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楼主: 林江仙客

十二班第一讲答疑解惑处

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2009-12-11
发表于 2010-3-1 17:28 | 显示全部楼层
黄叶一枰和月冷;
绿阴双桨载春多
老师我以为这个句子是并列句式,其他同学说主谓宾结构怎么说呢.
D1223酒醉嫣然(503487931) 17:26:25
A1207苏朵儿(695001787)  17:25:10
黄叶 一枰   和  月   冷
绿阴 双桨   载  春   多
↓    ↓    ↓  ↓   ↓
主语 定语 谓语 宾语 补语那么此行只要管前俩就0了?
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 楼主| 发表于 2010-3-1 18:38 | 显示全部楼层
回答18楼陆小凤的问题

你提的这个问题属于节奏点平仄交替问题,不是什么特殊方式,“天地间”和“家庭内”可以看做领字格,领字的最后一字是平的话,后面的句子第一个节奏点也为平,这个是允许的,在前人联中也存在着大量例子。另外,节奏点的字的平仄,也不完全是平仄平仄平仄这样的交替规律,也有平平仄,平仄仄等情况,尤其是长联。如:
好水好山,出东郭不半里而至;
宜晴宜雨,比西湖第一楼何如?——台州东湖湖心亭联
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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 楼主| 发表于 2010-3-1 18:39 | 显示全部楼层

呵呵,江南少年,这个题目要是示范下,不等于帮你做作业了吗?
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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发表于 2010-3-1 21:13 | 显示全部楼层
请问老师,讲义后留的这个作业和各组分别得作业都要做吗?
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发表于 2010-3-1 21:16 | 显示全部楼层
哦,刚才没注意,现在知道两个作业其实是一个作业,老师,我明白了~
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发表于 2010-3-1 21:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 前进帽 于 2010-3-1 21:44 编辑
呵呵,江南少年,这个题目要是示范下,不等于帮你做作业了吗?
林江仙客 发表于 2010-3-1 18:39

帮人做作业不是帮人抄作业。懂语法的重温一下下,不懂的,(其实只我一个)正好做个参照,弄懂最好,可以判断其他题,重要的是打好基础,别建一座上海那样的牛楼。至于批多少分不重要,分数只影响升级不影响喜欢对联(俺就是“坐地”生,仍然留在联都).美女老师您说这示范还做不?;P :L
勿以善小而不为勿以恶小而为之
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发表于 2010-3-1 22:56 | 显示全部楼层
复制格式做作业去
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2009-12-11
发表于 2010-3-1 23:41 | 显示全部楼层
教材中的例子:
天意怜幽草,人间重晚晴。
词性,词组结构均对仗工整,句型上“天意”和“人间”均为主语,“怜”和“重”是谓语,“幽草”和“晚晴”是宾语
老师,我以为这个句子结构联意,断句虽然工整。但宽得很,幽草/晚晴,植物/天文
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发表于 2010-3-2 09:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 陆小凤 于 2010-3-2 09:05 编辑
回答18楼陆小凤的问题

你提的这个问题属于节奏点平仄交替问题,不是什么特殊方式,“天地间”和“家庭内”可以看做领字格,领字的最后一字是平的话,后面的句子第一个节奏点也为平,这个是允许的,在前人联中也存 ...
林江仙客 发表于 2010-3-1 18:38

谢谢,基本上看懂了。
这个手法,是联的一种手法。对不对。
但是新问题又来了。对联有多少种手法(称手法对不对)?什么样的联才可以看成是领字格?怎么才能判断是不是领字格?能不能说的再细一些。
我以为,关于对联这个,是不是我们先从最基础的说起。然后慢慢再多一些特殊的形式。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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发表于 2010-3-2 13:35 | 显示全部楼层
请问老师,如果不做作业的话会怎么样?
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发表于 2010-3-2 21:41 | 显示全部楼层
请问老师,如果不做作业的话会怎么样?
王不动 发表于 2010-3-2 13:35


当然是毕业不了,学的东西没有经过实践检验啦
一声蛙唱夏//几度水云天
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2010-1-24
发表于 2010-3-2 23:04 | 显示全部楼层
如果不交作业但是考试通过呢
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发表于 2010-3-2 23:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 陆小凤 于 2010-3-2 23:20 编辑

谢谢老师的解答,我发现就我的问题多。
  看到有古仄查到一页今平古仄常用字表。
  今天看在试着指出联句不合律时
  云海苍茫峰如岛,平仄平平平仄仄  
  水天缥缈月似舟。仄平平仄仄仄平  
  说,缈和似失替,如是古仄,如和似失对。被告之 "如"非古仄。
  记着你前几天说,B、d、g、j、zh、z大部分这几个字母为声母的第二声都是古仄。按你这个规律,“如”也确为古仄。那么这个确定是古仄吗。
  谢谢。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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发表于 2010-3-2 23:37 | 显示全部楼层
香草美人怜,百代艳名齐小小;
芳亭花影宿,一泓清味问憨憨
问好林老师,这句我断句这样以为
香草/美人/怜,百代/艳名/齐小小;
芳亭/花影/宿,一泓/清味/问憨憨
如何
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发表于 2010-3-2 23:40 | 显示全部楼层
亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;  





骚可为经,策可为史,经天行地大文章。

这句我以为这样


亲/不负楚,疏/不负梁,爱国/忠君/真气节;  





骚/可为经,策/可为史,经天/行地/大文章。 、


这个题不等于帮我做作业吧,老师。。呵呵:'(
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 楼主| 发表于 2010-3-3 00:51 | 显示全部楼层
黄叶一枰和月冷;
绿阴双桨载春多
老师我以为这个句子是并列句式,其他同学说主谓宾结构怎么说呢.
D1223酒醉嫣然(503487931) 17:26:25
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黄叶 一枰   和  月   冷
绿阴 双桨   载  春   多
↓    ↓    ↓  ↓   ↓
主语 定语 谓语 宾语 补语那么此行只要管前俩就0了?
江南一少年 发表于 2010-3-1 17:28

这个问题,等作业批改完,就可以揭晓了
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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 楼主| 发表于 2010-3-3 00:53 | 显示全部楼层
教材中的例子:
天意怜幽草,人间重晚晴。
词性,词组结构均对仗工整,句型上“天意”和“人间”均为主语,“怜”和“重”是谓语,“幽草”和“晚晴”是宾语
老师,我以为这个句子结构联意,断句虽然工整。但宽得很,幽草/晚晴,植物/天文
江南一少年 发表于 2010-3-1 23:41

好像教材中没有植物不能对天文这个说法
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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 楼主| 发表于 2010-3-3 00:55 | 显示全部楼层
谢谢,基本上看懂了。
这个手法,是联的一种手法。对不对。
但是新问题又来了。对联有多少种手法(称手法对不对)?什么样的联才可以看成是领字格?怎么才能判断是不是领字格?能不能说的再细一些。
我以为,关于对联这个,是不是我们先从最基础的说起。然后慢慢再多一些特殊的形式。
陆小凤 发表于 2010-3-2 09:01

关于领字,将会在后面的课程中讲到。打好基础,是为成为优秀写手做准备
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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 楼主| 发表于 2010-3-3 00:56 | 显示全部楼层
如果不交作业但是考试通过呢
王不动 发表于 2010-3-2 23:04

作业成绩和考试成绩同时作为毕业标准
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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 楼主| 发表于 2010-3-3 00:58 | 显示全部楼层
谢谢老师的解答,我发现就我的问题多。
  看到有古仄查到一页今平古仄常用字表。
  今天看在试着指出联句不合律时
  云海苍茫峰如岛,平仄平平平仄仄  
  水天缥缈月似舟。仄平平仄仄仄平  
  说,缈和似失替,如是古仄,如和似失对。被告之 "如"非古仄。
  记着你前几天说,B、d、g、j、zh、z大部分这几个字母为声母的第二声都是古仄。按你这个规律,“如”也确为古仄。那么这个确定是古仄吗。
  谢谢。
陆小凤 发表于 2010-3-2 23:19

小凤同学,如字的拼音是ru
非德不亲,非信不交,非真不取,非善不为,非美不言。
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