小渔村新三期一年级IJ组四讲作业（请小米粒老师和凝月老师评阅）

没事睡觉

I 组七仙姑 总分 80
一、简答；
    1、什么是起承转合？

起承转合可以说是近体格律诗的骨架，也是必学课题。七言律诗总共八句，起承转合各占两句，第一，二句为起联也叫首联；第三，四句为承联也叫颌联；第五，六句为转联也叫颈联；第七，八句是结（合）联也叫末联或尾联。起承转合要求是；起要点题，承要自然，转要新巧，合要点睛。学好起承转合最快的捷径就是，先学“先景后情”写法。对于绝句，首句为起句，次句为承句，第三句为转句，第四句为合句。正确 10分
    2、承句的作用是什么？

承，就是承接扩展。承接起句的主要景色，将起句的提出的话题进一步深化，扩展。紧接起句的立意，注意要与题目相扣要有衔接，不可脱节。或写景，或抒情，或引事列证，尽量做到一气贯注。要与起笔衔接，不能脱节。正确 10分

     3、转句转的时候应注意些什么？

转句转折时要注意不要转的脱了节，即要照顾前面的景，又要转到你想表达的情上。也就是要俯仰上下，照顾左右。转句在一首诗中占极重要之地位，必须转得有精神，有变化，又要与起承相揖让，更要如疾雷破山，是读者之前想象不到的，要使读者惊愕。要灵活，又不可离题太远，要能与前后相照应，才算转得到位。正确 10分
二、以《花》为题，韵自定，以先景后情的方法，写一首七律。40分

       《七律.花》
               七仙姑
含蕾悄藏嫩叶中，潜滋暗长秀玲珑。
斜飞紫燕传佳讯，轻展娇容向碧空。
莫道幽香招蝶舞，哪知雅兴赋诗隆。
匆匆世上无多日，且让吾魂染雨红。


惭愧，实在是写不出来，只好凑来交差，老师见谅解。
米评：嘿嘿 凑地都介棒 不凑得多么厉害呢？
一．诗以《花》为题，说明这是一首托物言志诗。如果以花为诗时，多数情况下是作者想表达的或是花的纯洁、温婉与恬静，亦或是花的清傲不群，草木之葩也，虽平凡却不与众同。因为花因四季不同，各种花因季节不同而有不同的品性，所喻不同！
米粒个人以为，只一字为题的诗代表的范围过大，想不离题很难噢！
二．起句
含蕾悄藏嫩叶中，潜滋暗长秀玲珑。
1.含蕾 以动宾结构起兴起全诗，起句未见花字，却以蕾字点题兴诗。
2.悄藏 含蕾 拟人化动词使起句生动形象，
3.藏叶中 给下句接起一 分句留了余地，好！
4.潜滋暗长 接起一分句以备下文延续
5秀玲珑 写出花蕾的状态 给读者以形象生动的感觉，俏蕾如在目前，很棒！
三．承句 斜飞紫燕传佳讯，轻展娇容向碧空。
1.斜飞紫燕  翩跹而飞的燕子让读者联想到初春归来欢快而舞的燕子。只是呢，有些离题了噢！写花的诗，目的应是借花言已心，不是高手的话，错他物而衬花的手法是不宜用地，这是米粒个人的观点，仅供咱仙仙参考，嘿嘿！
也就是说呢，仙仙的承句未能接起起句的秀玲珑，按正常的规则，此承句应接着秀玲珑续说因之引起的与花相关的景，以此扩展诗景。
2.承句的一分句的紫燕传佳讯，二分句的轻展续说燕的娇容，承句的两句之间衔接不断裂。好！
3.向碧空，向字为转句正式入情做了铺垫，好！
承句运用了对偶句 遗憾的是，承句的两句接的不是起句的花！所以起承断了！ 负10分
四．转句 莫道幽香招蝶舞，哪知雅兴赋诗隆。
1.莫道  使转句顺利入情，很棒！
2.幽香招蝶舞 比句说出作者真正想表达的情感，只是这个招字需要再斟酌，招，一般人说招来麻烦，招谁惹谁，所以呢，米以为此字欠佳，嘿嘿！幸好一个舞字又拉回来了，只是呢，有点花美招浪蝶的嫌疑噢！！！嘿嘿！！
3.哪知，接起一分句的招字，看来是仙仙想说浪蝶不知花心不屑一理浪蝶只因非为同类。“哪知”两字给了“招”字一个落脚之处，看来“招”没错，那只能说转一分句中的“舞”字需再斟酌，“舞”褒义词，而招正好相反，褒贬同出的手法很难噢！
4.转句用比同时也用了偶句，棒！并且，转句真正的转到了花的心情上去了，如果承句不断的话，从起承转上来说，仙仙的诗很合格的。负3分。
六．合句  匆匆世上无多日，且让吾魂染雨红。
1.匆匆无多日 正式进入结句，说出作者写花的真正用意是作叹花之灿烂的短暂，其实是叹息生命中青春与美好的不久长，仍是比之用法，好！学习！
2.且让魂染雨红 说出作者对美好短暂的淡然 ，棒！
3.这里的雨红 不知是不是借言 落花如雨呢？如果是的话，米以为此雨字用的妙！如雨落花凭添清愁，更加深了灿烂青春短暂的伤情。只是呢合句未回扣起句的“娇”与“秀”！也就是说，起句是欢快的情，而结句却是伤感的情，起合情悖了！负10分
七．格律  平仄 粘 对 替无误
八．全诗总的来看 诗题命的范围过大，至使诗情悖承断 如果说诗题是《荷花》《梅花》《兰花》等小范围的话会好写多了，仙仙是初学，可能不知诗题的重要性，下次要注意一下下诗题噢！不过呢，这些都是米粒个人的观点，有争议的话米粒随众而保留自己的观点，嘿嘿！
九，至于此诗的整体分数，米粒比较懒 就没太细算  整体负20分 仙仙败哭哈  下次咱再努力 乖了 抱抱哈～～～～

没事睡觉

三、读诗：

请自己找一首古人的格律诗（律诗、绝句都行），结合学过的知识点，阅读后，写出你读的诗格律、对仗、起承转合是怎么样的？30分


《回乡偶书》

作者：贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。


格律：这首绝句属于仄起平收首句押韵式的格式。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

仄平平仄仄平仄，仄仄仄平平仄平

米评：


格律：这首绝句属于仄起平收首句押韵式的格式。10分


这首绝句平仄无误，无失对、失替、失粘现象。

对仗 ： 这首绝句里面没有对仗的句子。10分

起承转合：绝句的有四个分句组成，依次是起、承、转、合。

         起句“少小离家老大回”点题“回乡”而且是少小离家，老大回。与故乡隔绝时间太长，承句 “乡音无改鬓毛催”

承接起句，写到了乡音依旧，但年纪已老。转句“儿童相见不相识”既与起承有照应，也有变化。写回到家乡儿童对自己的反应，儿童相见不相识，只是因为别故乡的时间太久了，合句“笑问客从何处来”收笔，意味无穷。回到家乡，却被不相识的孩童当作了客人，问道从哪里来。表达了作者对山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。10分

没事睡觉

I组11-访贤悟道
总得分75分
一、简答30分     

答一 1、什么是起承转合？   
起承转合是格律诗的章法和基本结构。以律诗为例：首联为起句，诗的开头，要求起要扣题；颔联为承句，承接起句有所拓展，要求承要自然；颈联为转句，转折承句为合句做铺垫，要求转要新巧；尾联为合句，全诗归纳作结。要求意犹未尽，合要点睛。米评 正确10分

2、承句的作用是什么？     
承句的主要作用是将起句提出的话题进一步深化、扩展。应注意与题目相扣，并紧接起句之立意，或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，也不可肆放，要尽量做到一气贯注，要与起笔衔接，不能脱节。米评 正确10分

3、转句转的时候应注意些什么？  

转句要新颖、巧妙，多为结句作准备。转句在一首诗中占极重要之地位，必须转得有精神，有变化，又要与起承相揖让，更要如疾雷破山，是读者之前想象不到的，要使读者惊愕。要灵活，又不可离题太远，要能与前后相照应，才算转得到位。米评 正确10分


答二、以《花》为题，韵自定，以先景后情的方法，写一首七律。40分  
春去秋来皆是空，年年花事甚相同。
菊黄开尽梅欺雪，桃粉绽完莲笑风。
墨客依然诗不倦，枫林照旧火通红。
吟来绝句芳心夺，懒理落英流水中。  
米评

一．诗题 同仙仙 青莲与阁楼的诗一样，以《花》为题含盖的面很大，所以米粒个人以为很难不跑题，把给阁楼的评阅部分粘来给悟道看看 米粒偶也省了一小点事 嘿嘿
一．诗题以花为题含面过大，这样的题不好写，一不小心就得跑题，把给七仙估的评粘到这来，咱楼楼借鉴一下下，当然了，所有的评都是米粒个人观点，不同观点还有待商议噢，嘿嘿。
诗以《花》为题，说明这是一首托物言志诗。如果以花为诗时，多数情况下是作者想表达的或是花的纯洁、温婉与恬静，亦或是花的清傲不群，草木之葩也，虽平凡却不与众同。因为花因四季不同，各种花因季节不同而有不同的品性，所喻不同！
米粒个人以为，只一字为题的诗代表的范围过大，想不离题很难噢！
二．起句
春去秋来皆是空，年年花事甚相同。
  花，其实呢，不仅仅只在春天才开，是吧？因为咱们诗题是个大范围的题，所以仅以春花来写这么大的题，就沾了跑题的嫌疑！而悟道介孩子就挺聪明，人家用的是“春去秋来 年年花事”这样花的而就盖得宽些，把四季之花全揽于笔下，嘿嘿，聪明！
但是呢，介孩子起句可不是景噢，作业要求以景兴起！所以呢，尽管起句以递进关系开起全篇做得很棒，米粒也要给介孩子扣5分分！！谁让介孩子不听大人话了地，切！、负5分
二．承句 菊黄开尽梅欺雪，桃粉绽完莲笑风。
承起句后分句的“甚相同”菊、梅、桃、莲来替“年年花事”做证明，其实也真是这样嘛！
承句进一步以“欺”“笑”之情拓展情起，并用“笑风”两字为转句正式进入主题抒志埋下伏笔，学习！同时，承句用偶！
三．转句 墨客依然诗不倦，枫林照旧火通红。
承句说梅欺雪 莲笑风，那么转句就应进一步抒花之傲志，因为作者是男生，那么语气自然大气好多！介孩子转句的情句口气也不小，只是扔下花笑转赞“墨客不倦”、“枫林照旧”，而且呢，介孩子为了不出三平首吧，楞是本应用“依旧”写成“照旧”，这样做呢，首是不三平了，可是却少了诗味，诗的语言似不介样地噢！！退一步说，“照旧”可以，但“火通红”吧也太白话了些，要是能改一下的话呢，米粒个人以为还是再换个词好一小点，是不是呢？更何况呢，咱的诗的主题是花，起承句也说的是花花，而到了转句转的却变成了墨客不倦枫林照红了，是不是跑偏了得看咱悟道介孩子的合句是怎么合的，合不好就是真跑偏了，嘿嘿！对了，承句用偶无误。
四．合句
吟来绝句芳心夺，懒理落英流水中。
为了回扣主题的《花》 咱悟道先生在合句里加了个“芳心”一词，沾点花味，但是呢 ，这呤的主角还是转我顺的墨客，一个夺更证明了这个结论！接下来的“懒理”抒的还是墨客的心志，落英虽沾了《花》边，但仍然与主题无关！悟道这句“懒理落英流水中”说明了介孩子个性孤傲，不理事俗闲话，米粒欣赏！！！
五．综上所述，悟道这首诗最宜换题为《闲叹》 虽然在转句上和承句稍有断裂但转和合还是边得挺棒的，不知那孩子以为如何，米粒只是站在米粒的理解角度来评的噢，如有争议，大家慢慢商讨，互相学习才可进步！那孩子，以为如何呢？嘿嘿！跑偏要扣分分地，嘿嘿！
格律 偶句 无误，负25分

没事睡觉

悟道第六题评阅
一．
《咸阳城西楼晚眺》
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
平平平仄仄平仄，平仄仄平平仄平。  
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。   
此诗为七律。押下平十一尤韵。颔颈联对仗。起句扣题，写登上高楼俯瞰，突出一个“眺”字；承句接起句进一步拓展，见溪云乍起日沉楼阁，山雨欲来风声掀起；转句触景生情，感叹秦苑汉宫淹没在绿芜黄叶之中；尾联以渭水东流作结，意在言外。30分

没事睡觉

I组06-月满东楼 总分 90

一、简答30分
     1、什么是起承转合？
答：起就是开篇，一般要求能引出全篇；
承就是承接，紧接起句加以叙述；
转就是转换：由景入情或由情入景，在“承”的基础上再加拓展；
合就是结尾，或言感慨，或留余味。米评 那孩子，不是或留余味，是必须留，不留的诗多没味道嘛！！总结得还不错，不是粘讲义，看到虎弄地好的面子上给10分，嘿嘿！其实吧，看讲义很重要地！
    2、承句的作用是什么？
答：承前启后。米评 按字面看是承前启后，其实最主要的是承的基础上进行扩展 而不要在原景上打转 然后在承二分句的后三字为转句入情做铺垫。5分
    3、转句转的时候应注意些什么？
答：要有意识的向自己想要表达的情感方面靠，为合句留下伏笔。米评 接起承的景正式入情 抒作者之情或感 为合句埋下伏笔 负5分
二、以《花》为题，韵自定，以先景后情的方法，写一首七律。40分
答：七律•花
沟渠野陌高低在，姹紫嫣红次第芳。
丽菊寒梅夸傲骨，夭桃菡萏着霓裳。
声蜚不啻撩人色，韵远何尝扑鼻香。
雨洗晴烘天地共，缘深缘浅各张扬。
米评
一．诗题以花为题含面过大，这样的题不好写，一不小心就得跑题，把给七仙估的评粘到这来，咱楼楼借鉴一下下，当然了，所有的评都是米粒个人观点，不同观点还有待商议噢，嘿嘿。复制如下：
诗以《花》为题，说明这是一首托物言志诗。如果以花为诗时，多数情况下是作者想表达的或是花的纯洁、温婉与恬静，亦或是花的清傲不群，草木之葩也，虽平凡却不与众同。因为花因四季不同，各种花因季节不同而有不同的品性，所喻不同！
米粒个人以为，只一字为题的诗代表的范围过大，想不离题很难噢！
一．起句 沟渠野陌高低在，姹紫嫣红次第芳。
沟渠野陌 指出花的生长地 以景兴起 姹紫嫣红接起一句续景承起《花》这一诗题。棒！
二．转句 丽菊寒梅夸傲骨，夭桃菡萏着霓裳。
菊梅桃荷再点诗题 ，很棒！这种写法避免了跑题！！学习。几个花的代表接起句的同时扣花之主题，妙！同时“着霓裳”三字为转句入情作了铺垫。承句用偶。
三．转句 声蜚不啻撩人色，韵远何尝扑鼻香。
声蜚不啻 蜚声远扬的不仅仅是花艳撩人 接起承的艳丽正式入情 以表达作者真正写花之意 好！
只是呢，转下分句的“何尝”＝＝什么时候或以什么来补尝 需再斟酌，全句的意思是 蜚声远扬不仅仅是以艳撩人 韵远也难阻我香扑鼻 只是这个“何尝”却容易让读者误解，感觉前后意悖 。
咱细分析一下这后分句 韵远何尝扑鼻香  就字面看 主语应是“扑鼻香”谓语“尝”＝迷补 宾语“ 韵 ”宾语补兄语 “远” 而这个“何”应是感叹词 “怎么能够”
这样一分析，此后转句是不是与一分句的意悖了呢？按一分句的“不仅仅”来看，二分句应是递进，更进一层表达作者的心志，而这个“何尝”破了一分句的势！虚词在写诗的时候用得妙会让诗味更浓意境更深，而用不好就会这样，便前后矛盾。当然了，这只是米粒个人的理解，嘿嘿！对了，转句用偶无误。
三．合句 雨洗晴烘天地共，缘深缘浅各张扬
对于一分句 米粒理解很费劲 大概意思是 花经大自然的雨淋日晒 却一样能与天地共存  这里的烘字如果不与晴字连用还可以理解成烘托 但与“晴”字连用就有些费解，咱楼楼一会儿一定要给米粒讲讲这个用法噢 与许是米粒真的没解透。乖了哈，大家共同学习，嘿嘿！
二分句的“缘深缘浅各张扬”让米粒明白了一分句的意思，那就是说，风吹雨淋日晒的天地共存中，大家只是一种缘，不管是深还是浅我们都各自张扬着自己的个性，大家理解万岁！嘿嘿，好棒的一个结句！回扣了《花》这一大题，同时“和张扬”回扣了起句的“次第开”，并且呢，也在尾句让读者找到了与作者在思想上的共鸣点，让读者不自觉地赞同作者的观点说 其实这也是我的想法 ！！棒！
除了转句的二分句让米粒感到有些难解外，全诗起承转合很棒，学习了！35分
三、读诗：
    请自己找一首古人的格律诗（律诗、绝句都行），结合学过的知识点，阅读后，写出你读的诗格律、对仗、起承转合是怎么样的？30分
答：蜀相/杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
1、七律、仄起首句入韵式；5分
2、颔联：映阶碧草对隔叶黄鹂、春色对好音，词性、结构相同，非常工整。5分
     颈联：三顾对两朝貌似不工，但是这里“顾”已经动词名化，还是工整；天下计对老臣心，理解上要将“天下”“老臣”看作是修饰名词“计”和“心”的形容词，那就还是可以看成工整。5分
3、首联由景起兴，直奔主题——蜀相：由丞相祠堂的地点、环境给整篇定下了基调——深沉哀婉。5分
颔联紧承首联，进步描写了环境，同样的低沉；5分
颈联由景入情，同样是描写，但已经转入缅怀，在颔联的基础上更进了一步。
尾联是总结全诗，抒发了作者的感慨和哀挽。5分

没事睡觉

I组10--青莲  第四讲作业   总分 75分

一、简答30分
     1、什么是起承转合？
答；起承转合是写律诗时必须恪守的规律。
起；是律诗的1，2句，（首联）通常一篇好的开头，就能起到让人一读到底的欲望，所以‘起’很重要。米评 正确
承；是律诗的3，4句。（颔联）就是要把起始句的情节铺展开来，通过对仗的手法使诗句更为生动。米评 正确
转；是律诗的5，6句。（颈联）此句是要把起承句的情景转化，能够做到转而不脱本意，是为最佳。米评 正确
合；是律诗的7，8句。（尾联）综合提要，抒发情感。能做到字尽意未尽，就是一篇好诗了。米评 正确 全题10分

2、承句的作用是什么？
答；将起句提出的诗意作进一步的深化，连接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，尽量做到一气贯注。颔联最要注意的对仗，注意协调，避免呆板浮华，才能做到承上启下的作用。米评 正确 10分

3、转句转的时候应注意些什么？
答；转就是要做到转而不断。那么，转联既要照顾前面的景，不能转得离了谱，还要转到表达的意。也就是要俯仰上下，瞻顾前后。米评 正确 10分

二、以《花》为题，韵自定，以先景后情的方法，写一首七律。40分

【七律•花】
亭台赏景探芳踪，蝶舞花柔影也容。
满目娇妍香四海，无边秀色誉千峰。
谁知春去落花尽，把曲言欢诗赋浓。
纵使红尘多桀骜，来年又得梦几重。
米评  
一，诗题  同仙仙与阁楼的诗一样，以《花》为题含盖的面很大，所以米粒个人以为很难不跑题，把给阁楼的评阅部分粘来给莲儿看看 米粒偶也省了一小点事 嘿嘿
一．诗题以花为题含面过大，这样的题不好写，一不小心就得跑题，把给七仙估的评粘到这来，咱楼楼借鉴一下下，当然了，所有的评都是米粒个人观点，不同观点还有待商议噢，嘿嘿。
诗以《花》为题，说明这是一首托物言志诗。如果以花为诗时，多数情况下是作者想表达的或是花的纯洁、温婉与恬静，亦或是花的清傲不群，草木之葩也，虽平凡却不与众同。因为花因四季不同，各种花因季节不同而有不同的品性，所喻不同！
米粒个人以为，只一字为题的诗代表的范围过大，想不离题很难噢！
二．起句 亭台赏景探芳踪，蝶舞花柔影也容。
1.探芳踪 点题同时以花景兴起全诗 符合作业以先景后情的要求 探字为二分句的接起留下余地 好！
2.蝶舞花柔接起一分句 前后不断裂，同时“花影容”为承句承起作了铺垫。
三．承句 满目娇妍香四海，无边秀色誉千峰。
满目承起句的“花影”再说娇妍与花香，承接自然，只是娇妍与花影虽意未重却还是在花形上打转 感觉没扩展出来 米以为此处用词应再放开些 有些许的小气了 。不看作者名读者也应想到作者是一小丫头 嘿嘿！
与“娇妍”犯了一样的毛病，莲儿的“秀色”一样是在形香上打转！咱们回头看莲儿用的这几个词与字哈“芳踪、柔影、娇妍、香、秀色”，“踪”与“影”是不是很近呢？“柔”与“娇”是不是同类形容词呢？“妍”是不是在花形上转呢？色呢？与“香”是不是也很近啊？
米粒以为啊，这两个句子很美 只是没扩展开。莲儿初学写诗写到这样都灰常棒了，经过这次的经历以后到这里一定会注意到拓展的，承句的景，目地是在起句的景的基础上进一步向远或深层扩展，以此为转句正式入情做铺垫。这些说着很容易，想做到得多写多看才行，米粒刚学时一到这里就扩不出去，入情就更不用提了。对了，莲儿的偶句做得好，只是有些象联的风格了，看来莲儿常在群中对句呢，嘿嘿！诗的对偶不用太注意字词的相对，意对也没什么的。这是米粒个人的观点，也不一定对哈，嘿嘿。以后多听评阅老师的意见。
另外，承后分句的“誉千峰”为转句作了铺垫，很好！
四．转句 谁知春去落花尽，把曲言欢诗赋浓
  接起“誉千峰”以“谁知”话峰一转，进入抒情，叹春去花落尽，说出内心的感叹，只是呢，以《花》为题，不仅仅只有春花噢！所以呢，这个春字用得有些险，读者常会理解不到，此处的“春”非指春天，而指春光！但险归险，这个“春”字用得不失为妙！只是啊，二分句的“言欢”不知莲儿是想说一分句的“谁”不知花落的哀愁，还竟自把曲言欢，还是莲儿想说自己不在意春去花落尽，米粒以为，前后的意脱解了。莲儿的二分句应顺着“谁知”的叹继说“花”之心伤，同时再为合句立志留个余地。也许是米粒没读明白咱莲儿的诗意也不一定呢，嘿嘿。
五．合句 纵使红尘多桀骜，来年又得梦几重。
从转句的|“纵使”一词进一步证明，转句后分句的“把曲言欢”非指“谁”而指花，也就是作者本人的心志。那么转句的前后分句确确实实是断了的噢！！嘿嘿！
接转句的“把曲言欢”合句正式为全诗作结，表明作者心志“纵使红尘多。。。”，从这几个字上看，莲儿这合句接得到位，无断裂感，但是“桀骜”这个词用在这里有些费解！（桀骜）释义： 性情倔强不驯顺。如果说换成“羁绊”就容易理解多了，咱们莲儿是不是字打错了呢？如果说，“桀骜”换成“羁绊”就好理解多了，并且合后分句的“又得”就一气哈成了，并且还很棒呢，也做到给读者留有余地了！
六．从莲儿的全诗看，莲儿的文学功底很棒！所以起承转合的衔接还是很到位，如在用词上稍加注意以后会写出很棒的诗呢，这一点米粒要向咱莲儿学习，嘿嘿！25分

三、读诗：
       请自己找一首古人的格律诗（律诗、绝句都行），结合学过的知识点，阅读后，写出你读的诗格律、对仗、起承转合是怎么样的？30分
【七律•阁夜】
       杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。(韵) 米评 正确
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。（韵）米评 正确

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵）米评 正确

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。（韵）米评 正确


此诗的格律是仄起仄收，首句不入韵式。（押萧韵）米评 正确 合计10分
1；首联写景，作者渲染了寒冬夜的凄凉与悲怆。起句很好的为下联打下了伏笔。
2；颔联对仗；作者描写了夜里的所闻所见。对仗如；五更对三峡；声对影等。
3；颈联，作者描写了战乱的伤情。转出了对世道的不堪和痛恨疾首之情。
4；尾联，作者以所景所情而引发的感概。合句做到了意犹未尽的效果。米评 合计20分

安の若兮

感谢老师如此细致的评阅，青莲受益匪浅。感谢加感动，献花花给我最可敬的米粒老师。{:5_105:}

我是雨

虽然没有评我的 但看了没事睡觉的评阅 不仅感觉的老师的细致认真 还在她的知识里阅读到其人的豁达孜孜不倦 严重问候并学习 敬香茶

子衿

谢谢喜欢睡觉的朋友精彩评阅！

夜雨携来杏花红

看了没事睡觉老师的评阅，受益匪浅。辛苦了老师！

没事睡觉

28# 我是雨 {:5_118:} 美地找不到北　就爱听飘扬　嘿嘿

没事睡觉

29# 子衿 {:5_123:} 班班在哪儿弄地花花呢　偶也想去偷几枝来　回家开花店　

没事睡觉

30# 夜雨携来杏花红 {:5_103:} 原来大家的花花都是介孩子携来地　偶说咋人手一大朵呢　

没事睡觉

I组长-我的心那　　总得分　85分
一、简答30分
    1、什么是起承转合？
起：起句（首联）指律诗第一二两句，绝句第一句。
承：承接（颔联）指律诗第三四两句，绝句第二句。
转：转折（颈联）指律诗第五六两句，绝句第三句。
合：结束（尾联）指律诗第七八两句，绝句第四句。
米评　细至认真　棒！10分
2、承句的作用是什么？
就是根据首联描写的内容或景或情的基础上深化、扩展下去。
米评　承句第一个任务是接起起句的头接着说下面的话，同时为下面要说的留个话头，没话头下面的转不好接接茬．并且，初学写诗都要求先景后情，那么起和承都是景句，只是呢，承句的景要在起句的景的基础上进一步扩展，不能在原地打转，就是说，起句两句写了眼前的实景了，承句就要推出去写远一点的实景或者写虚景，如果还在眼前写实景，就是在转地打转没扩展出去．这个总结可是适合写律诗时实际运用噢！5分
3、转句转的时候应注意些什么？
要扣意，根据前面两联的内容转到相应的情调上来，前面景色萧条情也要凄凉，反之一样，且为合句做铺垫，要转的有新意。
米评　转句是作者真正写诗的原因或是目的．这是米粒个人的理解　不是看过讲义后的心得，可能理解不太正确．我们写诗都是有一定目的的，或抒志，或言情或泄愤，总之不是为了写景而写景，更不是为了写物而写物．我们写景写物都是为了说事，这就是托物言志．或者就是俗话说的＂指桑骂槐＂！懂得了这个，我们写诗就能明白，在写前得先立意，就是说，先想好，我这首诗要表达什么心情．然后找一个与我要表达的思想心情相近的物来写，然后步步深入，到了转这里就真正的明了了，我要说的就是这个与物相近的我的心情或思想，所以，这个转在接起起承的话头时，一般是话锋一转，进入情之正题．同时别忘了在转的后分句给合句的总结留点余地，别一下子把话说尽，合句的任务就被转抢去了．然后就成了六句诗了，嘿嘿！5分
二、以《花》为题，韵自定，以先景后情的方法，写一首七律。40分
　　　　　《七律.花》
闻香点染胭脂重，下笔如神千万丛。
芍药几枝开艳紫，桃花十里映娇红。
花开花谢方结果，缘起缘无亦随风。
不效红楼花葬泪，欣然一笑也由衷。
米评　因为大家写的都是一个诗题　所以米粒不重复　把给其他童鞋的一评复制过来给咱心心看看，懒老师都介样噢　败笑　切！！
内容如下：一，诗题  同仙仙与阁楼的诗一样，以《花》为题含盖的面很大，所以米粒个人以为很难不跑题，把给阁楼的评阅部分粘来给莲儿看看 米粒偶也省了一小点事 嘿嘿
一．诗题以花为题含面过大，这样的题不好写，一不小心就得跑题，把给七仙估的评粘到这来，咱楼楼借鉴一下下，当然了，所有的评都是米粒个人观点，不同观点还有待商议噢，嘿嘿。
诗以《花》为题，说明这是一首托物言志诗。如果以花为诗时，多数情况下是作者想表达的或是花的纯洁、温婉与恬静，亦或是花的清傲不群，草木之葩也，虽平凡却不与众同。因为花因四季不同，各种花因季节不同而有不同的品性，所喻不同！
米粒个人以为，只一字为题的诗代表的范围过大，想不离题很难噢！
二．起句　闻香点染胭脂重，下笔如神千万丛。
　1．闻香：起笔赏花人的动作．
　2．点染：米粒理解成四溢的花香．经作图后解为　闻到花香拿起画笔作画
　3．胭脂重：就如胭脂一样放着浓浓的香气．重：浓重．同上，从图中理解为，画料的颜色为胭脂色
更细点分，这是个倒装句，应是＂（我）闻到（空气中）四周迷漫着浓浓的胭脂一样的花香＂．经看图，这个解也是米粒初评时的强解！！惭愧！
4．从上面的分析看，心心这首律诗是以虚景起笔，一个＂闻＂字使景句含情，是景含情起句．
5．二分句　顺着一分句的花香，心心接下来应说什么呢？是不是怡人而引来蝶啊，蜂啊，或骚客等等什么的另一番景呢？因为啊，一分句起了话头了，二分句就要接一分句的话茬，把故事讲下去，不然就跑偏了．所以呢，咱们心心就是小沈阳的粉丝，爱跑偏那伙地，嘿嘿！！咱们心心接下来没说花这么香，应借香散心，而说＂下笔＂作画！但是呢，介丫头还没跑多远！跑出去一看不对劲，又拉回来了！用什么拉地呢？当然是与花有关的＂千万丛＂了．嘿嘿．介千万丛，不用说，是想说花多而茂盛，然后为下文的承句说＂花争艳＂留点余地．所以说呢，咱心心的起句虽跑了，但还懂得知错就改，错了咱再回来，嘿嘿．
米粒以为啊，这个起句改下下可能好点　闻香点染胭脂重，如见笔间千万丛。
这样的话　二分句的＂如见＂和＂闻香＂就连起来了．经作图　这里的下笔与起一分句的点染衔接无误！
三．承句　芍药几枝开艳紫，桃花十里映娇红。
1．一分句，就如上面的分析一样，心心在二分句的尾三字给承句留了接话的余地，所以承句很自然地以＂．．．．．．开艳紫＂承起起句，棒！！
2．为了在承句上做到对偶，心心又在二分句上用了＂桃花映娇红＂，接起一分句同时用了对偶．从这两句中米粒看到，心心平时对联的重心用在了格律上，很注意出＂绿＂的事，边数字的对应都注意到了！这是一对并列对偶句．
3．评前一题是，米粒细说了承句的作用，在这里再说一下下．承句的任务是接起句的话头在扩展的基础上进一步以景说事，但在二分句要注意给转句入情留点余点，以便转句好接着发表看法．就如辩论一样，有理有据的目的是为了表达观点．心心的景是有了，＂映娇红＂给转句入情留下情的余地没有啊？如果说有了，那就是－－花开如此争艳，引来什么什么，或是花开自有花谢时．．．那么我们来看心心的转句．
同样，顺着千万丛而出＂芍药几枝开艳紫，桃花十里映娇红＂
四．转句　花开花谢方结果，缘起缘无亦随风。
上句说到＂花开十里映娇红＂，转句说的是＂花开花谢．．．＂，个人以为，这里跳跃幅度大了些，花开在前文都说了，只是没有开那个字样，但意是一样的，所以在这里再明指花开就有些重了，并且呢，转前分句按心心的意思，应说花开的无论多么艳丽．．．　然后在二分句上再说，总有谢的时候．然后呢，这句就正式入了情，最后在合句正式下定义，表达诗人的心情，给全诗作结，并给读者再留点余兴，同时别忘了回扣主题．
米粒认为，这个＂缘起缘无．．．＂放在合句末很适合．因为读者读到这里会想到＂随风走的不仅仅是花与花香，可能还有如花一样的人的心情等等＂，这就叫给读者留有余味！但是呢，这后分句是真真正正的情句，并且，这样的转句给合句接话头留的空间就很大，所以合句接起来很容易，这一点米粒似做不到，感觉值得学习！！
五．转句　不效红楼花葬泪，欣然一笑也由衷。
接＂缘起落随风＂的伤感心情，合句自然地说到作者的真正想表达的思想＂不效．．．＂，然后后分句就有了弃忧振作的很棒的尾句＂欣然一笑．．．＂．喜欢这个结句！！
从心心的这个转句与结句中，米粒豁然理解了＂先抑后扬＂这个手法的妙处！
总之吧，心心这首诗的立意很棒！只是起句与承句没处理好，然后在转句中就出现了接不下去的感觉，于是整首诗中就出现了几处断裂，因为是初学，慢慢的掌握了起承转合的技巧就会得心应手了！最难得的是，心心的立意明确．因为有了目标，写起来才有方向．大多数初学者是没有立意硬顺景走，最后写出的东东中心不明确，自己都不知所云，更不用说读者了．咱们心心却正好相反，学习！！
替心心的诗做张图，细看一下起承转合　
嘿嘿　给心心的诗作了张图　一圈一点发现了米粒评漏的地方了！！

经过在图上圈点看出来：
起句的＂点染＂闻到花香有了做画的心情，然后才引出起二分句的＂下笔＂．
然后＂千万丛＂引出承句的＂芍药，桃花＂
承句的＂映娇红＂让诗人想到＂花开花谢＂的自然结果，然后想到缘起缘去如风而去．
随风去的缘让诗人下决心：＂不效．．．＂，＂欣然一笑．．．＂
这样细分来，这首律诗是不断的，嘿嘿，万幸做了张图来细看！！

心心，咱不得满分哈，给35分得了，乖了，嘿嘿！
三、读诗：
       请自己找一首古人的格律诗（律诗、绝句都行），结合学过的知识点，阅读后，写出你读的诗格律、对仗、起承转合是怎么样的？30分

《霜月》李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
平仄仄平仄仄仄，仄平平仄仄平平
平起平收，首句入韵。
分析：起句写刚刚听到南去大雁的鸣叫，此时已经不再有蝉鸣了，可以看出时间已经是深秋了。承句写站在百尺高的楼上看远处水天相接，在起句的基础上，深入了秋的意境，霜很大，感觉水雾袅绕与天相接。转句写作者的情感，由景入情，想象嫦娥这时候一定不怕冷，从引出嫦娥，来为合句嫦娥正在白霜里和月亮比美作了铺垫。我们又可以看到 合句月中霜里，点题又与第二句 水解天也是有息息相关的。 整首诗来看，前面的景色萧条，秋天，树木摇落而变衰，黯然失色，为后面的情，高处不胜寒相吻合。青女素娥，一看就让我们联想到嫦娥奔月的神话，很是凄凉，转的非常有新意，又与主题紧紧相连。米评　很棒　30分

七仙姑

21# 没事睡觉
谢谢老师精彩点评，{:5_105:} 教给仙姑好多东西，谢谢！

我是雨

染月老师 ，不带这么狠的批斗人家的， 我哭的闹不住了{:5_109:} 从没有因为老师批斗哭过，把我逼得不学也得学啦{:5_109:}我可怎么对得起老师啊{:5_109:}愧啊——{:5_137:}

清莲飘香

谢谢月月老师细心精彩的点评，我下去再改改哈。

月晓梦残

谢谢月月 老师，辛苦{:5_105:} 35# 一袭衣香染月

揽月

老师辛苦了，