周郎误弹

周郎误曲 · 发表于 2006-7-6 23:33

来个东施效颦,也学苏三老师开个帖子,乱评对联

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周郎误曲 · 发表于 2006-7-6 23:35

请周郎误曲联友点评下列对句周郎：首先申明，本人不是那个“弦歌知雅意”专门顾曲的周郎，而是总是误解别人意思的误曲周郎。周郎虽一介武夫，但也懂怜香惜玉。雷锋同志说对对待同志要象春天般温暖，说实话要向阶级姐妹开炮有点不忍心，可苏三首长下达的指示要坚决完成。万一砸疼了梅妹妹，还请梅妹妹包涵，下次逮机会砸回来，周郎军人出身，身子骨还硬朗，抗摔打能力还不错，还请梅妹妹狠狠的砸回来，届时我一定振臂高呼：向我开炮。。。。。。。苏三：呵呵，周郎不愧周郎，名字潇洒开场白也别致，点评一定精彩，且坐下来慢慢欣赏．出句1：野渡舟横岸 [小荷]
对句1：荒郊月上天 [月下赏梅]周郎：律合，工对。上联取自“野渡无人舟自横”，意境清冷孤寒，下联梅妹妹想延伸上联营造的境界，但有点为造景而造景，反而落俗套了。上联的时间应该是在黄昏傍晚，艘公看到没什么人要过渡了，就把渡船随便往渡口一系就回家喝酒抱孩子去了。下联可能是深夜了，月亮都高高挂在天上了。古代没有路灯，黑灯瞎火的估计没人跑到荒郊野渡去，再说天太晚了也看不到舟横岸的景致了。所以我觉得下联在时间上有点失对。另外月上天的“上”欠炼，缺乏美感。不如月在天或月挂天。出句2：一曲瑶琴闲问柳 [山月]
对句2：半杯浊酒醉吟风 [月下赏梅]周郎：佳对，工整，意好。梅妹妹的下联和上联相映成趣。可以想象成一对恋人，女的琴临秋水弹明月，男的酒上东山酌白云，女的在柳树下对知音拢弦抚琴，男的在他身边把盏临风（当然前提是只喝了半杯，要是喝高了恐怕要胡言乱语了不能吟风弄月了）好联，向梅妹妹学习！出句3：杨花怎解梅花骨 [子映]
对句3：文竹何知翠竹心 [月下赏梅](古音)周郎：文竹别称云片松、云竹，是一种盆景观赏性植物，翠竹以虚心高风亮节的高贵品质在梅兰竹菊四君子中占有一席。文竹是一种养在温室里的植物又怎么知道沐风沥雨翠竹清高的心呢？从联面的意思来理解非常不错。只是起转承作用的“何知”两字还须再炼，那么整句读起来会更流畅。白璧微瑕，但瑕不掩瑜。出句4：踏月归来诗入酒 [苏三]
对句4：倾杯离去梦为家 [月下赏梅]周郎：梅妹妹的下联对上联理解有误。上联是写一位羁客踏着月色回到温馨的家里以诗佐酒，以酒入诗，诗酒交融。梅妹妹的下联却是上联的主人公屁股还没坐热就把杯子丢了又离家出走追寻心中的梦去了（估计是个单身汉，家里连个说话的人也没有，一室萧条冷冷清清，呆着难受，干脆出去找MM算了。要不怎么那么着急呢）当然，男子汉大丈夫以四海为家到远方去实现自己的理想也没什么错，但风尘仆仆的回到家里还没来得及洗掉一身的尘埃就出门了有点和上联的意隔了。梦为家有点说不通，整联失败，该砸！出句5：锦裘无奈清秋雨 [逸名]
对句5：素裹怎敌腊月花 [月下赏梅]周郎：上联写的是深秋，穿着厚厚的皮衣也抵不住深秋的寒意。下联却是银装素裹的寒冬腊月。时令不对。下联总的读起来不通顺，有点凑的感觉，银装素裹是很美的景致，而腊月的梅花和白雪是相得益彰不是相互为敌的，“梅瘦雪添肥”多美的意境，我觉得改为“素裹总添腊梅妆”会好一点，不知梅妹妹的意思如何？下联的格律欠斟酌，古韵今音都不合律。6.诗钟：辘轳格：柳、容（任选一字嵌于上联第三字，另一字嵌于下联第四字）长亭折柳相思寄
短笛容烟寂寞愁嵌字部位错误，老师的要求是（任选一字嵌于上联第三字，另一字嵌于下联第四字）。我对诗钟也不懂的，乱评了：）总是印象是上联好于下联。一对离人在长亭送别。（估计是比较穷，没钱买礼物，只好折柳枝代寄相思了，实在是家贫无所有，聊赠一枝柳。不过只要感情深，礼物是次要的）下联是对方走后，弥漫的柳烟中传来幽怨的笛声（好象笛声是欢快的，只有萧声才是低沉的），念起伊人走后，面对怅怅的黑夜，“月满西楼，雁字回时，云中谁寄锦书来”的惆怅，望穿秋水的渴盼。不由得一种浅浅的寂寞、淡淡的愁绪在心底弥漫开来。意境营造得很美。但相思与寂寞、寄与愁对得有点宽。乱弹一通，曲解了梅妹妹的意思，不好意思。其实我对对联也是七窍通了六窍。今天第一次评联，点评多有错失，新手上路请多关照。梅妹妹文思敏捷奇巧，假以时日，很快会登堂入室的。

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周郎误曲 · 发表于 2006-7-6 23:36

周郎误曲点评以下对句：若冰MM，周郎先礼后兵了，挨砖头的时候希望你是块来自北极坚硬的冰，常年不解冻，怎么砸也砸不开。但希望你在学堂的学习和生活中团结同学对待同志们要象春天般的温暖，别冷若冰霜~~~~~~~~`出句1：月访寒窗谁侍酒 [玉逍遥]
对句1：风经水榭夜逐霞 [阑月若冰]周郎：开砸了，忍着点，暴雨过后将是彩虹漫天。上联是云窗轻启，悠悠的月色如水银如轻霜倾泻进简陋的房间，饭桌上的酒还未冷，真是古月今夕又照人，阑月年年只相似，不知阑月待何人哪？（联都的单身汉真多，上次评联时遇到一个，这次的联作者玉逍遥因为家贫，窗户都破了没钱买房子，你说如今这世道，哪个女孩子不现实，找对象首先看对方有没有房子车子和存款。现在谁还看得起一个寒酸的文人呢？，30多了还没老婆只好一个人喝闷酒）想起自己家未成业未立，满屋子萧条冷清只好把清风明月视作伴侣，将书酒引为知己。MM没有理解逍遥发出的信号，所以在对联时没有顾及逍遥的感受，让一阵大风吹过水榭泛起很大的浪，吹皱了逍遥心中的一腔春水，更让逍遥难以接受的是你追的不是他是夜色中的云霞。（逍遥，周郎对你表示深深的同情，可我本男儿郎又不是女娇娥帮不上什么忙了，还是寄希望于下辈子你为女来我为郎吧）夜逐霞和风经水榭关联不够，晚上只有云没有霞，傍晚和早晨才会有云霞的。逐在古韵好象是仄声，请香香老师指正吧出句2：凉亭小坐松风晚 [布衣游侠]
对句2：翠岭常居水月华[阑月若冰]周郎：布衣游走江湖在一个松树林里行侠仗义时和黑道邪门恶斗了一场出了一身汗，正好前面的凉亭有个老太太在那里卖凉茶，布衣要了杯凉茶坐在凉亭里小憩，他问老太太有没有蒲扇，老太太说没有，这里凉快着呢，布衣正准备宽衣坦胸露臂时，正好一阵大风穿过松树吹了过来，布衣大呼：凉快、舒服。这时一个叫若冰的妹妹唱着山歌挎着采蘑菇的小篮子走了过来，布衣寻思，要是在这满山苍翠的山岭上搭间草堂定居在这里多好，听流水呜咽弹琴，看月色飞凌缥缈真不愧是人生事 ~~~~ 律合对工意境和谐，赞一个出句3：清斋尽得林泉意[布衣游侠]
对句3：浅草颇感雨露恩[阑月若冰]周郎：没想到布衣看到了若冰MM后，相思成疾，为了能天天见到若冰上山采蘑菇，真的在半山腰搭了个清斋，布衣除了舞刀弄棒平时也饱读诗书，对联大法的36招72式颇为纯熟。当时他搭亭子的醉翁之意当然不是为了高山流水（为了顾及布衣的面子，这里我就不说破了）。没想到因为若冰MM，他爱屋及乌，爱上了这里的树林和流泉而且深得精髓，根据树木的形状和流水的动态，他创立了林泉形意拳，据说他这套拳法在联都江湖有无人能敌。因布衣尚未对若冰MM倾吐心声（布衣为什么这么久了还没对若冰表达爱意，个中原因我也不甚明了，有疑问的话去问当事人），因为平时布衣经常帮若冰做点挑水劈柴的力气活，若冰对布衣感激之情自然而生（估计也有爱意只是女孩子天性害羞，不便主动而已），所以把自己当做一株无人知道的小草，默默的感激着布衣那种润人细无声的雨露的精神 这个联没对好，完全是布衣没有对若冰敞开心扉的缘故，责任不在若冰，在这里我劝告联都的所有才子，对MM有爱就一定要大声说出来。要不MM会曲解你的意思的。所以联意相隔是他们缺乏沟通和交流的原因，另草感露皆为仄音，不合情理，所以若冰MM也要检讨下自己的原因，是不是平时碍于女孩子的面子，没有给布衣送过秋天的菠菜？ 出句4：闲来细品书中味 [试剑]
对句4：梦近渐聆月下弦 [阑月若冰]周郎：试剑MM是联都一大才女平时试剑之余休息的时候经常读书，而且读得很认真仔细，深得书里面的味道。（试剑因为读书太多太认真，眼睛高度近视，看书都是把书放在鼻子跟前读，所以连书里面的味道都能闻出来。她平时最爱读菜根覃，所以出的联都很有禅意），若冰大概是和同性交流，所以没有和布衣说话那么紧张，音调格律抑扬顿挫和谐动听。只是意思没有表达通顺。都要做梦了还去听别人月下抚琴，要不就是那个抚琴的人弹的是催眠曲。（若冰，周郎平时喜欢乱弹，那个人不是我吧？）出句5：汉瓦秦砖埋往事 [花月漫琴]
对句5：唐风楚律荡云烟[阑月若冰]周郎：知道了那个弹琴的是花月，对着一个青春烂漫

周郎误曲 · 发表于 2006-7-6 23:38

由周郎误曲联友点评下列对句周郎:又有机会搬砖头了,嘿嘿~~~~~出句: 新妆需浅浅 [苏不非]
对句: 初蕊总娇娇 [散踏]
对句：秃笔尚洋洋 [散踏] 我对上联的理解是去自小朱的“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无?”估计是一个新娘在新婚后第一个早晨新娘早早起来梳洗打扮，因为按照习俗早晨要去给公公、婆婆请安，她的心里很紧张。收拾完毕后悄悄地问丈夫：“这样化妆还算合适吗？这样的眉型、颜色深浅是不是太时尚了，老人家看得惯吗？然后新郎回答:"新妆要淡一点"(估计他喜欢素面朝天出水芙蓉的女孩子) 赏脸把新娘的忐忑不安的心理显露无疑，下联应该在新郎希望新娘将来能够与公婆有一个良好沟通的愿望做文章.很显然,散踏同学没有体会新娘的意见,顾左右而言它,指着窗外含蕾待绽的花苞说:"快看,这花好娇气好好漂亮哦",然后用书案上的有点秃的笔洋洋洒洒的写下了当时的幸福.这样不谙风情的新郎显然是不合格的.出句：晴烟和草色 [含烟]
对句：夕霭并山声 [散踏]　周郎:　上联晴烟弥漫,草色笼罩在如梦的轻纱薄雾中,让人浮想联翩,回味无穷,下联很好的把景致扩大了,整个承接自然,不着痕迹,一幅"　草色春光残照里"的画面,可"无人会得凭栏意。也凝疏狂固一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"又让人顿生一种"夕阳无限好,只是近黄昏"的淡淡哀愁.好联!仰慕一下出句: 一径秋风收落叶 [沉默]
对句: 千山古迹拾遗篇 [散踏] 周郎:上联秋风骤起,扫起满地落叶,描写的是一种深秋的景致,画面萧瑟给人一种凄凉的意境,让人有一种"秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜""是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流"的伤秋,悲秋,感秋,叹秋,吟秋的愁绪.下联是散踏同学踏着满地的落叶千山踏遍,重温古人留下的好篇章,意境上很好的延伸,在上联的基础作了一次灵魂的升华,非常不错,再次仰慕下~出句：荷塘掬月惊鱼梦 [淡香百合]
对句：云岭采薇乱鸟踪 [散踏]周郎:对仗格律不错,上联作者百合想学李白水中捞月,结果月亮没捞着,却扰乱了鱼儿的好梦,真是一焚琴煮鹤的主,你说吃饱了饭干啥不好,偏要去打扰鱼儿的美梦.下联散踏同学更是在深夜踏着月色爬到高耸入云的山顶去采薇,也要把已经睡着了的鸟给闹醒(出于同窗之间的感情,温馨提示下,晚上爬那么高,比较危险,建议下次别干这么冒险的事了,万一发生了意外,校长不好向你的家人交代.)出句：一湾碧水留山色 [如果]
对句：几片轻帆逐雁痕 [散踏]周郎:上联是青山倒映在碧水中,碧水环绕着青山,就象歌里唱的"高山长青,涧水长蓝,姑娘和那少年永不分呀,碧水长围着青山转"很好的句子,下联散踏同学流连在风光中,乐不思归,划着几条小帆船去追逐大雁飞过的痕迹,估计他的帆船是水陆两栖作战的直升机,要不怎么能追上大雁的痕迹呢.这有点让人费解,等会我去问问装备部的其他参谋,看有没有这样先进的作战帆船.我以为不如改为:几片轻帆逐浪花,这样可以把流连在青山碧水间游客嬉戏快乐的画面渲染出来.出句: 四壁藏书堪锁客 [秋风传说]
对句: 一堂妙语顿开人 [散踏] 周郎:秋风邀请五班的全体同学去他家玩,他为了显摆自己博览群书,学识渊博,就把大家带到他四面都是藏书的的书斋,然后大家你一言我一语,风声雨声打闹声声声入耳,班长周郎妙语连珠,逗得大家哈哈大笑.此情此景能不让人开心乎?羡慕乎?五班光荣,五班万岁!

周郎误曲 · 发表于 2006-7-6 23:41

34、有请周郎误曲朋友点评散踏的：出句：秋风摧叶老 [天池水清月光游]
对句：暮雨唤江愁 [散踏]周郎:上联落叶在秋风中凋零,明是写景,实是悲秋,感叹韶华易逝,流光易抛,红颜渐老.借物抒情,下联散踏同学在潇潇暮雨中,看江阔云低,听断雁叫西风,年少轻狂的岁月里,那如歌的花样年华,那如梦如烟的往事,那残缺的那完美的,得到的失去的如同天边稠密的暮雨,填满了心房.散踏同学在对联的情感和意境上延伸得很好.散踏同学总喜欢干一些冒险的事,一个女人家,跑到客舟中去听雨,江上风狂雨骤,万一又发声了以外怎么办?校长追查下来,说我这班长怎么当的够我喝一壶的.记住:下次下大雨,要呆在红烛罗帐的闺楼上.出句：梅开添雪色 [静然]
对句：人笑引春光 [散踏]周郎:上联梅瘦雪增肥,梅开映雪色,梅花在大雪中傲然开放,带了春的消息.下联散踏和五班其他同学在武汉东湖梅园踏雪寻梅,阵阵笑声在无边的春光中荡漾开来.梅,雪,人相映成趣,一道生动美丽的春光景致.意思很好,美中不足的是下联稍显直白,字句间缺乏美感,尚需再炼.出句：细雨芭蕉愁点点 [CT]
对句：晓更蜡烛忆幽幽 [散踏]周郎:上联是CT在帮病人作完扫描后,感觉很累,就在黄昏中披风沐雨来到一芭蕉树下,细雨落在肥大的芭蕉叶上溅起轻愁点点,真个是芭蕉更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第又怎一愁字了得?下联是周末,学堂停电了,其他同学都放假回家了,散踏同学因家远在深圳回不去,散踏同学点起一根红蜡烛(各位,这蜡烛是特制的,要不不可能燃烧这么久,也许中途又换了几支蜡烛,这些,我们不得而知)坐在学堂五班女生宿舍的窗下,百无聊赖一直坐到三更,烛光摇曳,一个人顾影自怜,她想起了在学堂学习对联的岁月,班长在学习上生活上对自己照顾周到,往事悠悠,顿上心头,此刻她多想班长在身边陪伴自己.一起共剪西窗烛花,共话学堂夜雨.可是一个少女如花的心事怎么能随便告诉人家呢?哎,只有幽幽的回忆伴着这漫漫长夜.全联对仗工整,意境深远,一幅"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"的少女思春闺怨画面,让人遐想不已.晓更有点生硬,白璧微瑕.出句：月淡风清诗醉我 [我爱F4]
对句：云高雁远韵留人 [散踏]周郎:律合,工整.上联追星族我爱F4,为了得到F4的青睐,提高自己的古典文化的涵养,在一个月淡风清的夜晚抱着<唐诗三百首>对着F4的大海报大声吟颂.诗只能陶冶人的情操,怎么能把一个姑娘醉倒呢?当然是酒不醉人人自醉了,4个花样美男把她醉倒了.这是对男人如酒最好的注释.下联散踏同学相思正苦,希望在月满西楼的夜晚,雁字回时,云中班长能寄锦书来.这鸿雁传书的浪漫,那望穿秋水的期盼,那隐忍迂回的少女心思透过短短的七个字中显露出来.只是班长对你传达的信息有点费解,云高雁远和韵有何关联?出句：枰中车马纵闲趣 [月和弦]
对句：弦外宫商寄雅音 [散踏]周郎:上联月和弦和班长在汉界楚合上,车马喧嚣,肆意纵横,杀得天昏地暗,闲情逸致自得其乐.散踏同学知道班长最喜欢听别人弹琴顾曲了.就在旁边架起古筝,指动弦拨间,音符跳跃,奏出美妙雅致的音乐,闲敲棋子,静抚弦琴.多么和谐的画面.世有渊明,菊花无憾矣,世有散踏,琴瑟无憾矣,班长有散踏为友,今生无憾矣!出句：人海沉浮，炎凉自体 [苏三]
对句：世途彳亍，行止何由 [散踏]周郎:苏三老师的联空灵雅致,立意高远,在人海中挣扎沉浮,历经沧桑后,世态炎凉只能自己去体会,只要抛却名利之欲求,就能超然于尘世之外.下联,世途险恶,彳亍难行.进退又怎能自如,由着自己的性子呢?写的都是一种人生的无奈.多少有点消极.说点题外话,作为一名共产主义的信仰者,作为一个积极向上的青年,我觉得学堂在风花雪月,引导学生进入一种佛家空的境界的联有点多.,芸芸众生,能坦然面对生命的人很少,能舍弃名利的人更少.都说荣华富贵不过是过眼烟云,可真有几人能看透呢?我不反对名利的刺激是短暂而易于消失的,不如在窗明几净的书房里临窗而坐,感受清风徐来之惬意,享受月色溶溶之舒适,心无杂念,意在境中,屏除声色财利的烦恼,留一方宁静的天地在心,感受人生平淡的喜悦.这当然没什么错.但是我觉得学堂也可以发些励志,鼓舞人的对联.毕竟大家都还年轻

水土闲人 · 发表于 2006-7-7 08:28

评联很是一件费力不讨好的事，如果评联人违心说好,，不仅会降低评联人水平，也会“误人子弟”；如果评联人有一说一，有二说二，又会常常招致被评人的误解而“引火烧身”····
周郎知难而上，其精神令人佩服[em17][em17][em17]

[此贴子已经被作者于2006-7-7 23:10:51编辑过]

哈哈公 · 发表于 2006-7-8 14:56

帮水土闲人顶顶。为周郎误曲哈哈。

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