丁2练习本------希望老师同学狠砸

丁二

向丁丁学习，并试发一图文联。45287
菊香盈袖 发表于 2010-6-2 20:12

                               
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好漂亮~~谢谢菊香

轻罗小扇

强大，勤奋，俺严重佩服并学习

丁二

强大，勤奋，俺严重佩服并学习
轻罗小扇 发表于 2010-6-3 22:56

                               
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小扇老师来了，请喝茶~~

希望老师多来指点，留砖再走~~

清音五弦

来看丁儿

丁二

清音

忙的都没时间看联对联~~努力加油中

丁二

看了前面老师的，四唱的平仄不要求严格的马蹄韵，是不是？

四唱  神*甲

文有精神抒傲骨
年逾花甲遣冰心

若是要求正格滴，再写个，请老师指点。

    四唱   神  *甲
难留片甲云逃逸
为恋丰神水挽留
四唱  神 甲

细雨伤神融白雪
春山卸甲换青衫

丁二

出句：杯空我饮风中事【伊人】
对句：花落谁闻字里香【丁2】

出句：过眼浮名何必挂 [联门浪子]
对句：遍山黄土自来埋【丁2】

丁二

出句：一别青山难问鹤 【绿鸾】
对句：此来故里未逢梅  [丁2]

丁二

出句：风逐荷花香入院 【山雨】
对句：月游石径影叠阶【丁2】今

清音五弦

丁儿的作业都做这么多了，佩服！特来学习

丁二

丁儿的作业都做这么多了，佩服！特来学习
清音五弦 发表于 2010-7-9 20:21

                               
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清音

墨缘

出句：风逐荷花香入院 【山雨】
对句：月游石径影叠阶【丁2】今

古音、今音在同一联中混用了，“逐”字为古仄音，所以出句第四字位才用了平声”花“，显然对句用今音就无法与出句平仄相反了。

香茗洗剑

出句：一别青山难问鹤 【绿鸾】
对句：此来故里未逢梅  [丁2]

“故里”对“青山”是以虚对实了

丁二

出句：风逐荷花香入院 【山雨】
对句：月游石径影叠阶【丁2】今

古音、今音在同一联中混用了，“逐”字为古仄音，所以出句第四字位才用了平声”花“，显然对句用今音就无法与出句平仄相反了。
墨缘 发表于 2010-7-12 18:15

                               
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谢墨缘斑斑，确实是疏忽了，只为了对那个跌字，忘记看逐字了~~~这是我常犯的毛病~~
改：
出句：风逐荷花香入院 【山雨】
对句：月游石径影眠阶【丁2】

真心希望斑斑每天能来~~斑斑喜欢啥？冰激凌喜欢不？俺家生产冰激凌滴{:5_105:} 就送2桶冰激凌吧

丁二

出句：一别青山难问鹤 【绿鸾】
对句：此来故里未逢梅  [丁2]

“故里”对“青山”是以虚对实了
香茗洗剑 发表于 2010-7-12 19:54

                               
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香茗斑斑请茶

能不能以虚对实呢？就这一对中，能不能以故里对青山呢？疑惑中

当然不能。讲究虚对虚，实对实。从启蒙角度可以这样看：青山对绿水，故里对新乡。——香茗

墨缘

板砖换冰激凌，划算。

丁二

谢谢香茗斑斑~~~俺明白了~~虚对虚，实对实~~
但是俺中班考试的时候好像也弄错了，哎明白的太晚了

丁二

板砖换冰激凌，划算。
墨缘 发表于 2010-7-13 12:49

                               
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俺冰激凌换好玉，划算滴很

一丁

捡回个号，居然是举人了，天上掉馅饼了。谢谢可儿老师，让俺混个贡士{:5_105:}

一丁）：（72分）

第一题（20分）
一年一度的高考结束了，你有一朋友的孩子考试失利，觉得自己前途渺茫，现在正万念俱灰，甚至产生了自杀的念头，你作为他的叔叔或阿姨对此事自然不能袖手旁观，于是你写了一联给他。单边字数不超过21字。
岂不闻勾践卧薪，韩信穿裆，挫败一时休惧
何妨学匡衡凿壁，苏秦刺股，成功他日可期

上联二典用在此处过重，下联以激励为主，尚可
15


第二题（20分）
请围绕武则天的“无字碑”题一联。字数单边不超过15字。
冢碑纵得言，一代女皇，终归作古
功过何须字，千秋故事，自会流传

上联过实，上下比角度未能拓展伸延，三个分句信息量单薄，实可精简。12

第三题（30分）
管仲和鲍叔牙的故事脍炙人口，然管仲先鲍叔牙一年去世，请你以鲍叔牙的口吻挽管仲。字数不限。
贫贱交心结，不言过往，莫逆至今，轮回唯我再知音，可否？
贤能举世传，九合诸侯，一匡天下，欣喜遇君成伯乐，幸之！

句式安排欠条理，整联拖沓累赘，取前三个分句，意思已明
20

。第四题（30分）
上乘希佛、上界希仙、上域希圣，庶民无一上一希，我只得仰天问来鸿去雁；
达道立德、达智立言、达人立功，君子有三达三立，谁又能着地便造极登峰！

这是湖南衡阳市雁峰寺住持破门和尚题于寺中寿佛殿石坊的楹联。请赏析之。字数不超过200字。
赏析：此联用庶民和君子的境界来对比，用先设问，再反问的方式加强语气，让大家更明白作者想说明的道理，谁都不能着地便登峰造极的。上联以庶民没有这向上乘，上界，上域和希望的佛，仙，圣三个境界排比，用三个分句来铺垫，引出仰天设问，问的是来鸿去雁，与题联的地点雁峰寺合。下联以君子的三个达到：道，智，人和三个修立：德，言，功，来加强语气反问谁能着地便登峰造极？读来，让人忍不住扼腕，为庶民无此境界概叹，对君子的境界敬佩，且用一“无”一“有”的强烈对比，让整联读来更加的跌宕吸引人。但最终作者引出此联联眼，着地怎能登峰造极。

不错
25

丁二

算是毕业~~~祝贺自己下下

D1222  丁二   OK    86分


一，请在应对版任意选一个出句，然后对出下句。30分
出句：无穷心事一杯酒[学联]
对句：满腹乡愁万里舟【丁2】  茗：好对！整联意境、气势不弱。惟“满腹”稍宽。28

二，根据自己所学知识随意出一个出句，然后对出下句。30分

出句：放眼帆归，不知人到否？  茗：（归帆？）
对句：抬头雁去，可叹信难来     茗：（送雁？），“难来”对“到否”不妥。

出句：无诗明月不邀酒【丁2】
对句：有客清风正叩门【丁2】 茗：对仗可，下联韵味不如上联。22

三，综合自己的学习感受，拟一副成联，字数不限。40分

辛苦何妨，为明平仄溯千古
风流最是，欲雅情怀归两行  茗：很好，对仗、用词流畅，联意明确。36