十二班第二讲答疑解惑处

风雨潇潇

谢蒹葭校长！！！

香茗洗剑

对句：潇潇设对征联好！ [香茗洗剑]
出句：贝贝答疑解惑忙！ [风雨潇潇]

风过窗口

杨柳，一般做偏正词组，指春天的柳。
蒹葭苍苍 发表于 2010-4-14 17:49

                               
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好！很久了这在我心中都是个问题，今天终于弄明白了。谢谢苍校。

疯度

杨柳，一般做偏正词组，指春天的柳。
蒹葭苍苍 发表于 2010-4-14 17:49

                               
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杨柳即柳树，这个是无异议的。诗人骚客通常都是咏春天的杨柳的，这个也无异议。
杨柳指春天的柳树，尚不知出处，望苍校释疑。

蒹葭苍苍

关于“杨柳” 兼答风度之疑

一、考典之柳树姓杨：公元６０５年，隋炀帝杨广发十万劳役开挖通济渠，并于大堤两岸栽植柳树，还御笔亲书赐己姓与柳。自此柳树可姓杨矣。
二、杨之通假：杨字通“扬”，表示一种状态。（此虽有据，然说杨柳之杨 是扬的意思，尚不足为结论）
三、举证：观古今诸多杨柳句，指春柳者众，不胜枚举了。未指春柳者鲜见，盖百之一二。广为流传者 唯柳永之名句：今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月。然此处之杨柳，亦含怀春之意。

所以，杨柳主要是指春柳。因有例外，故加了“一般”二字，并未断言杨柳即春柳也。 请风度童鞋深察之。

清音五弦

关于“杨柳” 兼答风度之疑

一、考典之柳树姓杨：公元６０５年，隋炀帝杨广发十万劳役开挖通济渠，并于大堤两岸栽植柳树，还御笔亲书赐己姓与柳。自此柳树可姓杨矣。
二、杨之通假：杨字通“扬”，表示一种状态。 ...
蒹葭苍苍 发表于 2010-4-17 10:45

                               
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谢谢苍校如此详细地解答杨柳的词性 其实也一直疑惑到底是属何词性，今天看了苍校的答疑终于明白了

蒹葭苍苍

有关二讲的所有问题 请于此处提出。
教室里请勿进行探讨。
敬请学员们合作~~

蒹葭苍苍

学堂版主跟大家一样，也是在学习过程中，水平并不见得比学员高。学堂版主相对而言比较辛苦，有大量的幕后工作要做，出任学堂版主者，所持者无非是奉献精神。
所以请学员们尊重斑竹们的劳动，按照学堂的相关规定自律，规范发帖。有什么疑问，都可以在答疑帖里提出，重要的问题，也可以在大厅发主贴进行讨论。

曰游四海

同意，理解，支持。
然，杨柳约等于春天的柳，还是不理解。
望苍校提供出处为盼~~~~~~~~~~·····

蒹葭苍苍

回风度童鞋：
   “约等于”和“一般”的概念大有不同，二者在数学概念上代表的是两回事。简而言之，“一般”小于“大部分”小于“基本”小于“约等于”小于“等于”。详情请参考初中以前的语文和数学课本。
    从逻辑学来看：一般——约等于——出处，这三者之间不存在必然的的因果关系和逻辑关系，这属于偷换概念的错误。另外，并非任何事情都要找到出处的。就像是对联的格律，我们也是根据前人诗句的一般规律，总结为现在的马蹄韵。虽然马蹄韵远远不能解决对联的全部问题，但学堂还是要求学员要遵守它。
    作为可儿大师姐的高足，风度童鞋的对联水平远在学堂诸多版主之上，这是毋庸置疑的。而学堂版主主要面对的是初学者。不同对象，所学内容自然有所不同。知识的提高，是一个不断的打破、再建立的过程，到一定程度后，原来的学的东西甚至要全盘否定，这是大多数艺术发展的共性。
    所以，对联基础上的东西可在初级学堂探讨，而非对联的和对联深层次的东西，则不宜在初级学堂探讨，因为这其中的一些知识学堂版主也许也要通过学习才知道。
    有鉴于风度同学的求知之情切切，故此破例跟帖说明。以后此类问题，或可私下沟通更为妥当。

日游四海

居然是师叔{:5_126:}，不好意思啊~~~~~~~~~

博叔

请教老师，作业点击那里修改？