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2006-12-3
发表于 2007-2-1 20:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
<P><B><FONT size=3>第四题:对句<FONT color=#f70909>18分</FONT>




</FONT></B></P>
<P>
<P><B><FONT size=3></FONT></B>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>1、




</FONT>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:撷得桃花春入袖[可儿]</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>对句:  酌来泉水韵萦怀[流泉] <FONT color=#ee1111>兰若:</FONT><FONT color=#f70909>好!
</FONT></P>
<P></FONT></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>2、






<P></FONT></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约[可儿]</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>对句: 和风几缕蝶翩跹[流泉] <FONT color=#ee1111>兰若:对句可以 上联的雨与花是有关联的吧。对句中没有体现出来。 -2分</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee1111 size=3><FONT color=#22dd22>流泉:这个句子开始是柳婆娑,...蝶和风应有关联.况且有绰约的鲜花,几缕和</FONT><FONT color=#22dd22>风,蝶随风起舞应说的过去.</FONT></FONT></P><FONT size=3>
<P></FONT><FONT face=宋体 size=3><B>第五题:试作一成联,格式内容不限<FONT color=#ee1111>-5分</FONT></B></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>春节临近,试作一春联</FONT></B></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>新农村,新生活,新风拂面</FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体 size=3><B>好岁月,好心情,好戏连台</B><FONT color=#ee1111>兰若:联意可以。但是没有注意平仄相谐 比如:生</FONT><FONT color=#2bd52b>活/心情都是平了</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee1111 size=3><FONT color=#2bd52b>流泉:活字,兰老师是否再查一下.这个联应在是否象春联,和词的结构上找问</FONT><FONT color=#3cc43c>题.譬如:春节的喜庆气氛不浓,好戏连台/新风拂面欠工等等.就象医生看病一样,要把准脉.</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#3cc43c size=3>流泉:感谢兰若老师严格认真的批改作业.我要多学习,多请示.</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee1111 size=3></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee1111 size=3></FONT></P>
[此贴子已经被作者于2007-2-3 14:49:35编辑过]

泉流源不竭,句出意难高。 初来贵地,有请大家指正路; 刚学对联,还求高手赠良方。
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发表于 2007-2-1 22:31 | 显示全部楼层
<P><FONT size=3>最近比较忙,所以请其他老师帮我改作业了,谢谢兰若和其他老师,辛苦了</FONT></P><P><FONT size=3>活,古音仄,兰若老师是大意了。</FONT></P><P><B><FONT face=宋体 size=3>新农村,新生活,新风拂面</FONT></B></P><P><FONT face=宋体 size=3><B>好岁月,好心情,好戏连台</B></FONT></P><P><b><FONT face=宋体 size=3>这个联很积极,蛮有春联的味道。上联觉得不错,下联,如果我是你,前两分句就会改其他更具象的东西写,来照应“好戏”。因为这种结构的联是“前分后总”的格式,前面分述,后面根据前面的分述进行总结,所以最后分句和前几个分句的照应很紧密。</FONT></b></P>
女口果人尔能看日月白这段言舌,那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光
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发表于 2007-2-2 15:30 | 显示全部楼层
<P><FONT face=宋体 size=3><B>第五题:试作一成联,格式内容不限<FONT color=#ee1111>-5分</FONT></B></FONT></P><P><B><FONT face=宋体 size=3>春节临近,试作一春联</FONT></B></P><P><B><FONT face=宋体 size=3>新农村,新生活,新风拂面</FONT></B></P><P><FONT face=宋体 size=3><B>好岁月,好心情,好戏连台</B><FONT color=#ee1111>兰若:联意可以。但是没有注意平仄相谐 比如:生</FONT><FONT color=#2bd52b>活/心情都是平了</FONT></FONT></P><P><FONT face=宋体 color=#ee11ee size=3>此联作为春联完全可以,兰若对不同基础的同学,要求是严格了一些,其实对兰若来讲也是一个学习的过程。</FONT></P><P><FONT face=宋体 color=#ee11ee size=3>兰若今天查了一下,“活”古音是仄声,多谢流泉,一字之师也。该在成绩中收回此联所扣分-5我去改一下。</FONT></P>
http://blog.sina.com.cn/lanruo2008
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发表于 2007-2-2 16:01 | 显示全部楼层
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>2、

</P></FONT></FONT><P><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约[可儿]</FONT></FONT></P><P><FONT face=宋体 size=3>对句: 和风几缕蝶翩跹[流泉] <FONT color=#ee1111>兰若:对句可以 上联的雨与花是有关联的吧。对句中没有体现出来。 -2分</FONT></FONT></P><P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3>兰若在评这个对句的时候觉得此句对的是可以的,但是想一想还是觉得对流泉这样基础好的同学应该有更高一点的要求的,所以就写下了下边的提示:<FONT color=#ee1111><FONT color=#f709f7>上</FONT></FONT><FONT color=#f709f7>联的雨与花是有关联的吧。对句中没有体现出来。</FONT></FONT></P><P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3>比如:此次作业中上下联浑然一体,个人觉得这句对的比较好的:</FONT></P><P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3><FONT color=#f709f7><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约[可儿]</FONT></FONT></P><P><FONT face=宋体 size=3>对句:微风一缕柳娉婷[<b><FONT color=#f709f7>南辕北辙]</FONT></b></FONT></P><P><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约<FONT face="Times New Roman">[</FONT>可儿<FONT face="Times New Roman">]</FONT></FONT></P><P><FONT size=3>对句:和风几缕柳轻柔[大国手吴清源]
……
还有几位同学对的都很好,花因雨而绰约,柳凭风而轻柔,此联中使用蝶字也可以,但是相对于“蝶”与“风”练字的时候,“蝶”字就觉得逊了一些。如果有兴趣的话,请仔细揣摩一下此中的不同:)还请同学们多提宝贵意见。</FONT></P><P><b><FONT color=#000066></FONT></b> </P><P> </FONT></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-2-2 20:42 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>可儿</I>在2007-2-1 22:31:45的发言:</B>

<P><FONT size=3>最近比较忙,所以请其他老师帮我改作业了,谢谢兰若和其他老师,辛苦了</FONT></P>
<P><FONT size=3>活,古音仄,兰若老师是大意了。</FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>新农村,新生活,新风拂面</FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体 size=3><B>好岁月,好心情,好戏连台</B></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>这个联很积极,蛮有春联的味道。上联觉得不错,下联,如果我是你,前两分句就会改其他更具象的东西写,来照应“好戏”。因为这种结构的联是“前分后总”的格式,前面分述,后面根据前面的分述进行总结,所以最后分句和前几个分句的照应很紧密。</FONT></B></P></DIV>

<FONT size=4>谢可儿老师,再也想不出好词啦.</FONT>
泉流源不竭,句出意难高。 初来贵地,有请大家指正路; 刚学对联,还求高手赠良方。
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 楼主| 发表于 2007-2-2 20:50 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>兰若~</I>在2007-2-2 15:30:44的发言:</B>

<P><FONT face=宋体 size=3><B>第五题:试作一成联,格式内容不限<FONT color=#ee1111>-5分</FONT></B></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>春节临近,试作一春联</FONT></B></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>新农村,新生活,新风拂面</FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体 size=3><B>好岁月,好心情,好戏连台</B><FONT color=#ee1111>兰若:联意可以。但是没有注意平仄相谐 比如:生</FONT><FONT color=#2bd52b>活/心情都是平了</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee11ee size=3>此联作为春联完全可以,兰若对不同基础的同学,要求是严格了一些,其实对兰若来讲也是一个学习的过程。</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#ee11ee size=3>兰若今天查了一下,“活”古音是仄声,多谢流泉,一字之师也。该在成绩中收回此联所扣分-5我去改一下。</FONT></P></DIV>
<P><FONT size=4>分改不改都无所谓,一是分的尺度很大,一样的联,张老师评60分,李老师可能评80分.二是玩,又不是高考,本来该上一本的差一分退到二本.</FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-2-2 20:58 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>兰若~</I>在2007-2-2 16:01:48的发言:</B>

<P><FONT face=宋体><FONT size=3>2、

</P></FONT></FONT>
<P><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约[可儿]</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>对句: 和风几缕蝶翩跹[流泉] <FONT color=#ee1111>兰若:对句可以 上联的雨与花是有关联的吧。对句中没有体现出来。 -2分</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3>兰若在评这个对句的时候觉得此句对的是可以的,但是想一想还是觉得对流泉这样基础好的同学应该有更高一点的要求的,所以就写下了下边的提示:<FONT color=#ee1111><FONT color=#f709f7>上</FONT></FONT><FONT color=#f709f7>联的雨与花是有关联的吧。对句中没有体现出来。</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3>比如:此次作业中上下联浑然一体,个人觉得这句对的比较好的:</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#f709f7 size=3><FONT color=#f709f7><FONT face=宋体><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约[可儿]</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>对句:微风一缕柳娉婷[<B><FONT color=#f709f7>南辕北辙]</FONT></B></FONT></P>
<P><FONT size=3>出句:春雨千丝花绰约<FONT face="Times New Roman">[</FONT>可儿<FONT face="Times New Roman">]</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3>对句:和风几缕柳轻柔[大国手吴清源]
……
还有几位同学对的都很好,花因雨而绰约,柳凭风而轻柔,此联中使用蝶字也可以,但是相对于“蝶”与“风”练字的时候,“蝶”字就觉得逊了一些。如果有兴趣的话,请仔细揣摩一下此中的不同:)还请同学们多提宝贵意见。</FONT></P>
<P><B><FONT color=#000066></FONT></B></P>
<P></FONT></FONT></P></DIV>
<P><FONT size=4>给兰若老师添麻烦啦,又费恁大劲,找来其他同学的佳句,.我一定好好学习...好好学习.</FONT>
<P>好象我介绍啦,开始的句字就是柳,.</P>
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