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楼主: 绿鸾儿

第二届“精品联都-天马杯”网络楹联大赛评审帖(全部评完)

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2012-4-14
发表于 2012-4-18 11:08 | 显示全部楼层
请看下面两副对联:

1. 编号:89
墨海泛新,推开丽藻寻星梦;
诗音依旧,立尽斜阳系柳风.

2.编号:98
再现康桥,金柳随风牵客梦;
留连静夜,繁星倒影晓离愁.

这两幅联字数相等,节奏相同,可是平仄交替却不同。
1联上半联如果分为22,2212;应为 仄平,平仄平仄;
2联上半联如果分为22,2212;应为 仄平,仄平平仄;
2联上半联如果分为22,223   应为 仄平,仄平仄;
1联上半联如果分为22,223   应为 仄平,平仄仄

请问:
一、这两副联哪一个符合《联律通则》的要求,还是都符合要求?
二、联尾的后三个字,是划为一个节奏,还是划为两个节奏,还是根据需要随意划分?
烦请各位老师或联友给予回答,谢谢。
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2012-1-17
发表于 2012-4-18 11:18 | 显示全部楼层
编号:111
落日印湖心,构梦境斑斓,短棹闲行浑似旧;
秋风翻往事,值笙箫静默,康桥小立正愁余。

此联意境挺好。但和原诗联系,有两处细节欠妥:1、康河不应该是“湖心”。2、“夏虫也为我沉默”,似不应该有秋风。
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2011-2-27
发表于 2012-4-18 11:24 | 显示全部楼层
请看下面两副对联:

1. 编号:89
墨海泛新,推开丽藻寻星梦;
诗音依旧,立尽斜阳系柳风.

2.编号:98
再现康桥,金柳随风牵客梦;
留连静夜,繁星倒影晓离愁.

这两幅联字数相等,节奏相同,可是平仄交替却 ...
张洪欣 发表于 2012-4-18 11:08

都符合联律吧。
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2012-4-14
发表于 2012-4-18 11:35 | 显示全部楼层
请看:
编号:38

康桥寻梦,波光河畔拂金柳,美景常青 前辈难留岁月
夕日谱歌,艳影榆荫映彩虹,真情依旧 故人已做云烟

这联上半联按节奏可以分为:22,2212,22,222 平仄,平仄平仄,仄平,仄平仄
请问:
第二个分句第一个节奏,根据平仄交替原则用了平,可是第三个分句第一个节奏却不按平仄交替的原则用平,而用了仄,这是怎么回事?是对还是错?
我还看到其它长联,各分句的第一个节奏与前面的节奏,有的是平对平,仄对仄,有的是按平仄交替的原则,平对仄,仄对平。请问哪一种正确,还是都正确?
请各位老师活联友给予解答,谢谢。
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2011-4-22
发表于 2012-4-18 11:38 | 显示全部楼层
2.编号:98
再现康桥,金柳随风牵客梦;
留连静夜,繁星倒影晓离愁.
联律应该没有问题,其他问题倒有,比如,倒影~~~可酌?~~~个见.望98号的朋友不要见怪了.
志比玉坚,新风可待
心如冰洁,联语自清~~~凌云赠

冰寒之雅洁;
玉琢现真清.~~~缅甸哥赠

洁水恒清,泽田广野
冰心如旧,鉴玉群山~~~大国手吴清源赠
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2012-4-14
发表于 2012-4-18 17:23 | 显示全部楼层
都符合联律吧。
麦苗青菜花黄 发表于 2012-4-18 11:24


谢谢老师指教。这么说单边两句以上的多联句,各分句的第一个节奏既可以用平,也可以用仄,都正确,对吧?哪一种形式更常用呢?
再是尾三字既可以算一个节奏,也可以算两个节奏,对吧?
多谢老师!:handshake
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2009-6-4
发表于 2012-4-19 11:22 | 显示全部楼层
     前言:《康桥》是一首寓情于景的新诗,如果用对联的形式来表达的话,自然是情景交融的回顾和展望。当然,这也是写这种联的正格。

编号:1

逝水深深,妙笔为樯,痴恋为帆,且载星辉寻梦去;
归途漫漫,柔波作律,幽情作谱,应携虹韵放歌来。(用新韵)
评:联意浅且散,前面的几分句的比喻无法为后面作出有力的铺垫,没能为情感的提升添砖加瓦。此谋篇布局亦不得法,气脉流转不畅。
编号:2
堤柳牵衣,多情慰我满襟翠;
星辉润梦,雅韵酬君一路青。(用新韵)
评:“满襟翠”“一路青”不解。意向不明朗。整联止于表象。
编号:3

轻轻挥手时,柳风悄抹心河皱;
默默凝眸处,荇浪微拂画卷开。(用新韵)
评:“清风抹得心河皱”是很应景的描述。但是下联“荇浪微拂画卷开”却写得很明快,与上联的“心河皱”显得格格不入。
编号:4

此去经年,青荇参差,金柳婀娜,堪惜好景虚设;
重来何日?虹潭澄澈,白云寂寞,且置良辰休说。 (用新韵)
评:上联为景致的铺垫,可以说是恰到好处,与后面的“好景”甚是合拍。下联的“良辰”就与前分句联系不上。所以此联的描述交叉前进,层次不清。此为联之“忌”。另外:结句的律还没有把握好。
编号:5
手底白云,影随波去心难去;
眸中青荇,诗逐梦生虹亦生。
评;此联想法新奇,想是白云映入水中,作者临水而观,看着白云流水而联想到自己。接着“心难去”而显得顺理成章。遗憾的是下联没有办法托起上联的意境,头重脚轻,结语凑了。
编号:6
心头荡漾,金柳新娘,柔波沉淀虹之梦;
水底招摇,软泥青荇,云彩留存我的情。
评:联语平白,没有令人感动的文字,表象的直铺,味同嚼蜡。
编号:7
轻轻走,轻轻来,作别西天云彩;
默默吟,默默咏,暗歌夏夜星辉。
评:也是行走于表象的边缘,不得深入。
编号:8
夕阳、长虹、繁星——别离,西天的云彩;
金柳、青荇、浮藻——沉默,今晚的康桥。
评:同7
编号:9
再别康桥,击水断魂,云彩缓行轻荡荡;
重逢故地,泛舟寻梦,柔波微漾静悄悄。
评:“击水断魂”这力量太生猛了,与后面的“缓”“轻”对比,是非常的扎眼。所以写联的用语必须句斟字酌。本来是些离别的联,“重逢故地”感觉跳的太远。
编号:10
我自逐云而至,看金柳青荇,落照清流,是造物神奇手法
桥如无梦可寻,趁夏虫未语,星辉满载,启归程放浪形骸
评:上联的结语来的突然,下结的“放浪”与与原诗的意境相去很远。不知为何用这样的结语。无法理解。
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2009-6-4
发表于 2012-4-19 14:32 | 显示全部楼层
编号:11
见其风物则迷,动情则叹,看康桥周合自成境界
有所追寻而至,满载而归,在夏夜穿梭不着姓名
评:读不出来要表达什么样的思想感情,起 结都随意,乃敷衍之作。
编号:12
置身图画中,沉寂是风光迷眼
寻梦康桥畔,归去欣星月同行
评:沉寂是今晚的康桥,风光具历历在目。“迷眼”可商榷。整联浮于表。

编号:13
漫言风月无边,沉默处胸襟愈阔
或谓人生何苦,归去时挥洒自如

评:与原诗所表达的情感相去较远,未扣紧主题。
编号:14
如幻、如歌、如初恋,天际羞妍之晚照啊,尽将娇柳姿妆美;
是诗、是酒、是情娥,康河荡漾之柔波哟,终把离人梦抚疼。
评:欲以原诗的口吻加以诠释,而不得法。两结显做作了
编号:15
康河多美!诱人甘做波中草,伴榆荫柳影;
游子何伤?寻梦难留金色云,同昨日今天。
评:两线条倒是清晰。而用语就显得捉襟见肘,建议多读多看些好联的布局和用语。
编号:16
康河难觅昔时梦,水草招摇,离人无语;
夕暮挥别异域云,石桥沉默,岸柳牵心。
评:对情境的描写和融入较为成功,下联渲染的不够,泄力了。
编号:17
望夕晖垂柳,康河载我昨天梦,悠悠远去。
叹逝水行舟,日暮别它丽色云,默默无言。

评:中间分句很臃肿,如果能把它精简,不失为好联。写的人在偷懒。
编号:18
别离最痛心,犹忆康河漫溯,星下放歌,万事已成空,而今挥袖辞云彩;
归去总寻梦,再观金柳漾开,舟中载月,千帆皆作古,以后摇波待荇青。
评:前面的铺叙带出了思想感情,但是在感情还没有到达高点的时候,就急转而下。结语还是纠结于景物的牵挂,没有实质性横向拓开。
编号:19

康河有意扶金柳;
云影无心系玉舟。
评:“玉舟“不知道在这里指的是什么?感觉是为对而对。上联景物渲染的可以,如果下联多融入点情感就好了。
编号:20
情溢心头,舟载星辉寻梦去;
云游水底,波摇柳影放歌来。
评:先情后景,写的比较理性。唯“放歌来”比较突然而无着。
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2011-6-14
发表于 2012-4-19 15:37 | 显示全部楼层
欣赏没有问题评联
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 楼主| 发表于 2012-4-19 15:42 | 显示全部楼层
互动就是问题老师挑我们的问题,我们找问题老师的问题,互相提问题,找出问题解决问题
且弄些活泼泼绿色,染了眉头,染了心头,莫负年华余发雪 ;
恰闻此清朗朗鸾声,吟成诗句,吟成联句,一扶肝胆上云阶。                           ——北纬42度赠
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发表于 2012-4-19 17:35 | 显示全部楼层
互动就是问题老师挑我们的问题,我们找问题老师的问题,互相提问题,找出问题解决问题
绿鸾儿 发表于 2012-4-19 15:42


数数竟然有7个大问题,问题是看完这7个问题,我的感觉出现了问题。。。{:5_134:}
久置身于臭气香风,失之感觉;
但寻梦在联都诗社,涤我灵魂。
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2009-6-28
发表于 2012-4-19 18:58 | 显示全部楼层
学习联评
东来紫气满函关,城梓和风瑞气还。
春意盎然杨柳绿,早霞短笛意幽娴。------潇湘游子老师惠赠
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发表于 2012-4-19 20:49 | 显示全部楼层
编号:21
碧水荡舟,柳影星辉都几许?
康桥寻梦,波光云彩亦关情。
评:此联笔法比较老道,但是表现手法也是老套路,波澜不惊。“几许”对“关情”过宽。
编号:22
徜徉杨柳桥头,醉艳影波光,意欲浮舟追梦去;
惆怅斜阳暮里,咽笙箫虫响,人将似鸟背云飞。
评:为了写景而写景,全篇的铺垫过多而自己戏份太少。虽然下结有自己想表达的东西,可能是太急了,而没有把握好。
编号:23
虫箫双寂寂;
来去两悄悄。
评:虽然在行文的角度是单调了点。但清晰明了。
编号:24
别后又重来,景物依然,摇曳舟行云影下,
难舍终复去,笙箫沉默,踟蹰人立晚风中。
评:点题很准确,上联景,下联情,两条线清晰前进。行文老道,前后承转自然。可惜前分句出律。
编号:25
放歌摇一楫星辉,正秋色来时,载几多流水生涯,飘萍羁旅;
挥手系千丝故梦,恰白云过处,剪不断康桥绰影,金柳情思。
评:选材和视角都中规中矩,行文把握的恰到好处。把原诗人剪不断,理还乱的离愁别绪表现的淋漓尽致。
编号:26
放歌摇一楫星辉,正秋色康桥,剪不断情思金柳;
挥手系千丝离绪,恰天空云梦,载几多羁旅飘萍 。
评:跟25联应该出自一人之手,但是表达与25联相比,略逊了。中间分句与两结的联系明显弱了。

编号:27
飘摇金柳梦如初,看青荇碧波,挥楫共星辉荡漾;
离别康桥情更怯,问月帆云翼,与谁思往日春秋?
评:“荡漾”对“春秋”弱了。两结的衔接断痕明显,承转太急。
编号:28
脚步轻轻,背影悄悄,缱绻康桥寻旧梦
秋风瑟瑟,离愁淡淡,漂泊学子诉衷肠
评:前两分句的铺垫太弱,。“诉衷肠”结的太过匆忙,词未达意。
编号:29
轻轻脚步,青青水草,依依金柳,悄悄背影作别云彩
浩浩星空,静静河流,恋恋新娘,淡淡忧愁沉默康桥
评:作者可能是想用叠字来层层推进,来增加文字的感染力,反而弄巧成拙,整联显得很拖沓,毫无新意。

编号:30
缱绻康桥,挥手之间,怎堪学子变游子
漂泊歌者,倾城之爱,只把异乡当故乡
评:结语弄了个巧,。虽是熟语,但未尝不可。但“倾城之爱”就来的突然。前面的铺垫不稳。
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发表于 2012-4-19 20:56 | 显示全部楼层
呵呵,试做一上联:
没有问题挑问题,问题不少------
弓身一跃,展翅而翔
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别后又重来,景物依然,摇曳舟行云影下,
难舍终复去,笙箫沉默,踟蹰人立晚风中。
{:5_145:}这个联的"舍"字是不是绿了?
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别后又重来,景物依然,摇曳舟行云影下,
难舍终复去,笙箫沉默,踟蹰人立晚风中。
{:5_145:}这个联的"舍"字是不是绿了?
雪衣公子 发表于 2012-4-19 21:03
是“绿”了,但要黄了。
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大家一起来看问题,找问题,没有问题也要搞出问题,难难问题,分析问题,解决问题,以后就没有问题了。
南能北秀慕禅宗,
充栋盈车建树丰。
唐宋诗词功底厚,
僧人苦志鉴苍穹。
   -----潇湘游子
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大家一起来看问题,找问题,没有问题也要搞出问题,难难问题,分析问题,解决问题,以后就没有问题了。
南充唐僧 发表于 2012-4-20 09:22
{:5_137:}
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{:5_104:}为大自然做了贡献
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