小渔村19期初级二年级十四讲A组作业——评阅老师一泓秋水

薰衣衣

作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
2、因为春天就要到了，所以要求以“春雨”为题材写一首七律。
-要求: 大家可以任意在下列作诗构思方法中选择一种布局谋篇。然后自评，对作品的布局加以剖析。不少于200字。
1/、起承转合法
2/、起承继转合法
3/、起承展转合法。
4/、 起承直下法
5/、起承转承转承转合法
提交时间：3月3日（周一）中午12点截止。
评阅时间：3月4日（周二）晚上7点截止。

惠林

从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
             送魏万之京
                 李颀
    朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
    鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
    关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
    莫见长安行乐处，空令岁月易磋砣。
       体裁：七律
       韵是：五歌
    朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
　　平平平仄仄平平，仄仄平平平仄平
　　鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
　　平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
　　关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
　　平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
　　莫见长安行乐处，空令岁月易磋砣。
　　仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
    李颀（约690～约751）。进士，曾任新乡县尉。后辞职隐于颍阳。之后，醉心于炼丹求仙。与王维、高适、王昌龄、崔颢等著名诗人皆有来往，诗名颇高。其诗内容涉及面较广，尤以边塞诗名扬天下。擅长七言歌行和七律，善于描写边塞风光，刻画人物形象，对于音乐声情的描绘，更具特色。作品气势奔放、跌宕多姿。白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭弹箜篌》曾受李颀诗的影响。 我国古代送别诗枚不胜举，各有其优。盛唐诗人李颀的《送魏万之京》感情真挚语言洗炼，响亮的音节，为明七子所师法，并流传至今。
                          意  译：
    清早听到游子高唱离别之歌，昨夜薄霜下你早早渡过黄河。
　　怀愁之人最怕听到雁的叫声，云山冷寂更何况落寞的过客。
　　潼关晨曦催促寒气临近京城，京城里的捣衣声到晚上更多。
　　不要认为长安是行乐的地方，以免白白地把宝贵岁月消磨。
    魏万：又名颢。上元初进士。曾隐居王屋山，自号王屋山人。
    这是一首送别友人的诗。魏万比李颀晚一辈，但两人是情意十分密切的忘年交。李颀晚年家居颍阳而常到洛阳，此诗写于洛阳。诗人把叙事、写景、抒情融合在一起，以自己的心情来设想、体会友人跋涉的艰辛，表现了诗人与友人之间深厚的友情，抒发了诗人的感慨，并及时对友人进行劝勉。全诗自然真切，情深意长。
    诗中“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。“催”“渡”使用了拟人手法，形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托，表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
　  起句“朝闻游子唱离歌”，先说魏万的走，后用“昨夜微霜初渡河”，点出前一夜的景象，用倒戟而入的手法，吸引读者的注意，这首诗就是我们学过的赋起。“初渡河”，把霜拟人化了，写出深秋时节萧瑟的气氛。承句“鸿雁不堪愁里听”，是紧接第二句，渲染氛围。“云山况是客中过”，接写正题，照应第一句。转句，诗人对远行客又作了充满情意的推想：“关城树色催寒近，御苑砧声向晚多”。一个“催”字，把平常景物写得有情有感，十分生动，傍晚砧声之多，为长安特有，“长安一片月，万户捣衣声”。“催寒近”、“向晚多”六个字相对，暗含着岁月不待人，年华易老去之意，顺势引出了结尾二句。
    大雁秋天南去，春天北归，飘零不定，有似旅人。它那嘹唳的叫声，从天末飘来，使人觉得怅惘凄切。而抱有满腹惆怅的人，当然就更难忍受了。云山，一般是令人向往的风景，而对于落寞失意的人，坐对云山，便会感到前路茫茫，黯然神伤，这是李颀以自己的心情来体会对方。“不堪”、“况是”两个虚词前后呼应，往复顿挫，情切而意深。
    合句“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”，纯然是长者的语气，给魏万以亲切的嘱咐。他谆谆告诫魏万：长安虽是“行乐处”，但不是一般人可以享受的。不要把宝贵的时光，轻易地消磨掉，要抓紧时机成就一番事业。可谓语重心长。
这首诗不但给读者以美的享受，同时也给予读者以长者的教诲，传达了一种正能量，发人深思。


　　  春雨
   下平：十一尤
轻烟弥野小溪流，迸绿荻芽才湿头。
蕾绽枝条风乍暖，杨花糁地雨初收。
可知点滴黄金样，不独沐花贵似油。
正是天公来作美，润滋万物世无愁。
糁：江淮方言谓饭粒为米糁，引申为散粒。周邦彦有词：红糁铺地，门外荆桃如菽。
荻：多年生草本，我国北部、中部、南部均有。杆可以制丝、造纸，也可以编制席子。
起句：轻烟弥野小溪流，迸绿荻芽初湿头。初春天气，微寒的白雾在四野弥漫，小溪已经解冻涔涔的流淌，枝头经过春雨的滋润正欲变绿吐芽。
承句：蕾绽枝头风乍暖，杨花糁地雨初收。对雨后的景色进一步描写，雨后枝头的花蕾似要绽放，杨花糁地，暖暖的春风吹来真的春意盎然。
转句：可知点滴尽黄金，不独沐花贵似油。沐花浴树的春雨岂止贵似油啊，简直就是点点的黄金呀！
结句：正是天公来作美，风调雨顺乐无畴。真是天公作美，为我们美丽的祖国送来了这贵如黄金的春雨，风调雨顺是老百姓最大的期盼，遇上这样的丰收年是多么高兴的事啊。

幸福主人

小渔村19期A04-幸福主人作业
春雨
郊外纷纷景朦胧，节气随日登上程。
麦苗仰头望天乐，野花微笑向人逢。
上天亦知众生愿，龙王也为百姓容。
马年再遇风调时，加鞭更感雨顺情。

惠林

小渔村初级二年级十四讲Ａ组－０３波斯菊作业
《春雨》
作者：李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春?晚，残宵犹得梦依稀。
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。


【注解】：
１、白袷衣：即白夹衣，唐人以白衫为闲居便服。
２、白门：指今江苏南京市。
３、云罗：云片如罗纹。

【韵译】：
新春，我穿着白夹衣怅然地卧床；
幽会的白门冷落了，我心中惘然。
隔着雨丝凝视红楼，我倍觉冷寂；
珠箔般雨滴飘打灯笼，独自归返。
你在远路，到春晚应更悲凄伤感？
只有残宵能梦中聚首，依稀空泛。
耳环情书已备好，怎么才能送达；
我寄希望于万里云中，那只孤雁。

【评析】：
??这首诗是借助飘洒迷?的春雨，抒发怅念远方恋人的情绪。开头先点明时令，再
写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄
情。一步紧逼一步，怅念之情恰似雨丝不绝如缕。诗的意境、感情、色调、气氛都是
十分清晰明丽，优美动人。“红楼隔雨”与“珠箔飘灯”二句，简直是一幅色彩明丽
的图画。


春  雨
窃听窗外翠笛声， 檐坠泉滴逗瓮鸣。
喜降甘霖阡陌迎， 润泽川野待春耕。
回眸遥忆相思梦， 憧憬盟约未了情。

晨风中的云

小渔村19期初级二年级十四讲A组风云作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

杜甫　　宿府
                               清秋幕府井梧寒
                               独宿江城蜡炬残
                               永夜角声悲自语
                               中天月色好谁看
                               风尘荏苒音书绝
                               关塞萧条行陆难
                               已忍伶俜十年事
                               强移栖息一枝安
此诗为起承展转合法
清秋幕府井梧寒=起句。点出时间，地点
独宿江城蜡炬残=承。突出清秋寒意。独宿，蜡烛又残，表现出诗人处在一个环境寒·心更寒的情景之中。
永夜角声悲自语=展。听觉··寂寂长夜边关不断的号角声使人感受到战事带来的悲凉。
中天月色好谁看=。展，视觉，月色最好也没人看，带给人们一种境寒心悲，心悲更显境寒的凄凉感
风尘荏苒音书绝=展，音书绝·再承接孤独
关塞萧条行陆难=展，萧条，难·再承接孤独境寒。
已忍伶俜十年事=转。情感的流露
强移栖息一枝安=合。一枝与第一句的井梧首尾呼应。深刻地刻画出诗人无可奈何的心情
2、因为春天就要到了，所以要求以“春雨”为题材写一首七律。
春雨思  用韵下平一先
恼恨春来一漏天，无情何故泪相涟。
风中未见桃花舞，雨里难观柳叶旋。
独影寒窗哪有趣？残灯冷案了无篇。
功名利禄浮云渺，孝悌亲情绕客牵。
答：此诗为·起承转合法
自评与剖析
首联 恼恨春来一漏天， 无情何故泪相涟。 点出主题春雨，交代时间。一漏天，说明雨下得太久期盼云开日出，暗示心情。第二联颔联风中未见桃花舞，雨里难观柳叶旋。承接首联的恼恨，视觉。本该是桃红柳绿的季节，因为绵绵春雨气温低下，却看不到一点春天的美好迹象，说明恨的原因。“舞”在这里并不是说飞舞，而是说随风摇弋，舞动的意思。第三联颈联独影寒窗哪有趣，残灯冷案了无诗。再承，停止视觉·点写背景。突出孤寂无聊。第七句·八句尾联功名利禄浮云渺，孝悌亲情绕客牵。   分别为转合句，七句表明心意，八句的孝悌亲情合第二句的无情··泪，绕客牵 合并首句春雨，突出主题春雨思，情景合一。

想念

            春雨

一场夜雨洗尘埃，万里东风拂晓来。
珠露晶莹千树绿， 桃红锦绣百花开，
云游翠竹描春露，燕影随风任剪裁。
万里江天皆妩媚，风光无限胜蓬莱。

波斯菊

《春雨》
作者：李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春?晚，残宵犹得梦依稀。
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。


【注解】：
１、白袷衣：即白夹衣，唐人以白衫为闲居便服。
２、白门：指今江苏南京市。
３、云罗：云片如罗纹。

【韵译】：
新春，我穿着白夹衣怅然地卧床；
幽会的白门冷落了，我心中惘然。
隔着雨丝凝视红楼，我倍觉冷寂；
珠箔般雨滴飘打灯笼，独自归返。
你在远路，到春晚应更悲凄伤感？
只有残宵能梦中聚首，依稀空泛。
耳环情书已备好，怎么才能送达；
我寄希望于万里云中，那只孤雁。

【评析】：
??这首诗是借助飘洒迷?的春雨，抒发怅念远方恋人的情绪。开头先点明时令，再
写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄
情。一步紧逼一步，怅念之情恰似雨丝不绝如缕。诗的意境、感情、色调、气氛都是
十分清晰明丽，优美动人。“红楼隔雨”与“珠箔飘灯”二句，简直是一幅色彩明丽
的图画。
春雨
   窃听窗外翠笛声，
   檐坠泉滴逗瓮鸣：
   喜降甘霖阡陌迎，   
   润泽川野待春耕：
    回眸遥忆相思梦，
   憧憬盟约未了情：
    笑魇芳踪何处去，
     春风知雨绿随行  。   

薰衣衣

代交作业：A16-棱石

七律《春雨》
下平七阳

细雨东风催万物
漫山遍野著新装
萋萋芳草周天远
隐隐绿杨古道长
阵雁归来应识路
孤身漂泊不思乡
无端最爱樽前酒
图醉岂知更断肠

晨风中的云

晨风中的云 发表于 2014-3-3 10:25

                               
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小渔村19期初级二年级十四讲A组风云作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
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谢谢秋水老师指点·辛苦了·

惠林

小渔村19期初级二年级十四讲A-03上善若水作业
《七律·春》
二月春来带绿装，葱葱草满漾毡床。起句：点明春天并加以描写；
青松劲舞迎风笑，翠柳轻吟戏水扬。承句：展开渲染描写；
紫燕双飞穿竹岭，黄莺对语掠池塘。转句
清辉处处呈新意，陌上桃红着艳裳。和句