

<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT face=宋体 size=4>赠抱犊寨三和画廊</FONT></P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT face=宋体 size=4>水魄山魂,空翠疑难状;
龙章凤篆,琳琅自可观。[抱犊山人]
    此联题一画廊,短短十八个字,极为精练, 意境空灵高远, 构思精巧新奇,韵律和谐,对仗工稳.
    上联总写画的内容.开笔透过了画面所见,从欣赏者的感受切入,点出山水魂魄,直指画面传出的神韵.先声夺人后接着从感受中跳出来写眼中所见,空翠二字高度概括了画面的主要内容和景物特点, 仿佛让人看了满目的山山水水,空灵,苍翠,幽远.作者觉得好像就在真正的山水之中,所以他产生了到底是真实还是虚幻的疑惑,自己也难以言状了.在下联,作者从画的印章入笔,只用了龙凤两个传说中的美好形象来笼统描述印章的形和篆书,给人以无尽的想象空间.接着作者把目光由点投向面,琳琅一词高度概括了不同形状,多姿多彩的整个画廊的画上的所有印章.这样上下联意境合为浑然一体,画印相得益彰,整个画廊的情境历历在目.
    本联最让人欣赏的是构思极巧妙,新颖.不必说作者不拘于具体的一画画的描写机而从整体的感受切入.也不必说作者描写画时形兼备,虚实结合给人以无尽的想象空间.单是他放开画面其它主要内容只字不题,单把印章写成下联,和上联的写画面并重,这一极大胆的取材就让人觉得大出意外,别出心栽.印章对一副画来说在审美上有不可估量的作用.方寸之中乾坤大,万墨(绿)丛中一点红,那样的鲜艳,醒目,一下子使画充满生气.再加上和谐的韵律,工稳的对仗,本联简直就是那画廊中山水画.</FONT></P>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT face=宋体 size=4>OK</FONT></P>
<P>[Power]</P>
<P>OK</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-22 17:20:17编辑过]
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<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">[Power=6]</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑</FONT> </P>
<P><FONT size=3>松声迭起绕花墙</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>暮色苍茫,落日洒辉写墨树
湖光潋滟,孤鹅荡水绘红波</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>1、联涵图意,内容相关。这是一幅题图联。上联从远景着眼,重点表达的是图中夕阳西下,苍茫暮色中树影如墨、水天一色的景象。下联则从近景入手,所表达的是落日余晖下湖面的景色,重点抓住了潋滟的湖光和一只孤鹅荡起红波涟漪的景象。上下联分别用了拟人的手法,使对联充满了灵动感。本联切合题意,符合上下联内容相关的基本要求。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>2、词性相当,对仗工整。无论从词性相对还是结构相称方面来看,都是工整的。其中暮色/湖光,苍茫/潋滟,落日/孤鹅,洒辉/荡水,写墨树/绘红波,每组对应的词都符合词性相当的要求。同时,上下比各分句之间联系紧密,前一个分句写大景,后一个分句写小景,错落有致,结构井然。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>3、平仄相谐。上联平仄为:仄仄平平,仄仄仄平仄仄仄。下联平仄为:平平仄仄,平平仄仄仄平平。符合二分句十一字联的尾字、句中、句脚平仄格律。虽然上下联后分句不符合马蹄韵两两交替的声律,但是根据联律中一、三、五不论的规则,整幅对联符合平仄相谐的要求。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>4、对图中寓意的挖掘方面还存在不足之处。</FONT></P>
<P><FONT size=3>(评论自己的对联,难免有王婆卖瓜之嫌。毕竟是左手打右手,终究难下手哦。)</FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔
</FONT></P>
<P><FONT size=3>        这是从2004年度对联创作奖联中选取的一幅题为《山东省烟台市烟台山联》的对联。俺在烟台求学时曾多次到烟台山游玩,对烟台山风光喜爱有加,因此选取此联进行赏析。
       烟台山位于烟台市区的北部,三面环海,冈峦兀立,林木葱茏,清秀幽雅。明洪武年间,为防倭寇侵扰,在此修建狼烟墩台,又称烽火台。烟台由此而得名。烟台山上树木葱笼,红楼青舍,参差隐现,美丽如画,有“龙王庙”、“忠烈祠”、“狼烟台”、"燕台石"、等神奇景点;有高人、墨客的题诗,刻石勒碑,还有美丽动人的神话传说,是一个置山临海风光旖旎的旅游佳地。下面从意境、声律、表达等方面对这幅题烟台山的对联进行赏析。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>1、意境。子曰“仁者乐山,智者乐水”。脍炙人口的《醉翁亭记》中也有一名句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。自古仁人智士流连于山水之间,怡然自得。此联借用前人惯用的手法,欲写山势,先写水态。作者以山为中心,倚山而望,先从远景着手,上联以“烟收雾敛”、“日丽风和”两个常用词组渲染气氛,继之以“海不扬波春正好”突出山前水色,描绘了一幅潮平海阔、春和景明、春意盎然的春日临海图。下联则从伫立古烽火台的感受入手,抚今追昔,触景生情,又因情及景,以“台故时新”“神安民乐”两个分句讴歌了时代的鼎新和人民的祥和。最后以“山犹昂首势堪拔”回归到题烟台山的主题上来,重点突出了烟台山的山光水影、山势水容。不足之处是上联过于平淡,没能把大海波澜壮阔的气势展现出来(无风三尺浪哦)。而下联前后分句的之间的转折过于突兀,前两分句与第三分句间的关联度不够。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>2、音律。该联用的是今音。其中“拔”字古音是入声(归仄声),今音是平声。按今音,该联的平仄如下:
烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好
平平仄仄,仄仄平平,仄仄平平平仄仄
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔
平仄平平,平平平仄,平平平仄仄平平
可以看出,该联符合上下联每个分句的句脚平仄应相反的要求。同时各分句中字的平仄也都符合“一、三、五不论,二、四、六分明”的要求。上下联的对仗总体是不错的,“烟收雾敛/台故时新”,“日丽风和/神安民乐”,是两组句中自对的分句相对应,只是感觉“神”字欠妥。上下联最后分句中“海不扬波/山犹昂首”较工整,“春正好/势堪拔”过于宽泛。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>3、表达。该联巧妙地将“烟”“台”二字嵌入上下联的句首,并在联中运用了句中自对的手法,读来琅琅上口。上联结构紧凑,但稍缺跌宕起伏的韵感。下联开阖有度但失之前后的关联。根据该联“山东省烟台市烟台山联”这个联题,用单比30字以上的长联较合适,能表达一天山丰富的内涵。退而求其次,可以题其一点不及其余,用单比7字内的短联亦可。本人的感觉,直接取上下联最后分句组成一联更好些。</FONT></P>
<P><FONT size=3>(纵观对前后两联的评论,很有点宽以律己严于待人之“优良”作风啦,快顶盔披甲预备试官好砸吧呵呵)
</P></FONT>
<P>[/Power]</P>
OK!

[此贴子已经被作者于2005-12-18 12:57:46编辑过]
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第十三场会试答卷

<P><B></B> </P>

[Power6]
<P>一、重配

出句:<B>山</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>色</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>正</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>来</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>衔</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>小</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>苑</B></P>
<P>
<P>
<P>对句:<B>晨</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>熙</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>偏</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>爱</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>附</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>雅</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>庭</B><B><FONT face="Times New Roman">   </FONT></B><B>——今韵</B></P>
<P><B></B></P>
<P><B></B><B>
<P></B>
<P>
<P>二、看图题联</P>
<P>
<P>
<P>
<P>上联:<B>霞</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>红</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>映</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>水</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>斜</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>阳</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>醉</B><FONT face="Times New Roman">

<P></FONT>
<P>
<P>下联:<B>柳</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>暮</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>横</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>塘</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>大</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>雁</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>愁</B><B><FONT face="Times New Roman">   </FONT></B><B>——今韵</B></P>
<P><B></B></P>
<P><B></B>
<P>
<P>
<P>三、简评自撰题图联</P>
<P>      此联中霞红、斜阳、柳暮、大雁(不知是不是,也可作为借代吧)皆为图中之物,并由远而近分层次来描述,主体分明,所以此联我认为是切题的。此联韵律为:平平仄仄平平仄;仄仄平平仄仄平。合韵合律,并不存在失律或韵乱等问题,基本符合马蹄韵的。</P>
<P>      此联大意是:夕阳象喝醉了酒一样,满面通红,映照霞光一片,水天一色。水中大雁看到暮色苍茫,感叹时光短暂而发愁。上、下两比都是倒装句式,一个愁字,给人无限想象空间:到底是为时光短暂,青春易逝而愁,还是因为思念,离别而愁,不得而知。所以本人自认为此联还算是成功的。</P>
<P>      晚生所撰成联及联评肯定还存在有瑕疵,但我总不能自己打自已嘴巴不是?故有不到之处,望先生教我。</P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>四、联作赏析

<P>
<P>
<P align=center><B>揽胜读奇书,最忆不尽落霞,漫飞孤骛;</B><B>
<P></B>
<P>
<P align=center><B>凌虚开望眼,还吟满江碧水,万里长天。</B><B><FONT face="Times New Roman">

<P></FONT></B>
<P>
<P>      此联为<st1:PersonName ProductID="王天性" w:st="on">王天性</st1:PersonName>先生所撰,题滕王阁的联句。<st1:PersonName ProductID="王天性" w:st="on">王天性</st1:PersonName>先生在楹联、诗词、文学,书画各领域颇有建树,有很多好作品面世。就此联而言,就巧妙地化用了唐代诗人王勃写的《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的诗句。意境那是没得说的了,但在联中有几处晚生还是想与先生商榷:

<P>
<P>
<P>先看一下此联的韵律:

<P>
<P>
<P>                              古韵:仄仄仄平平,仄仄仄仄仄平,仄平平仄;</P>
<P>                                    平平平仄仄,平平仄平仄仄,仄仄平平。
</P>
<P>
<P>
<P>                              今韵:仄仄平平平,仄仄仄仄仄平,仄平平仄;

<P>
<P>
<P>                                    平平平仄仄,平平仄平仄仄,仄仄平平。

<P>
<P>
<P>由此可以看出,不管古韵、今韵都是严重失律的,特别是上联的第二分句(五连仄)。

<P>
<P>
<P>       再说对仗:<B>奇</B>对<B>望</B>;奇是形容词,望是动词,词性不相对;至于<B>最忆不尽落霞,漫飞孤骛;还吟满江碧水,万里长天。</B>先生原意是<B>不尽落霞</B>与<B>漫飞孤骛;满江碧水</B>与<B>万里长天</B>形成自对,但严格来说,在这副联中是不能形成自对的。因为<B>最忆不尽落霞、还吟满江碧水</B>是一个分句整体,这样就使上下联的第二分句是六字,而第三分句是四字。字数不相等,如何能算是自对呢?若不形成自对,那<B>不尽</B>对<B>满江</B>;<B>漫飞</B>对<B>万里</B>就不工了。

<P>
<P>
<P>       以上只是晚生拙见,可能<st1:PersonName ProductID="王天性" w:st="on">王天性</st1:PersonName>先生撰此联注重的是意境,非我辈所能及。</P>
<P>
<P>
<P>      晚生才疏学浅,在鸡蛋里挑了一些,不知是不是骨头,还望诸位方家勿笑,有狂妄之处,请<st1:PersonName ProductID="王天性" w:st="on">王天性</st1:PersonName>先生海涵!OK[/Power]交卷</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-18 22:26:21编辑过]
我写我心,何求一字能传世;自娱自乐,但愿平生不负人。
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发表于 2005-12-17 21:09 | 显示全部楼层
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><B>第十三场会试答卷 </B>OK</P>
<P>[Power=6]<FONT face=Arial>一、重配(20分)
山色正来衔小苑
歌声每去和啼莺</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>二、看图配联(20分)
晓日半红,层林增暖色
春江初醒,孤鹜弄清姿</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>三、简评自己的题图联(30分)
    此联平仄为:仄仄仄平,平平平仄仄/平平平仄,平仄仄平平(“醒”字虽可平可仄,但在此联中应为仄声),符合联律的要求。对仗也比较工整,虽然“红”、“醒”二字一为形容词,一为动词,但在句中同作谓语,我觉得是可以相对的。
    此联比较准确地描摹出了所给画面中的景色。联中突出表现“春”、“晓”之情景,通过朝日、江水、树林、野鸭等物象的运用,展现了一幅大地回春、万物复苏、宁静和谐、生机勃勃的景象,表达出一种热爱生活、乐观向上的积极情调;而半红、初醒、增暖色、弄清姿等字词的使用,增加了联意的表现力和感情色彩。整幅联贴切自然,富于生活情趣。
    此联的不足之处,在于就景写景,而没有从内涵和哲理方面进行深度思考和开掘,缺乏含蓄隽永之气和新奇之感,反映出作者文字功力之欠缺和思想上的局限性。</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>四:联作赏析(30分)</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>詹瀛生:题杭州于谦祠堂
双手扶明光日月
一心救国壮山河</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>    此联系詹瀛生先生为题杭州于谦祠堂而作。该联平仄合律,对仗工稳,使人见此联而遥想当年于少保在强敌压境、国家危亡之际,临危受命、血战北京的英雄风采,不禁肃然起敬。
    除此而外,就总体来看,我却不能不说这是一幅失败的作品。理由有三:
    其一、此联意境浅显,一览无余,没有什么可以咀嚼和回味的东西,不能给人以联想和启迪,因而难以留下深刻的印象。
    其二、表现手法和用词陈旧老套,了无新意,而光日月、壮山河等词句,更有以口号入联之嫌。
    其三、特指性不强。这是此联的致命伤。联中“扶明”、“救国”等语并不是于谦特有的事迹,有明一代适用此语者大有人在。此联悬挂在于谦祠堂固然合适,而转挂于张苍水、袁承志祠堂亦无不可,因为他们也都是“扶明”、“救国”的大英雄。有人可能认为短短七字联难以顾及这许多,我说不然,“两表酬三顾,一对足千秋”更短,但一看就知是写诸葛亮的。而詹先生的这幅联显然没有达到这种效果。
    作为初学对联者,自己在学识及功力方面,自然难望詹先生之项背。以上只是自己的一点浅见,更多的是为了完成作业,如有冒犯,尚祈见谅。</FONT></P>
<P><FONT size=3>    OK</FONT>[/Power]</P>
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发表于 2005-12-18 02:06 | 显示全部楼层
<P>
[power=6]一、重配:山色正来衔小苑(20分)
答:
       山色正来衔小苑
       风光随处伴祥居
                  (注:今音)</P>
<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>       将化鸟林中度日
       愿学鹅水里游天
                   (注:今音)</P>
<P>三、简评自己的题图联(30分)
答:
       1。立意:看该图最大的感受是“悠闲”:林掩日,鸟似于日旁悠闲飞;水映天,鹅似在天中自在游。如果条件许可会有“若能此地起茅舍,便做农夫抛仕途”的愿望。因此有感而对“将化鸟林中度日,欲学鹅水里游天”。
       2。基本联理:
     (1)内容相关
      “将化鸟林中度日
         愿学鹅水里游天”。</P>
<P>
       该对为正对。没有流于泛泛写景,而是着眼于因景而生羡慕鸟、鹅之悠闲,进而有归隐之心。上联:希望象鸟一样在林中悠闲生活,下联:期待如鹅一般于湖上优雅自得,与本图中悠闲的景色相切。也暗示因此美景产生了欲归隐之意。虽无大气磅礴之势,却有寓情于景之感,结构严整,脉络清晰。但不足之处是:1)只选用了林、湖(或河)、鸟及鹅而未能顾及其他景物以致未产生其他更深的感悟,总感觉深度不够,立意虽好,用词难精。2)“水里游天”虽然能说明“悠闲”主旨,用词勉强算新奇,好象有想象的空间,但似乎“鹅游天”没有具体的寓意,显凑句。3)没有描述出图之美,只是从“将化鸟”“愿学鹅”中逆向思索才有可能想象到这个地方的美,(呵呵,对读者而言太难了哈)。4)整联平淡有余,跌宕不足。
     (2)词性相当、结构相称
       将/化鸟/林/中/度日
       副/动宾/名/介/动宾
       欲/学鹅/水/里/游天,
       副/动宾/名/介/动宾
     (3)节奏相应,平仄相谐
       将化鸟/林中/度日     
       欲学鹅/水里/游天;</P>
<P>       将化鸟林中钓日
       平仄仄平平仄仄
       欲学鹅水里游天,
       仄平平仄仄平平
                       如果满分100,则给该联70,(呵呵,先混个及格再说。。。)
四:联作赏析(30分)

答:我以康永恒先生“雪后偶得一联”来赏析。其对如下:</P>
<P>               雪后偶得一联
       雪满山中,许我围炉读易;
       利驱天下,更谁煮酒谈诗?</P>
<P>
     (附作者简介:康永恒——字思久,号抱犊山人、抱犊散仙、怀清客等。1966年生,河北鹿泉人。中国楹联学会会员,河北楹联学会理事,鹿泉市楹联协会副主席,中国对联作品集编委会特约编委。编辑出版有《抱犊寨楹联集萃》一书。连续三年获中国对联创作奖。)
一)立  意
       作者以读书人的心态面对满山雪景,产生了“围炉读易”、“煮酒谈诗”的兴致,却因生活在“利”之世界而使原本看似简单的愿望变得复杂,是以有感,是有此联。简言之,立意高远。
二)取  象
       取“雪”“易”“酒”“诗”清雅之词,便可自然联想到读书人的雅致,以此来映衬原本简单的雅事在“利”的混沌世界中实现之难,进而暗示求知己更难!
三)言  志
       上联:在“雪”中,可以独自“围炉读易”,说明读书人可以因“雪”而获得简单却富足的享受,一喜也;
       下联:当“利”时,落得无人“煮酒谈诗”,感慨读书人仅仅为“利”反失去纯粹又深邃的精神,一忧也。
       一易一难,一喜一忧,对比中深刻体会到读书人的悲与愁。
      “更谁煮酒谈诗?”这句铿锵反问既是为追逐名利的感,也是因缺少知己的慨,更是对生活的期待与呼唤!志在于斯也!
       表面看作者略显愁怨,实际上能有“世人皆浊我独清”的情节已然难得,此即花中之莲也。
四)联   理
       1)该对为流水对。上联从寻常景色事物着手,下联衔接巧妙,转折自然,引申出深刻的道理和对现实的提问与思考。起(雪满山中)、承(许我围炉读易)、转(利驱天下)、合(更谁煮酒谈诗?)自然完整。
       2)该对从今音,韵律合谐,对仗工整。
       3)“许”字传神,不仅拟人化,显出“雪”之通情,尤在于它反衬出“更”,现出“利”之无情。于享受时述失落,在对比中道心怀,作者对联功力着实深厚。</P>
<P>       另:“更”字还可斟酌,因为联中“更”字为“与”、“和”或“找”的意思,但《辞海》中“更”的解释只有“调换;改变”接近联意,所以依据《辞海》解释,“更”字似不妥。
五)章  法
       该对逻辑严谨,布局得体,跌宕有致,脉络清晰。
       </P>
<P>       一句话:赞并学习着![/power]
</P>ok
[此贴子已经被作者于2005-12-19 14:54:28编辑过]
醉卧红尘等死 闲拎绿帽寻活
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<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?><FONT face=宋体>联都第</FONT>13<FONT face=宋体>场会试试题</FONT>
<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?>[Power=6]
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: tab-stops: 24.0pt? list lfo1; level1 l0 mso-list: -24pt; 24pt; 0pt><FONT face=宋体>一、</FONT>    <FONT face=宋体>重配:山色正来衔小苑(</FONT>20<FONT face=宋体>分) </FONT>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: tab-stops: 24.0pt? list lfo1; level1 l0 mso-list: -24pt; 24pt; 0pt><FONT face=宋体>        对句:<B>风光尽现倚安居</B></FONT>

<FONT face=宋体>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。

</FONT><FONT face=宋体>附李商隐《即日》原诗:
</FONT><FONT face=宋体>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。
</FONT><FONT face=宋体>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。
</FONT><FONT face=宋体>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。
</FONT><FONT face=宋体>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。</FONT></P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: tab-stops: 24.0pt? list lfo1; level1 l0 mso-list: -24pt; 24pt; 0pt><BR line-break?><FONT face=宋体>二、看图配联(</FONT>20<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在</FONT>11<FONT face=宋体>字以内。
</FONT><B><FONT face=宋体>影渺林疏,闲鸭细柳分残照</FONT></B><B>   
</B><FONT face=宋体><B>云横水</B><B>曜,孤雁金霞共霭烟</B></FONT><B> </B></P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: tab-stops: 24.0pt? list lfo1; level1 l0 mso-list: -24pt; 24pt; 0pt><B>
</B><FONT face=宋体>三、简评自己的题图联(</FONT>30<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。
</FONT><FONT face=宋体>影渺林疏,闲鸭细柳分残照
</FONT><FONT face=宋体>云横水曜,孤雁金霞共霭烟

</FONT><FONT face=宋体>自评:
</FONT><FONT face=宋体>平仄:仄仄平平,平平仄仄平平仄 </FONT></P>
<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?><FONT face=宋体>     平平仄仄,平仄平平仄仄平
</FONT><FONT face=宋体>平仄上自我感觉合律。另每联分句的句脚格式分别为“平仄,仄平“,也基本上符合马蹄韵的格式要求。
</FONT><FONT face=宋体></FONT></P>
<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?><FONT face=宋体>意境:
</FONT><FONT face=宋体>    成联基本抓住了图片中所要展现的“落照苍烟”笼罩下“水天一色”的景物现象。既烘托出了“夕阳无限好”美丽景色的环境,又透露出了“只是近黄昏”遗憾无奈的感情,赞叹了大自然奇观美景的独特魅力,隐约了对这美好瞬间的依恋之情。
</P></FONT><FONT face=宋体></FONT>
<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?><FONT face=宋体>对仗: </FONT></P>
<P 0cm 0pt; mso-line-height-alt: 0pt?><FONT face=宋体>    上下联基本上采用了自对的方式拟成,在表达景物意象的词组词性上,力求结构紧促,前后呼应,工整谐调。 </FONT></P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: 0pt? 18pt;><FONT face=宋体>不足: </FONT></P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: 0pt? 18pt;><FONT face=宋体>     此联在组织语言(即炼字)与词言的安排上做得还不到位,如:“分”与“共”没有充分的将本来积极正面的立意、巧妙灵活的构想相互整合,不能给人一种自然浑成的感觉。(不知道多读几遍感觉怎样)</FONT></P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: 0pt? 18pt;><FONT face=宋体>
四:联作赏析(</FONT>30<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" >http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</A> </FONT><FONT face=宋体>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇</FONT>500<FONT face=宋体>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说
</FONT>                     听古曲《阳关三叠》
               清酒一杯,谁临渭水折新柳?
               素琴三叠,我寄春风过古城。
赏析:
      阳关三叠:是根据唐代诗人王维《送元二使安西》这首诗谱写的一首琴歌,曾在唐代广为流传,后来又被谱入琴曲。全曲分三大段,基本上用一个曲调作变化反复,叠唱三次,故称“三叠”,并以琴歌的形式流传至今。拆柳:在我国的古代,亲朋好友一旦分离,送行者总要折一支柳条赠给远行者,以表达依依惜别之深情。折柳赠别始于汉朝,亦是我国流传甚久的送别习俗。渭水:代指王维诗词中的渭城。古城:代指诗词中友人将要去的地方。</P>
<P 0cm 0pt; TEXT-INDENT: mso-line-height-alt: 0pt? 18pt;>     这是一付用今人的眼光去肯定古代友人之间真挚感情的对联。既增强了依依惜别的情调,也表达了对这友情的无限关怀、留恋与牵挂。并用问答的形式清楚的表明了作者自己本人对待这种真挚友情所持的态度。上联用一杯清酒醉去了曾经如梦的繁华,揭开渭城面纱,渭水边上拆新柳,又是谁将要远行,表达了惜别时不舍的感情,(隐约中还有点惆怅的感觉)。下联借一叠三叹的三叠古曲,表达了对将要出行友人的无限思念与牵挂,并将以寄春风过古城来表达对友人的美好祝福。酒虽清,情却浓。琴声激动而沉郁,语调纯朴并富于激情。
      此联立意正面\积极\传统,构思灵活,语言安排巧妙.不仅对仗工整流畅,平仄和谐,而且文辞优美,意境新颖,读起来朗朗上口,很有节奏感。上下联串入古典,联出新柳,寄出春风,更增强了对联的艺术感染力。[/Power]OK</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-19 11:13:26编辑过]
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发表于 2005-12-18 14:25 | 显示全部楼层
<P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">临屏来,榴斋前辈</FONT></FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>多多指点,手下留情了:)</FONT></P><FONT size=3>
<P><FONT color=#0938f7 size=4><FONT color=#f70938>OK</FONT></FONT></P>
<P></FONT>[Power=6]</P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)

        对句:风香常驻绕千家
           

</P>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。
</P></FONT>
<P><FONT size=3><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT><FONT face=宋体></P>
<P>上联:日卧长洲 霞染水天鹅戏懒</P>
<P>下联:舟归小榭 书怀今古我读闲</P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>联律上:上联:仄仄平平 平仄仄平平仄仄</FONT></P>
<P>                下联:平平仄仄 平平平仄仄平平      合乎马蹄格。尾字同韵,然上口,尚可。</P>
<P>对仗上:几个名词稍宽,无碍尚可。其他较工,词性无误。</P>
<P>意境及其他:作为命题联,给出的是落日美景,若单单写景,未免立意稍逊。于是上联旨在写景,将“落日”“长洲”“水”与“鹅”,这几个图画中的主要景物进行描写,而其中“卧”“懒”二字的使用,相互结合,由景及情,一方面是夕阳黄昏的感觉,给人以闲适,安逸;另一方面亦是对下联的铺垫。看下联,以“舟归小榭”写画面中没有的事物,然而“黄昏归舟”却是合乎情理,同时也是图画中暗色部分所能引发的联想,与上联相互联系,同时拓展开思路,写归舟之后的事情:闲读古今书。表现出作者的心境,描写了和谐安逸的生活。从意境的营造上来讲,上下联相互和谐,上联景,下联人,表达出了“闲懒”快乐的生活。</P>
<P>不足之处:从命题的角度,下联的创作企图不错,但虽然作到了与上联相互联系但,却似乎与图画联系稍远。   </P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A></FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4>           拟题百望山
太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆;
绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏。</FONT></P>
<P><FONT size=4>拿浪子开刀了:)</FONT></P>
<P><FONT size=4>声律方面:上联:<FONT size=3>仄仄仄平 平仄仄平平 仄仄仄平平仄仄 [古]</FONT></FONT></P>
<P>                                    仄平仄平 平平仄平平 仄仄仄平平仄仄 [今]</P>
<P><FONT size=4><FONT size=3>                       下联:仄仄仄仄   仄仄平仄仄 仄平仄仄仄平平 [古] </FONT>
                           平仄仄仄 仄仄平仄仄 <FONT size=3>仄平仄仄仄平平 [今]    </FONT></FONT></P>
<P>前四字,无论古今音,皆不合马蹄,仅仅是末字符合平仄相对,以今音看,“仄平仄平”对“<FONT size=4>平仄仄仄</FONT>”,尚不为过(反正现在联界并未达成一致,凡联皆以马蹄论,社会中亦多有名家不遵马蹄)。中间五字以“<FONT size=4>多/突兀奇峰”“劝/往来过客”来断句,为</FONT>“平/平仄平平”对“仄/仄平仄仄”合马蹄。后七合马蹄。不过若严格要求的话,断句的尾字应该平仄相隔,然而浪子的上下联前几个断句的尾字都是一个平仄,不过无大碍。</P>
<P>对仗上:除后七字外,前面的不工,词性上也有动词对形容词,副词对名词等。(不过似乎无须要求过严,网络对联往往比现实社会的对联要求严的多。)</P>
<P>意境表达及其他:<FONT size=4>太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆;
                          绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏。</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0>好,有气魄。上联主写山,“太行以西,多突兀奇峰”常规,“百望尽收须放胆”本说人但却由此表现出雄伟,连绵不绝的山势,一个“须放胆”,大好。同时亦为下联作衬,下联转到主说人,“绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏”,从气势上讲,与上联正相当且尤有甚之,很好。“<FONT size=3>一楼不到莫凭栏”稍显狂妄,但从人表现出山势的雄伟。</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>上联来说写出了山的连绵,长,下联来说写山的高,险。从两个方面来描写,表现出了山的最主要的两个特点,不错。</FONT></FONT></FONT><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>整幅联的气势很好,算是不错的联。</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>其余用词表达似乎无须多评(表达到为,用词恰当无可评)</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>(好容易写完了,第一次在电脑上写这么多东西,好累。考进士玩还真不容易:)</FONT></P></FONT></FONT></FONT>
<P>[/Power]</P>
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发表于 2005-12-18 15:48 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>五柳绿风</I>在2005-12-3 12:38:00的发言:</B> </DIV>
<P>ok</P>
<P>[Power=6]</P>
<P><FONT size=3>联都第<FONT face="Times New Roman">13</FONT>场会试试题

</FONT>
<P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)
                    村烟几度入长天
</FONT><FONT size=3></P>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。






<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>


<P><FONT size=3>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。




<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。




<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>


<P><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。






<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>上联:天水浑然成一色
下联:烟霞苍莽醉三分
</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT></P>
<P><FONT face=宋体>
<P><IMG src="http://www.tc199.com/bbs/UploadFile/2005-10/2005109191853578.gif"></P>
<P></FONT><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>初见此图,就叫人想起了 秋水共长天一色,落霞与孤鹭齐飞的境界。
故下笔时,心中已怀苍茫高古之意。然笔力所达,却不敢追古人十之一了。
上联从大处落笔,写出天水一色的境界。插入苍茫二字,与心中情感小相呼应。下联却力不从心,欲写飞鹭,写闲鸥,但觉得天地此时,心中已若无物,因此笔只落于烟霞之上。苍莽二字重复,使得联意大减,醉三分虽然写出霞彩颜色,但与上联一色属对,却又逊色了。
对联所写,情意具在,但不够清晰。平仄工稳并嵌入数字。
</FONT><FONT face="Times New Roman" size=3></P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A></FONT></P>
<P>鹤庆妙明居
剪一幅残云,容僧补衲;
拈半轮明月,让我读经</P>
<P>上联见一闲字,虽说残云,但不露残缺之意。而从僧补衲一说上,使闲适意态尽现。
下联拈半轮明月,更见世外情怀。须知,凡是能举重若轻的,则都能具备大性情。此处明月信手拈来,不着一物衬托,当是不易。而后面我读经,让境界更深一步。山深云睡去,万籁皆空明。此时一月徐来,清风相伴。而‘我’则怡然读书阅经。到底是清风明月因我而闲,还是因为我而清风明月不滞于物。此时已然是分不清了。</P>
<P>全联声律和谐,联意淡淡而音韵也不特出。以白描形式,刻画出一幅山居悟禅的自然境界。</P>
<P>作者虽非禅界中人,但由联所见,却表达出一种超然的情怀。不以空谈,却表达出一种空灵的境界。
</P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>本场会试的几点说明:</FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>1、会试时间05年12月3日——05年12月23日24:00结束,届时收卷。</FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>2、应试作品古今音均可,但勿混用。</FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>3、作品内使用相关的典故,请做必要的说明。</FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>4、参加考试的联友,对试题如有疑义请另外发帖讨论。</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#0938f7>5、</FONT><FONT color=#0938f7>本场会试的评判由试官打分并做简略的评语,主观因素占主导地位,有不同意见可以讨论,但评分的结果不会随之改变。</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>6、本场会试的结果(如无意外)将在05年12月31日发布,争取用进士衔为应试联友献上新年礼物。</FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4>7、请应试联友在此帖后答题,答卷完成后注明<FONT color=#f70938>OK</FONT>,为去除抄袭的嫌疑,请联友对试卷设置为威望6。</FONT></P>
<P>[/Power]</P>
纵使小田园,有草有花,莫教功名误我; 依然佛世界,是山是水,皆言自在由心。
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发表于 2005-12-18 22:17 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>五柳绿风</I>在2005-12-3 12:38:00的发言:</B>

<P><FONT color=#0938f7 size=4><FONT color=#f70938>OK</FONT></FONT></P></DIV>


<P>[Power6]    </P>
<P  align=left>联都第<FONT face="Times New Roman">13</FONT>场会试试题<p></p></P>
<P  align=left>一、重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)<p></p></P>
<P  align=left>           对:    朝霞渐起染纱窗(放大门口的)   <p></p></P>
<P  align=left>                    朝霞渐去逐轻鸥(放原诗中的)        <p></p></P>
<P  align=left>二、看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)<p></p></P>
<P>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11字以内</P>

<P  align=left>鹤颈伸长难当树<p></p></P>
<P  align=left>湖霞落满不如天<p></p></P>
<P  align=left>三、简评自己的题图联(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)<p></p></P>
<P  align=left>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析<p></p></P>
<P  align=left>鹤颈伸长难当树<p></p></P>
<P  align=left>湖霞落满不如天<p></p></P>
<P  align=left><p> </p></P>
<P  align=left>这是一副信手拈来<FONT face="Times New Roman">,</FONT>理趣俱佳的好联<FONT face="Times New Roman">!(</FONT>呵呵<FONT face="Times New Roman">,</FONT>先自我吹捧<FONT face="Times New Roman">,</FONT>下一个结论<FONT face="Times New Roman">,</FONT>好影响主考官大人<FONT face="Times New Roman">,</FONT>多混点分哈<FONT face="Times New Roman">)<p></p></FONT></P>
<P  align=left>作者十分注意景中取物。这是一副晚霞映照在湖面上的自然景象<FONT face="Times New Roman">,</FONT>摄影师选取了傍晚落日时分<FONT face="Times New Roman">,</FONT>借落日余晖<FONT face="Times New Roman">,</FONT>采用逆光照方法<FONT face="Times New Roman">,</FONT>拍摄出一副朦胧的美景。从整个画面看<FONT face="Times New Roman">,</FONT>主要的景物有满天的晚霞和映满红霞的湖面、隐约的落日、高大的树木、觅食的野鹤等。借景题联是一个再创造的过程<FONT face="Times New Roman">,</FONT>必须忠实于原景<FONT face="Times New Roman">,</FONT>但又不能完全拘泥于原景<FONT face="Times New Roman">,</FONT>简单地作原画的解说词。寥寥一二十个字也做不到。所以联作者选取了鹤之颈、岸之树、湖中霞、<FONT face="Times New Roman"> </FONT>染霞天四个景物。虽然落日居于画面正中<FONT face="Times New Roman">,</FONT>但摄影者的焦点显然是霞光而不是落日。从表现手法的兼容性来看<FONT face="Times New Roman">,</FONT>有晚霞人们自然会联想到落日。相反<FONT face="Times New Roman">,</FONT>有落日<FONT face="Times New Roman">,</FONT>人们未必能想到晚霞<FONT face="Times New Roman">,</FONT>很多时候是有落日而无云霞的。所以本联把重点对准霞光。这是本联的一个高妙之处。<p></p></P>
<P  align=left>联作者十分讲究格律。<FONT face="Times New Roman"> “</FONT>鹤颈伸长难当树<FONT face="Times New Roman">====</FONT>湖霞落满不如天<FONT face="Times New Roman">”</FONT>。其格律是“仄仄平平平仄仄<FONT face="Times New Roman">,</FONT>平平仄仄仄平平<FONT face="Times New Roman">”</FONT>。十四个字全部合律<FONT face="Times New Roman">,</FONT>可以看出联作者文字功底深厚<FONT face="Times New Roman">,</FONT>遣词造句能力极强。<FONT face="Times New Roman">(</FONT>噫<FONT face="Times New Roman">,</FONT>俺怎么感到脸有点发烧呢<FONT face="Times New Roman">?</FONT>唉<FONT face="Times New Roman">,</FONT>为了混个进士头衔过年<FONT face="Times New Roman">,</FONT>俺还是要坚持表扬与自我表扬相结合哈<FONT face="Times New Roman">!)<p></p></FONT></P>
<P  align=left>联作者深谙撰联要诀<FONT face="Times New Roman">,</FONT>善于借景抒情<FONT face="Times New Roman">,</FONT>进行再创作<FONT face="Times New Roman">,</FONT>可谓匠心独运。他没有简单地图解画面<FONT face="Times New Roman">,</FONT>而是借景抒发自己的一种感受、一种认识、或者说是一种体会、充满了理趣。主要是采用对比的方法<FONT face="Times New Roman">:</FONT>画面正中有一只颈伸得长长的野鹤<FONT face="Times New Roman">,</FONT>远处是一排高大的树木。将鹤颈与树木比较<FONT face="Times New Roman">,</FONT>自然显出树木的高大<FONT face="Times New Roman">,</FONT>反衬出鹤颈的短小。将湖中霞与天上霞比较<FONT face="Times New Roman">,</FONT>自然是不如天上的炫丽。<FONT face="Times New Roman">(</FONT>有<FONT face="Times New Roman">”</FONT>海霞<FONT face="Times New Roman">”</FONT>一词<FONT face="Times New Roman">,”</FONT>湖霞<FONT face="Times New Roman">”</FONT>也不算生造吧<FONT face="Times New Roman">!)</FONT>在这种比较中<FONT face="Times New Roman">,</FONT>作者试图说明某种哲理<FONT face="Times New Roman">!</FONT>留给读者去思考<FONT face="Times New Roman">,</FONT>去玩味<FONT face="Times New Roman">,</FONT>趣味无穷。<p></p></P>
<P  align=left>总而言之<FONT face="Times New Roman">,</FONT>这副对联<FONT face="Times New Roman">,</FONT>格律工整<FONT face="Times New Roman">, </FONT>理趣俱佳<FONT face="Times New Roman">,</FONT>忠于原作又高于原作<FONT face="Times New Roman">,</FONT>是一副十分难得的好联<FONT face="Times New Roman">,</FONT>建议主考官大人给个高分哈<FONT face="Times New Roman">!(</FONT>哇<FONT face="Times New Roman">,</FONT>俺的脸都成红烧肉了<FONT face="Times New Roman">!)<p></p></FONT></P>
<P  align=left><p> </p></P>
<P  align=left>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)<p></p></P>
<P  align=left><FONT face="Times New Roman"> </FONT>山东烟台市烟台山联
烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好;
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔。<p></p></P>
<P  align=left><p> </p></P>
<P  align=left>抱犊山人的联作发在前面<FONT face="Times New Roman">,</FONT>俺就给永恒兄弟一个便宜<FONT face="Times New Roman">,</FONT>帮他点石成金吧<FONT face="Times New Roman">!(</FONT>呵<FONT face="Times New Roman">,</FONT>先晕一把再说<FONT face="Times New Roman">!)<p></p></FONT></P>
<P  align=left>主考官大人要俺面面俱到<FONT face="Times New Roman">,</FONT>那就听俺细细道来。俺一向认为<FONT face="Times New Roman">,</FONT>好的联作必须具备三个条件<FONT face="Times New Roman">:<p></p></FONT></P>
<P  align=left>一是合律。即字数相等、词性相当、结构相称、平仄相谐。一定要讲平仄<FONT face="Times New Roman">,</FONT>才顺口<FONT face="Times New Roman">,</FONT>才有音调美<FONT face="Times New Roman">,</FONT>音乐美。此联的格律是<FONT face="Times New Roman">:”</FONT>平平仄仄<FONT face="Times New Roman">,</FONT>仄仄平平<FONT face="Times New Roman">,</FONT>仄仄平平平仄仄<FONT face="Times New Roman">;</FONT>仄仄平平<FONT face="Times New Roman">,</FONT>平平仄仄<FONT face="Times New Roman">,</FONT>平平仄仄仄平平<FONT face="Times New Roman">”,</FONT>完全符合要求。<p></p></P>
<P  align=left>二是意境。王国维说:“一切景语皆情语”(&lt;&lt;人间词话&gt;&gt;)。一副好的对联,要营造出一个好的意境,通过这个意境来表达我们的思想、感情、反映我们的审美情趣。抱犊山人的联作正是营造出这样一个“风和日丽,烟收雾敛,海波不扬”的春日景象。构筑了一副春光明媚,如诗如画的意境。发出“台故时新,神安民乐”的感叹。上下联内容相关,意境和谐。天衣无缝,浑然天成。读这样的联,让人顿生江山无限美好的感概。由衷地庆幸自己生逢这样的盛世,对未来充满美好的期望。(没有惹出考官大人的逆反心理吧,呵呵!)<p></p></P>
<P  align=left>三是技巧。对联是一种文学形式,具有很高的艺术性。写对联要讲究技巧和章法。从结构上讲,可以先远后近,先上后下,先人后景,先景后思,由动到静等等,不能乱。 这副对联是先远后近,(远烟近台);先海后山;先写景后抒情,颇有章法。对联字数极为有限,但要表达的内容很多。这就要求撰联时巧具匠心,惜墨如金。本联在这方面是颇具特色的。本联特别注重选景和炼字。在遣词用字上狠下功夫。以凝炼简洁的文字、画龙点睛地描述山水之神髓,撷得风物精华,呈现胜地特色。“收”、“敛”、“故”、“新”、“正”、“堪”几个字颇见功力。本来是一幅无生命的风景画,读来却变成了动静结合的山水诗。以鹤顶格的形式嵌入”烟台”二字,也十分巧妙,有趣。<p></p></P>
<P  align=left><FONT size=3>这副对联<FONT face="Times New Roman">,</FONT>值得一赏<FONT face="Times New Roman">!<p></p></FONT></FONT></P>
<P  align=left>OK<p></p></P>
<P  align=left> <p></p></P>
<P>
<P>[/Power]</P></P>
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<P><FONT size=3>联都第<FONT face="Times New Roman">13</FONT>场会试试题OK
[power=6]
</FONT>
<P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)

  出句:山色正来衔小苑</FONT></P>
<P><FONT size=3>  对句:风毫斜入染新州


</P>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。






<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>


<P><FONT size=3>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。




<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。




<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>


<P><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。






<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman"></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:烟幕轻凝墨, 森森半陌柳</FONT></P>
<P><FONT size=3>对句:夕阳浅染红,滟滟满池波</FONT></P>
<P><FONT face=宋体>
<P><IMG src="http://www.tc199.com/bbs/UploadFile/2005-10/2005109191853578.gif"></P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3>评:烟幕轻凝墨,森森半陌柳          夕阳浅染红,滟滟满池波</FONT></P>
<P><FONT size=3>        平仄平平仄,平平仄仄仄          仄平仄仄平,仄仄仄平平</FONT></P>
<P><FONT size=3>上下联句合律。形式对仗,内容照映。夕阳下坠,夜幕快要降临,四周迷雾环绕,岸柳森森,像是墨凝成的一片,景色忽暗尤明,细烟临罩,自然是影淡风轻,婆娑树影,就又显的木林森森,不可一目了然了。人醉                           落日余辉浅映清湖,风平浪静,只流涟漪轻荡,湖面上眷遗一帘红韵,随着波纹漫漫荡漾开去,波光粼粼的,像是被镀了一层金,自然是光彩流淌,滟滟夺目。心迷</FONT></P>
<P><FONT size=3>上下联之间,上下联各元素之间,并没有简单相加,而是互相制约,彼此呼应,共同作用,使之意境相符,容为一体。---:)){淡影横塘,一点涟漪碎;闲情入指,千丝乱绪飞}</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A></FONT></P>
<P><FONT size=3>选       雪后偶得一联</FONT></P>
<P><FONT size=3>雪满山中,许我围炉读易</FONT></P>
<P><FONT size=3>利驱天下,更谁煮酒谈诗</FONT></P>
<P><FONT size=3>浅见:暂不论此联是好是坏,首先就此联的声律来看,这是一句由四~六字两个分句组合而成的联合句型。那就必须要遵循前后两个分句的韵脚要平仄交替,上下两个分句的韵脚要平仄相对咯,上联的这一点是掌握的很好的,中=下,中=易,下=诗,易=诗,都是合律的。此外,这一联还可以如此断句:雪满/山中/许我/围炉/读易,利驱/天下/更谁/煮酒/谈诗?,这样再来看此联,被分成的每一节的前后韵尾平仄都是交替的,而上下每一节的韵尾也都是平仄相对的,声律上此联没得说。:)</FONT></P>
<P><FONT size=3>然如果按马蹄韵来评,此联却是不合律了,但是我认为对联的格式本来就是多样化的,就一个联来讲,完全没必要让它符合所有的对联格律。</FONT></P>
<P><FONT size=3>讲意境与表达方式那就会因人而异了,这里我也谈谈我的浅见:</FONT></P>
<P><FONT size=3>显而易见,此联是一个情景交融的联句,在句子中,描写可以喻情于景,也可以喻景于情,例外对联的艺术表达方式不外乎对比和衬托,而此联又可以算作为一个很好的例句了。</FONT></P>
<P><FONT size=3>雪满山中,(满,这里亦作动词,亦为量词)人,围炉煮酒,这些作者所描写的景致就是用来烘托出了后面的情感,而作者所抒发出的情感又增添了景致的韵味,进而深化了景致的灵魂,使之称为一种意境。</FONT></P>
<P><FONT size=3>作者首先拟出一个大概的构思,雪,人,情怀。这就如同人体先立有一个骨骼一样,然后就是让各部分协调,协调就是润色,文学的润色就来自于文字了,文字又隐藏了推敲之理,不一定要字字都是点睛之笔,但是要上下联的意境陪衬的浑然一体才是。</FONT></P>
<P><FONT size=3>上联作者写雪积满山谷,人们都拘足在家,只有围炉闲侃漫谈,我还可以思索史易,感慨所能通晓的世俗观念,沉昔往事,而下联,作者笔风一转,反而表现出作者的抨世嫉俗的心态(好象说重了些),当今世风日下(虽然这是少数人的观念,在这里我们不作评诉),人们利欲熏心,唯利是图,一个个削尖了脑袋为个人谋利,全不顾道德,伦理,人与人之间淡薄,炎凉浸骨,缺乏友爱,必要的关怀与交流,又有哪一个能够闲下来,知己好友会聚一堂,把酒论交,修心养性呢?易,诗在联里皆为代指。</FONT></P>
<P><FONT size=3>此联将红花绿叶的观点抖落得干净利索,而又埋没的合情合理。确为一佳联。:)</FONT></P>
<P><FONT size=3>(老师,上面的网址偶打不开,让人递的一联出来的,不知是不是里面的,如果不是,那就死翘翘咯,偶会哭死的~~~~)</FONT></P>[/power]
[此贴子已经被作者于2005-12-18 23:39:24编辑过]
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发表于 2005-12-19 01:55 | 显示全部楼层
<P WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: 12pt? 12pt; break-all;><FONT size=3><FONT face=宋体>联都第</FONT>13<FONT face=宋体>场会试试题



<P></FONT></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: 12pt; break-all; 12.0pt? mso-char-indent-size: -5.0; mso-char-indent-count: -60pt; TEXT-INDENT: 60pt; MARGIN-LEFT:><FONT size=3><FONT face=宋体>一、重配:山色正来衔小苑(</FONT>20</FONT><FONT face=宋体 size=3>分)</FONT>



<P WORD-BREAK: 12pt; break-all; 12.0pt? mso-char-indent-size: -5.0; mso-char-indent-count: -60pt; TEXT-INDENT: 60pt; MARGIN-LEFT:><FONT face=宋体 size=3>          林烟将下锁深宅</FONT><FONT face=宋体>



<P><FONT size=3></FONT></P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 12pt;><FONT size=3><FONT face=宋体>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。



<P></FONT></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>



<P></FONT>
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<P WORD-BREAK: break-all? 12pt;><FONT size=3><FONT face=宋体>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。



<P></FONT></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 12pt;><FONT size=3><FONT face=宋体>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。



<P></FONT></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>



<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 12pt;><FONT face=宋体><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。



<P></FONT></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3><FONT face=宋体>二、看图配联(</FONT>20<FONT face=宋体>分)



<P></FONT></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3><FONT face=宋体>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11<FONT face=宋体>字以内。</FONT></FONT></FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>落日斜晖,一派湖山皆染醉;</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>余霞晚映,四围草木尽含羞。 </FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>落日斜晖,一派湖山皆染醉;</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>余霞晚映,四围草木尽含羞。</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>本联依图而作,采用四七句式,上联:仄仄平平,平仄平平平仄仄;下联:平平仄仄,仄平仄仄仄平平。格律严谨,对仗工整。文属正对,上下均衡,节律匀称。</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT face=宋体 size=3>题图呈现了一幅夕阳西下,彩霞满天,湖光山色尽浸于幽的静谧景色。应对联力图再现这种美丽动人的意境。对联的前半部分点出了图画的时间和背景,为后面的描绘进行铺垫。对联的后半部分则竭力还原题图的景色。上半句以湖山为主体用拟人化手法表现落日辉映下湖山尽赤的优美景象。“染醉”竭力展现落日斜晖下孤骛闲游,水波荡漾中一种动态的红;下半句,则以草木为主体用拟人化手法表现余霞残映下四周草木的祥和幽静的景色。“含羞”着力体现出一种静态的红和上联相互呼应。</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P>山东烟台市烟台山联
烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好;[抱犊山人]
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔。[抱犊山人]</P>
<P>全联采用四四七句式,“平平仄仄,仄仄平平,仄仄平平平仄仄;平仄平平,平平平仄,平平平仄仄平平”声律工整,对仗略宽,上联的“春正好”和下联的“势堪拔”中“春”为名词,而“势”是形容词;“好”为形容词,而“拔”是动词;上下句结构完全不对称,犯了对联的大忌。全联三十字之多却能熟练的运用嵌字和自对的手法颇显此老功力。</P>
<P>虽有瑕疵,但不掩此联意境的高远雄浑。全联虽以烟台市烟台山的秀丽景象为题,但作者却不拘泥于对眼前壮丽景色的描写,而是借景抒情,全联饱含着新时代人们朝气蓬勃,昂然向上的精神面貌。上联写景呼应主题,先以烟收雾敛,描绘出烟台山的环境,并为下句的日丽风和做出铺垫,而日丽风和句承上而行,不仅写出了时序的变化还为下句海不扬波打下伏笔,从而引现出下句海不扬波春光美好的景象,也隐喻了国家的太平昌盛。下联写时,首先用台故时新展现出烟台山的时世变迁,并为下句神安民乐进行铺垫。而神安民乐句不仅显现了国家繁荣昌盛欣欣向荣的太平景象,更为下句中山的昂首堪拔造势,从而使下句山犹昂首势堪拔喷薄而,显示出山势的挺拔欲出,更显出作者的昂然精神,也暗喻了新时代人勇于开拓,不畏艰难的蓬勃精神。全联环环相扣,层层递进显现出严谨的结构。用笔均匀流畅,上下联遥相呼应气势雄浑,体现了笔者的不凡气度。</P>
<P>ok</P>[Power=8][/Power][Power=8][/Power]
[此贴子已经被作者于2005-12-19 12:45:42编辑过]
小楼一夜听风雨
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<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>[Power=6] </P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>五柳老师哂正</P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>一、重配 </P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>山色正来衔小苑


<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>花光相映绣闲庭


<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>二、题图


<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>日残远树惊心艳


<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>霞蔚重天泫目红


<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>三、自评


<P>
<P>
<P TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: 21pt; none; 2.0?>这幅图很自然地会让人想起李商隐的名句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”那即将消失的落日,用它的余晖将水天燃成一色,奉献给我们一幅美丽的画图。这种美带着一种悲情,让人产生一种伤感的慨叹。为此,我所撰的联既描绘了图中景色的特点,也试图将内心的感受表达出来。当然,我所谓的悲情的美,也是见仁见智的。


<P>
<P>
<P TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: 21pt; none; 2.0?>撰联时力求工稳。出句为仄平仄仄平平仄,对句为平仄平平仄仄平,合于联律要求。上下联结构相同,对应的字词性相同。

自己觉得不足之处有二。一是试图用“重天”来表现水天一色,读联者可能未必认同。二是“泫目”(使眼流泪。谓引起悲伤)非常用词,可能给读联造成麻烦。

四、赏析

读<st1:PersonName ProductID="苏振学" w:st="on">苏振学</st1:PersonName>先生题南京乌衣巷联
</P>
<P TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: 21pt; none; 2.0?>一巷月朦胧,欲问乌衣何处去;
万家春旖旎,且看紫燕此间来。
联坛上流行化古诗为联。<st1:PersonName ProductID="苏振学" w:st="on">苏振学</st1:PersonName>先生此联明显是从刘禹锡《乌衣巷》诗化来。但是<st1:PersonName ProductID="苏" w:st="on">苏</st1:PersonName>先生未拘泥于原诗诗意,有化而出新之妙。
上联借来刘禹锡《石头城》中的“淮水东边旧时月”,替换了《乌衣巷》中的“夕阳斜”。“乌衣”当指乌衣诸郎,即贵族子弟。月还是古时的那轮月,但曾经居住于此的贵族人家早已不知去向了。古巷怀古,感慨深沉。下联将《乌》诗中荒凉的“野草花”,翻作“万家春旖旎”,曾因王谢贵族兴盛过的古巷,如今因寻常百姓家的安居乐业,迎来一派盛世春景。古巷颂今,欣喜有加。刘禹锡的《乌衣巷》吊古而寓伤今讽今之意,而<st1:PersonName ProductID="苏" w:st="on">苏</st1:PersonName>先生之联却是吊古而颂今,这便是化出新意的地方。
此联对仗极为工整。以五七言相加构成十二言联,按仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄;平平平仄仄,平平仄仄仄平平的格律撰成。下联“万”与“且”字为仄声,但因皆处于可平可仄的五七言的首字,故全联是合律的。上下联结构完全相同,对应的词,数字与数字、联绵词与联绵词、色彩词与色彩词相对,动词去、来反对,在对仗上可谓无瑕可击。
品读此联,写法上还有值得欣赏的地方:上下联的五七言之间关联巧妙。上联因“月朦胧”而有“欲问”,若是看得清清楚楚,就没有问的必要了。下联因“春旖旎”而引得“紫燕此间来”,因果关系不言而喻。

</P>
<P>
<P>
<P 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-layout-grid-align: none?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<P>  [/Power]</P>
<P>OK</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-21 19:09:41编辑过]
爱看好事成双对,喜做闲人凑一联
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<P><FONT size=3></FONT></P>
<P>[Power=6]</P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)

对句一:泉声自去扣轩窗</FONT></P>
<P><FONT size=3>对句二:松香兀自浸华堂(呵呵,请五柳先生择其优者而评哦,谢过)

</FONT><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。</P>
<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>
<FONT size=3>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。
</FONT><FONT size=3>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。</FONT></P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT></P>
<P><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。

</FONT><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT></P>
<P><FONT size=5>暮色徐来,苍林拥落日</FONT></P>
<P><FONT size=5>尘嚣渐去,孤鹭卧清江</FONT></P>
<P><FONT face=宋体>
<P><IMG src="http://www.tc199.com/bbs/UploadFile/2005-10/2005109191853578.gif"></P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3>    首先,本联联意符合图片。从画面上看,是一个日暮的场景,已是相思撒满天,树林已黛,一只孤鹭(或者天鹅?)悠闲的浮在江上,倒影清晰,鹭虽孤,而充盈画面更多的是一种静谧悠闲的感觉,而非凄美。本联体现的正是这个意境。
    其二,上下联意境相合,轻重适当。上联描写暮色渐合,落日犹如被苍林拥于其间;而下联承接上联,并从画面上想像开去,随着日暮,尘埃落定,江上那只悠闲的鸟儿安静而悠然。我以为一个“尘嚣渐去”应该说,联意上有所拓开。
    其三,从对仗上看,应为工对,词性较相符。从结构上看,上联两分句间联接合理,着力描写日暮景色;下联,因日暮而喧嚣渐无,而孤鹭才得以安然浮游,两分句应属承接合理。
    其四,从声律上看,上联“仄仄平平,平平平仄仄”,下联“仄仄平平,仄仄仄平平”,完全符合工对要求。
    不足之处,后两分句间“苍”与“孤”词性不严谨,但词不害意,呵呵,先生以为呢?
    至于新奇方面,本联力求在贴切画面的前提上,出新出奇,所以用“尘嚣”句一言白昼的繁华,二含俗世的烦扰,从环境上、从心境上营造清静忘机,应该能够再练的,呵呵,请五柳先生指教。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A></FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><FONT size=4>   丈夫得志当如是
何必着千金裘、跨五花马;
但须提三尺剑、诛万户侯。
</FONT></P>
<P><FONT size=4>   </FONT>这是一副喻志联,告得志人士当处顺境时莫沉于富贵而忘其壮志,可说气势雄浑,哲理深刻,尤令人凛然一醒。
   此联作者是阮兆安,于今60余岁,湖北武汉人。大学学历,现为中国楹联学会会员,中国对联作品集编委会特约编委。系《中国对联集成·湖北卷》诸书编辑。连续三年获中国对联创作奖及其2001年度金奖。作者应历尽沧桑,所题此联令我等后辈受益非浅。
    概而言之,此联应作如下激赏:
   一、意境方面。
    立意高远,气势磅礴。上联意为大丈夫如得志,不可沉溺于无限宠荣之中,日日纸醉金迷,令髀肉渐生,良马渐肥。另一方面来看,大丈夫得志并不是为此,富贵如此岂足道哉?不过粪土一抔!即如此,则下联立承上联,“但须提三尺剑、诛万户侯”,大丈夫无机遇时,尚“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,壮志未酬“把吴钩看了,栏杆拍遍”,如得志,更应“手提三尺定山河”,“风云三尺剑,社稷一戎衣”这才是大丈夫所为。联想当前,多有高官厚禄者,在其位,不谋其政,只为“五子登科”,中饱私囊,于民于国几无益处。作者正是用此联表达了自己“铸为上方剑,万里静妖孽”的豪情壮志和蔑视富贵,清正高尚的人生原则。由些推开来,当然是一副警世喻志之作。
</P>
<P>    二、声律方面
    对仗工稳,节奏高扬。虽典故在其中,然词性相当、结构相称,尤其节奏相应,按意节说来赏此联,平仄可算相谐,当作如下读法:
何必 / 着 / 千金裘、跨 / 五花马;
但须 / 提 / 三尺剑、诛 / 万户侯。
    上下联分别用了“何必、但须”、“跨、诛”作领词,读来节奏明确,音韵铿锵有力,抑扬顿挫间豪气顿生,字字重如千钧,足以让人振聋发聩。
</P>
<P>    三,表达方面
    此联手法多样,表达形象生动。
    其一、句内自对,“千金裘”对“五花马”,“三尺剑”对“万户侯”,上下联内已形成自对,而上下联又形成工对,令人拍案称好。
    其二、此联用典自然,纵横阖捭之间是谓大气。上联集自李白《将进酒》,作者笔锋一转,加“何必着”领词又表现了大丈夫笑傲万户侯的气概。用典承转自然。下联也属明引。有几处典故如下:李贺《春坊正字剑子歌》中“先辈匣中三尺水,曾入吴潭斩龙子”;《汉书高帝记》:“吾以布衣提三尺,取天下”;洪秀全“手提三尺定山河”(《剑诗》)等。
    其三、用夸张手法,起到增加气势与力量的作用,印象鲜明。
    其四、所用数字非常好,起到特殊效果。
    其五、用了比喻的手法。
    此联如此多种手法,刻划了一个鲜明的主题,大丈夫若如此,当得无愧人生,无愧国家,无愧天地。这等喻理深刻的好联,碌碌人等还不警省么?</P>
<P>[/Power]</P>
<P>OK</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-22 13:25:38编辑过]
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发表于 2005-12-20 13:43 | 显示全部楼层
<P TEXT-INDENT: 0cm 21.0pt? list tab-stops: lfo1; level1 l0 mso-list: -21pt; 21pt; 0pt>[Power=6]





<P TEXT-INDENT: 0cm 21.0pt? list tab-stops: lfo1; level1 l0 mso-list: -21pt; 21pt; 0pt><B>一、      重配 </B>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#ff0033 size=3>山色正来衔小苑</FONT></B><B><FONT color=#ff0033 size=3>

</FONT></B>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#ff0033 size=3>鸟啼还欲送清风</FONT></B><B><FONT color=#ff0033 size=3>
</FONT>
<P></B>
<P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 21.0pt? list tab-stops: lfo1; level1 l0 mso-list: -21pt; 21pt; 0pt><B>二、      </B><B>题晚景图联</B><B>





<P></B>
<P>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#ff0033 size=3>鹜远苍山,一湖夕影犹醉客</FONT></B><B><FONT color=#ff0033 size=3>

</FONT>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></B>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#ff0033 size=3>霞接碧水,满江春色最怡人</FONT></B><B><FONT color=#ff0033 size=3>
</FONT>
<P></B>
<P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 21.0pt? list tab-stops: lfo1; level1 l0 mso-list: -21pt; 21pt; 0pt><B>三、      </B><B>简评题图联</B><B>



<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#0033ff size=3>鹜远苍山,一湖夕影犹醉客</FONT></B><B><FONT color=#0033ff size=3>

</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=3></FONT></B>
<P><FONT color=#0033ff size=3></FONT>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#0033ff size=3>霞接碧水,满江春色最怡人</FONT></B><FONT color=#0033ff><B><FONT size=3>
</FONT></B></FONT></P>
<P></B>
<P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#ff0033><FONT size=3><B>此联为正对,平仄工整合韵,采用古声撰联,为</B><B><FONT face="Times New Roman">4-7</FONT></B><B>句。上下联分写两个不同场景(上联写远,下联写近)采取从小切入口带携出联的本意,运用了抛砖引玉的手法!同时又以取小而带大,以点带面的手法引出了一个完整意境画面。联中名、动、形容、数、量等词类分别对仗,甚是工稳。运用修辞手法生动形象,更为此联增添一番意趣。</B></FONT></FONT><B><FONT color=#ff0033 size=3>

</FONT>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></B>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT>
<P 0cm 0pt?><B><FONT color=#ff0033 size=3>此联意境犹佳,取景于夕阳晚霞中、湖光山色里,于远山处天宇中一飞鸟着眼。远写苍山,近写湖水。残阳夕照、葱茏重影、幽逸山峦、满天彩彻,宛然一幅天然的美图画卷。整联既写景亦写情,前句写景,勾勒出线;后句写情,充实了形,形线相结合。此联亦即实写虚,即远写近,即景写情、即物写意,融为一体,烘托出美的意境,使人如沐其中,身临其境。</FONT></B></P>
<P>四、</P>
<P><B>此诚藏龙卧虎之地,当初寺卜吉壤,必有高人曾指破;
原是披缁面壁者流,今日名扬异域,全凭湛艺始赢来。
</B></P>
<P>
<P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>此联大好!</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>寓意深刻,韵味悠长。虽未从正面称赞寺内之人,却从吉壤、湛艺几个方面来着手,从而衬托出其中人的不凡,手法之妙,非常人能为。就整幅联来看,在肯定中流出赞叹,在赞叹中加以肯定,充分体现了少林寺的德高望重,这是最重要的一点,也是在第一印象给人的感觉中最突出的一点。</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>就整幅联的声律来看,对仗工稳,不愧为大师手笔。虽是其前句相对弱了些,但在后句又以其高深的功力铺陈开来,自成一体,实属不易。些联是采用古声撰写,为<FONT face="Times New Roman">8-6-7</FONT>句,读来琅琅上口,流水笔韵,独具古朴意味,并且在下联中着重色写其精湛的技艺,得以名扬异域,实则是交口称赞少林寺武学佛学的源远流长。</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>就整幅联的意境来看,上联写藏龙卧虎是充分肯定了少林寺的威仪与声望,而后却写当初卜吉壤人,是为了从侧面反映少林寺今日的卓越成就,有俗语说“一方水土养一方人”,佛门之地,武艺之宗必是灵山净土,祥光吉壤。又以“高人”指破来写,寺中必然是佛学普照,翰史文宗,武艺精湛,从而达到一种崇高景仰的赞叹;下联写“披缁面壁者流”,虽表面看是非褒而贬,却正是以此来衬出后句的力量,披缁面壁本是清根静土,名扬异域,非是成心卖弄,却是因为为技艺太精,才倍受人尊重,敬仰,从而达到表现的效果,不得不让人交口赞赏!</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>就整幅联的表达来看,采用的是衬托,铺陈的手法,情感藏而不露,却是处处皆在写对少林的敬仰,可见撰者的心思。少林本是佛门净地,座下诸僧均是高人达士,本天意炫耀,却只是因为武艺高强,助强扶弱,以武强身而闻道于世,名扬异域也就理所当然了!</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>整体来看,此联悠然有韵,赞叹中透出威仪德望,用在少林寺却是十分贴切。</FONT>



<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>在下一家之言,不在于高人笔下,权作一戏罢了</FONT>[/Power]</P>
<P><FONT color=#ff0033 size=4>OK,请榴斋老师指教!</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-21 12:56:58编辑过]
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!
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<P>
[Power=6]</P>
<P>一、重配:(20分) </P>
<P>        山色正来衔小苑</P>
<P>         林声沓至透闲窗</P>
<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>    水天漫抹夕阳色</P>
<P>    鹄鹜闲添野浦声</P>
<P>三、简评自己的题图联(30分)</P>
<P>   此联以短短十四字精练的描写了一幅夕阳镜浦,悠鹄闲鹜图。用的显然是今音,仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。除“鹄鹜”稍显拗口,还算和谐。对仗亦工稳。出句借东坡先生“斜照江天一抹红”意,但此“抹”字是动词,把“水”“天”拟人化,把静态的“死景”描写成动态的“活景”。对句以水面天上的野鸭天鹅(前提是画面上那两只有些模糊的东东是野鸭)入笔,转意自然。且“添,声”二字的运用更是加强的画面的生动性,以画面不能描写出的“声”对应了出句单纯的视觉描写。转变了画面造成的单纯的静态错觉。对句虽写的是“声”,但并不影响画面整体的“静”。一个“闲”字的使用,让我们感觉到的更多的是“鸟鸣山更幽”的感觉。通读此联,虽无奇巧,但也是细致精练,高度概括的描写了落日下水天争妍,鹄鹜并嬉的美妙景色。读联如观图,我想这是题图联的要旨。(嘿嘿,不像评联,倒有辩解的味道)</P>
<P>四:联作赏析(30分)</P>
<P>    西溪胜景</P>
<P>    百丛梅影溪边韵;
    十里芦花水面香。</P>
<P>  仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平,古今音皆通。“溪”“水”有合掌之嫌。 </P>
<P>  溪边丛梅疏影,水上芦花飘香,初读确觉是佳作,细品却觉得极是别扭。</P>
<P>  其一,先单读出句,我没到过西溪,但接触过西溪的资料,西溪的梅属能结果的落叶乔木,而不是冬季开花的灌木属腊梅。用“丛”字不妥。再者,梅影之美贵在“疏”,若丛生聚集,如蔓草交生,怕是伤了梅的孤傲之美。“百丛”倒不如“千株”来的贴切。</P>
<P>  其二,对句说的是芦花。芦花其实就是芦絮,白色,没有香味。此处“香”字亦不妥。</P>
<P>  其三, 全联通读,知道笔者写的定是西溪的秋景,芦花开时,自是深秋,梅此时无花无叶,这里的“韵”折扣不小。</P>
<P>   其四,读出句,首先浮现在脑中的是小溪幽径,清秀纤曲的感觉,似一幅山边涧旁的梅林图。对句凭空推出十里水面,芦花飘摇,似来到大江长河之畔。空间错位,让人很难接受。</P>
<P>  总之,此联给我的感觉首先是不实,艺术的夸张也要有现实的依托。此处并没给我“白发三千丈”的震撼,更多的是信笔的涂抹。把“梅”和“芦花”放在同一个空间和时间去描写,感觉到的也是拼凑。生涩之极。</P>
<P>  得奖自该是佳作,自有得奖的理由,也许笔者是阳春白雪,是我不能体会的。(第一次评联,本想夸好的,可最近恋上了王安石,也学着翻个案。也许有咬文嚼字之嫌,得罪了。无论褒贬,自圆己说即可呵):)  OK</P>
<P>[/Power]</P>

[此贴子已经被作者于2005-12-22 10:47:18编辑过]
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发表于 2005-12-20 19:53 | 显示全部楼层
<P WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: 12pt? break-all; 12pt;><FONT size=3>联都第13场会试试题

</FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: 12pt? break-all; 12pt;><FONT size=3>[power=6]
</FONT><FONT size=3>一、重配:山色正来衔小苑(20分)

</FONT><FONT size=3>    对一:松针斜落送青簪 (今音)
</FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: 12pt? break-all; 12pt;><FONT size=3>            风起松针落
<FONT size=3>            斜飞到苑间
</FONT><FONT size=3>            偶来寻卉女
</FONT><FONT size=3>            拈去做青簪</FONT></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>         山色正来衔小苑(20分)
</FONT><FONT size=3>   对二:松涛时涌扣闺窗(今音)

</FONT><FONT size=3>            夜半松涛远
</FONT><FONT size=3>            风携过园庭
</FONT><FONT size=3>            临窗花影动
</FONT><FONT size=3>            潜梦玉人惊
</FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。</FONT><BR line-break?><FONT size=3>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。
山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>
<FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩</FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><BR line-break?><FONT size=3>二、看图配联(20分)
</P></FONT><FONT size=3></FONT>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11字以内。</FONT>
<FONT size=3>  <IMG src="http://www.tc199.com/bbs/UploadFile/2005-10/2005109191853578.gif" border=0></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>林拥黛霭浮斜日,(今声)
<FONT size=3>水沁橙霞染逸鹅。(今声)</FONT></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>三、简评自己的题图联(30分)
</FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>图片总观:整体呈暖色调,给人一种和谐、安逸、暖融融的感觉,看后心境为之平和、宁静。让人在深呼吸之间,充满对大自然的贴近。

</FONT><FONT size=3>对联意境:日落时分,黛林含烟,似欲托起垂落之暮日,不忍其落下。湖水如镜,被夕阳调为暖橙色,逸鹅沐浴在晚霞之中。隐喻万物亦有灵性,珍惜温暖、祥和的时光。
</P>
<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 0cm 0pt;><FONT size=3>
<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 0cm 0pt;><FONT size=3>联理分析:


<P></FONT>
<P>
<P WORD-BREAK: break-all? 0cm 0pt;><FONT size=3>
<P></FONT>

<FONT size=3>
<P WORD-BREAK: break-all; 0pt; 0cm? MARGIN-RIGHT: MARGIN-BOTTOM: 0cm;><FONT size=3>林拥黛霭浮斜日 --- 水沁橙霞染逸鹅(今声)
<FONT size=3>平平仄仄平平仄 --- 仄仄平平仄仄平(今声)</FONT></FONT></P>
<P WORD-BREAK: break-all? 0cm 0pt;></FONT><FONT size=3>本联符合对联中的“六相”:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。

</FONT><FONT size=3>本联的平仄韵律采用今音,属马蹄韵。从对仗上看,基本属于工对:
</FONT><FONT size=3>[林拥/水沁]--------主谓词组结构(名词+动词)
</FONT><FONT size=3>[黛霭/橙霞]--------偏正词组结构(形容词+名词)
</FONT><FONT size=3>[浮/染]------------动词(动词)
</FONT><FONT size=3>[浮黛色/染逸鹅]----述宾词组结构
</P></FONT><FONT size=3></FONT>
<P WORD-BREAK: break-all? 0cm 0pt;><FONT size=3>上述其词性(除斜日/野鹅),在28类词性中是相同类的,应属于工对。但是,[斜日/逸鹅]---偏正词组结构中,[日/鹅]分属不同名词词类,故略宽。
</P>
<P></FONT>
<P>
<P break-all?><FONT size=3>
<P></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3>四:联作赏析(30分)


<P></FONT>
<P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;>    <FONT size=3>题北京延庆龙庆峡联</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3>金龙跃壁,</FONT><FONT size=3>银线穿珠,登顶拨浮云,莫教遮岭藏诗境;
玉瀑垂帘,石崖堆锦,临峰观倒影,不忍行舟碎画屏。

</FONT><FONT size=3>龙庆峡又名“古城九曲”,有“塞外小漓江”之称,它既有南国山水的柔媚与婉约,又不失北方山水的雄健与阳刚。
</FONT><U><FONT size=3>评意境:

</FONT></U><FONT size=3>上联中:“金龙跃壁,银线穿珠”;描绘了峡谷口,一条258米长的巨龙,头下尾上地悬挂于千仞峭壁,金鳞闪烁,须爪飞扬。而凌空飞越的速滑溜索惊险刺激,欲试心颤。“登顶拨浮云,莫教遮岭藏诗境”则描述了作者登临后于浮云之中欣赏美景。融入了人的感情,山水就有了诗般意境。拓山光鸟影于怀,纳长天白云在胸,岭颠之上抒发豪情,感悟自然的灵秀,人和景融为一体。
</FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3>下联中:“玉瀑垂帘,石崖堆锦”描写了两岸飞瀑流泉,喷薄而下,崖头紫姹嫣红,百花灿烂。“临峰观倒影,不忍行舟碎画屏”描述了碧波清流,九曲萦回。山水风韵扑面而来,群峰屏列,逶迤嵯峨,映入水中,宛如画上行舟。正所谓大自然的天道沧桑、鬼斧神工,令人神驰。
</FONT><U><FONT size=3></FONT></U></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><U><FONT size=3>评声律:

</FONT></U><FONT size=3>金龙跃壁,银线穿珠,登顶拨浮云,莫教遮岭藏诗境;
</FONT><FONT size=3>平平仄仄,平仄平平,平仄仄平平,仄通平仄平平仄</FONT></P>
<P LINE-HEIGHT: 12pt? break-all;><FONT size=3>玉瀑垂帘,石崖堆锦,临峰观倒影,不忍行舟碎画屏。
</FONT><FONT size=3>仄仄平平,仄平平仄,平平平仄仄,仄仄平平仄仄平。

</FONT><FONT size=3>此联韵律严谨,上下联的各四分句严格按照“仄,平,平,仄”/“平,仄,仄,平”行律收韵。但是亦有微瑕,失律之处如“教”,应为平。

</FONT><FONT size=3>该联应属宽对,对仗工整,词性严格,应符合对联的“六相”。

</FONT><FONT size=3><U>评表达:</U><U>

</U></FONT><FONT size=3>该联不只停留在观景,而是把自己的寓意、心情、期待融入其中,把对美景的珍爱用丰富的情感细致入微地表露出来。

</FONT><FONT size=3>作者用缘景引情,寓情于景的手法,把我们从对大自然景观赞叹中引升到风景与心灵的共融。即感慨大自然之雄伟,又品味山河之灵秀,绿得氤氲,柔的纤缱。静谧中,景已盈怀,人已入画。

</FONT><FONT size=3><U>拍砖:</U><U>

</U></FONT><FONT size=3>拍砖<FONT face="Arial Unicode MS">1</FONT>:联中描述的景物会让未去过龙庆峡的人不明,如:金龙跃壁,银线穿珠,很难从句中得知描述的是什么?“金龙”,“银线”亦较俗,可再炼。

</FONT><FONT size=3>拍砖2:“莫教遮岭藏诗境”与“不忍行舟碎画屏”的句子结构不对称。在这里,主语都应该是“游者”,“莫教”后面隐藏着一个宾语,与前面的“浮云”有主宾关系,而“不忍”与“倒影”没有主宾关系,所以:“莫教(浮云)遮岭藏诗境”/“不忍(倒影??)行舟碎画屏”上下句子结构不匹配。

</FONT><FONT size=3>OK
</FONT>[/power]

OK


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[此贴子已经被作者于2005-12-20 20:34:40编辑过]
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