小渔村高年级三年级第1讲H组作业贴（评阅老师一缕风）

小袖盈风

作业：

限风为题作一首十六字令，要求东冬韵。

作业截止时间：8月2号--8月7号
作业评阅时间：8月7号--8月9号

倾听

风。烂漫轻灵广袤中。邀春雨，河畔点桃红。

淡定

风, 吹醒千江绿渐浓;

梨花闹，三月雨催红。

子夜吴歌

H12 子夜吴歌
风，晓月寒铎寄语匆，经年去，回首是孤鸿。

圣雪

十六字令 风
风，又绿江南两岸峰，春离后，槛外数飞红。
风，临水千层浪扑踪。今安在？暮鼓遣杯空。
风，倒海翻江气未穷。情遗处，何奈鬓霜浓。

方兴

H10方兴
十六字令。风
风，羊角扶摇托大鹏，惊回首，九万里从容！

何处不相逢

H06书含
《十六字令·风》
风 。归去归来不见踪。苍天令，令也不服从。

紫雨云烟

《十六字令·风》
风！萧瑟三秋草木匆。黄花瘦，落叶舞苍穹。

蝶儿舞心菲

高级班3年级第一讲 H09-梦蝶 作业

《十六字令·风》

      风，
    蝉软兰舟波月中。
    珠帘卷，
     窗烛影闺红。

         风，
     启户掀帘入梦中。
     兰香郁，
     寻径到篱东。

     

似风逍遥

逍遥似风
   《十六字令·风》
风，染就春花拂去冬，身何处？穿柳绕青峰。

似风逍遥

逍遥似风
   《十六字令·风》
风，染就春花拂去冬，身何处？穿柳绕青峰。

偏南风

F11 偏南风
十六字令 风

融。猎猎行天草木丰。携烟雨，片片是飞红。


我走错了地方。

绿藤

H绿藤

风。一袭香魂送水东。君休说。此去太匆匆。

却上心头

H02-却上心头 第一讲作业

                  《十六字令·风》
风。轻拂垂杨紫陌东。经年复，曾卷遍芳丛。

芷草@龙的传人

:loveliness:占个位置常来学学~~~~

逝者如斯

倾听 发表于 2013-8-4 15:53

                               
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风。烂漫轻灵广袤中。邀春雨，河畔点桃红。

试代评：“烂漫轻灵广袤中”道出了风的形态，无形胜有形。“邀”稍显自恋，想表现灵动但太过主动。结句似乎转而写雨了，“点”字略有跑题之嫌。

逝者如斯

淡定 发表于 2013-8-4 16:16

                               
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风, 吹醒千江绿渐浓;

梨花闹，三月雨催红。

试代评：“吹醒千江绿渐浓”上来便提结果，开门见山，明快、爽朗。“闹”“催”二字比较巧，只是与“风”似有些脱节。疑似扣题不严。

逝者如斯

子夜吴歌 发表于 2013-8-4 16:42

                               
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H12 子夜吴歌
风，晓月寒铎寄语匆，经年去，回首是孤鸿。

从侧面描写风，立意独特。由风过度到年华，自然不显做作。惜“铎”为入声字，失律。结句很显张力，语尽意不尽。

逝者如斯

圣雪 发表于 2013-8-4 18:26

                               
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十六字令 风
风，又绿江南两岸峰，春离后，槛外数飞红。
风，临水千层浪扑踪。今安在？暮鼓遣杯空。

第一首，化句自然，构思独特。转处奇妙，春不在了风尚在，余味无穷。
第二首，“临水千层浪扑踪”，句子灵动巧妙。转处有点不知是在问谁安在。结句承接了萧索的意味。
第三首，“倒海翻江气未穷”，写出了风的品格，不错。只是后面似乎拉得有些远了，承接不是很到位。

逝者如斯

方兴 发表于 2013-8-4 23:05

                               
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H10方兴
十六字令。风
风，羊角扶摇托大鹏，惊回首，九万里从容！

化典自然，行文大气。从容是风的品格亦是人的品格。全篇开阖有序，转结处意犹未尽。