007号沧海横流的练习本

沧海横流 · 发表于 2006-6-3 22:01

出句：野径春风斜柳絮[慕容凌儿]
对句：清溪蛙噪淡书声[沧海横流]
苏三：有意思的对句，“书声”两字让人有了很宽阔的想像空间，是溪旁的学校传来的读书声？还是在溪边逗留的墨客的吟诵？而且，不说鸟啭和书声，而说蛙噪淡书声，也别致的很。：）

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沧海横流 · 发表于 2006-6-7 13:28

几笔春风描柳绿一轮旭日染桃红草：平仄合律，词性相对，对仗也较工稳，意趣相合。不错滴说。对句“一轮旭日”采用直接描述的手法，少了点拟人。略显平淡。不过，整个对句逻辑合理，夸张适度。：）

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沧海横流 · 发表于 2006-6-7 13:29

出句:拖烟绿柳衔春驻[水若兮］
对句:带噪黄蜂采蜜忙[沧海横流]忙/来
云说：律工，不过“忙”字失工，来字尚可。下联以蜜蜂来写春景，跳出了上联，不过觉得意思上隔了点，而且下联“带噪”两字过于生涩。继续努力：）
 
这个作的差,先盖住,给自己反思

[此贴子已经被作者于2006-7-29 17:37:30编辑过]

沧海横流 · 发表于 2006-6-7 13:34

来了 得分：89分



每题20分
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？得分：20分
答：一定要懂古音，因为这是传统文化的核心之一，体现对联的音韵美和节奏美的前提。也是欣赏，学习，吸收，传承对联文化的需要！！！



第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 得分：12分
平声平道莫低昂，上声高呼猛收藏，



去声分明哀远道，入声短促急收藏。”



去入上上入平上入入上
 入入 入 入
海屋杰节发当足失复什 
入上上上上入入入上平



俗觉敌石吉用八拾食钟 觉敌石拾食是入，用是去
平入平上上上入上平去
枝说何局学伏鸭急天笔 ----- 局学伏急笔是入，
上入上入上上入入上入
实一哲积植竹托压伯合 -------- 这行全是是入
入平上上入入入上入入
杀光达责割叶作逐吃认 ----过责逐是入，认是去
答：我做对联一般是写的多了，多数知道哪些是平声字，哪些是仄声字，一般很少细到这样的程度，晕了,这是凑的。手上的古汉语词典有不见了,555
第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可) 得分：18分
1、（上面的是古音，下面的是今音）
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）
仄仄平平平仄仄
仄仄平平平仄仄今韵一是平。
几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）
平平平仄仄平平
平平平仄仄平平
2、
读罢奇书深见道；
仄仄平平平仄仄



平仄平平平仄仄
吟成佳句好观光。
平平平仄仄平平



平平平仄仄平平
3、


娇菊带霜花更艳（大蒙）
平仄仄平平仄仄



平平仄平平仄仄
孤蓑泻月影长空（大肠世家）
<FONT<

沧海横流 · 发表于 2006-6-7 18:13

出句：醉晃花间香引路 [慕容凌儿]对句：痴眠月下蝶惊心 [横流]灌一句先

叶子2006 · 发表于 2006-6-8 17:24

第一联别致，第二联形象，第三联有趣！庄周梦蝶？羡！[em02]

[此贴子已经被作者于2006-6-8 17:26:56编辑过]

沧海横流 · 发表于 2006-6-10 17:06

谢谢叶子

微动涟漪 · 发表于 2006-6-16 16:36

偶是008号，这就是同桌了，以后要罩着偶些。[em04][em04][em04][em01][em01][em01]

沧海横流 · 发表于 2006-6-18 16:23

把酒放歌，快意读山水 [苏三]登楼弄笛，悉心和雨烟苏三：意境不错，“笛韵和雨烟”颇得悠然之趣，“悉心”两字稍觉刻意。：）

沧海横流 · 发表于 2006-6-18 16:24

微动涟漪妹妹好啊,跟才女坐一起是我的荣幸,请多关照啊

微动涟漪 · 发表于 2006-6-18 19:13

<DIV class=quote>以下是引用微动涟漪在2006-6-17 11:55:58的发言：

嵌名：007号沧海横流，008号微动涟漪
涟漪微动，
沧海横流。
老师，都是五班的同学，差距咋就恁么大，偶是涟漪，他就是沧海，偶是微动，他就横流。偶怕怕，和他同桌，偶还有啥活路555555
涟漪微动不能动，
沧海横流到处流。</DIV>雨兮：呵呵，涟漪MM厉害着呢[em07][em17]

沧海横流 · 发表于 2006-6-21 08:27

由古寺寒僧联友点评下列对句：
俺的天，刚刚上了两节课就给联友“点评”对句，这不逼俺胡说八道吗？沧海横流联友，你就权当愚友“葫芦僧判断葫芦案”吧。委屈你了。俺本来嫩笔粗心，说的不对，掌嘴！
出句：小园寒竹瘦 [慕容凌儿]
对句：古井噪蛙单 [沧海横流]

对工，合律。意境不错。“噪蛙单”似乎生了点，也影响了语感，读起来不怎么流畅。
出句：池塘贮月荷香细 [令狐旋风]
对句：柳絮揽风雀语轻 [沧海横流]
对工意谐，与上联衔接自然。只是柳之“絮”尽管有月色，也是看不清楚的。不过，瑕不掩瑜，不失为好句！
雨兮：据我所知，荷一般在夏秋季节，柳絮一般在春天，季节上有差异；出句之月点明是夜晚，雀当已归栖梁下不该在柳林中。上下联两个画面同时出现的可能性几乎没有，景隔。单句不错：）
出句：破土草芽千点翠 [寒天]
对句：临风花蕊万分娇 [沧海横流]
对句合律，景意结合很不错。学习了。
出句：巧借梨花读素雪 [怡然心会]
对句：闲吹笛子解清愁 [沧海横流]
好象与出句景意稍隔了。另外“愁”字出律了（唉，这是我常出的毛病，是受我影响的吧？）
雨兮：愁，平声，合律。出句重点在梨花与素雪的关系上，对句有流水味道，但是笛子和愁的关系上缺少了出句的情趣：）
出句：醉李夭桃堪入画 [苏三]
对句：清风丽日好清心 [沧海横流]
“好”字出律了，对句出现两个“清”字，应该是犯忌了吧？
雨兮：横流DD粗心了，该打PP。大概又是只花了几分钟就OK的，高手呢！下次记得细心一点，呵呵~~~~~

沧海横流 · 发表于 2006-6-23 08:14

对句：一卷残书一卷画 [沧海横流]------此句用今音
出句：半窗斜月半窗风［铿锵白菜］ 
出句：柳蕴新芽春浅浅[[苏三]对句：桃开嫩蕾意盈盈[沧海横流]

沧海横流 · 发表于 2006-6-23 19:58

学一学
1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~屋、服、什、石、卓
2、学点语法小知识
介词：(二)
介词有如下语法特点：
（1）不能单独充当谓语，即使带上名词也不能充当谓语，这是它跟动词的区别。例如：去是动词，“我去北京”可以成句；从是介词，“我从北京”则不能成句。必须说成“我从北京来”才完整。现代汉语中的介词大多是从古代的动词演变而来的，有些词兼有动词和介词两种功能。如：
在：他不在家（动词）；我在黑板上写字（介词）
为：我为大家（动词）；大家为此高兴（介词）
比：我们比比看（动词）；你比我高（介词）
到：火车到站了（动词）；他到半夜才睡（介词）
(2)介词常附着在名词、代词、动词（主要是名词）前面，组成介词结构。介词结构的用途是作动词或形容词的修饰语。如：“为人民服务”中的“为人民”是介词结构，修饰服务。
（3）介词“向、在、于、到、给、自”等可以直接附着在动词或其他词语后面，构成一个整体，相当于一个动词。如：好在大家都知道。（好在）走向胜利（走向）。习惯于这样做（习惯于）。献给人民（献给）
出句：柳蕴新芽春浅浅 [苏三]
出句：柳蕴新芽春浅浅[[苏三]
对句：桃开嫩蕾意盈盈[沧海横流]
桃开嫩蕾，有杜撰的嫌疑，蕾说明是花苞，并没有开，用开是不合适。意盈盈，泛泛。

把开改为含吧,这样可以了吧?盈盈换成迟迟?羞羞?
出句：柳蕴新芽春浅浅[[苏三]
对句：桃含嫩蕾意迟迟[沧海横流]
出句：柳蕴新芽春浅浅[[苏三]
对句：桃含嫩蕾意羞羞[沧海横流]
意羞羞，还不错，能让人体会到那种含苞待放的感觉。
请老师再批改,好吗?谢谢,上茶先
南国莲子(287267195) 19:56:10
出句：柳蕴新芽春浅浅[[苏三]
对句：桃含嫩蕾意迟迟[沧海横流]
不错的

南国莲子(287267195) 19:57:27
这样的水平算是比较高的

[此贴子已经被作者于2006-6-27 7:44:05编辑过]

沧海横流 · 发表于 2006-6-23 20:09

下面这句话让我开心了一晚没有睡好,不管是真是假,先用来作为鼓励自己继续前进的动力吧[power=4]南国莲子(287267195) 20:04:55
沧海的水平可以了,现在主要是多看名联,多参加实战,参加比赛,这样才更进一步 [/power]

沧海横流 · 发表于 2006-7-2 18:40

学号:007 总得分 92
 



第一题：下列句子都是学员最近应对习作，请标出下列句子的平仄（古今韵均要求标出）再用音律检查是否合律，若有错误，则标出错误所在。（25分）21分
（上面的是古音平仄，下面的是今音）
1、
仄平平仄仄




仄平平仄仄
水柔容万象 
仄平仄仄仄




仄平仄仄平
壁高蕴太极
错：一是没有标明是今音，二是蕴、太二字处都该用平声字
最好古今韵分别检查是否合律，这样明确一些。又，句子的古今韵平仄要求答题者标出，自然就不会在句子注明了。：） -1
2、
仄平仄仄仄




平平仄仄仄 和字取“同、跟”的意思的时候读平声 -1
汲泉和月煮
仄仄仄平平




仄仄仄平平
放鹤伴松眠
错：没有标明是今音，否则汲字出律




3、
仄仄仄平平仄仄




仄仄仄平平仄仄
满地落红帘半卷　
平平平仄仄仄平




平平平仄仄平平
三杯残酒月一弯 
错：用古音没有问题，用今音一字出律 一字古韵沾律-1




4、
平平仄仄平平仄




平平仄仄平平仄
芭蕉雨韵催诗就
平仄平平平仄平




平平平平平仄平 苇字今韵也为仄 -1
芦苇风情摇句新 
错：下联出律严重，尤其用今音则孤仄了；用古音拗救太多
按照一三五不论的原则，句子平仄还是可以的，对联忌孤平，一般对孤仄持宽容态度。

第二题：请说出下列句子失律的地方，并提出修改意见。 （25分）（古今韵择其一即可） 25分
1、
仄仄平平仄




仄仄平平仄
雨洗峰峦翠
平仄平仄平
平仄平仄平
<FONT color=

沧海横流 · 发表于 2006-7-27 16:55

得分：96分


第一题：说出下列词语的结构。（偏正、动宾、主谓、并列、动补）每小题1分 20分
1、轻舸＝偏正
2、秋色＝偏正
3、桑麻＝并列
4、春秋＝并列
5、把酒＝动宾
6、吹笙＝动宾
7、入户＝动宾
8、系马＝动宾
9、有情＝动宾
10、水碧＝主谓
11、人稀＝主谓
12、客散＝主谓
13、涌出＝述补
14、吟断＝述补
15、霜落＝主谓
16、愁望＝偏正
17、长叹＝偏正
18、轻寒＝偏正
19、山川＝并列
20、织成＝述补
第二题：简要说明以下对联所针对的问题（每小题5分）20分
1、词性问题：
雅室人欢天赐富
梅花瑞雪地呈祥 
答：雅室之雅与梅花之梅，一为形容词，一为名词；人欢之欢与瑞雪之雪，一为动词，一为名词


2、合掌问题：
地湿厌闻天竺雨
月明来听景阳钟 
答：上联中的闻和下联中的听意思雷同了，为合掌 
3、节奏问题：
勤俭人家春意闹
清廉门第溢书香 
答：上下联的节奏分别为：勤俭/人家/春意/闹===清廉/门第/溢/书香，后面的节奏明显不对应了。



<FONT face="Ti

沧海横流 · 发表于 2006-7-29 17:42

呵呵，谢谢雨兮姐姐光临，要多来指导哦

沧海横流 · 发表于 2006-7-31 19:55

学一学
对联修辞====拟人
拟人，就是人格化，把物当成人来描写，赋予物以人的思想行为，创造出一种不寻常的艺术境界，拟人，可以增加形象性，把事物描述得生动活泼，丰富感情色彩，加强语言的表达效果，对联中的拟人，主要是用写人的语言写物，（如：绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。）或让物象人一样的说话。（如：烛谓灯云：靠汝遮光作门面；锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头）
练一练
出句：惆怅花枝昨夜雨 [苏三] （今）

沧海横流 · 发表于 2006-8-2 09:00

[公告]第四讲对联的禁忌
第四讲对联的禁忌在对联的创作或赏析中，比较常见有以下几种重要的禁忌需要留意：1．忌上重下轻 对联忌上联气盛，下联势弱。造成头重脚轻、虎头蛇尾的毛病。 例如：气凌衡岳三千丈
 心托离骚廿五篇。
下联就显得弱了许多。又如：万仞惊峰承日月；
 一株柔柳伴花枝。
前句高唱，后句低吟，应当避免。2．忌乱脚无论短联还是长联，上联最后一字必须是仄声，下联最后一字必须是平声。
例如：星垂平野阔（平平平仄仄），
 月涌大江流（仄仄仄平平）。
一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾。联尾最后一个字若出现平声对平声或仄声对仄声，均为乱脚。是对联大忌。
例如：党恩比海深；
 人心向阳红。
其中的深、红同为平声，犯了乱脚的禁忌。（幻注：对联的韵脚上仄下平，这是约定俗成的规矩，少数对联反其道而行之，韵脚采用上平下仄，这是因为上下联在表意上前后呈现顺序的需要，以及遣词用字的限制而采用的一种变通方式。由于这样的情形在对联中极少出现，这里不再细说。所以真正的乱脚应是同平同仄。）3．忌三平尾或三仄尾三平尾：指的是下联末尾三个字,连续用三个平声字，也叫三平调。所以，在应用“一三五不论的定理时，要注意，有这种情况产生时，就不能一三五不论了，而是要论了”。
例如：一年春作首（仄平平仄仄），
 万事公为先（仄仄平平平）。
还有的联家也忌上联末三仄尾，应该引起我们的注意。尽管诗律中没有提到，但同三平尾一样（特别是音调也一样）读起来很单调，还是应当避免才好。
例如：“依法修行能入道”,若将“能”改为“可”就成了三仄尾。但“可”是三声，有时还可通融。（参加比赛当中，最好连此能避免则能避免）（幻注：这一规矩通常只是针对短联创作的限制。韵律的本质是为了满足听觉上的审美需要，对于五言七言的对联，若后三字均为平声，在断句时不外乎以下几种情形：……平/平平，……平平/平，……/平平平；前两种的语顿均以平声收尾，违背了听觉上的审美观；后一种情形若按照意节说，还是抱着宽容的态度，偶有所见的，尤其在长联的创作中。只是连续三字平声，读起来依然让人感觉语调平淡，缺少变化，所以能避免当尽量避免。至于三仄尾，个人认为除了三种同声调的需要避免以外，其余的可以完全不必顾忌。因为仄声韵还有三调的变化，在听觉上不会产生单调的感觉，而三同声不仅在听觉上感觉单调，比如连续的三去声，语调生硬，读来拗口，所以应该尽量避免。出现三同声仄韵的概率比较小，所以不必有太多的顾忌。）4．忌孤平和孤仄 孤平句只出现在句脚是平声字的下联里。同理，孤仄句也只出现在句脚是仄声字的上联中。 关于何谓孤平、孤仄以及忌孤仄在联界一直有争论，下面引用一些老师的话，我觉得足以将本题搞清楚了： 关于“孤平”，目前大多数都赞成王力教授的定义：除句脚是平声字外，句子中只有一个平声字的，属于孤平。王力《诗词格律》：在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；如果用了仄声字，就是犯了孤平。因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。（大蒙） 关于“孤仄”一说，是由“孤平”的概念类推出来的，忌孤平和忌孤仄应该是为了使得对联声律和谐，孤平的句子，会造成音韵不顺，当然要尽量避免（犯孤平为诗家大忌）。孤仄的句子，因为仄声还有上去入几音，尚不显呆板。所以可以通融．（苏三）

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