太湖赋

彩霞满天

学习老师的美文，喜欢的句子太多了。
（1）：烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
（2）：笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
（3）：于是长滋胜地，乃成锦上之珠；久育高贤，更壮江东之势。
（4）：喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
（5）：捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

偏南风

喜欢的句子
1.笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
2.烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
3.观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
4.临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
5. 捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

漠漠

学习老师美文~
乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
遂使湖州之域，长养国士之姿。
信有一湖永泰，必延万世鸿徽也。

七弦

喜欢的句子
1、烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
2、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
3、 笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
4、 临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
5、 喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。

小渔村淼淼

学会了提引词的应用；如何用紧壮隔漫让文章更有节奏感；对仗如何写的更好，如词性相对。
喜欢的句子：
霞铺紫瓦，雾散白萍。
若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
乃叹文武堪仰，刚柔竞驰。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

湘水垂竿

喜欢的句子
临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。

笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

傲霜凌雪

1、乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
2、烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
3、于是长滋胜地，乃成锦上之珠；久育高贤，更壮江东之势。
4、气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
5、周野尽昭昭沃土，环湖皆赫赫名城。
6、观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
7、映弁峰之雄峻，润湿地之浅清。
8、临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
9、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
10、笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
11、喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
12、捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。
13、乃料鲲之可弃沧溟，鹏之将离云穴。

慢慢学习赵老师大作！:victory:

山野之风

（1）若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
（2）忽尔烟弥浦栈，香漫莲亭。
（3）笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
（4）则意随清风之上，而心契太湖之澄矣。
（5）捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

     形式与意境的完美结合！

茵之

学习，我也是太湖边人，从文中看应与老师是邻居，很喜欢以下句子：
烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。

整篇赋紧长漫隔，列而有序，典学丰富，古意厚深。当好好品读学习。

简而单

1、乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
2、四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
3、于是长滋胜地，乃成锦上之珠；久育高贤，更壮江东之势。
4、气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
5、临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
老师的文章通篇美不胜收，正在学习和仰望中。

雨中

1）乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
2）观其岸若雕弓③，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍④。
3）若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
4）喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
5）捧月在掌，岂无傲立之荣11；放舟随波，自得优游之惬。

素心

喜欢的句子：
1、 烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
2、临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
3、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
4、 笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
5、 或待月斜碧宙，岸放华灯。坐收其晚籁，笑慨于浮名。
6、捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

蓝色之都

抄去学习了，问好老师
喜欢的句子太多，暂抄几个：

乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。

则意随清风之上，而心契太湖之澄矣。

临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。

颜真卿宦游顾渚，陆鸿渐羽化苕溪。

喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。

捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。

从中感受到一种不同流俗，向往自然和谐的大雅之趣。

《子瑜》

1、乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
2、临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
3、笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
4、喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
5、捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。
问好赵老师！在这篇文章里学习了提引词的使用及骈句句式的合理搭配，虚词的运用，估计自己根本无法写出来这么精美的赋文，继续向老师学习。

圣雪

烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。
谢谢老师！

菊香一味

问好老师！
第一自然段 皆喜欢。字字珠玑，行行锦绣。
乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
陈武帝独开霄宸，史称贤明之主；朱然公兼具睿猛，天授勇烈之威。
八绝之中，曹不兴一龙得雨；四家之内，赵孟頫满纸皆奇。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
捧月在掌，岂无傲立之荣11；放舟随波，自得优游之惬。
笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
学会了提引词的实际运用，了解了骈句句式的合理搭配，及骈句的动态之美。如，笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。

青平儿

喜欢老师的美文，更喜欢这些佳句！
1、烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
2、观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
3、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
4、自古盛世，善政悠遐；如今太湖，碧涛朗澈。
5、盖太湖之为宝盆，钟南岸而通仙阙。
喜欢老师用细腻娴熟的写作技巧和精湛的学识诠释出来一篇优美的骈赋，欣赏羡慕中！

青平儿

喜欢老师的美文，更喜欢这些佳句！
1、烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。
2、观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
3、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
4、自古盛世，善政悠遐；如今太湖，碧涛朗澈。
5、盖太湖之为宝盆，钟南岸而通仙阙。
喜欢老师用细腻娴熟的写作技巧和精湛的学识诠释出来一篇优美的骈赋，欣赏羡慕中！

云想西泠

我最喜欢的句子：
五湖之仪，震泽惟瑞①。乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。于是长滋胜地，乃成锦上之珠；久育高贤，更壮江东之势。气通幽古，亦雅亦祯；名动尘寰，何惭何愧。
这第一段每句都喜欢，有各种句式，紧句，长句，轻隔，重隔，平隔。
尔其彰乎上善②，拢海天之云气，催江浙以峥嵘。周野尽昭昭沃土，环湖皆赫赫名城。这个句子气势很大。
观其岸若雕弓③，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍④。
若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
自古盛世，善政悠遐；如今太湖，碧涛朗澈。
这三句平隔句式。很优美。
笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
这句重隔句式。
八绝之中，曹不兴一龙得雨；四家之内，赵孟頫满纸皆奇。
这句杂隔句式。
捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。
喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
这两句轻隔句式。
乃有陈武帝独开霄宸，史称贤明之主；朱然公兼具睿猛，天授勇烈之威。
沈休文洞察四声，启平仄之律；张子野名称三影，扬婉柔之词。
这两句密隔句式。
在赵老师的赋里我学到了很多赋的知识，懂得了各种句式，优美、大气的文笔使我受益非浅，我要把这篇赋好好地背下来。

春江月

我喜欢的句子：

1、乾坤有常眷之心，风物得独钟之美。
2、烟波泛龙渊之色，四时迥殊；浦岸连琼宇之光，万象皆备。周野尽昭昭沃土，环湖皆赫赫名城。
3、观其岸若雕弓，水堪明玉；霞铺紫瓦，雾散白萍。
4、映弁峰之雄峻，润湿地之浅清。
5、临浩渺则生轩昂之志，感苍茫而慨造化之能。
6、若乃采菱未归，飞雨成趣；鸣鹭渐远，游鳞乍惊。
7、笑风步之柔柔，均分细浪；拂苇姿以袅袅，共醉闲情。
8、喜山之客，当享仁者之欢；乐水之人，不尽智者之悦。
9、捧月在掌，岂无傲立之荣；放舟随波，自得优游之惬。