小渔村六九词班二年级第十讲Ｂ组作业贴要求ＢO组互评

七色花

填词《醉花阴》
自评：
1，该词牌的特点。
2，你的词中都选取了哪些意象，意与象是否统一于同一个情感。

作业截止时间：７月２６日
评阅截止时间：７月３０日

冰玉玲珑

B12--冰玉玲珑交作业
醉花阴
旧照重翻思绪远，栏外云霞散。
谁记海山盟，明月深眸，泪落玲珑盏。
柳池浪掩沉星乱，莲动幽香满。
风里隐清歌，岁月如河，奔去无从返。

逍遥丰

小渔村六九词班二年级第十讲Ｂ组丰儿作业
《醉花阴》
寒屋斜阳相对暮，
怅惋深居度。
黄犬吠柴门，蕙盼兰情，望断归帆路。

男儿志远保疆土，
莫为情长误。
锦字雁凭书，话与君知，家国心头驻。

~思梦~

小渔村二年级第十讲思梦作业
醉花阴 仄韵正格

醉花阴

孤雁初秋心未了，还寝佳期渺。  

邂逅幻虚桥，诗韵滔滔，尺素真情道  

抽刀断水伤如搅，羞于人前表。  

谁解内心焦？希冀韶光，残月风催晓

蓝才

醉花阴
思念
文/蓝颜
为赋情愁常把酒，
不管餐前后。
佳节月明圆，
采暖空调，
依旧心凉透。

寂寥击键催更漏。
懒把诗联凑。
痴坐网屏前，
低诉秋虫，
同病天知否？

孤鹜

小渔村六九词班二年级第十讲（总第十九讲）Ｂ组13-孤鹜作业：

【醉花阴】
唉乃声中人未老，总道君行早。
蓑笠在江湖，小棹轻舟，江上烟波渺。

几时断得闲烦恼，物外知多少？
一路向桃源，溪水悠长，两岸青青草。

蓝色雨

B5蓝色雨

《醉花阴》雨夜

夜半难眠闻宿雨，
树叶随风去。
忆起旧时节，
相对无言，
心乱无思绪。

拾起陈年相思语，
牵手结情侣。
转眼几十载，
虽路崎岖，
仍是心相许。

自评：
1、用韵：
上声六语七麌去声六御七遇通用。
2、《醉花阴》词谱
（仄）仄（平）平平仄仄，（韵）
（仄）仄平平仄。（韵）
（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平，
（仄）仄平平仄。（韵）

（仄）仄（平）平平仄仄，（韵）
（仄）仄平平仄。（韵）
（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平，
（仄）仄平平仄。（韵）
3、该词牌的特点。
双调五十二字，前后段各五句，三仄韵　　
4、你的词中都选取了哪些意象，意与象是否统一于同一个情感。
词中选取了夜雨，通过写夜雨无眠，回忆起相伴几十载的情侣，意于象和谐统一，符合雨夜思绪万千的特点。

冷月寒星

B11冷月寒星

《醉花阴》
五月春归残蕊尽 ，
独剩榴花润 。
相望令心明  
更见枝间 ，
有子初成俊。

爱怜日日难离寸
碧水珊瑚殷。
始信乐天云 ：
芍药芙蓉，
难与榴花论。

紫菡

B19-紫菡  
《醉花阴.彼岸花》
芳菲遍地香清浅，如梦还如幻。
花叶本同根，相念相依，终是难相见。

海田历劫多迁变。艳绽忘川岸。
引魄渡轮回，忘却前尘，忘却千年恋。

~思梦~

小渔村词班二年级安晴第十讲作业

醉花阴  春
风漾蓝杉掀柳絮，微唤疏篱绿。晴日敛熏香，不诉春来，却总花间遇。闲情小调拼词赋，只念吟春句。无尽落芳菲，情趣难猜，犹是知心语。   

菡蕊云

B9 小渔村69词班二年级第十次作业

醉花阴 听友人诉，唏嘘有感
月落星沉听叠漏，疏影湖波皱。
徐步樾荫中，往事依稀，风动隋杨柳。

执杯怅饮酴醾酒，谁比黄花瘦。
幽叹梦难成，许望来生，举案齐眉久。

自评：
（1）该词牌的特点--《醉花阴》双调五十二字，前后片各三仄韵。《中原音韵》注：入黄钟宫。多用于表达悱恻缠绵的情感。第三句用平脚不入韵，其余第一、四、五句用韵。前后片第二句五言句，前人有的用上二下三句式，有的用上一下四句式，还有的前后片分别用以上两种不同的句式，因此，此句形式可以灵活使用。通常以《漱玉词》为准。
（2）你的词中都选取了哪些意象，意与象是否统一于同一个情感。--习作中以月落依然在湖边踯躅的象表达内心惆怅悱恻的意，意象是统一的。

幸运玫瑰

醉花阴*焦作儿女情

新岁梦回焦作远，几见儿时伴。
春踏柳花飞，扑蝶相牵，笑语愁红乱。
双亲陌上多劳怨，育羽勤端砚。
秋摘果夭桃，背井离乡，一别思昏旦。

雪舞

B6 雪舞
料峭春寒风乍起，夜静孤山尾。对月独阑珊，一片愁情，几缕相思意。
飞花不解疏云示，犹与人相戏。心事付东风，欲诉还休，只化心头字。