[金牙还牙]再评续南京瞻园名联并漫谈对联格律的运用

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由于我是受其中一些联友的要求进行评点的，所以就分析了一下原句，对于得到的对句并没有给予过多的分析，但后来有联友认为我将格律的位置看得比较重而忽略了联意为先，于此，我又再发表了较长的文章，来说一下各种格律以及其运用，并结合一些典型的对句进行分析。以目前的形势，我能做的，更多是指出不足，以让后来者借鉴和避免这些不足。  


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　　 大鸟说得不错，完成一副对联，首先要具备一个整体的构思方向。就我们看到的前人的联来说，自撰联在其整体表现方面远胜于合作联。  
　　  
　　 我们现代人接触的资讯之广阔远在古人之上，但多是从各种非亲身途径所得。在对联的时候，要能达到“工、稳、贴、切、新、奇”，首先在贴切方面，就存在着先天不足。要解决这个问题，则要在看到出句的时候，通过联句捕捉其思路，了解背景洞悉其含义，特别是借景抒怀的联句，在做以上功夫之余，还要考虑其地理环境甚至是历史背景、人文风物等。万不能写出南京楼上看洞庭湖，金陵台前笑黄沙卷苍穹之类的笑话。  
　　  
　　 说到格律，格律历来是对通者宽而对未通者严的。格律不单是指声律，字数相等、联语相关、词性相当、结构相同以及平仄相对，是对联的五大要素，而控制这些的标准，就称为格律。往往在说到格律的时候，大家便一门心思地往声律上考虑，这显然是错误的。  
　　  
　　 我们各位在对联的时候，对于“字数相等”，一般没有异议，任何人也不会把“中华民国==袁世凯”作为反驳这条原则的依据。  
　　 对于“词性相当”，通俗来说就是对仗，什么情况需要工对，什么时候可以宽对，工对和宽对的定义是什么。说句不过分的说话，我想在座各位有一半以上的朋友会回答不出来。但大家对于对仗，凭着一些基本的了解和平时的练习，还是可以达到一定水平的，但水平的高低，则各人有别了。以这联为例，“问楼外青山山外白云”这句，方圆对的是“看海中碧水水中红泪”，李子对的是“看画中流水水中彩霞”，单从字面上看，方圆对的好象比李子还要工整，海对楼和画对楼，同样是宽对，方圆以碧水对青山，李子以流水对青山，方圆的是工对，而李子的是宽对，本是应该说方圆在这里对得比李子好的，但为什么我反而批评方圆“为对而对”呢？道理很简单，就是他的对仗知识受到局限，为求工对而不惜牵强语意。  
　　  
　　 说到“结构相同”，可以解释上面的一个问题，就是李子的流水对青山为什么能通过。青山是偏正结构，山是本体，青作修饰；流水亦是偏正结构，水是本体，流是修饰，所以虽然青和流的词性不同，但结构是相同的。  
　　 这里所说的结构相同，一指上联对应位置结构的相同，二更指上下联各自组成的结构要相同。在这一联里面，还是发现有不少在上下联里面其结构是不同，依然是“问楼外青山山外白云”这一句，这里很明显地运用了顶针手法而不是无所谓的重复，而在所得的对句中，却有不少在这一结构中未能相应运用此手法而导致上下结构不相同的。  
　　  
　　 “平仄相对”，很明显是说到声律了，许多人对于声律的学习抱着不以为然甚至是轻视的态度，这显然是不恰当的，也并非能学好对联和继承这份文化遗产的正确态度。对于这些我就不多说了，相关的道理和文章大家都看了不少，能接受的会主动要求学习，不接受的强硬要求也无益。  
　　 就联而论，在得到的12个对句中，不注意声律相对的，占了很大的比重。有一部分是学习进度未到，只注意了字尾的平仄相对，有的则是连尾字相对的最低标准都不能达到。  
　　 因为这一联，是有参照而为的，所以在平仄的考究上，不得不参究原作，以高标准作为评析依据。下面我再罗嗦一次，将原作的平仄标注出来（○为平，●为当平可仄，△为仄，▲为当仄可平，★为破格）：  
　　  
　　大江东去，浪淘尽千古英雄；问楼外青山山外白云，何处是唐宫汉阙；  
　　●○▲△，●○△▲△○○；△▲△○○▲△●○，○△△○○△△；  
　　小苑春回，莺唤起一庭佳丽；看池边绿树树边红雨，此地有舜日尧天。  
　　△△○○，▲△★●○▲△；○○○△△●○▲△，△★★△△○○。  
　　  
　　 这里在下联有两处破格，而这两个破格，前者是的确属于破格，后者却不属于破格，为何这样说呢，因前者的“浪淘尽千古英雄”中。浪淘尽三字，不能被认为是领字而纳入到可不论平仄之列，下句亦一样；后者，则是“唐宫汉阙”和“舜日尧天”的领字，所以可不论平仄。还要提醒的是，此联乃古人所作，在标注的时候就要参照古韵，联中的“白”、“一”读仄声，“看”则读平声。  
　　 还有一点有趣的是，在所得12句中，声律上没有大问题的却只有方圆的下联，但方圆的对句于我个人来说还是批评占多的，便可知我是否将声律作为评联的重要依据了。  
　　  
　　  
　　 最后说的是“内容相关”，我将其放在最后说，并非它的作用不大，恰好相反，这却<