[练习本]C1107蛙鼓声声学习记录本

蛙鼓声声

欢迎冰儿、兰兰、白板东风、秋水组长、小房子和清雁老师大驾光临！！联要慢慢的送上，这没办法，啥都不会呀：
凑嵌流花浣月老师：
有水流花，顿醒却死生原有命！
我心浣月，终看开亏满是因缘。

蛙鼓声声

8月20练习对句：
出句5：愁似落花何处葬[秋水]
对句5：情如秋水不曾留【蛙鼓】

出句6：爱醉楼头勾晓月[秋水]
对句6：笑眠花下读东风[蛙鼓]
098
出句：头年卿至花开好［冰儿`］
对句：眼下春来燕未归【蛙鼓】
099
出句：归来，曾带本心曾带梦 【蛙鼓】

蛙鼓声声

出句5：愁似落花何处葬[秋水]
对句5：心如飘絮有时依[稚子白丁]
蛙鼓试评：对仗、联律都没有问题。出句中有一种深重的意味，何处葬落花一样的愁呢？读来让人涕泪。对句中对以如飘絮之心情，挺好的哦，唯一对这个依字大不解，依靠？依依不舍？无论如何，觉得意境不合，是不是？
出句6：爱醉楼头勾晓月[秋水]
对句6：情迷柳下荡秋波[稚子白丁]
蛙鼓试评：对仗、联律都没有问题。呵呵，合起来看，感觉柳三变重生了，喜欢。
总论：白丁对联基础厚重，早已超脱对仗、联律的范畴，可做我学习对象，建议在个别字的炼字上和对出句的内涵上多下文章，则称大高手啦。呵呵

秋水婵影

蛙鼓还是真厉害呀。就是建楼不够勤快，呵，不过，每一层都很牢固很稳当。真好。

一缕清风萦紫墨

学习冰儿的妙句，说的不对，切勿怪罪，学生初学，无知者无罪是不是？
001
出句：桃花夹岸/清溪瘦（呵手试梅妆）
对句：树影横江/水草长（喜常新）
蛙鼓学习：出句很漂亮，一个瘦子，拟人的同时意境全出，前后因果 ...
蛙鼓声声 发表于 2009-8-11 10:57

                               
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蛙鼓同学好，看来你这儿是学习的好地方哈，俺过来学习学习。这几句联挺好玩哈俺也试试。
出句：桃花夹岸/清溪瘦（呵手试梅妆）繁茂的桃花让人感觉小溪变窄了。
对句：月影横江/水色明（喜常新）不一定要拟人吧。
002
出句：汲泉和月煮（滴水深蓝）
对句：摘果裹风餐 （常春花）
在没有注明今韵的情况下，上联是有问题的，好象是孤平了。另对句中果与裹同声韵，相连两字同音这在联中好象是忌讳的。
003
出句：玉笛随风吹竹韵 (海头居士)
对句：瑶琴邀月诉乡情（柔蓝一水）
对句：金筝落雪奏梅香（弱柳扶风）
这上联我感觉有这样的机关在，笛为竹制，所以说笛吹出竹韵，下面两个对句好象都没有对出这样的效果来。
以上是俺胡说了，蛙鼓同学，俺这样乱说不会影响你这的人气吧？

一缕清风萦紫墨

落絮迷秋影== 飞花乱水流   
阅尽青山胸壑满===听多流水性情真
闲愁几许灯花落===幽怨三分笛子横
十里清香开画卷＝＝百年古韵入琴声
这几付联真好。赞一个。

秋水婵影

说得好，清风原来是高高高人。天啊。

蛙鼓声声

蛙鼓同学好，看来你这儿是学习的好地方哈，俺过来学习学习。这几句联挺好玩哈俺也试试。
出句：桃花夹岸/清溪瘦（呵手试梅妆）繁茂的桃花让人感觉小溪变窄了。
对句：月影横江/水色明（喜常新）不一定要拟人吧。 ...
一缕清风萦紫墨 发表于 2009-8-22 13:53

                               
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欢迎清风同学大驾光临，

蛙鼓声声

一缕清风萦紫墨： 蛙鼓同学好，看来你这儿是学习的好地方哈，俺过来学习学习。这几句联挺好玩哈俺也试试。
出句：桃花夹岸/清溪瘦（呵手试梅妆）一缕清风萦紫墨：繁茂的桃花让人感觉小溪变窄了。
对句：月影横江/水色明（喜常新）不一定要拟人吧。
蛙鼓：按照同学的解释的确是是行得通的，不过呢。如果不理解为拟人，而只从感觉到角度出发思考，我认为那出句的境界至少下降了一品，虽然他可以成立，故此才认为对句泛泛了。你觉得呢？ （貌似还有一个问题：夹岸的桃花都让溪流变狭窄了，气氛何等的热烈，对句则没有这样的味道啦）
002
出句：汲泉和月煮（滴水深蓝）
对句：摘果裹风餐 （常春花）
清风：在没有注明今韵的情况下，上联是有问题的，好象是孤平了。另对句中果与裹同声韵，相连两字同音这在联中好象是忌讳的。
蛙鼓：你说的十分有道理，佩服并学习：）
003
出句：玉笛随风吹竹韵 (海头居士)
对句：瑶琴邀月诉乡情（柔蓝一水）
对句：金筝落雪奏梅香（弱柳扶风）
清风：这上联我感觉有这样的机关在，笛为竹制，所以说笛吹出竹韵，下面两个对句好象都没有对出这样的效果来。
蛙鼓：也有道理，所以思考的角度不同，结论就有差异了
清风：以上是俺胡说了，蛙鼓同学，俺这样乱说不会影响你这的人气吧？
蛙鼓：晕，一缕清风萦紫墨同学你客气了，我这是为了学习来的，不是为了求人气的，所以说真话才是好的，最不喜欢说不着边际的套话的，很高兴看见你说真话。怎么会不开心呢？如果不是喜欢说真话，我也不会对几个联界大佬的这几个句子持批评态度了，我就会恶意奉承的啦，是不是？ 真诚欢迎常来探讨。

一缕清风萦紫墨

秋水老师这样说俺，俺都不好意思见你了:loveliness:。蛙鼓同学，别再难为俺了，让俺跟着你学习吧。

清雁

清风老师好精彩，咱是清字辈，也来套个近乎，进来学习！
蛙鼓同学好用心啊，我端杯茶来学习！

大国手吴清源

清风老师好精彩，咱是清字辈，也来套个近乎，进来学习！
蛙鼓同学好用心啊，我端杯茶来学习！
清雁 发表于 2009-8-22 18:12

                               
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偶也是清字辈，看来是远房亲戚:hug:

一缕清风萦紫墨

清风老师好精彩，咱是清字辈，也来套个近乎，进来学习！
蛙鼓同学好用心啊，我端杯茶来学习！
清雁 发表于 2009-8-22 18:12

                               
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愧煞，有地缝没有？俺钻进去得了。

一缕清风萦紫墨

偶也是清字辈，看来是远房亲戚:hug:
大国手吴清源 发表于 2009-8-22 19:25

                               
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俺突然有了这么多亲戚哈，还全是高干，今后应该没人敢欺负俺了，不过你们千万别给俺红色信号弹哈，俺可出不起。;P 先抱抱，不管男女了，反正是亲戚哈:lol

采儿

蛙蛙好才情，特喜欢这副：

出句：劫后重生，亦悲亦喜【潇湘妃子】
对句：情之所在，不弃不离【蛙鼓声声】

蛙鼓声声

出句：野云催马风鞭舞[采儿]
对句：泗水鸣金雁阵回[蛙鼓]
冯子佩题兜率岩有一联曰：
隔林花尽仍闻鸟；
古洞云深不见僧。
请老师为此联重配一个下联，要求不得与原联重字，且新联必须适合兜率岩。
我的题出好了。
出句：隔林花尽仍闻鸟【冯子佩】
对句：遥岸风微恰听钟【采儿】
胡评几句：兜率岩，位于资兴市东江水库中的一座岛屿上，峭壁临水，山腰有所庙宇，叫“兜率庵”，庵的后面便是兜率岩洞。兜率岩洞长5公里多，内有铜钟洞、锣鼓洞、彩石洞等，可谓洞中有洞。期间钟乳倒垂，天然物象。洞底许多晶莹透明的细石，用灯光照射，光芒闪烁，宛若天河群星，璀璨夺目。
故此，可以看出，原下联是适用于洞景色的，主旨在刻画兜率岩的自然出尘之境。其一，采儿校长对句角度换成彼岸，看来很认真解读了兜率岩的特色，那就是水、林、洞相交融的妙境，对句合景；其二，选择听钟，也很有意思，照顾了兜率岩的佛教特色，于风微时，遥遥的钟声隐隐而来，恰字也蛮准确，8错啊；其三，，在联律上，对听由异议，因为听在古代平仄两读（现在只读平声），但在大多数情况下读平，一般在用于“听凭”一意时，读去声。其四，个人觉得遥岸这个词虽也可以，但是刻意了少许，既然要照顾后面的禅钟，何不直接用彼岸，同时这样的话把联者所处的位置也处理的更加合理。

一缕清风萦紫墨

蛙鼓说的第二，四点颇有同感，不过换作彼岸词面上好象也不是太好，但是多了佛教色彩。

蛙鼓声声

墨缘老师对联欣赏：
出句6：爱醉楼头勾晓月[秋水]
对句6：笑眠花下读东风[蛙鼓]
联意欣赏:
1、东方欲晓，淡月半轮，因了这楼头晓月，因了这迷人夜色，君之醉意自心底而生。在这个独我的世界里，没有市井的噪杂，没有名利的追逐，有的只是一眼美景和一颗清傲之心。真的是：月临花径影交加，花自芳菲月自华。爱月迟眠花尚吐，看花起早月方斜。长空影动花迎月，深院人归月伴花。羡却人间花月意，捻花玩月醉留霞。
2、东方欲晓，淡月半轮，因了这楼头晓月，因了这迷人之夜，君之醉意自心底而生。在这宁静之夜，微风习习，花香阵阵，当眠于此番美景良宵之中，去享受这独我的美妙和春风的轻抚。真的是：月转东墙花影重，花迎月魄若为容。多情月照花间露，解语花摇月下风。云破月窥花好处，夜深花睡月明中。人生几度花和月？月色花香处处同。
在蛙鼓的对句中，整句意思富有文学色彩，以闲逸之心度此美景。其中一点略觉不妥，“笑眠”于花下，再去读东风，闲逸的情绪是否受到了影响？是否改为“笑吟”更好些呢？面对如此美景，当吟，当吟。另，吟于花下似觉空间狭小，碍于方位词必须用仄声，我们是不是可以把稚子白丁那的嫩柳搬来呢（对句6：情迷柳下荡秋波[稚子白丁]）？那就成了“笑吟柳下读东风”了，也应了上句的“爱醉”之意

蛙鼓声声

蛙鼓说的第二，四点颇有同感，不过换作彼岸词面上好象也不是太好，但是多了佛教色彩。
一缕清风萦紫墨 发表于 2009-8-28 11:55

嗯，也有道理！

蛙蛙好才情，特喜欢这副：

出句：劫后重生，亦悲亦喜【潇湘妃子】
对句：情之所在，不弃不离【蛙鼓声声】
采儿 发表于 2009-8-23 08:35

谢谢老师雅赏：）

秋水婵影

勤为径。
呵呵