小渔村十五期诗词四年级第二讲B组作业（组内互评，后面同学评前面同学）

再嫁东风

作业：【作业】要求：
　　　1、格式必选律诗的四种正格之一。
　　　作业内容：以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，试做五律，题目自拟
　　　二、作业要求：
　　　（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)
　　　（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（5分）
      （3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）
　　　（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）
　　　（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）
　　　（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）
　　　（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）
　　　（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）
（9）注意承句和转句运用14/25(5分）
（10）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，要求运用通感。略失误可不扣分。（45分）
（11）写完按着我今晚讲的二十一条每人自评！
　　　三、截止时间：
（1）作业截止时间：下周一24：00前；
（2）评阅截止时间：下周三23：00前
课外作业：课外作业以“听”为题试做七律一首，题目自拟，课外作业交到十五期律诗吧

                               
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灵雁书竹

B15-灵雁书竹第二讲作业
五律《葬花吟》
落花人独立，斜雨燕单飞。
孤影藏烟海，浮云敝日晖。
才温凉褥热，又弃暖乡肥。
一盏相思泪，随风向远挥。

                               
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清泠兰心

B12-清泠兰心
五律 宫怨
倚栏描细雨，梅苑褪芳菲。
残瓣侵幽径，余香透冷帷。
宫深怜影寂，命薄恨情微。
犹羡故园燕，朝朝比翼飞。

北方寻梦

B--05北方寻梦
《五律  寄相思》
鸿雁长空唳，乘风向远山。
音传千岭外，语寄五云间。
只道思乡切，莫言无力攀。
明年春日早，征客倦知还。

无忧的小土豆

B-07小土豆 第二讲作业

           醉相思     押侵韵

繁花如落雨，片片入江心。
紫燕双飞过，痴人独叹吟。
真言壶满载，爱恋腹中沉。
酒近愁肠处，相思意更深。

大地回春

B组副组长-青山，四年级第二次作业。

               《五律、无题》
                     文\青山
         烟雨青山落，清风入翠围。
         云经山下角，水向东泉飞。
         往日迷诗路，今中现墨菲。
         扬波学海上，苦作向朝晖。
                      上平五微

微雨花间

B09微雨花间二讲作业  
      五律.殇
轻烟迷远路，细雨落长桥
剪柳双飞燕，依楼独弄箫。
花残催月老，水逝恨君遥。
旧梦温今夜，新词冷昨宵。
（下平二萧）

灵雁书竹

清泠兰心 发表于 2013-6-30 12:49

                               
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B12-清泠兰心
五律 宫怨
倚栏描细雨，梅苑褪芳菲。

清冷兰心同学你好！受命评阅你的这首五律《宫怨》，我也在学习中，如有不妥之处请交流。本诗粘替对无误，对仗工稳，没有三平尾、三仄尾现象，起承转合结构清晰，前四句写景细雨、退芳菲、残瓣、余香均为“怨”埋下伏笔，为转情做好了铺垫，怜、恨、羡、比明显地转入了情，结尾含蓄留有余味。首字平仄比：算是3/5吧，14/25运用的也很好，灵雁学习了！只是韵字“帷”属于“四支”韵，而本诗韵脚应属于“五微”韵，可否再斟酌一下？其它均好，向你学习！

秋水怡人

B13-秋水怡人第二讲作业

     《五律  情殇》
斜雨又黄昏，凭窗自断魂。
落花迷蝶梦，芳草送王孙。
数寸消残夜，千般落冷樽。
恨春归去早，紫燕入何门？

无忧的小土豆

北方寻梦 发表于 2013-6-30 15:42

                               
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B--05北方寻梦
《五律  寄相思》
鸿雁长空唳，乘风向远山。

寻梦同学您好，因水平有限，如有不妥，请您勿怪

1、 起承转合脉络是否清晰：---  脉络清晰，从鸿雁长空唳到乘风远山，再到音传千岭外，五云间，逐渐引出乡愁
2、运用景加情的写作方法，也就是先实后续的写法。---符合上景下情
3、起句直接交代事物，时间地点，符合兴起
4、各句是否断裂：----没有断裂
5、起句时间是否交代清楚：----鸿雁长空唳 是指南迁的雁，隐指秋天    起句时间交代清楚
6、承句是否承接起句：---承句承接起句，起句写鸿雁，时间，地点，承句在起句的基础上进行扩展，雁声传千岭外，五云间，寄语心声
7、合句前分句是否收住前六句----收住了，明春征客回还，尽解乡愁
8、起句前后分句不得超过四个景物。-----鸿雁 长空 风 远山四个景物，没有超过
9、承转句对仗是否工稳：----承句：音传千岭外==语寄五云间对仗完美    转句：只道思乡切，莫言无力攀24位置对仗正确。平仄、词性、合掌都没有问题。
10、五律承转句中名词位置达到五律写作要求。
11、动词使画面鲜活起来，名词不可在每一句同一位置。这点也达到了写作要求。
12、景色要和感情配合好：景情比较融合，情在景中，触景生情。
13、整体要扣题，景情要围绕题目绽开：有些不扣题，相思和思乡是两个概念（冒昧了，勿怪）
14、写作格式，没有错误。《五律+题目》
15、音节没有问题，尾字没有词组出现。
16、平仄合理，尽量用正格尽量不用拗救---符合要求
18、注意用韵，一韵到底，平水韵。A、一韵到底，无误；B、韵字不入诗，无误；C、忌窄韵无误；D、韵字阴平、阳平要有变化，无误。
  19、关于入声字五律，四到五个---符合要求。
  20、各句平仄比例5:3无误。
  21、不求句句好，但求一句精。满意的句子是：明年春日早，征客倦知还。
  

梅思影

B11-梅思影四年级第二讲作业：

                             《五律    别离》
                      凭栏寻旧梦，往事难芳菲。
                      咫尺成陌路，天涯意相违。
                      落花人独立，微雨燕双飞。
                      尘世谁怜我，痴情心所依。   （上平五微）

昨夜星辰@

b08-昨夜星辰第二讲作业
      《五律。无题》
细雨残花落，微风远树稀。
凭窗人独立，戏柳燕双飞。
洒泪鸳鸯枕，悬钩寂寞帏。
南鸿知北返，日日盼君归。

清泠兰心

北方寻梦 发表于 2013-6-30 15:42

                               
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B--05北方寻梦
《五律  寄相思》
鸿雁长空唳，乘风向远山。

[quote]B--05北方寻梦
《五律  寄相思》
鸿雁长空唳，乘风向远山。
音传千岭外，语寄五云间。
只道思乡切，莫言无力攀。
明年春日早，征客倦知还。[/quote
北方寻梦你好，我第一次点评五律，自己学的时间短，很多地方还没有弄明白，贸然点评，不当之处请谅解，可以在班级里探讨。作业内容：以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，试做五律，题目自拟 诗题  寄相思 符合此意境。 这首诗我非常喜欢，以鸿雁为明线，寄托了相思之意。尤其是合句明年春日早，征客倦知还，一个早字表达了殷殷期盼的心理，一个倦字又表达了无奈的情怀，倦了才可能归，透着一丝淡淡的无奈。转句为合句情感的升华做了铺垫只道思乡切，莫言无力攀。直抒胸臆，呼之欲出。整首诗的名词、动词、形容词搭配得错落有秩，主题表达的流畅清晰。首字平仄3/5。有一处和你交流一下，音传千岭外，语寄五云间。感觉承联这两个分句意思很相近，音、语这两个字是不是近义词呢？

清泠兰心

灵雁书竹 发表于 2013-6-27 17:43

                               
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B15-灵雁书竹第二讲作业
五律《葬花吟》
落花人独立，斜雨燕单飞。

灵雁书竹你好，初学五律，初次参与点评，不当之处请谅解。诗题 葬花吟 一个葬字 点明了悲伤的基调。起句落花人独立，斜雨燕单飞。巧妙地化用了落花人独立，微雨燕双飞这个句子。把双改为单，这里的独、单虽然意思相近，但是却醒目的展示了一个充满忧伤的画面，令人感到凄凄冷冷，悲悲切切，孤孤单单的氛围。承句在起句的基础上加以扩张。那孤单的身影隐藏于缥缈的烟雨之中，就连那只孤燕都不能相伴，很加重了感伤的情怀。浮云敝日晖。掩住了一丝丝的希望。这里想和你交流一下，阴雨天，云能否用浮云来形容呢？仅是个人理解。转句才温凉褥热，又弃暖乡肥。才温到又弃，质问语气层层递进，情感得到深化，合句一盏相思泪，随风向远挥。升华了主题，回扣起句，一切随风而去，掬一把伤心泪，却无怜爱人，只能把这相思，零落于风中。细细品味，这浓浓的哀伤与无奈令人心动。这首诗我特喜欢。向你学习了，狂赞一个。

大地回春

向大家学习，看到大家的评阅，青山心里真的很愉快，加油B组的同学们，我们会成功的。

灵雁书竹

清泠兰心 发表于 2013-7-2 10:27

                               
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灵雁书竹你好，初学五律，初次参与点评，不当之处请谅解。诗题 葬花吟 一个葬字 点明了悲伤的基调。起句落 ...

谢谢兰心同学能把我这首诗读得淋漓尽致！辛苦了哈！上茶了！想解释一下哈，“浮云”指急雨天上的成片翻滚的乌云，呵呵 可能不妥哈，谢谢兰心的指点！祝您愉快！夏安！:handshake

绿腰~

B01-绿腰 作业：

【五律 . 春怨】

冷雨清濛下，幺弦淡淡愁。
空吟春渐暮，且恨梦无休。
一地残红泪，千枝瘦影秋。
佳人遗世立，紫燕比肩游。

1、起承转合脉络比较清晰，起句交代场景（冷雨、幺弦）；
      承句继续深化扩展起句，交代主人公因何而生发春怨——春暮了，“春梦”仍然无着；
      转句运用通感、隐喻，以雨落残红的“泪”，花落去之后枝条孤冷的“秋心”，暗喻人的心绪；
      结句前后分句对比强烈，一孤立，一比肩。
      自觉得起承转合结构还比较清晰。
2、运用景加情的写作方法。
3、起句兴起，结句以比作结。
4、各句自己感觉没有断裂现象。
5、起句时间交代清晰。
6、承句承接起句。
7、合句前分句基本收住前六句，后分句以比作结，基本做到笔尽意长。
8、起句前后分句没有超过四个景物：冷雨、幺弦。
9、承转句平仄、词性等对仗工稳，没有出现合掌及三平尾三仄尾现象。
10、五律承转句中名词位置，14\25，达到写作要求。
11、动词、名词错开，没在每一句同一位置。
12、景色和情感配合较好，情在景中，触景生情。
13、整体扣题，围绕题目展开。
14、写作格式，没有错误。
15、音节没有问题，尾字没有词组出现。
16、平仄合理，用正格不用拗救。
18、一韵到底，韵字不入诗，非窄韵；韵字阴平、阳平有变化。
19、入声字合乎要求。
20、各句平仄比例4：4。
21、不求句句好但求一句精。自己感觉比较满意的句子是“佳人遗世立，紫燕比肩游。”

绿腰~

问好，昨夜星辰同学！按照老师要求，绿腰对楼上您的作业进行试评，如有不妥还望见谅！
星辰同学这篇五律作业属正格，且通篇格律无误；
“远树希”似有凑字之嫌，可再斟酌，其他尚好。

昨夜星辰@

绿腰~ 发表于 2013-7-2 18:30

                               
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问好，昨夜星辰同学！按照老师要求，绿腰对楼上您的作业进行试评，如有不妥还望见谅！
星辰同学这篇五律作 ...

改动一下，希改为稀，栏改为窗。
细雨残花落，微风远树稀。
凭窗人独立，戏柳燕双飞。
洒泪鸳鸯枕，悬钩寂寞帏。
南鸿知北返，日日盼君归。
“稀”通“希”，稀疏之意。凭栏改为凭窗好。
你就不能严格一点？指出哪些不足啊？
起承转合有没有问题？
我是凑句挤出来滴！:L
:lol谢谢你！辛苦了！

清泠兰心

灵雁书竹 发表于 2013-7-2 14:58

                               
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谢谢兰心同学能把我这首诗读得淋漓尽致！辛苦了哈！上茶了！想解释一下哈，“浮云”指急雨天上的成片翻滚 ...

灵雁书竹你好 感谢你的交流 向你学习了 大家都愉快 夏安:handshake