小渔村新三群初级二年级AB组寒假作业（请冷雨老师评阅A组和心亦欣然老师评阅B组）

婉约

A11-婉约  寒假作业
          《七律  除夕》
晨曦日暖展春联，柳色清新小院妆。
笑抵乡邻竹爆响，儿回故里锦衣襄。
屠猪置酒团圆宴，起舞弹琴会聚堂。
岁去流光多易逝，除夕再盼喜洋洋。
五律《忆江南》
一望三江阔，潮平日染红。
鹅闲鸣戏舞，舟动搅烟蒙。
逝水传佳信，彤云寄锦鸿。
金波千里远，岁月故人同。
对联：龙腾虎跃贺新春，举国同庆==柳绿桃红开遍野，四季常青

弯月亮

冷雨老师好！先给您拜个晚年！春节快乐！龙年大吉！合家幸福团圆！万事如意！
评阅辛苦啦！ 元宵节快乐！

蝶舞依依

A01蝶舞依依寒假作业
《七律•岁末感怀》
梅雪迎春逝水流，芳华弹指漫回眸。
纷繁世事谁能解，冷暖江湖志未酬。
偶入渔村寻古趣，闲游诗海泛轻舟。
悲欢尽赋三秋景，平仄行来无怨尤。
《五律 •雪淞 》

春寒仍料峭，北国有奇观。
堤柳挂银穗，江松戴雪冠。
风飘冰蕊堕，雾淡梨花漫。  
对此尘心净，悠然不觉寒。

成联：
诗海扬帆寻旧梦
书山拾级觅新知

弯月亮

22# 弯月亮
冷雨老师 A01的作业 我加在后面了，辛苦您啦！

尚哲子

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆

尚哲子

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆

尚哲子

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆

尚哲子

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆

尚哲子

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆

指间回忆

A11-指间回忆寒假作业：

一、七律

      《七律.游春》
风舒燕语拂晴烟，碧柳垂钩水面悬。
岸上夭桃妆粉黛，波心画舫起朱弦。
吴歌软醉踏青客，越酒香招谪降仙。
春色满湖游不尽，欣裁尺素倩鱼传。

二、五律

《五律.雪中行》

野径雪中平，樵童倚杖行。

弱肩担湿棘，破衲度寒声。

手冷呵难暖，家贫撷不盈。

邅徊余荫外，冬日独关情。

三、成联

一粒微尘，笑看人间风月事。
两行浊泪，愁凝世上水云情。

冷雨缘了

亲爱的诗友们:龙年大吉,万事如意!!
新三期二年级A组寒假作业

AB大组长-含烟
七律：岁末回顾
声声爆竹庆新年，逝水光阴弹指间。
寂向书中安自我，闲于陌野觅诗篇。
寻思过往如飘絮，检点情怀若断弦。
岁末凭栏嫌夜冷，雪花漫洒舞翩跹。
评:年、篇、弦、跹是下平一先韵，间是上平十五删韵部，请多查平水韵。此诗作并没严格按之前讲的先景后情，却是布局谋篇的一大进步，很喜欢颈联，带着淡淡的忧伤。尾联落在景，景中托情是有些人喜欢的，固然我也喜欢。雪花句与岁末句稍有点“隔”，改为岁末凭栏嫌夜冷，心随飞雪舞翩跹,如何？自酌！
五律：值班
细雨萧萧下，牖前珠串行。
低眉咽面涩，举箸念鱼香。
笔下诗将尽，烟花夜未央。
昨晨唏岁短，此际怨更长。
评：一首写实、抒情的好作品！首先被诗中情所打动，贵在如此！！颌联好，颈联还可推敲。不错。
成联：
往事如风，来去皆无影==浮生若梦，悲欢俱是空
总分：90分。
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A组长-弯月亮

《七律*年三十盼女儿回家有感》
车轮滚滚卷风尘，江雪无痕沁绿贫。
手上乾坤飞短信，家中父母盼周亲。
归心总是嫌途远，接站偏生顿脚真。
夜半传呼灯愈近，却愁来日又沾巾。
评：真情实感，写实。个别词有待推敲，比如沁绿贫、周亲、顿脚真。结句有点隔，须再推敲。
《五律*现实与梦想》

柳岸雾凇莹，江心白气轻。
两三观景致，九九觅春声。
难遇红梅俏，都知尺雪横。
上书青帝鉴，塞北似昆明。
评：既有雾松，一定天寒，所以，江心白气一定比较沉，可能没有轻的感觉。当然或者你写的是梦想也可另当别论了。结句才看出梦想是北国如春城。用红梅难遇写北国寒冷似有不妥，梅花不傲雪么？
成联

出句：燕舞莺歌，四海五湖辞旧岁；
对句：龙腾虎跃，千家万户贺新春。

出句：天寒地冻，赤子归心嫌路远；
对句：酒热床温，亲娘数指盼车安。
总分：88分
==========

A02-清风

见群里和独酌老师的七律秦淮溯俺愁一个当作业吧

七律 对秦淮无边

今古秦淮一水清，风花酒肆不虚盈。
乌衣巷旧新颜注，后主词幽断玉鸣。
曲舞楼台穷百色，扁舟岸上映三更。
何愁没有销魂药，醉卧云间镜像呈。
评：颈联中岸上之上不妥，镜像一词不解，水中物像？水中月云中月？虚无！既是虚无怎能销魂？所以结句有点隔。

五律，无题

似与春相别，境随花事残。
闲云垂晚照，平水忆阑珊。
寂寞空山静，清泠素月寒。
薄衣承溽露，踏过白沙滩。
评：颌联好.有溽暑，溽热，溽露不妥。此无题诗写的虚，大约只有作者本人理解。
对联：
网络风云  应着闲心浓淡处==
银屏烟雨  欲呈惬意紧疏行
总分：86分
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A组03草原沐春雨

七律；盛世迎春

梅韵飘香落玉台，风邀柏影两无猜。
大红灯笼门前挂，火树银花天上开。
爆竹声声辞旧去，对联副副盼春来。
无情岁月催人老，代代江山出俊才。
评：此诗通顺，对仗工整，惜无诗味，属老干体诗作，我不提倡此种写作，如若应景偶为之，可也。得罪了。
五律；偶感

又遇夕阳红，鶗鴂唱院东。
余晖照翠蕊，清露缀芳丛。
哀婉随流水，柔情伴吹风。
可怜人易老，还盼友来同。
评：颈联好。结句中“还盼友来同”不知何意，与“可怜人易老”隔。须改一改。
赏花思蜜，花开蜜月蜜加蜜
借酒消愁，酒入愁肠愁更愁
总分：80分
=========

A04-竹韵

《五律 • 回家 》

苍柳风枝舞，琼花车外飘。
行囊排物架，归票匿衣腰。
梦里家山近，心中岁月遥。
村西三里外，慈母望寒桥。
评：归票一词生硬，回来的票叫回票？心中岁月遥“有些凑意，如果改一改，与合句最好有联系才好。
《七律 • 异梦》   

野陌两旁幻象生，连天畦异稻田更。
冰山渐近疑楼市，幽客已临真弟兄。
诧意未消晨梦醒，朦心犹向梦乡行。
三秋多事应相问，何故家园面色狞？
评：写实作品。看后却不完全知道写的是啥。家园的变化使你惊心，犹如在梦一般，是什么呢？稻田荒了？楼市冰山？幽客指隐士？看不懂，不好意思了。
出句：张灯结彩家家乐
对句：迎福书联岁岁新
总分：70分
===========

A组05-千千寒假作业

    《五律 •春晨》

又是春来早，  江南万物昌。                                             
千山披雾霭，  碧水绕新庄。
柳翠迎风舞，  花开一路香。
轻舟携意惬，  萧笛传悠扬。
评：写景作品。万物昌之昌用的不太好，不可因韵而凑，再推敲。新庄也不好，语言要通顺明白，不可生造词语。颌联对的不太好，翠对开，迎风对一路皆不是很好，再推敲。携意惬别扭。看来在遣词造句上须再进步。
     《七律•元宵节》

月上柳梢分外娇，街头巷尾影如潮。
彩灯万盏烟花舞，珠玉满锅香气飘。
一夜斑斓桃李醉，鼓声鼎沸赣江嚣。     
合家欢聚天伦乐，同庆良辰自惬遥。
评：写实抒情作品。颌联对不的太好。元宵何来桃李？嚣用在此很不妥。惬遥？有此词吗？努力！

成联：十里香梅迎远客 ===一壶醇酒待亲人
总分：76分
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A11-婉约  寒假作业

          《七律  除夕》
晨曦日暖展春联，柳色清新小院妆。
笑抵乡邻竹爆响，儿回故里锦衣襄。
屠猪置酒团圆宴，起舞弹琴会聚堂。
岁去流光多易逝，除夕再盼喜洋洋。
评：除夕何来柳色清新？笑抵对儿返不工，竹爆响对锦衣囊亦不好。结句再推敲。
五律《忆江南》
一望三江阔，潮平日染红。
鹅闲鸣戏舞，舟动搅烟蒙。
逝水传佳信，彤云寄锦鸿。
金波千里远，岁月故人同。
评：写景篇。起句好，承句遣词上须再推敲，特别是动词。结句与转句隔了。谋篇立意上须再进步。
对联：龙腾虎跃贺新春，举国同庆==柳绿桃红开遍野，四季常青
80分

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A01蝶舞依依寒假作业
《七律•岁末感怀》
滚滚红尘东逝水，芳华弹指漫回眸。
纷繁世事谁能解，冷暖江湖志未酬。
偶入渔村寻古趣，闲游诗海泛轻舟。
悲欢尽赋三秋景，平仄行来无怨尤。
评：蛮好的。起句借用成句，不碍，如若能化用更好。漫字用的好。通篇较顺畅。
《五律 •雪淞 》

春寒仍料峭，北国有奇观。
堤柳挂银穗，江松戴雪冠。
风飘冰蕊堕，雾淡梨花漫。  
对此尘心净，悠然不觉寒。
评：写景作品。比较到位。结句立意亦好。不错。个别动词再推敲，比如飘、漫。
成联：
诗海扬帆寻旧梦
书山拾级觅新知
总分：90分
==============

尚哲子A-07寒假作业
一、七律  贺龙年

金龙驾临银雪翩，爆竹声中贺新年。
行健乾坤增闯劲，豪情壮志庆团圆。
蛟潜深海展国力，龙啸天宫会众仙。
最喜人间龙子孙，复兴大业奋争先。
评：起句对仗有问题。承句中行健对豪情不是很到位。失粘：蛟潜句，龙啸句------。失律严重。除此，此诗作亦老干体。
二、五律   庭 院
乙亥建堂庭，三年成院形。
亲朋友访稀，桔竹枇盛荣。
我爱书房静，鸟欢草木青。
果林传清韵，陪伴悟真经。
评：这篇不错。诗中有情才是好诗啊。除果林句中“清”字须改成仄声字处，其余都合律。很好。有待进一步提高，加油！
三、对联

莺歌燕舞鼓喧天，五湖四海庆佳节；
水秀山青人欢笑，万户千家喜团圆。
横批：普天同庆
总分：72分
==============
A11-指间回忆寒假作业：
一、七律
      《七律.游春》
风舒燕语拂晴烟，碧柳垂钩水面悬。
岸上夭桃妆粉黛，波心画舫起朱弦。
吴歌软醉踏青客，越酒香招谪降仙。
春色满湖游不尽，欣裁尺素倩鱼传。
评：喜欢，柔情之作。诗句美，用词亦佳。有个想法，如果把结句中欣裁改成柳裁，是不是更有有趣呢？当然前面碧柳句就得改了，笑谈而已。
二、五律
《五律.雪中行》
野径雪中平，樵童倚杖行。
弱肩担湿棘，破衲度寒声。
手冷呵难暖，家贫撷不盈。
邅徊余荫外，冬日独关情。
评：一首写实诗。写的很好。衲为僧衣，用此不妥。荫作为名词为平，作为动词为仄，此处应是名词所以为平，如此此处就失律了。                       
三、成联
一粒微尘，笑看人间风月事。
两行浊泪，愁凝世上水云情。
总分：92分

闲散

31# 冷雨缘了
谢谢冷雨老师直言指出，受教了。喜欢这样！
第一首是依韵，真有些难为俺了，不过老师的两个字“虚无”到是我写的主题思想，风花物事皆虚无，俺以后好好练。溽露确是凑字了，虽然此词等同浓露，找不到字词来安上去，就这样抓来了。汗~~
在这祝冷雨老师新年快乐！吉祥如意！

弯月亮

31# 冷雨缘了
谢谢冷雨老师！您辛苦啦！谢谢您指出的不足！

绿野无踪

客醉情温酒，炉红爱煮茶。
情，爱 两字 用法很好，学习。 用情温酒，用爱煮茶，使动用法吧。

绿野无踪

未知亲冷暖，已惯月阴晴。
这联用得好。

绿野无踪

未知亲冷暖，已惯月阴晴。
这联用得好。

绿野无踪

轮回千载今为主，卯隐辰登看我行。

千载不实，12年轮一回嘛

指间回忆

亲爱的诗友们:龙年大吉,万事如意!!
新三期二年级A组寒假作业

AB大组长-含烟
七律：岁末回顾
声声爆竹庆新年，逝水光阴弹指间。
寂向书中安自我，闲于陌野觅诗篇。
寻思过往如飘絮，检点情怀若断弦。
岁末凭 ...
冷雨缘了 发表于 2012-2-7 21:54

                               
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谢谢冷雨老师的精彩点评,老师辛苦了{:5_105:} .看了老师的点评,我查了,果然是错了{:5_137:} 不知道把破衲改为破袄,余荫改为余影,是否好点啊.

子衿

谢谢冷雨姐姐，辛苦了。

心亦欣然~

B组寒假作业 应交11人 实交11人
B组组长松山梅林寒假作业
《七律。回家东莞候车棚有感》
连天冷雨故乡行，南莞突集百万兵。
满地泥污无惧色，一身羁绊蓄浓情。
惟将数度团圆愿，化作双眸意志铿。
汽笛当歌如急唤，浑然忘我踏征程。
——豪迈，也略带些雄壮，然抒情不足，写景叙事还是比较真切的，但转句后情色一变，显得突兀些，也就是说章法上不是很贯气。韵律掌握也不错，但声律、音律要差很多，建议多读些诗。     
    “团圆愿”“ 泥污无”“ 如急唤”——很拗口。“化作双眸意志铿”——太过于锻炼脸部肌肉。
《五律。除夕》
四季泊天涯，除夕喜到家。
落梅如雪乱，翠柏似云遐。
客醉情温酒，炉红爱煮茶。
祈福燃竹炮，去岁数窗花。
——“夕”“福”好像出了吧，去查查。
      通篇写景，略带抒情，不是律诗的玩法，老师没教过你起、承 、转、合吗？按照几个韵字来写句子，还很不习惯吧? 慢慢锻炼就会好的。
      不仅是“落梅如雪乱” ，整首诗选景都非常非常凌乱，何以故?曰：凑字；曰：不知取材；曰：诗心养成的不够……
成联
一树新梅酣雅客
三行旧句醉芳容
——直白，太过直白了就会没有味道，为对而对是对联最大的失败，一树新梅、三行旧句都挺好的，但后面的写实主义彻底破坏了风景，大煞之！
     一树新梅开岭外；
     三行旧句咏堂前。【三行旧句咏闺中】
     俺这已经就很俗很俗了，不可以再俗，千万千万~~~

B01--听月寒假作业
     《五律*除夕夜思》
烟空云迹渺，异地又年声。
尽酒无知客，疏星隐别情。
未知亲冷暖，已惯月阴晴。
谁共乡辉忆，千山白雪横。
——不错，虽句子章法等驾驭还有些问题，亦未按照上景下情之章法要求，但总体来说不错。那种思乡、思亲、思念之情跃然纸上，诗词写情无它，贵真耳。句子是用心写得，很多地方工稳而到位，如颈联，结句写景却更加烘托了情，说明不仅读了很多律诗，而且细心的揣摩过，难能可贵！
    “知”重字了，小过也~~~
《七律*迎春》
楼前方谢几枝梅，带露春光次第回。
柳色沿堤烟拂岸，花香漫野蝶为媒。
依稀水畔如琴语，隐约桃前幻梦来。
一袭清衣携绿去，江南不过此时腮。
——“蝶为媒”之后，就迅速转入此中来，哪个“此中”——情语也，还继续水畔、琴语、桃前、幻梦、清衣、携绿、江南……的，听说过画蛇添脚吗？你写得也累，俺看得也累，还得琢磨那个腮帮子是谁的，景物再多，也得像吃自助餐一样，选几样吃饱就行，饿着了和撑坏了都不好，是吧？深入之，还要浅出之，此技巧也，亦诗心也~~~
成联；
宜在闲时寻雅趣==何于失处辩无知
——好联，尤其上联，看阁下之联比律诗功力略深，有空教教俺！“宜在闲时寻雅趣==何来事后辩无知”，改得也不一定好，见笑、见笑~~~

B02-雨 寒假作业
七律•春
尚无百卉竞芳微，桃树已然花乱飞。
山下东风摇碧水，窗前蛰燕扣柴扉。
推门不觉香轻唤，启目堪惊翠暗归。
想是丛中云雨过，千条细柳映朝晖。
——句子朗朗上口的，平时没少读诗吧，好习惯，真堪赞！很注意观察，这和前面点评的那些童鞋一样，都是细心人，亦堪赞，起承转合也较分明，有模有样的，虽景语结句，但不显突兀，合情合理的，情从哪儿来？体察中来，观察≠体察，何也？层次、程度之不同引起的感觉不同耳，再写出这种感觉，情语也~~~
  七律•春  
（这是修改后的 但总觉得不如原来的有灵气，咋回事呢，问题在哪里呢，老师辛苦了，茶！）
山前百卉若知几，桃树花飞入梦微。
但有东风摇细水，欲将新绿酝成菲。
推门不觉香轻唤，启目偏惊翠暗归。
想是丛中云雨过，碧绦万顷映朝晖。
——你说咋回事呢？人有时候要有些自信，可能你的诗句还有很多欠火候的地方，但一定要找个明白人给你看看，听说过《爷俩抬驴》吗？初稿小毛病，经一庸医，再经你胡乱吃药，以至于病入膏肓，中了武林中最最恶毒的——面目全非脚。
     在你功力尚未达到一定程度之前，太超前的东东，基本上都是毒药，伟大领袖列宁说：感觉的东东不一定体会，体会的东东一定是感觉的【大意如此】。循序渐进，迤逦而行，以迂为直，此法道也~~~
     桃树花飞入梦微——犯了大忌~~~

五律•春
东风衣四野，暖日绪池塘。
绿砌三千柳，莺飞一两行。
舒云游水上，远树应花香。反复琢磨还是 远树应桃香 觉得好
细笔粘春色，心花梦未央。
——还是“花”好，“远树”烂漫一片，如果你能看清是桃，除非你是孙悟空，说实话，俺对你这种作五律的方式，即钦佩又憎恨，钦佩——你聪明好学，人又可爱；憎恨——你投机取巧，一招鲜吃遍天。
     五律≠五幅春联。做作业也就算了，日后创作，可不敢这样，会被内行人看轻的~~~
对联：对天骄老师说想染月了
研墨推词凭染月==择时欲酒动骄天
——这算啥？嵌名联？用这东东应付作业？不用心之至，轻浮！这算对联吗？说对子都不是好对子，句子中更是要啥没啥，才情、才思之匮乏，以至于此，何堪？~~~

B组03夜雨携来
七律-伤别
晚渡无人船亦空，经年情景此时同。
灞桥柳断春山梦，小院花凋子夜风。
欲了相思融墨浅，难消寂寞付泥红。
流霜一地方知冷，秋月轻悬寂寂中。
——首联、颔联、颈联虽有摹写之痕迹，但只是遣词上留有痕迹，造句之立意还是原创的，这绝对是允许的，而且做得不错，亦能懂得以景、以典故烘托点染，不错。起、承、转做得有模有样的，虽然章法安排不是上景下情之安排，亦少了唐诗里的某些味道，但处理的还行，唯尾句略欠功夫，只能归于继续用景来铺陈，全然没明白律诗中尾联的做法，甚憾之~~~
五律-偶感
春讯枝头探，闲心倚墨听。
冬残时节转，梅艳雪痕轻。
衣袖香余顾，红笺意未盈。
唯将烦扰事，点做满天星。
——九青、八庚，韵要搞清。章法上有些模样了，但学诗却非从唐诗而入的，日后提高时，会有弯路的~~~

成联
千里云田，铲破相思风植泪
一封书信，剥离寂寞我开心
——上联虽隐，但意思明确，下联虽白，然味道全无~~~

B组04-绿野无踪 寒假作业
七律 绮怀 （步韵 黄仲则绮怀十六首之一）
纤云素手画眉轻，淡抹新妆镜里明。
乳燕携来今日趣，暖风拂过此时情。
抚琴欲醉心相许，把酒犹酣诗已成。
月上梢头人未去，春池共坐数更声。
——坦率地讲，这种调调俺不是喜欢，而是超喜欢，写得好，写得妙，写得俺心里欢欢笑。
     写诗的时候，可能因口味不同，有人会说你这不是诗言志云云，但别去理他，以这种风格日后学词会得益多多的！
纤云素手画眉轻，淡抹新妆镜里明。
乳燕携来此日趣，暖风拂过今时情。
抚琴欲醉心先许，把酒犹酣句始成。
月上梢头还未去，春池共坐怨更声。
——略改几字，“更” 字虽有问题，但没改。勿怪~~~

五律 寄怀 - （怀念一位故友 ）
平水韵 十一真

新岁卯更辰，遥思东海滨。
诗情休怨少，言语不须频。
执酒悲风物，凭栏论古今。
昔人乘鹤去，从此与谁邻。
——这篇作业也不错，情真意切的，起承转合亦可。唯韵律，说是平水韵 十一真，却有点假，玩得太出格，新、今都大有问题~~~
对联：
上联：凭栏望远 花开花谢三山老
下联：睹物思人 月半月圆一夜秋
——四字句有些宽了，望远——思人~~~

B组05-龙云不悔寒假作业
七律  秋叶
新寒咋起堕梢头，片片疏黄淡淡愁。
苦旅归乡何处是，繁华旧梦怎能收。
寻根只为来年梦，啖露遍尝蚀骨秋。
他日春光还顾我，仍持一碧显风流。
——“梦”有些多了！
      句子的格律，除了颈联下句孤平了以外，没啥别的太要命的毛病，但章法上，却不是律诗的写法，至少不是七律的玩法，情景交融和情景混乱，还是有一定区别的；另起承转合，有景有情，却不是包罗万象，百转柔肠，千回梦境，万端心路……望体察并感悟之~~~
五律 伯牙
三载琴音少，蓬莱学有奇。
高山天籁出，流水鸟声痴。
惊世由今显，良才未早知。
百行无止境，六马仰科时。
——伯牙他老人家的故事，俺知道一点，也多少明白一点，你以此为题而作诗，俺期以共鸣，然读过之后，俺发现俺不是你的钟子期，原因有三：
     一、以此古典为题，最怕落了俗套，大多是立意较新，或览物角度独特，然此篇中却未发现二者，流俗也；
     二、六马仰秣——成语也，出自《荀子.劝学》，然此处“科”字何来？不会是为了平仄而平仄为之的吧？俺鄙陋，不能解也；
     三、散了，行文太散，全无律诗章法，只有几个对仗而已，抒发了一种不可名状的、甚至有些莫名其妙的感慨。如果俺大胆给这首诗换个名字，比如叫《郎朗》、《师旷》、《贝多芬》……好像也没什么太大的不可以~~~
成联 对联有感
一味清凉藏笔下  
三分淡泊卧心间
——联做得比诗好~~~

B组-06静心师太
   《逛花市》
东湖漫步逛花市，十里西郊似画廊。
滴翠水仙成队列，煽情百合溢芬芳。
通宵灯火犹如昼，到处歌声喜若狂。
正是龙年风景美，千红万紫报春光。
——晕，很久没你的消息，一定在怪俺对你漠不关心吧，借这个机会，好好看看你的大作，弥补一下俺的懒惰。
      进步是大大的，首联和颔联比较真实，而且写得还行，颈联转的不是很好，或者说根本就没在转，造成结句流俗，宛如小学生作文的末尾——我高高兴兴的回家了、今天真是快活的一天啊、这里的景色真是让人流连忘返啊……
     诗心绝对不仅仅是由灵感造成的，除非你是李白，在于锤炼，在于发现，在于琢磨，在于体察，在于感悟，在于角度……
《逛花市》
东湖漫步花仙舞，十里西郊皆画廊。
滴翠水仙生俊秀，多情百合溢芬芳。
借来春意千般醉，嫁与诗魂一缕香。
思绪飘飘挥不去，凭栏缱绻倚风光。

五律•岁末感怀
岁月匆匆过，光阴逐水流。
红尘多变幻，绿绮亦凝愁。
倦鸟高林入，寒云丹彩收。
知春归未远，俗务几时休。
——
岁月匆匆过，光阴逝水流。
知春梅绽蕊，傲雪玉添柔。
倦鸟高林入，寒云绝涧收。
红尘多变幻，俗务几时休。

百味人生,  自知甜辣酸中苦===
多情岁月，谁共悲欢喜与愁
——像是个征婚联，语句还不是很通顺，平仄是为了朗朗上口，不是为了咬断舌头。
百味人生,  但觉酸甜苦辣===
多情岁月，且随离合悲欢